一份礼物作文

时间：2024-04-02 18:43:28 话题作文我要投稿

[必备]一份礼物作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的一份礼物作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[必备]一份礼物作文9篇

一份礼物作文篇1

　　三月八日是“妇女节”，我准备了“一份特殊的礼物”送给妈妈。

　　“妇女节”这一天到了，我早早地回到了家，妈妈回来得也比较早，和往常一样，我和妈妈先到苏果超市买了点菜。回到家，妈妈就开始烧饭了，而我，也在一旁给妈妈当助手，洗洗菜……

　　吃完晚饭，我本想帮妈妈刷锅、洗碗，可是因为油太多了，我无能为力，但是我能帮妈妈擦桌子。等妈妈把锅碗洗好了，我便“一份特殊的礼物”送给妈妈。我送给妈妈的`不是一个蛋糕，不是一支鲜花，也不是一盒化妆品，而一个热烈的拥抱。妈妈刚把围裙解下来，我便走了过去，给了妈妈一个深情的拥抱。之后，我又帮助妈妈捶捶背，捏捏肩，让妈妈放松放松。然后，我又深情地对妈妈说：“祝妈妈节日快乐，祝妈妈越来越苗条、永远年轻”！妈妈听了，高兴地笑着对我说：“我的女儿真的长大了，也越来越懂事了！”

　　我的礼物虽然那么微不足道，但却温暖了妈妈的心！祝全天下妇女们节日快乐！

一份礼物作文篇2

　　说到礼物，大概很多人都会想到精美的手表，诱人的飞机模型，让人喜欢的八音盒……而我这次的生日礼物比这些更珍贵及让我受益匪浅！

　　晚修下课后，我和妈妈已经出到学校门口。这才发现英语书忘记带了，我连忙上楼拿。到班级门口，汪老师叫住我说：“松朋，跟老师到办公室一趟。”汪老师拿出一个包装很精美的礼物说：“祝你生日快乐。我这才恍然大悟：过生日那天，汪老师问我要什么生日礼物，我开门见山地说：“我想要一本书。”因为我天生喜欢看书，尤其是书。我谢过汪老师后，捧着这本书，心里暖极了！

　　回到家，我迫不及待的拆开包装，一本精美的.图书映入我的眼帘，书名《声律启蒙》。是一本古代儿童的启蒙读物，掌握声韵格律的好书。汪老师还写了几行字：莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。老师看到你正在书的海洋里自由的遨游，希望这本国学经典给予你更多的力量，加油，孩子！多么振奋人心的话，我下决心要多看书，不能辜负汪老师的期望。

　　礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也会有着其他的含义。他或许代表你人生的转折点，或许代表着对你的祝福，希望，鼓励；而汪晓姣老师这个特殊的礼物给了我感动及收获！

一份礼物作文篇3

　　在我的书包上挂着一份珍贵的礼物——铃铛。它一直伴随着我三年了，至今还挂在我的'书包上。每当我背着书包听到“叮当当”的铃声，我就会回忆起往事。

　　我上二年级时，在一次体育课上，我和另一位同学心瑜因为玩得太开心，一直大声嚷叫。说准确些，大部分都是我在叫喊。我估计可能被老师发现了。身为班长的我心里十分不安，生怕被老师批评，在同学面前丢脸。我只好跟好朋友心瑜沟通，说万一老师查问，千万别把我说出去。心瑜情愿挑起全部的责任。

　　不出我的意料，一会儿，老师真的训斥了。老师气愤地说：“刚才是谁在大喊？文不文明！全校还在上课呢，是谁？我来罚！”于是，全班都指着我和心瑜。这时，我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，生怕心瑜把我捅出去。没想到，下一秒心瑜就坚定地说：“是我！只有我一个！”全班的都用疑惑的目光看着心瑜。那天，心瑜被罚了，我心里十分内疚。

　　过了几个月，心瑜要转学了，我十分不舍。临走前心瑜送了我一个礼物——就是至今还吊在我书包上的铃铛。她说：“梓怡，如果我们以后没联系了，你要看看这个铃铛。这个铃铛代表着我们的心。”她这句话最令我难忘。

