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礼物的作文

时间:2024-03-21 11:43:34 话题作文 我要投稿

礼物的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的礼物的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

礼物的作文

礼物的作文 篇1


  十五年花开花落,十五年岁月留香。不知不觉,年幼时偏爱的童谣已然淡忘,可那空气里依然氤氲着熟悉的墨香;不再关心渺远的星河两岸是否有人思念断肠,我们总是在怅惘,疑心生命的长河中是否投下了生命的波光。亲爱的朋友,其实你无须犹疑,也不用忧伤,岁月早已送来了一份珍贵的礼物——她用饱经沧桑的双手,打磨出属于我们自己生命的形状。

  普罗旺斯紫色的熏衣草让我魂牵梦萦,江南水乡盛开的荷花让我心无尘滓,乞力马扎罗山下沉睡的雄狮让我心生敬畏,可可西里上奔跑的羚羊群让我热泪盈眶……每个生命都拥有自己斑斓的色彩,每个生命都拥有自己独特的形状。正值青春年少的我们亦是如此。不必羡慕他人婉转的歌喉,因为我们年轻的生命最能唱出生命的渴望;不必羡慕雄鹰翱翔的翅膀,因为我们执著的信念也能带着理想飞翔。用自己独一无二的形状展示生命的溢彩流光,那灵魂中笃定的信仰,那眼眸中真挚的渴望,正在人生的大道上绽放不一样的光芒。流年似水,而那岁月送给我们的便是只属于自己生命的形状。

  我们的生命充满了无数可能,纵使我们的`前方并非是一帆风顺,但隐没于荆棘之下的玫瑰更能使人心弦微颤,疾风骤雨之后的彩虹更能使人心驰神往。曾经的灯红酒绿不再,曾经的太平享乐不在,南唐后主那“恰似一江春水向东流”的亡国之愁中,那余韵悠长的词句却也流传百世,万古流芳;家境没落,国破人亡,物是人非,对月花黄,易安那“才下眉头,却上心头”不也是千古绝唱?仕途不顺,诗仙空有满腹经纶,可世间又有几人识得那诗句中才情的芬芳?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”贵妃捧砚,力士脱靴,太白豪放却又孤傲的眉眼,如佛前的青莲,不拘泥于浊流,于是那传世的佳作无人遗忘。人不应该受拘束,不应该被限制,每一个人都拥有自己的形状。当我看到他们卓尔不群的灵魂在余晖中独舞,当我看到他们远逝在岁月中的身影大放异彩,我的心也在成长。这,也是岁月送给我们的礼物!

  生命,该是一树树繁花似锦,该是风中的花瓣轻扬,该是四月里和煦的春光!

  青春,该是年轻的生命舞出自己的形状,该是岁月如歌的乐声悠扬!

  岁月的礼物,便是年少的我们得以在人生的舞台上神采飞扬;岁月的礼物,便是给予我们独一无二的风采和形状,是我们飞向属于自己的乌托邦!

礼物的作文 篇2

  相信大家都收到过许多礼物吧!我也一样,比如说“存钱罐”、“滑板车”……可我最难忘的礼物就是我过生日时爸爸送我的溜冰鞋。

  去年我过生日的前几天,爸爸对我说:“孩子啊,过几天就是你生日啦,你想要什么礼物啊?”我说:“只要是爸爸送我的,我就喜欢。”爸爸又说:“那就你生日那天给你个惊喜吧!”“好啊!”我说。那天晚上,我怎么也睡不着,老想着爸爸会送我什么礼物。

  时间过得真快,转眼就到我的生日了,那天,爸爸请了好多亲朋好友来庆祝我的.生日,可爸爸却迟迟没有来,我我有点生气了,心想:爸爸怎么还不来,不是说要给我惊喜吗?到现在都没来,我看惊喜是没戏了。过了一会,爸爸来了,手里提着一个大袋子,说:“女儿,对不起,爸爸来迟了,没来得及给你买个好礼物,就忽然想起你对我说过你想要溜冰鞋,所以爸爸就给你买上了,哎呦,累死我了。”说着爸爸就躺在沙发上睡着了。爸爸尽然为了一个溜冰鞋而东奔西跑,实在太感人了,以后我一定要好好学习,才对得起爸爸对我的一片苦心啊!

