礼物的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的礼物的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼物的作文 篇1
世间万物，何其珍贵？人只有在失去一样东西之后，才会感受到珍贵。
人生旅途走过的万千美丽世界，我细数那些被我丢弃的回忆。一回头才觉悟，那看似被我抛去的美好，实际上一直在我的左右，不曾离开，只是我的任性几度将它淡忘。
我最珍贵的礼物是我的妹妹。我感谢上苍在我来到这个世界的时候，还让妹妹来陪伴我。
虽然，从小到大我和妹妹之间总是争吵，但我从不羡慕那些整天在一起出双入对的姐妹。因为我知道，即使争吵我们的心也永远连在一起。
十四年的日日夜夜，风风雨雨，我们携手与共，一起成长，一起欢笑，一起领略成功的快乐，一起品尝失败的'痛苦。
学习的岁月里，当我被同学们气哭的时候，我总会想到，在这个世界上，我和妹妹一起承担一切。我们将永远做两颗不随波逐流，清纯的水滴。
妹妹对我说，为什么要那么有责任心？他们不学好为什么要你去伤心？你流的泪又有谁会明白？
"在青蛙的眼里，微微涟漪也成滔滔巨浪；而在大鹏的心中，江洋大海只不过是一杯琼浆"。我们要做，就要做展翅高飞的大鹏，傲视苍穹！
感谢上天给我这个珍贵的礼物，让我们一起走过那么多的岁月。
也许以后我们仍是争吵，但那又怎样？妹妹永远是我最亲爱的妹妹。若果我笑着面对这个喧嚣的世界，又能奈我何？知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求？
礼物的作文 篇2
你一定有收过礼物的经验吧！“礼物”，是会让人心情愉快、雀跃的；不论是有形或无形的东西，都会让我们留下深刻的记忆。礼物在内心深处写下温馨的扉页，我牢牢的记住这份美好回忆并心存感激，永远爱护、珍藏它。
记得有一次生日，在没有任何预警下，妈妈给了我一个深深的'“拥抱”。由于年纪渐渐增长，我已经好久没有和妈妈拥抱了。这突如其来的拥抱，让我心想，为什么妈妈不是送我最爱的玩具或娃娃？过了一会，我把心中的疑问说出口，妈妈神秘的回答说：“你只要用心的去体会，就可以知道拥抱的意涵！”这是我印象中最深刻的礼物。
当时的我完全不能体会母亲口中所谓拥抱的含义，直到长大后，每当我遇到挫折或是困难，母亲深深拥抱我的画面，总会立刻映入我的眼帘，给我支持，给我力量，让我有足够的勇气再出发，面对种种困难与挑战！蓦然回首，原来所谓的意涵，就是妈妈对我“无限的爱！”
拥抱虽然摸不到，但是流露出的浓浓情感，却是远超过于所有礼物，它是让我感到最温馨的礼物，是我生命中“最美好的回忆”！
礼物的作文 篇3
今天是三八"妇女节，我没有什么好的礼物送给妈妈，就写一篇作文当作礼物送给亲爱的妈妈。
妈妈，您有一双勤劳的手，这双手虽小，却流下了岁月的痕迹，显得粗糙不堪。不过，我们家却离不开您这双手。每天，这双手为我和爸爸还有这个家操劳：一大早，您就忙开了，烧早饭、拖地、浇花……晚上下班回来还要烧晚饭、洗衣服……总之，每天都有一大堆的事等着你去做。我每天开着你忙忙碌碌的做事，我真希望自己快快长大，能为您分担一点家务事。现在，我只能对您说：
"妈妈，您辛苦了！我现在一定好好学习，不辜负您对我的期望！"
妈妈，您还有一双灵巧的.手。从小，我就喜欢穿妈妈您织地衣服，现在，我还穿着您做的棉裤去上学。您还用这双手为我扎许多各种各样很漂亮的辫子。您还写得一手的好字，作文写得也不错，经常为单位里的报刊写文章。妈妈，我还想对您说：
"祝您身体健康！万事如意！节日快乐！"
礼物的作文 篇4
