(通用)实用的礼物的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的礼物的作文5篇，欢迎大家分享。
礼物的作文 篇1
今天是星期六。一大早，爸爸就急匆匆地赶去学校给全镇的田径队员训练了。此时，我心想：爸爸多劳累啊，平时要忙着给学生上课，如今连双休日都没有时间休息，我真想为爸爸做一件事啊，心动不如行动！就给爸爸洗脚吧，送一份特殊的礼物给他！
中午十二点十五分，“丁零”一声门铃响，爸爸回来了。我急忙迎了上去，神秘地对他说：“爸爸，我送你一件礼物。”还没等爸爸回过神来，我就把爸爸拽到脚盆旁，说：“爸爸，您请坐！”爸爸刚落座，我快速拿来肥皂和毛巾，卷起爸爸的裤腿，帮爸爸脱袜子，一股怪味扑鼻而来，天哪，我眉头一皱，将头偏向左边，但转念一想，马上就把头移回来，迅速动手给爸爸洗脚。爸爸的脚放入水盆，我拿起毛巾轻轻地给双脚撩着水，一边洗，一边给爸爸柔按脚底。我抬头看见爸爸的眉头一下子舒展了许多，不禁喜上心头。接着，我给双脚打上香皂，洁白的小泡泡满脚都是。真香！我笑嘻嘻地对爸爸说：“爸爸，您的脚变‘香港脚’了，可香了！喜欢这份礼物吗？”爸爸对我说：“这恐怕是天下子女献给父母最好的礼物了。”
当我的'洗脚工作结束时，爸爸已在椅子上甜蜜地睡着了，爸爸真的太累了！
礼物的作文 篇2
有的礼物给人一时的快乐；有的礼物能给人一生的财富；有的礼物很平淡；有的礼物却意义深远！
在这个特殊时期，寒假格外的长，今年的生日也要在这个寒假里度过了。妈妈也和以往一样为我准备了丰盛的饭菜，我也是同样期盼着等待已久的生意礼物。
刚好吃完饭，我的手机收到一条信息：
这是妈妈想和你说的话，希望你能感受到妈妈的心情！当看到你的.成绩一落千丈时妈妈很是失望，但更多的是害怕，害怕你失去在社会上一些好的竞争机会，害怕在社会上给你的答案是淘汰！
看得出这也是你始料未及的，当你满怀信心一百分时，你却忽略了在这个漫长的假期里你的学习态度在哪里，请你静下心来想一想，你的成绩是不是欺骗了你的态度！不知道要上课了，不知道要写什么作业，以至于看不懂老师布置的作业，不懂也不问，这就是你的态度！
再想想你的成绩是不是欺骗了你？如果你想学，你的学业路还有很长，吸取经验教训，多向你身边自律的同学、懂事的同学、努力的同学学习，学习别人认真的学习态度，谦虚一点，从零开始！
希望你从现在开始自律起来，自律就是具有自我约束的能力，你长大了，要为自己的行为负责。为了你的目标尽心竭力！在众多诱惑前把持住自己，做好取舍的选择，让自己变得强大起来！缺少自律的孩子很难有什么作为，很容易受到各种各样主观原因的干扰，很难得到好成绩，很难实现自己的目标！
如果你想回到你原有的位置，想超越前面的同学，你必须奋起直追，别人能做到的我相信你也一定能做到！如果你爱爸爸妈妈请拿出你的行动来吧，只要你努力，只要你肯学，你的老师一直在，爸爸妈妈也会鼎力相助，加油！妈妈想看你飞起来的样子！
当收到这份沉重的礼物时，却怎么也高兴不起来了，只感到脸上火辣辣的烫，不知不觉已热泪盈眶。从这些平凡的文字中，让我感觉到了妈妈对我的期望，体会到妈妈为我的操劳，以及对我的爱。
我在心里暗暗地说道：妈妈您辛苦了！谢谢你给我的礼物，我一定会自律起来！我爱你妈妈！这是一份最好的生日礼物！
礼物的作文 篇3
《 十年后的礼物》主要讲了：守林人的女儿达格妮在音乐会上收到音乐大师爱德华。格里格十年前送给她的礼物--《清晨》。说明这个音乐家信守诺言，也让达格妮感受到生活的美好。
格里格是一个和蔼可亲、风度翩翩的人。他经常去挪威森林里散步，感受大自然，寻找音乐的灵感。
达格妮是一个善良、纯朴的小女孩。每天，她都会提着一个不大的篮子，到挪威森林里去采摘野果。
十年前的一天，金发小姑娘达格妮在森林中提着一个小篮子采摘野果，身穿风衣的音乐家格里格在森林里散步。在路口，两人相遇了。两人站在那里，非常惊讶，愣住了。这时，音乐家弯下腰，问：“小姑娘，你叫什么名字呀？”小姑娘答：“我叫达格妮。”“你来自哪里？在这里干什么呢？”“我来自挪威西部的大森林。我在这里采摘野果。”小姑娘答到。“那你在这里干什么呢？”大音乐家说：“我在森林里散步。”聊着聊着，小姑娘和音乐家在这里相识了……
但是，小姑娘要去采野果，音乐家又要继续散步了。忽然，音乐家对小女孩说：“我帮你提着篮子，你带我去学采野果吧！”小女孩的眼睛眨了几下，想了想，点点头，爽快地说：“好吧！”说着，随手抓了一把野果给音乐家，音乐家也没有推辞，两个人高高兴兴地一边吃，一边采摘野果，非常开心。时间过得真快呀！小女孩采好了野果，准备回家了……