  每个礼物都有一个感人的故事,我们一定要好好学习,长大报效祖国。

礼物的作文 篇3

  礼物有很多中含义,有的礼物代表一份心意,有的礼物代表一番鼓励,有的礼物代表一些祝福,有的礼物代表一份回报。而我收到的礼物,是妈妈对我的鼓励。

  那是一次数学考试后发生的事,我考得很不理想。第一眼看到考卷上的分数,眼前就出现妈妈严厉的表情。妈妈对我的学习非常严格,我生怕一回家就遭到妈妈的责骂,所以我一直把考卷藏在书包里,不敢拿出来。都不敢想象被妈妈知道后会是什么后果,还怕被同学知道,那些分数比我高的'同学会嘲笑我,那我可就真的没脸见人了!我也要向我“班长”这一职位吻别了!

  回到家,我一直担心妈妈会问我考试考得怎样,我的心都提到嗓子眼儿,简直要从嘴里蹦出来了,连晚饭都不知道是怎么吃下肚的。但反观妈妈,那么淡定的吃着晚饭,边吃还边看我,但就是不跟我说话,空气中弥漫着无形的压力。最后,我实在憋不住了,只好向妈妈陈述了事实。我低着头,羞愧万分。这一举动令我惊讶极了——妈妈用手抚摸着我的头,微笑地对我说:“考试的分数不重要,重要的是你有没有认真对待考试。”没想到平时对分数异常看重的妈妈,这次面对我这次考砸了的分数,竟然如此冷静。我因好奇心太重,问道:“你不是一直严格要求我的吗?”妈妈答道:“不管做任何事,都是要认真对待的,当你不用心的话,做什么事都不理想,考试也是一样。”我只好承认:“我没把这次考试当回事,对不起妈妈,我知道错了。”霎那间,那些顽皮的眼泪在我的眼眶里打转。妈妈笑了:“下次你一定能考好,儿子,加油!”“嗯!”我郑重地点头答应!

  妈妈的这番话语像冬日的阳光,一直留在我的心间,温暖着我,鼓励着我。我觉得这是我收到的最好的礼物,这礼物不仅包含着妈妈对我浓浓的爱,还包含着妈妈对我深情的期待。

礼物的作文 篇4

  1月7日是我的生日,爸爸答应晚上送我一件礼物。

  爸爸下班回来刚进家门,我就迫不及待地打开了他的包,真令人失望,里面既没有玩具也没有零食,只有一本名为《西点军校送给男孩的最好礼物》的书。爸爸好像看穿了我的心思,神秘地对我说:“可别不高兴啊,这可是美国著名的西点军校送给男孩的最好的礼物,当然也是爸爸送给你的`最好的礼物,读完它你就明白了。”

  从此,每天睡觉前和爸爸一起读书就成为我一天中最快乐的时光。每次读书爸爸都坚持让我大声朗读,当我遇到不认识的汉字时,他就让我自己查字典,再把汉语拼音标注在书上,而当我遇到不理解的词组和句子时,他就耐心地给我解释。

  一转眼,一个多月过去了。在读完了这本书的同时,我也真正收到了西点军校,当然还有爸爸送给我的礼物,那就是书中所描述的西点军校的故事和事例,以及西点军校的精英们所具备的坚强勇敢的意志;诚实守信的准则;谨慎自制的智慧;宽容谦虚的风度;团队合作的精神;吃苦耐劳的态度和崇高远大的志向。爸爸说,西点军校是全球最懂得培养男子汉的摇篮,只要我能在平时的生活和学习中努力学习这些榜样的习惯和原则,就一定能成为别人眼中的小英雄、小绅士和真正的男子汉。

  现在我已经养成了爱读书的好习惯,而且我已和爸爸约定好了,以后我只要一种礼物,那就是书。

礼物的作文 篇5

  今天是我的生日,吃了晚饭,妈妈说:“今天送给你一个特殊的生日礼物!”

  爸爸说:“对,是一个不寻常的生日礼物!”

