礼物的作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的礼物的作文7篇，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
痛并快乐这个词大家可能都不大熟悉。同名快乐，就像学习一样，学习中很痛苦，但是痛苦的最后就是努力的结果会让你很快乐。
在我身边也有着这么一件让我痛并快乐的事情，而且让我永远也忘不掉。
因为期末考试我考得不太理想，所以我的老妈就想尽一切办法让我上一个适合自己的，而且能快速提高成绩的英语课。终于老妈给我找到了一个合适我还可以让我快速提高成绩的'，而且学着还很开心的。而且这个英语课非常的神奇，神奇在哪儿呢？因为一般的英语课，每次上课的时候都要骑车、开车、走路去上课。但是这个是网课，所以只要在家有一部电脑或者手机就可以了，用一部手机或电脑就可以学到这么多的知识，谁不爱呢？而且还能提高效率。而且这个课是外教老师，表演着，还有一个中国老师讲着，特别容易听懂。
刚开始老妈说要给我报，报完之后我就特别烦，我想着会不会很难啊？如果提刑非常多，而且讲的非常多，我都记不住，该怎么办呀？但是我听完一节，我就每天想着他，只要我一起床都想去完成这项作业，可是我也不能辜负了我的计划，所以只好按计划上的走，早上要先去晨练，吃完饭才到写作业时间。而且如果我写别的作业写累了，也可以来做这个，你们听听这个课的拥处都有这么大呢！而且到最后的时候，我越听越想学真是痛苦和快乐一并向我走来，给我说：“李心甜，你好。我是你以后的好朋友，也是你的好伙伴，学而思轻课。让我们一起变聪明吧！”
这真是个好礼物，是让我变聪明的礼物，更是让我难忘和痛并快乐的礼物。
礼物的作文 篇2
天空的礼物是风，大地的礼物是植物，情人的礼物是一束花，每个人的礼物都不一样。也随着时间而改变，礼物的意义是什么？为什么要送礼物？慢慢地，我了解到，礼物是带给大家欢笑，也带给大家惊喜。
从小到大，受到许多人的呵护和照顾，他们常送我许多贵重的礼物，我最喜欢的，是一只叫做“史努比”的小狗。我记得收到它的那天，我高兴地又叫又跳，跟那位阿姨一直道谢！那天是我的`生日，许多人送我玩具或小电玩，但在许多礼物中，它是我最宝贝的一个！
我在打开礼物时，我们在玩一个游戏，猜猜看这个礼物是什么东西，这我的心情很紧张，也很好奇，当我拆开礼物时，内心惊喜极了！我常看有意义的礼物时，马上和他说谢谢，并好好保存起来，在有需要时马上拿出来用。
每份礼物都对我很重要，每份礼物都是一份心意，他们跑到超市买了礼物，所以我都很珍惜，并且永远保存那珍贵又很重要的情感和心意。
这份礼物在我心里留下了深刻的回忆，在我心中发出了闪耀的火花，我为拥有这份礼物而高兴，因为这个礼物，所以在我脸上绽放出灿烂的笑容。
礼物的作文 篇3
夏，悄悄地走了；秋，就迈着轻轻的脚步来了。
我就喜欢那充满欢笑的秋天。而她吸引我的地方并不是丰收，而是那无声的秋叶。秋姑娘给银杏叶送去金黄色的大衣；给玉兰花的树叶裹上了一条嫩绿色的棉被；给枫叶披上一件火红的礼服。这些，全是来自大自然的礼物。
我漫步在小区里，寻找着秋的礼物。
走着走着，我走到了一棵香樟树下，抬头向上看去，正好一阵风吹过，数上飞落下来几只“蝴蝶”久久不肯落地。我接住了一片，细细地观察起来：只见它的主茎嫩嫩的，在进入叶片后，就向四面八方涌去，那纵横交错的茎脉活像一棵大树，生长在叶片之中。叶片是火红的，在它的叶尖上还有一点翠绿的色彩。学过画画的'我不禁好奇起来：“红和绿不是对比色吗？怎么在叶片上却显得那么协调？”看来大自然真是一个神奇的画家！