这时，音乐家想了想：我吃了小女孩那么多的果子，应该送她一点东西作为答谢吧！音乐家摸了摸自己的口袋，发现什么都没有。这下，音乐家的脸一下子红了，不好意思地说：“小姑娘，我会送你一个礼物，但是，十年以后才能送给你。”小女孩说：“好！那我们来拉拉勾，你要说话算话。”音乐家立刻答应了小女孩。
回去以后，小姑娘每天早上都像往常一样采野果。过了几天，小姑娘把这件事情忘了，但是那位大音乐家回去后，回忆着在森林里感到的宁静，小鸟的鸣唱，牧童的笛声……用了十年的时间，把自己的感受谱写成一首曲子，并且演奏得非常好！
十年后的一天，他开了一场露天的音乐会。当报幕人报音乐家爱德华。格里格的'得意之作----《献给守林人女儿达格妮》，这时，已是青年人的“小女孩”愣住了……随着乐曲的演奏，她仿佛回到十年前的大森林，看到十年的小篮子，十年的她住的小木屋，想到十年前音乐家对她的约定……
生活就是这么美好！
礼物的作文 篇4
多大的照片呀！每当我站在一张因为抓小鸡，重重地坐在地上的小照片前，我的.心里都会很难受，因为小鸡在一个月前死了，想到了这里，我很想哭。最终，我的眼睛里还是流出了泪水。
这时，妈妈过来了，当她看见我在那张照片前流泪时，妈妈一切都明白了。她走过来轻轻地问我：“又想小鸡了？”我点点头，“没关系，笑一笑，你可是今天的小寿星哟！”“哦，”我边擦眼泪边说“爸爸呢？”“他一大早就出去了。”妈妈说。我心想：哎，真倒霉，爸爸又不能和我过生日了。想到这，我眼睛一热，扑到妈妈的怀里，又哭了。妈妈轻轻地摸着我的头，让我去拿本书看。
大约有十分钟，门铃响了，我以为是爸爸，兴高采烈去开了门，一开门，原来是对门的阿姨，她说：“听说你过生日，我特意给你买了一个布娃娃。”“谢谢阿姨。”我向阿姨鞠了一躬，阿姨摇摇手走了。刚坐下，门铃又响了，我估计不是爸爸，便无精打采地去开了门，一开门，是爸爸，原来爸爸去买菜了，妈妈接过菜，进了厨房。
我把爸爸拉进客厅，爸爸说：“我给你买了一个礼物，如果你找到了，就送给你。”没等爸爸说完，我转身跑进阳台，阳台没有；我又把小屋找了一遍，也没有，这时，我看见墙角有一只箱子，我打开一看，里面有两只小鸡，我高兴地一蹦三尺高。现在我的心情就像那两只小鸡一样，特别高兴。
我知道，虽然这个礼物很便宜，但它却点燃了我心中快乐与开心的火苗。
礼物的作文 篇5
一年一度的教师节来临了，作为六年级的我们这是最后一次为小学的老师过教师节了。我们一改以前那种只送贺卡、小礼物的方法，准备给老师过一个难忘的教师节。
教师节的那天早晨，天刚蒙蒙亮我们就来到学校，开始布置教室，我们在教室的棚上挂上了漂亮的七彩花，墙壁上挂上了五颜六色的气球，门上﹑黑板上﹑窗户上还挂上了彩灯闪闪发光，美丽极了。黑板上用彩笔写上了节日快乐，画了两个大红灯笼。买了彩带和彩星，我们还为老师准备了：可乐﹑各种水果﹑瓜子﹑糖等食品。
今天，兰兰一大早地就起了床，为什么呢?因为今天是9月10日教师节!她特意穿上最喜爱的粉红色的衣服，扎上金黄色的蝴蝶结。
匆匆吃过早餐，兰兰拎起书包往身后一背，撒腿向城郊跑，想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的'鲜花，色彩缤纷，千姿百态，赏心悦目!兰兰想采什么花才能表达对老师的感恩之情哪?对了，挑选十朵最美丽的，既象征着十分宝贵，十全十美，也象征着桃李满天下。采呀采，选呀选，直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》，一溜烟儿跑回学校，她想赶在老师之前到学校。
兰兰一进学校，远远看见老师的办公室窗户已经打开了，“真遗憾，我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看，老师不在，八成去教室了，太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前，只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日，多么神圣的日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的作业，作业本上摆放着一副花镜，笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑，早出晚归，累得她40几岁眼睛也花了，两鬓也添了几根白发，老师真象蜡烛啊，燃烧自己，照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。
兰兰深情地把鲜花插入老师的笔筒，顿时，办公室里飘满了花香。兰兰脸上露出了幸福的微笑。
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