  我很好奇,迫不及待地问:“什么礼物?”

  爸爸神秘地笑了笑,像是念了几句咒语似的,从背后拿出一个地球仪,说:“怎么样,是个不寻常的礼物吧!喜欢吗?”

  “原来是一个破地球仪啊!我以为是什么宝贝呢!”我很不高兴。

  “你可别小看这个地球仪,从上面能看到整个地球的地形特点,还能看到世界各国的.位置,就连地球上的河流、湖泊和海洋分布状况,也能明明白白地看出来呢!” 接着,爸爸给我指了指世界上的强国——美国,又指了指发达的日本,不发达的尼泊尔……爸爸还给我指了我们的国家——中国,山东,潍坊等等。

  看来,这个小小的地球仪还有不少学问呢!我得好好研究研究!

礼物的作文 篇6

  昨晚,我做了一个梦,梦见冬爷爷来到了人间,还特地给我们人类带来了礼物。清晨,我推开门一看,呵!下雪了,原来这就是冬爷爷的礼物!

  冬至前后,冬爷爷的孙女们——小雪花便自由自在地从天而降。小雪花像淘气的娃娃;像白色的蝴蝶;像可爱的精灵;像……这都是从小朋友的嘴里说出来的,可见,她们是多么地喜欢小雪花呀!小雪花在地上铺得那么均匀,变成了一层白色的毯子,踩上去“吱吱”地响,就好像踩在沙滩上一样。

  小雪花飘落到了校园里,校园顿时热闹起来。小朋友有的在堆雪人;有的在打雪仗;有的在滚雪球;有的在滑冰……看!那边的小朋友正在堆雪人呢,虽然手和脸都被冻得通红,小嘴冻得发紫,但是他们还在尽情地玩耍。不一会儿,一个活泼可爱的'小雪人就在他们手中诞生了:圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,红红的嘴巴,真是漂亮极了!那边儿,有许多小朋友在一起快乐地打雪仗。你追我赶,欢乐声和嬉笑声奏成了一曲悦耳动听的童谣。

  小雪花飘落到了院子里,为大地盖上白毛毯。这时候,小狗、小猫、小兔子也出来凑热闹,在雪上跳来跳去,跑来跑去,走来走去,构成了一幅与众不同的图画,留下了一串串大大小小的梅花。

  我喜欢冬爷爷的礼物,更喜欢这充满欢声笑语的童话世界!

礼物的作文 篇7

  我不知道如何描述我的初中三年。它不像我所期望的那么多彩,它带给我的是灰暗和不完整……但现在的我已离开了令我畏生的初中,踏进了高中!可回想过去我觉自己只是单影形只得一个人,就算有了朋友她也绝对不是真心。初中它比我想像的要复杂得多,并没有欢笑。如果有也是很渺小的…虽然面对著名称上同学,可谁都不知道对方心里在想什么。其实这些我都可以接受,因为我觉得你没有主动和别人说话,别人也没有义务整天缠着告诉你他们想什么。

  接受不了是有些人在你的背后嚼舌根,或许她们可以很直接当着你的面对你说出来而且就算是她们错了,他们也不会承认并且她们会制造很多谎言来圆场,之后便可以很高傲的离去。被误会的人能怎么办?不想惹事就乖乖的别反驳。有勇气的人可以告诉老师当最后也只能当作什么事也没发生,并且自己跺脚发脾气!“在背后说别人的人,她自己也未必好到哪里去”这是引用老师拿来调解的话,但现实这并没用,只会留下伤痕!

  怎么说呢?我们班好像好点,唯一的就是不团结。当我觉得他们所引发的“战争”并不需要我去插手或是多嘴,我的存在只是拉一下班级平均分,有时觉得很可笑自己相当于空气。我所叙述的不代表全部人但相当于一部分人,这些却是我初中三年的`生活。她让我哭过、笑过、累过甚至疯过。她们所谓的嘲讽就是我初中三年收到最好的礼物,这些恶意的嘲讽却使我成长了,也使我认清这社会的复杂。或许我得感谢她们至少我过过我所认为的底层的生活,知道了如何面对挫败!

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