[优]以自信为话题作文
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的以自信为话题作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
以自信为话题作文1
自信是成功基础,自信是胜利号角,有了自信,就拥有面对困难的力量,做任何事都不会轻易放弃。
我在周末时常外出骑车,每当下午两三点的时候,我总会骑着自行车,有时还会约上几个同学,一起出门锻炼。一次,我在车店听老板说福州金牛山附近有个“给力坡”,是许多车友望而却步的地方,坡度很陡,路程还挺长。我听后很是激动,也很自信,期望哪天去试试,毕竟离我家也不是很远。
说走就走,第二天我便和一名小伙伴阿杰一起出发了,骑行数十分钟便到了金牛山脚下,接着又向上骑了一小段后便到了传说中的“给力坡”。放眼望去,坡度至少有30度,果然是名不虚传啊!我迅速将档位换至21档开始与阿杰一起攀骑。
前半段还好,新鲜的空气和美丽的风景使我们陶醉。由于昨日刚下过一场雨,地面潮湿,我们只能缓慢地行驶。越往上太阳越大,湿滑的地面和烈日将空气变得闷热,我也渐渐感到体力不支。想放弃,又不愿意,我在心里对自己说,要自信,不能放弃,越是累就是要越坚持,只有这样,自己的能力和技术才会提升。又过了一会儿,阳光似乎在考验我们的意志一样,豪无保留地洒在我们的身上,我的小伙伴阿杰早已大汗淋漓,我对他说:“我们一定要坚持,要对自己充满信心,决不能放弃,既然来了就要把它完成,既然做了就要把它做好,不应该半途而废,不能看不起自己!”他点了点头。过了几分钟,眼看着就要到达山顶了,坡上的一处青苔使我翻了车,我的腿上流出了血丝,阿杰马上停下了车,来查看我的伤,我咬紧牙关,忍着剧痛说了一声:“我没事的!”说完起身扶起了自行车。“要不我们回去吧?下次还有机会的。”阿杰对我说。“没有比人更高的山,没有比脚更长的路,我们一定要坚持住。”阿杰被我的自信感染了,没有办法,只好继续与我一起向上努力。
“功夫不负有心人。”终于到达顶峰了,我们内心都有种说不出的.自豪与快乐。山顶的景色真是美不胜收,我以前也来过这里,不过是通过步行。此时夕日的余晖照耀着大地,景色似乎比之前更美丽了。
因为拥有自信,让我征服了这座山;因为拥有自信,让我创造了属于自己的奇迹;因为拥有自信,让我看到了一生中我最特别最耀眼的景象。
因为有自信,六年前让我一步一步将自己的发烧爱好坚持到了今天;因为有自信,它让我不断挑战新征程、实现新梦想……
以自信为话题作文2
自信,这人人称颂的优秀品质、可贵精神,自古以来便被人们赞为成功的前提动力,可谓成功人士必备。但就是这人人追捧的高尚品德,在我们的身边却犹如夜空中银星点点,照做者已然不在绝大多数。
举一个公司中的例子吧。公司近日经营状况甚佳,接下了不少来自大企业的订单。由于工程较大,时间紧迫,想要出色完成任务并不是一件简单的事。但这又是一次大显身手的好机会,多少人对此梦寐以求。而面对来之不易的机遇时,又有几人能真正拿出自信,相信自己的能力,将它把握?一味地推三让四,故作谦虚,强装客气,口口声声地说:“唉呀,这么大的事情我哪能干好哇,还是您来接手吧。
”鼓起勇气拼搏一番真有那么难?始终怀疑自己,甚至质疑自己,总是觉得自己资历不如别人,能力又不如某某,这并不是什么好事!原本你有高水平高智商,最后却把自己贬低成低潜质没脑子。当机会最终让自信之士牢牢把握接而大展鸿图时,那些在机遇面前“彬彬有礼”的绅士们又不服气了:“哼,凭什么这么好的工程让那小子承办了?
