实用的珍贵礼物的作文4篇（精）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的珍贵礼物的作文4篇，希望对大家有所帮助。
珍贵礼物的作文 篇1
这周我的零花钱只有5元可是这么凑巧，这周有好多个同学过生日而且都是我的好朋友。有两个同学过完生日后我的口袋里只剩下可怜的2元钱了。
今天凯玲做完操高兴地对我说:“梦君今天是我的生日一定要来我家哦!”“什么，又来了。”我差点大叫起来。我摸了摸口袋，真可怜，只有两张薄薄的一元。两元钱可以买什么啊。一路上我不停地琢磨着，贺卡？圆珠笔？太没意义了。不知不觉间我已经到了家中，只听客厅里传来一清脆的声音，“大家好！今天是某某的生日，他的好朋友为他点了一首歌，祝他生日快乐。观众朋友们，你们有什么欢乐事情或者伤心的事情可以告诉我们，我们的`热线是26833898。”我听了，立刻提起电话按照电视上的号码按了起来。
到了晚上，我来到了凯玲家。大家都带着贵重的礼物来，文丽看见我空着手来就问：“梦君，你怎么不带礼物给凯玲啊？”我听了有点不好意思。凯玲说：“没带礼物没关系，只要你人来了我就很开心了。”过了一会儿，我看了看手表快7：00了，我立刻打开了电视机。过了一会儿，那阵清脆的声音又在我的耳边响起。“大家好！今天是凯玲小朋友的生日，她的好朋友黄梦君小朋友，为她点了一首歌祝她生日快乐。”一曲优美的歌曲飘荡在我们的四周，歌曲一结束，大伙儿都热烈鼓掌。只见凯玲激动地流下了泪珠。一颗一颗地往下掉，她拥抱着我说：“这是我收到的最好的礼物，谢谢你！”我说：“大家都是好朋友，干嘛那么客气。”说完我们就开开心心的开始帮凯玲过生日了。
珍贵礼物的作文 篇2
在那么多的礼物之间，我最喜欢的是一只胆大、活泼而又可爱的荷兰鼠。在它那活泼可爱的小脸上，镶着一双水晶般的眼睛和一张绿豆大的小嘴巴。再加上一对芝麻大的鼻孔，模样儿非常可爱。它的叫声可好听啦！吱吱吱的.，好听得连黄莺也要拜它为师啦！
它的毛又光又柔，轻轻摸去，像摸在棉花上一般，舒服极啦。由于在它那雪白的绒毛上有几个小黑点，于是我给它取了一个十分好听的名字——花花。花花最爱吃胡萝卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡萝卜呢。它每次吃完了都会吱吱地叫两声，仿佛在说：“谢谢，谢谢！”记得有一次，爸爸妈妈都出门在外，晚上要很迟才回来。晚上，我听到外边呼呼的北风，心里感到更加害怕了。突然，外面传来吱吱的叫声，荷兰鼠仿佛在说：“小主人，你别害怕。由我来站岗。”
我将信将疑地问：“你能行吗？”荷兰鼠说：“小主人，你就放一千万个心吧！我能行的。”我听了才放下心，安然入睡。如果说荷兰鼠是一份珍贵的礼物，倒不如说是一个珍贵的友谊。
珍贵礼物的作文 篇3
看着眼前这件礼物，我不禁热泪盈眶。你瞧，雪白的百合花盛开着花朵，大红的玫瑰花多么娇艳，米黄的菊花卷着花瓣，一串红一簇连着一簇，在绿叶的陪衬下显得那么美丽动人。
这是小伙伴送我的礼物。记得那一天，天上还下着雨他们特地赶到我家为我制作，送我礼物，因为我马上要离开家乡到外地去了。
那天，他们拎了一大包东西来到我家。一进门，有人就说：“小怡，听说你就要走了，今天我们想来做一件礼物给你留作纪念。”说着，他们就动手干了起来。小张当起了指挥：“你裁纸，你折，你粘……”他一边说一边还向一些人指点着。有人拿出一根铁丝把剪下来的纸条粘上双面胶。接着他把纸条摆弄成花瓣的形状，粘在了铁丝上。为了让花瓣粘得更牢，铁丝的头上卷了一个小圈。接着，他继续把花瓣一片一片地粘了上去。花瓣一层又一层地粘上去围成了一个花骨朵。又过了一会儿，一朵盛开的玫瑰花在小伙伴的手中诞生了。那边有一个小伙伴拿着一张正方形的紫色纸，她在不停地折叠着。你看她的手多么灵巧，动作是那么熟练。她在折千纸鹤吗?不，开始差不多，只是后来她将每一个角边向里面折进去，并且粘住了。哈，她是在做风信子。然后，她又把风信子的'尾尖剪了一个小孔，用铁丝穿进并用胶带粘住。大功终于告成了。对了，还有一个小伙伴正愁眉苦脸着。她在做百合。那百合花的花瓣不听她的话。她要它向东，它偏偏要向西。幸好那是一位做花的老将。她竭尽全力努力做着，好不容易才把百合花做好。
一晃几个小时过去了，这一束纸花做好了。
这礼物虽然不凡，但是它蕴含着朋友们对我的友谊。你说它难道不珍贵吗?这是我们友谊的见证!
珍贵礼物的作文 篇4
记得在我三岁生日的那天，爸爸送给我一份珍贵的生日礼物--《新华字典》。一开始，我并不知道她的真正价值，只被她那红色的封面吸引住了。好玩，忽略了爸爸的真正用意。玩了一次以后就丢到书架里去了。
上一年级时，我才真正地用到她，从“a、o、e”到“准、淮、滩”，从无知到略知，渐渐地，我竟然离不开她了。
有一次，我写作文的时候，想描写一个人的眼睛很有神，隐隐记得有一个词叫“炯炯有神”，我却不知“炯”字怎么读，怎么写。可把我急坏了，用别的词来代替绝对是错字，于是我就写了“00有神”。回家后，我问爸爸，爸爸说：“那念作‘炯’字。怎么写的，是什么意思，你自己去查新华字典吧。”
按拼音查找法我找到“炯”字，并认真地记住了她。作文本发下来后，发现老师也给我改正了，老师问我：“知道怎么读，怎么写吗？”，我就正确地读出并写下“炯”字。老师当场表扬了我，我高兴极了。
还有一次，上课时，老师让我读课文，在读到“未来”一词的时候，我读成“末来”了。同学们都“啊--”起来了，我的脸“扑哧”一下全红了。
下课后，我赶紧翻开“新华字典”，找出了“未”和“末”的差别。
从此后，“新华字典”成为我离不开的最好伙伴。我总是把她带在身边，一有学习困难，就把我的好伙伴请出来帮忙。
“新华字典”不断地教会我更多的'字词，通过她的辅导，我学会了更多的知识。
我想用好多好多的知识来武装自己，长大以后做一个对社会、对国家有用的人。让全世界的人，都尊敬和佩服中国人。
我一定好好地收藏这珍贵的生日礼物--《新华字典》。
真心希望更多的人通过《新华字典》，了解中国汉字、运用中国汉字，让中国汉字成为与世界各国人民交流的友谊之桥。
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