　　虽然现在我确实和心瑜没联系了，但铃铛还在，说明我们的友谊还在！

　　铃铛，我将永远把你珍藏。

一份礼物作文篇4

　　5月3日，这天对我来说非常重要，我不但能收到礼物还能看电视。不过，这一次生日，我收到了一个不寻常的礼物。

　　一大早，我就起床，把家里布满了气球和彩带，桌上铺了桌布，接着我放上了我自己做的牛排、可乐鸡翅之类的美食。

　　中午，妈妈手提一个大蛋糕和一个大纸箱子回来，一个放桌上，一个放地上。我立刻跑过去要打开地上的箱子，“这个东西要等到最后才能打开哦。”妈妈突然说。

　　等我的好朋友都到齐了，我们开始吃蛋糕，吃着吃着我们互相把蛋糕往对方脸上抹。就在这时，我突然听到从地上的纸箱里发出了几声狗叫，我惊喜不已，忙把它打开来。原来里面是一只小泰迪狗崽，妈妈说它刚满月，还在喝奶呢。它蜷缩着身子，怯生生地望着我。于是，我就倒了一杯鲜奶给小狗喝，它喝完了又望着我。好像在说以后你就是我的小主人啦！

　　它身上的棕红色毛像极了浅色咖啡，黑鼻头和黑眼睛像极了黑色咖啡。我正蹲着看它，突然，它把两只前脚放在了我的手上，朝着我的'左脸就舔，我被它舔得痒痒地，便哈哈大笑起来。原来我的左脸上有一块奶油。妈妈说，看它舔得多开心啊！

　　这只小狗来我家有两天了，这是我收到的最难忘的礼物！

一份礼物作文篇5

　　思想品德课上，老师组织学生学习《师生情谊》一节内容。课后，老师建议每位学生写一句最想对老师说的话。时值元旦前夕，于是，学生在班长的组织下，写下了最想对老师说的话，以示新年祝贺。现在的学生语言丰富得很，他们用各式各样的语言来表达对老师诚挚的问候和祝福。有的学生幽默地说：“笑脸天天挂，牙齿晒太阳。”有的学生老成稳重地说：“老师，新年快乐，心想事成。”有的学生则用朋友般的口吻对我说：“天天加工资，天天好心情。”在众多的问候中，一行不甚工整的字映入了我的眼帘，“每节语文课，你在黑板上写的.字每个都是那么大，让我们坐在后面的同学都看得清清楚楚。老师，谢谢你。”我的一个无心的举动竟带给学生这样大的幸福、快乐和学习动力，让学生如此感激，真让我百感交集。

　　写这句话的学生名叫李俊杰，是一个高高瘦瘦、腼腆的男孩子，一直静静地坐在教室的最后一排。这个男孩子不像别的学生，一下课就围在老师身边叽叽喳喳个不停，也从不捣乱，我时常把他给忽略了。现在，这个学生用这句朴素的话语传递出他对我这个老师的看法，我可能一辈子都忘不了。因为学生的这句话，这张贺卡成了我的一份珍贵的礼物，我把它高高地贴在了我的办公室，用这张贺卡来鞭策我，鼓励我。

　　我不是一个严谨的老师。上课板书时常是兴之所至，大大的字写满了黑板，还自以为有几分潇洒。而现在，我的学生竟因为这而真诚地感谢我，真让我惭愧。

　　我不经意的举动带给了学生一份快乐，而有时候，我不经意的一句话也会给学生带来伤害。看到学生考差了，我会随意地说：“你怎么这样不争气啊。”现在想想，这句话说得多不恰当。有些问题对于老师来说很简单，但对于学生来说可能令人费解，而我们总是习惯以自己的主观意愿去评判学生。发现学生不遵守纪律，我会说：“你怎么就这么一种德行。”现在想想真不知道给学生的心灵造成了多大的伤害。有时学生来请教问题，一看这是刚刚强调过的内容，就来了火气：“你上课到底在干什么呀！”这样一句话，很可能就把学生问问题的欲望给扼杀了。如果有一天，我们对学生的爱成为一种习惯，那时的“不经意”才是真正值得学生和我们反复品味的精彩细节。