我比他强十万八千多倍呢!”此话可能有那么一丁点儿是属实的,但却言之甚晚。当机遇降临到自己面前时一味退缩、惧怕,没有半点自信,没有一丝试一时的勇气。机会在无形中悄然离去时,这才大彻大悟,追悔莫及,有什么用呢?说别人没能力,那你的能力又在哪里呢?连揽下机遇的自信都没有,算什么人才?
为什么这种现象如一例高传播效率的传染病,疯狂的在社会上蔓延?自信为什么成了一种遥不可及,被深深囚禁在心里?原本是人人追求的高尚,现在却沦为稀有资源?自信怎么了?
勇往直前又不是丢人现眼,事事畏惧才是真正的奇耻大辱!没有必要去逃避,更没有必要自我贬低,自我怀疑,求得那份虚伪的谦虚。勇敢地追求你心中的梦想,否则,此生枉为人!不必唯恐他人的`白眼与怀疑,不要让任何无谓的借口成为你滞而不前的顾虑,让自信为你开启成功的大门。
不要过于怀疑自己,不要把“我能行么?”当做你的口头禅,何必让自信的双翅被囚禁在枷锁之下。为自己的目标而努力奋斗,积极进取,别让自信仅仅刻在座右铭上,要把自信融入你的灵魂深处,时时激励自己,相信自己,把握机遇,让自己的生命得以大绽异彩,让自信成为你人生的守护之神!
以自信为话题作文3
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”耳机播放着活力四射的《我相信》,脑海中浮现的却是今早钢琴课的种种不悦。多么美的歌词!听的人却无心欣赏。
走在回家的路上,一想到今天又把已经弹了三周的曲子整得磕磕碰碰,“头破血流”时老师那化身狮子要吃人的眼神,就感觉寒气从头皮窜到了脚底板。这一次次的跌倒,使我对弹琴越来越不自信——每天像个毫无生气的木头机械性地动动手指,练琴时总要锁上房门,来家里玩的朋友邀请自己献技一曲,也总以各种理由婉拒……我渐渐觉得以琴为伴的世界不再如初入时的那般美丽了。
收回思绪时早已到家,倚靠在书柜边,柔和的灯光轻轻洒下。指尖轻轻滑过书页,清幽的淡墨香总能使我浮躁的心平静下来,细细品读。
我走进米亚姆·普莱斯勒所著小说《苦涩巧克力》的主人公艾芳的世界。那多姿多彩,跌宕起伏,引人深思的情节令我深陷其中,无法自拔。艾芳因为肥胖而感到自卑、孤单。她把所有的烦恼都寄托在巧克力上。甜腻的巧克力对她来说是一种苦涩的发泄。温柔的苦味,痛苦的苦味,对她来说就像温柔的抚触,痛苦的哭泣。直到她遇见了米契——她第一次尝到了恋爱的滋味。米契用他的阳光、自信、开朗,一点点照亮艾芳的心。虽然最后米契因为家庭原因不得不离开艾芳。但艾芳并没有因此而消沉。因为她明白:胖并不是丑陋的代名词,开朗与自信就是她战胜肥胖的法宝!多么美丽的转变,相信艾芳一定会有一个美丽的.未来。
合上书,我豁然开朗。艾芳散发的美,源于她的自信与开朗。再次翻开琴盖,我投入一片琴音中。
一盏灯,一架琴,一个我。端坐在琴椅上,琴声如泉水从指尖流淌而下。一首《月光曲》,让人仿佛身临其境:一轮圆月从天空中冉冉升起,层峦叠嶂的山峰在月晕的照耀下朦胧又唯美。琴声柔和如冬日的阳光,温柔平静。行云如流水般划过明月,夜莺的歌声点亮了夜的帷幕。琴声轻快如山间小溪,活泼灵动。热闹的,寂静的,这是月光照耀的灵动!一曲《命运交响曲》,荡气回肠。琴声澎湃似惊涛骇浪,铿锵有力。将贝多芬对生命刚毅、顽强、挑战、不屈服,表现得淋漓尽致。多么美的琴音!因为自信,我得以与钢琴融为一体,沉浸在这醉人的乐音中,久久不能自拔。
自信是向成功迈出的第一步。我的世界因自信而美丽!