走过了香樟，我又看见了一团火。啊！失火啦！我刚想叫出来，就发现，那团“火”只不过是一棵长的蓬蓬勃勃的枫树。呵！用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”来形容，那可再也合适不过的了！我赶忙跑向前，细细地瞧着这火红的枫叶。只见那一片片的枫叶浑身通红，犹如一只只小手在迎接秋的到来。我轻轻地摘下一片，仔细地端详起来。那“小手”边缘还长着一排小刺，颜色红得发暗，好像就要烧起来似地，叶尖像血一样红，也很尖，好像只要轻轻一掐，红色的汁液就会流出来似地。它的叶脉很清晰，就像是一幅长在树叶上的画。再用手摸一摸，原来的小刺也是软软的，那叶脉就像一个甲骨文一样，令人匪夷所思。再用鼻子闻一闻，那天然的清香中还带着泥土的芬芳，真是美妙绝伦！
还有那一把把小扇子似地银杏叶，也十分令人喜爱。
秋天的树叶果然是多姿多彩呀！
礼物的作文 篇4
礼物，是盛满爱的容器，它会在你成功时，生日时默默地等待着你。但是，我却拥有着一份大海给予我的礼物。
那年夏天，我和爸爸妈妈来到四季如春的海南旅游，在那里，我收到了一份大海给予我的丰厚大礼。
大海一望无际，湛蓝的海水翻涌着波涛，不停地拍打着岸边的沙滩。看似平常的沙滩可是个藏宝地，在雪白的沙子下，也许就藏着一个个大惊喜。
我在沙滩上奔跑着，寻找着。翻开一块块礁石，拨开一堆堆沙子，寻找着我心中的美丽。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我翻开脚下的一块石头，下面赫然出现了几块漂亮的鹅卵石和几只漂亮的海螺。我兴奋极了，把它们捡起来，小心翼翼地装在衣兜里，继续向前跑着，寻找着。有趣的是，当我翻开一块石头时，里面突然爬出来一只螃蟹，挥舞着两只大钳子，威武地站在我脚边，好象在说：“是谁打扰了本将军休息，快如实招来，否则你可就没好下场！”不一会儿，我的衣兜已经塞得满满的，再也装不下任何东西了。
我带着“战利品”，在浅浅的海水边坐了下来，海水拍打着我的双脚。我端详着自己的“战利品”：有光滑的鹅卵石，各种稀奇古怪的海螺，贝壳，花样繁多的小石子。我用手抚摸着一块光滑而又雪白的鹅卵石，那是一块椭圆形的鹅卵石，表面光滑而又细腻，雪白的外表在阳光的照耀下闪烁着五彩光芒，我望着它，陷入了沉思：它原来必定是块有棱有角而又有着颜色的石头，但海浪一遍又一遍冲刷着它，洗礼着它。日复一日，年复一年，它在大海的磨砺下成了一块美丽的石头‘圆滑的外表，雪白的石身，那都是大海给予它的。而我们人也不是如此？原本有着许多坏习惯的我们，在父母的教育和老师的批评中成长着，改变着；原本调皮，鲁莽的我们在岁月的磨炼下变得乖巧；而原本经不起风浪的我们在挫折的考验下变得坚强……我们原本也是块锋利的石头，只有经过父母的`教育，岁月的磨炼，挫折的考验等许多磨难才能走向成熟，绽放美丽，在各自的生活种灿烂着。也许在某段时间你会觉得磨难是痛苦的。但是，只有经过磨难，我们才能有一段精彩的人生，一段美好的生活。
大海带给我的不仅有石头，更有人生中的哲理！
礼物的作文 篇5
“你把一年大好时光，同样送给我们每人一份。懒惰的人整天东游西荡，你就从他身边悄悄溜走；糊涂的人整天没头没脑，你去远了他一点也不知道。”这就是袁鹰写的.《时光老人的礼物》片段。
时间是很宝贵的，它一去就不会再回头，就像水滴流入大海。如果你一放松，时间就像泥鳅一样马上溜走，真可谓“光阴似箭，日月如梭。”只有你安排好时间，每天快速地做完作业，并每天挤一点时间来学习别人不会的知识，这样子，你就可以比别人更厉害了。
是啊，时间就像奔腾的江河一样，对此，我有非常深刻的体会。
记得我以前不好好做作业，放学一回到家，把书包一放，先要拖十五分钟时间用来休息、吃东西，但其实只要花五分钟就够了。做作业的时候呢，我便开始磨洋工了，只见我一会儿喝几口水，一会儿看看课外书，然后再写几个字，要到晚上九点才好不容易把作业完成，上床睡觉。但是第二天起床，一翻开家校联系册，突然发现还有作业没有做，只好冒着迟到的危险，继续写完作业，本来需要半个小时的作业我二十分钟就写完了。
因此，我们一定要珍惜时间，不要被时间抛弃了。
礼物的作文 篇6