　　曾经有多少次我埋怨学生只长个子不长脑子，埋怨学生不乏智商，缺乏情商。然而这一张小小的贺卡，贺卡上的这一句话，让我发现我们的学生有丰富的思想、有丰沛的情商，只是我们做老师的缺少了一双敏于捕捉学生心灵的眼睛。有时候，学生一句“老师，想死你了”被我当作笑话；“老师，你今天很漂亮”被我视为油腔滑调；学生做错了事，朝我微笑，想从轻发落，我视而不见；出黑板报的时候，几个“能人”在施展拳脚，有些帮不上忙的学生站在旁边，我时常叫他们马上回家……现在想想，我实在是不懂学生的心语。也许是年龄的原因，也许是岁月的磨砺，我的童心、童趣消失了，情感也迟钝了。

　　拿到学生祝贺语的第二天，我把它们带进教室。我真诚地感谢我的这些学生，特别感谢了李俊杰同学，感谢他对我真挚的赞美，感谢他带给我的思考。当我说完，学生们与我相视而笑。李俊杰微微地抬起头，又腼腆地趴在桌子上。不用说，贴在桌子上的那张脸一定是乐开了花。

一份礼物作文篇6

　　今天我收到了一份特殊的礼物，那是我去年教的学生王琳琳精心做的一封特殊的信，信封很精巧，里面是她亲手叠的7朵不同颜色纸花粘在一起组成的花朵。花朵里面是她写给我的信，信的内容如下…

　　前天是母亲节，当我在给我妈做礼物的时候，我想到了您，靳老师，哦，不对，我还是叫您“老班吧”，因为在我心里，您依旧还是我的那个慈善而又不失严厉的班主任，更是我们20xx届八一班全体学生的母亲！感谢您在我八年级生活中对我的关爱及给我带来的感动，我很怀念八年级的美好时光。

　　虽然九年级已过了大半时光，但八年级的一幕幕时常像播放幻灯片一样经常浮现在眼前，还记得您在课堂上给我们激情澎湃的讲课的情景，还记得您在早上我们跑操时陪我们一起跑步喊口号时的情景，还记得第一次考完体育您心疼的过来扶我的.情景，还记得我英语没考好时您恨铁不成钢的情景，还记得您夸我手抄报画的好的脸上带着童真的笑的情景，更记得我们共同不懈奋斗的情景，更记得我们拼回来第一张奖状时您喜悦的情景……有太多太多的感动一一都刻在学生心里，是您用您的真心及不懈的努力和对工作的热爱换来的学生们的听话懂事，我们永远都会铭记我们八一的美好时光永远都记得我们有一个十分好的老班。

　　依稀记得班全体师生合影照的背后您签的那句“爱拼才会赢！”我一定永远牢记这句话，并认真努力的去做到。记得我们还有一个20年之约，希望老师您再为我们上一节课！嘿嘿，我将会一直期待着，期待着我们的如约而至！

　　老师，请允许我叫您妈妈，因为您永远都是我们八一班的母亲，愿母亲在以后的每个母亲节里都能快乐高兴，虽然母亲节已过，但请收下这迟来的母亲礼物，最后祝母亲身体健康，工作顺利，每天都有一个好的心态，在期末考试中在创辉煌！