以自信为话题作文4
她,一个胆小、不自信的女生却在一堂生动的奥数课上改变了自己,又重燃起了自信。究竟是怎样的一堂课可以让她重新找回那遗失的自信呢?
她翻开那本自己心爱的日记本,向它诉说着心中的波澜,似乎那是她唯一可以倾诉的朋友。此刻她又拿起笔在上面认真地写着:
“今天又上奥数课了,不过今天老师为了调动我们的'积极性决定开展一场男生女生pk赛。规则是让每队同学分别派出一名代表上讲台讲题,谁讲的精简明了,就给他所在的队加一分。
比赛开始了,开讲被男生队抢了先,只见他在台上边制图,边讲解过程,用简洁的语言把一道题讲的详细透彻。台下一片掌声。这样男生队领先得到了一分。当然,我们女生也毫不甘示弱,我们派女生队的队长上台讲题,她在黑板上一边板书一边讲解思路,讲的男生们心服口服。‘哗’又是一阵热烈的掌声。我在台下羡慕的看着她们,羡慕她们可以在讲台上表现得那么轻松自如、有条不紊。
接下来一道难题向我们扑面而来,大家看着这道题都面面相持、不知所措,我仔细的把题审了一遍,发现这道题曾经在一本奥数全解的书上见过,我滤清思路,把这道难题完美的解了出来,我们组里的女生都惊得目瞪口呆。她们一致推荐让我上台来讲解这道题,对于一个从没上过讲台的我,心里很紧张。刚想要推辞,但当看到她们那一双双期待的眼神时,只好勉强接下了这个对我来说‘艰巨’的任务。
我小心翼翼的走上讲台,拿起一支粉笔边在黑板上板书,边细心地讲解。在我讲解的同时,偷看了同学们一眼,立刻又像触电似地收了回来。我感觉到自己的心跳在‘扑通、扑通’地跳个不停,头上布满虚汗。终于在不自信的状态下将这道难题讲完了,居然还不到2分钟,而我却觉得自己像过了半个世纪那么久。台下此起彼伏的掌声在教室里持续了很久…很久…当我下台来看到老师对我肯定的目光以及同学们对我鼓励的掌声,心中感到波澜起伏。我想,其实上台讲题并不是一个难过的坎,而真正阻碍你的,并非别人,是你自己!但当你勇敢地跨过这道坎时,就已经战胜了自己。
这堂奥数课真的带给了我很多的收获,这些收获不仅仅只是知识,而我认为更多的收获是自信,一个值得大家肯定的自信!”