做完练习已是深夜了，我伸了伸懒腰，不停地打着呵欠。正当我站起来，准备倒向旁边温馨的小床时，无意间瞥见了书柜上的一个精致的小盒子。我拿起来，小心翼翼地打开，里面是一条闪闪发光的项链。我的思绪划过时空，想起了我和好朋友小颖之间的往事。
那天放学回家，我、小颖和同学们一边走一边说笑。幽默的小颖不时逗得大家哈哈大笑，说到高兴处，竟脱口叫我的外号。这可是我的“忌语”啊！当着这么多同学的面，她直呼我的外号，我感到颜面扫地，一时真想找个地洞钻进去。我怒目圆睁，紧盯着小颖。“你怎么可以叫我这么难堪？你还是不是我的朋友？”我扯着她的衣服把她带到一旁不停地质问她。她红着脸答道：“我不小心的。”“你就是故意的！”愤怒让我的声音高了八度。小颖也不甘示弱，大声嚷道：“那又怎么样？”之后我俩便怒气冲冲地各自回家了。
一连好几天我都没有跟她说话。放学后，我也没有像往常一样等她一起回家。我俩似乎变得越来越陌生了。
周一早上，当我来到我的座位正要放下书包的时候，突然发现我的桌子上放着一个黑色的小盒子。我好奇地打开了盒子，里面竟是一条闪闪发光的项链。我小心翼翼地捧起项链，仔细端详着。项链看似心形的，但似乎缺少了一半。边框上镶嵌着很多金色的.小钻，中间印有安娜的头像，链子上串着一些银色的小珠子，显得非常漂亮。我正琢磨着这条项链怎么出现在我的桌上，忽然听见有人叫我，我回过头来看见了她，小颖。她低下了头，充满歉意地对我说：“这条项链是我送给你的。那天是我不对，我要向你道歉。”
回想那天发生的事，我心里也充满了愧疚：其实我也有错，作为好朋友，应该多多包涵，不应该那么对她。其实她是不小心的，只是不敢给我说对不起，而我也太过于强势了。我拉着她的手说：“我也有错，我不该对你发那么大的火。那天的事我不在意了。”我们互相望着对方，会心地笑了，谅解了彼此。
这时小颖从包里拿出了另外一条项链，形状跟我的这条竟一模一样，中间是爱莎的头像，两条项链拼在一起，刚好就形成了一个完整的爱心，我感到十分惊奇。小颖看出了我的疑惑，认真地说：“爱莎和安娜是好姐妹。我们就像她们一样，有时候也会有冲突，但终会重归于好。这两条项链就象征着我们友谊。”“项链可以作为我们友谊的信物，我一定得好好保管！”我坚定地回应。小颖郑重地说：“不管任何时候，我们都是最好的朋友！”我点了点头，泪水夺眶而出。
我终于明白，我收到的不只是小颖送给我的礼物，还有失而复得的友情，友情才是我收到的最好的礼物！
礼物的作文 篇7
九月九日上午，我到了学校，看见同学们都在做贺卡。我便疑惑不解的问到:噫?你们为什么都在做贺卡?同学们反问到:你难道不知道明天是一年一度的教师节吗?听到这，我恍然大悟:哦，原来是在做送给老师的贺卡啊!我又暗暗下决心:我也要送给老师一个有意义的礼物。
可送什么礼物好呢?我又思索了起来，对了，就送给老师一张贺卡吧!
放学后，我来到了商店。看到了各种各样的零食，学习用品和玩具。我看了又看，找了又找，终于，在一个玻璃柜里，看到了摆得整整齐齐的贺卡。我看了一张又一张，但是没有一张称心如意的。最后我看见了一张粉红色的`心形贺卡。便对叔叔说:叔叔，这张贺卡我买了。叔叔笑着说:一元五。付了钱，我拿着贺卡，迈着轻快的步伐回家了。
回到家，我找来蜡笔和水彩笔。该画什么呢?我经过左思右想一翻后，在上面画了一个太阳和几株小草。旁边写到:我们就如这几株小草一样，而您，伟大的老师，就如太阳一样哺育着我们，以后长大成树，就可以为您乘凉了。
第二天，走在上学的路上，旁边的小草格外的青，大树格外的茂盛，不知名的小野花也显得格外的美丽，就连平平常常的小路也显得格外的不一样。
放学后，我把贺卡交到了老师的桌子上。
几天后，在教师节贺卡展上面。有一张格外引人注目的粉红色的心形贺卡，旁注到:这是最令我感动的一张贺卡!
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