一份礼物作文篇7

　　卸下了一整天的繁重课业，伸个懒腰，眼角余光瞥到了桌边一张印着南湾美景的明信片，层叠的碎浪翻搅着白沙，也将我的思绪卷进了那一刻，那收到礼物的惊喜与感动。

　　翻阅了脑中的记忆，我回到与感动相遇的那一天，旅行第二日，游览车载着一车蓄势待发的心，沿着海岸公路南驶，即将前往海生馆。窗外飘起细雨，夹杂着此刻我的忧思，“好不容易来到最美的海岸线，会不会无缘与美景相邂逅呢？”刚才大家的.兴致，也随着没入云层的阳光一同遁形了。车上犹如笼罩了一股低气压，挥之不去，大伙只盼着何时老天爷大发慈悲，还给我们美丽的南海沙滩。细雨持续了约莫二十分钟之久，太阳终于愿意露脸了。南海的太阳在孟冬时节竟也充满了热情，十一月初了，阳光照在身上也像夏天那样发烫，与半小时前黑云翻墨的情景大异其趣。望向右方的海岸线，阳光穿破了云洞洒下，洒了一大片的翠绿海域，就如土耳其玉般的晶莹、澄澈，白沙滩上的七彩遮阳伞、冲浪板，便是缀饰在宝玉上零星的碎钻，和骄阳相互辉映。即使只有短暂的几秒，快门也来不及按，那样的景色，大自然与人文景观的结合，交融地如此巧妙，深触我心。当下的我心中浮起了一个念头：这是上天在乌云散去后，给我们的珍礼！若是没有刚才的雨，我们怎会知道阳光的可贵？要是没有先前低沉的心情，又怎么突显和美景相遇时，心中那份雀跃及感动!

　　这份上天赐予我们的珍贵礼物，不仅是看到海景时的叹为观止，更告诉了我——暴雨过后的蓝天是最美的；惟有处在一番不如意后，才知道平路的难能可贵。

一份礼物作文篇8

　　去年生日前夕，我收到了两幅用日历纸画的画。

　　第一幅画的是我们全家在吃一个非常大的蛋糕，天花板上还“飞了”一堆像气球的蜡烛。第二幅是画一台公交车和几只小动物还有太阳和草地，和卡通里的情景差不多会用日历纸画画而且还画这些“一般人”想不到的题材的人也只有我那个天真又可爱的妹妹了。她用一只已经写的'有点顿的铅笔在两张有点折痕的日历纸上画画，而且每个男生的头发都只有三根头发，每个人都长的“一模一样”。就连公交车也有表情喔！虽然我和妹妹时常吵架，我也常因为一些小事就骂她，但是她也没有因为这些原因而跟我赌气，还送了我一份这么特别的礼物，她这一份小小的心意让我十分感动。

　　虽然妹妹还小，但她还是准备了生日礼物送给我，而且她很用心的在画喔！她还很高兴的跟我介绍她画的是什么，这份礼物对别人来说可能只是几张不起眼的废纸，但是对我来说却是妹妹送我的第一份礼物；也是我收过最喜欢的礼物；更是意义非凡的一份礼物。

一份礼物作文篇9

　　“起立！立正！敬礼！”“老师好……”大家说得有气无力，零零散散的，唉！还不是因为这堂正是令人头痛的物理课，那些定律既抽象又难以理解，计算压力、功率、速率……更是让我们缴尽了脑汁。

　　“好了！同学们这堂我们要学的是“原子”，课本翻到第一百五十九页。”接着又是滔滔不绝得讲解起来“原子是组成物质的基本粒子，其中有着带正电的质子；不带电的中子；带负电的电子……”同学有的仔细得听着勤做笔记，有的听得一头雾水已成半放弃状态；虽然老师中间时常穿插着冷笑话，让我们的.心情轻松些，但我们还是对那极小且肉眼无法看到的“原子”摸不着头绪。突然老师边讲边从他的绿色袋子中，拿出一盒一盒闪着金黄色光芒的东西，那不会是？

　　同学们精神为之一振，顿时睁大着眼睛异口同声得说：“金沙！”老师故作神秘地卖起关子，并发给同学一人一颗，而大伙竟也默契十足地面面相觑；一声“开动！”众人便开始大快朵颐得吃了起来，谜底同时也揭晓了！老师要我们在享受之余仔细观查一下它的构造，他就好像是一个放大版的“金原子”，中间的核桃是原子核；外面层层的巧克力是原子间分层的空间；表面的颗粒便是散布在外围最小的电子。真是太酷了！随着最后一口美味咽下肚，那艰深的概念也彷佛值得再三回味。多亏金沙的奉献，使大家对物理的构造顿时了然于心，原来物理并没有想象得如此难以捉摸，其实用心观察，便会发现身旁的事物都在向你解释，只是我们有时充耳不闻罢了。

　　物理老师的这份特别礼物──金沙，现在或许已被同学们的肚子消化得无影无踪，但它的影响却会深深得烙印在心中，永远记得老师的用心付出，也让我们从此对物理充满兴趣，抱持着发觉惊喜的心，更忘不了那堂课的甜美回忆。

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