今天老师带来一个水晶球，据说这是她女儿三岁时，别人送的，算一算，已有十几年了，我不禁叫了起来：“呀！年龄比我大，还保存的这么完好！”
水晶球真漂亮！底座平平的，稳稳的，是个半球体。外壳是晶莹透明的有机玻璃，可以清晰的看见里面的东西：里面有满满的水，有些淡淡的黄色，一个好像乒乓球似的地球仪漂浮在水面上，旁边还有一些五颜六色的珠子，有紫色的、粉红色的`、金色的……都在地球仪的映照下微微发蓝，整个水晶球是晶莹剔透！
水晶球里面的地球仪和别的地球仪一样，以蓝色为主，这是因为地球面积的70％以上都是海洋，在太空上看地球，好像就是一个蓝色星球。地球仪的两个顶端上，分别是南极和北极。南、北两极想连接的线是经线，拦腰画着的是纬线，纬线有很多条，其中最长的是赤道，而经线都有着相同的长度。地球上还有很多代表色，例如蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色代表山地和峡谷，橙色代表高原，真是神秘！
看着她，我仿佛来到了埃及，看到了神秘的金字塔，它的建塔方法至今无人知晓；看着她，我仿佛来到了古老的中国，看到了雄伟的万里长城，也看到了美丽的京杭大运河与长江的交汇点；看着她，我仿佛来到了欧洲，看到了的壮观埃菲尔铁塔，真是神奇！
相信这个水晶球一定给了你们许多的快乐和神奇，深似大海，高如蓝天。把它放在橱柜上，写作业时，烦恼时，伤心难过时，抬头看见它，它一定会让你消除疲惫，让你消气，给你鼓励，也一定会让你为了了解这个美丽而神秘星球而努力学习的。
礼物的作文 篇5
如果没有记错，那是四年级的事情，而现在依旧记得。
那一天，阳光洒满大地，金灿灿的。虽然是秋天了，那落叶从树上随着风缓缓落下，这阳光依旧那么暖。可它却暖不进我的心，我想那时我的头顶上一定有一片乌云。
第一次的不及格，让我失落不已，这低落的情绪伴随着我一路。抬头一看，快到琴行了，可我这低落的情绪能弹得了一首欢快的曲子吗？进了教室，带上指甲，拔起琴弦，手指无力地扫过琴弦，一首欢快的.曲子硬生生的被我弹出了一种低沉的感受。
一只温暖的手抓住了我那冰凉的手，我被迫停止了弹奏。“怎么了？今天弹琴有气无力的？发生了什么事？”耳边传来了老师关心的声音。“数学不及格。”我一脸哭丧样的看着老师。“那这节课就不上了……”“别啊！老师，我再弹一次，转换一下情绪就好了。”老师一句话还未说完就被我急切地打断了，我以为老师对我的态度不满意，生气了。我赶紧调整了情绪，再一次准备弹奏时被老师制止了：“听我说完。我不是生气，只是你现在的情绪不适合弹奏这首曲子。”“那要换一种风格的曲子吗？”我问道。“不是。这节课，不上课，让我来弹你来听，心情不好就静一静吧。来，换一下位子。”我乖乖地站起来与老师交换了位子。
老师坐下后轻轻地挑起一根琴弦，一个音符随之蹦起，渐渐的一个个音符连在一起，成了一个段子。很轻，很慢，很柔，像柳絮随着风舞动，又轻轻地，慢慢地飘落。像母亲安慰一个哭泣的孩子时温柔的声音，像蒲公英被风吹散的柔美。心情不再低落，开始用一种放松的心态倾听着曲子。看着老师修长的手指在琴弦间跳跃，那是一种语言无法表达的美好。四十五分钟，就在这美妙中悄然无声地走了，没人发觉。
再次踏上那阳光小道，阳光依旧灿烂无比，落叶依旧随风舞动。而走在路上的人儿头顶已不再乌云密布了，耀眼而温暖的阳光照入了我的心里。
想起老师下课时问了一句：“这个礼物喜欢吗？”我不解地问：“什么礼物？”她只是笑着摇摇头，提着包走了，留下疑惑不解的我。
而此刻，我明白了。“无形的礼物！它有声，有感情！”
这个无形的礼物，我喜欢！
谢谢！曾经的你，我永远的老师！
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