一篇日记写完了,她满意的合上日记本,我感到在她的嘴角浮现出一丝甜甜的微笑。我也笑了,因为……这个女孩就是我。
以自信为话题作文5
“一个人面对正当之事物,从正当的时机而且在这种相应条件下感到自信,他就是一个勇敢的人。”这就是古代伟大的哲学家亚里士多德说的。的确,缺少自信的人如同一只迷失方向的羔羊;一只折断翅膀的小鸟;一艘折了桅杆的帆船……但是那一件人生中如一粒细沙般渺小的事,却让我认识自己,活出自信。
每逢一个崭新的学期,老师都会举办一个隆重的班干部竞选活动。但由于我胆小,缺少自信心,所以不管老师在台上怎样鼓励我们积极参与,都提不起我的兴致。每到这个时候,我心里总会一团糟,既担心又害怕:怕如果老师选中了我,而我又不能成为同学们优秀的榜样,辜负了老师的良苦用心。
过了一会儿,老师问谁想参加,班上只有三、四只手颤颤巍巍地举起来,其他人都鸦雀无声,埋着头好像事不关己,又有一副认错似的神情。
老师见只有三、四个同学报名,有几分惊讶。班上的空气寂静了好几秒,老师略显失望地说:“真的,没有人想去试一试吗?”班上依旧寂静如初,这时,一句我最不愿意听到的`话,从不远处飘来:“宸宇,你为什么不来试一试呢?”我先是一震,心头不由得有几分紧张,全班在尴尬的气氛中度过了几秒后,我才支支吾吾地回答:“好吧。”便点了点头。
那一刻,我竟不知为何会点头。
当天晚上我便开始认认真真地准备着竞选发言稿,写发言稿用了近一小时,再花一个小时,终于把它背得滚瓜烂熟了,我逐渐对竞选大赛有了信心和勇气。
到了第二天上课时,其他的三位同学都已迫不及待、蓄势待发,而我却急得像热锅上的蚂蚁,仿佛昨夜的记忆,随着丝丝凉爽的秋风逍遥在外。在竞选场上,看着同学们接二连三地上台演讲,内容生动,听着同学们激烈的鼓掌声,我心里又升起几分慌张,不敢多想。轮到我了,我迈着沉重的步伐走向讲台,头上不断冒着汗,手紧紧地抓住衣角,然后深吸一口气:“大家好,我是江宸宇,今天我想竞选的职位是……,”过了漫长的几分钟,终于讲完了,我如释重负。意外的是全场没有一处卡顿,这使我充满信心,对以后参加集体活动有了自信和把握。演讲之后,老师向我投来赞许的目光,同学们也纷纷为我鼓掌,我也顺利地当上了班委。这一次非凡的演讲,让我对未来的生活有了自信。
人生就像波涛汹涌的大海,如果想要在这航行中得到更多的成功和掌声,那就让我们扬起自信之帆,活出自信,劈波斩浪,驶向成功的彼岸!
以自信为话题作文6
在漫长的学艺道路上自然会遇到很多挫折,但在挫折面前,只要我们树立自信,就能在人生的道路上获得成功!
“啦啦啦!啦啦啦!”真高兴呀。周末我和妈妈爸爸在金源购物中心怡然自得的闲逛,难得的休闲呀。这时远远传来了阵阵《兰色多瑙河》的悦耳旋律,似乎是琴声把我们引到了乐器店前,我也被那宛如碧波荡漾的旋律吸引了,和妈妈一起走进了琴房。可正当我陶醉在美妙动听的音乐里的时候,妈妈语出惊人的对我说:“纪祥,你也来弹几首曲子吧!”我一听,刚才的好心情一下子消失的无影无踪了。我心想一定不能进去弹!我慌忙对妈妈说:“我不想在这儿弹,回家我们多弹一会都可以!”,可妈妈固执的说:“就弹一首,让我欣赏欣赏如何!”
我暗自里想一定不能向妈妈妥协,万一我弹不好会被别人笑话的呀!我眼含泪水的恳求妈妈:“妈妈,我害怕!”,“害怕什么呀!正因为你害怕就更应该多锻炼,儿子你弹琴是最棒的,你要有自信!你一定能战胜自己懦弱的心理!”妈妈似乎温柔鼓励的语言里带着她那份执卓。
我知道赖不过了,只好硬着头皮走了进去,刚一进去就听到了优美的乐曲,我的'心里更没了底儿,别人都比我弹的好,万一我弹错了还不得遭人笑话呀,如果那样我还不得找个地缝钻进去,哎…
我坐在钢琴旁边,平静了一下忐忑不安的心情,心里想着妈妈的话“要有自信!”。仔细一想,妈妈说的对呀!干什么事都要有自信!再说了,学钢琴的就是为了给大家表演,让大家分享!这正好是我表演的好机会,我仿佛看到了我认真练习时的情景,平时认真刻苦的练习不就是为了表演吗,不能白练呀!就算你弹的再好,可你不敢表演也算不上一个成功者呀!
这么一想,我的心一下子放松了很多,我认真地弹起了一曲《叶塞尼亚》,我的心里只想着琴谱,刚才的恐惧早就烟消云散了。
我陶醉在音乐的海洋里,一曲弹完还意犹味尽,又弹了一首拿手曲目——《猫》
我第一次感受到了音乐的魅力,它让我付出了很多玩的机会,可它却让我收获了自信。演奏完了,我却还沉浸在音乐里,那娓娓动听的琴声感动了妈妈和店里所有的人,就连推销钢琴的钢琴“高手”们都连声夸赞说:“这个小伙子弹得真棒!”此时,我的心比吃了蜜还甜。我感受到了音乐不但能给人们带来的快乐,还领悟了艺术能使人自信。
在我漫长的人生道路上,这次经历给我架起了一座通往成功的桥梁,使我克服懦弱,敢于表现,让我自信,它将激励我不断努力通往成功!
以自信为话题作文7
自信人生三百年,会当击水三千里。自信是成功的第一秘诀,有了自信才有了进步。
苏老师是我的钢琴老师,拜师时,也是见了她那双李斯特般的、纤细而白皙的手,在黑白相间的琴键上,如大蝴蝶般翩然掠过,心中好生羡慕,才追随了她。她一双大大的眼睛,标准的鹅蛋脸,梳了个俏皮的马尾辫,看着像个大小孩。
苏老师已经教我三年了,在她教我的第二年时,发生了这件事。当时正值我为六级备考,但就在这关紧时候,手指似乎要专门跟我作对,一提速就错音。那怪异、难听的旋律自己都不忍去听,索性一天只应付二十分钟,结果弹得更糟,然后再气……就这样恶性循环,信心是第一个受害者。我变得急躁起来,打心里不想弹了:这曲子我是永远也弹不好的,我不是弹琴的料,干脆放弃吧!
不知不觉中已到了再次会琴的时候,我坐在琴凳上,心里一点也没底儿。那弹出的音符单调难听,音不成句,我是个爱面子的小孩,弹到一半脸就发烧,如火燎一般。强强巴巴把曲子弹完,老师那出奇平静的脸上竟没有丝毫怒气,反而说:“这首曲子确实很难,能自己开下来就不错,我也从中看出你对手指的控制能力还是很强的。”
啊!我一怔,随即热血沸腾——原来我的曲子中还有优点呀!苏老师的这句话如绵绵细雨,滋润了我那干涸的心田,浇开了我的自信之花。我高兴极了,同时也带着愧疚,毕竟我没有用心练啊!我下定决心,一定要苦练,再不浮躁了,下周,下周给老师一个满意的答复。
苏老师又耐心地指出我的错误,我找不到感觉的地方还亲自一遍遍演示,那负责认真的态度使我更感动了,我回家便指定了“魔鬼计划”,天天苦练,渐渐的,我发现自己变了,手指灵活了,曲子也似乎简单了许多,“轻轻松松”就可以弹流畅了。
在又一次的会琴中,苏老师又夸我;“看来你是深藏不露啊!没想到你的.音乐天赋这么高,给老师个大惊喜呢!”老师看着我,目光中满是欣赏,心中那被锁上的潜力被激发了,一种力量在潜滋暗长起来。
如水般的钢琴声流向了窗外,它带这苏老师醉人的温柔飞向旋律优美的天空。
终于发下了证书,我看着那金灿灿的“优秀”二字,心中真不是滋味,看看苏老师,她舒了口气,仿佛完成了一项重大的使命似的。瞬间,泪水溢满了我的双眼。
一路走来,我用信心创造了一个又一个奇迹,是苏老师,给了我最初的自信和力量。
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