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礼物的作文300字
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的礼物的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼物的作文300字 篇1
丁零零，丁零零……上课了，周老师像一名运动员一样跑上讲台，高兴地对我们说：“今天是‘六一’儿童节，我送同学们一件礼物，但是要你们自己找，礼物分别在休息室、教室和走廊，十分钟必须要找到！”说完，周老师就坐在阳台喝水去了。
我像火箭一样冲出了教室，来到休息室，在休息室里，我左爬爬，右看看，没有发现。我又去教室里，像游泳一样倒在地上，看看我的桌里和桌底有没有礼物，结果也没有礼物。我又站起来跑到走廊看了一下，也没有。
突然，妈妈大声地对我说：“黄家锐，快来！”我赶了过去，只见妈妈拿着一个信封，我拿过信封，轻轻地撕开一条小口，一看有六块一毛钱和一封信，上面写着：
家锐：世间万物最怕的就是“认真”二字。你有时候很认真，写出的字很漂亮，有时候有点懒，完全变了一个人。把内心的小性子去掉，稳定发挥！
看了这封信，我下定决心，一定要端正态度，做一个认真的.“黄小胖”。
礼物的作文300字 篇2
每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有着动人的故事……就像那次期中考试的时候，我收到了一支不是很名贵，却足以让我珍惜一辈子的钢笔。每次遇到难题时，总会打开礼物盒里的那只钢笔。看着那支火红色的钢笔，我就觉得有东西在催我奋进。
记得那是个寒冷的冬天，我刚踏进教室门，就听见一阵犹如寒风刺耳的声音传进我的耳里：“许佳怡，79分，怎么搞得，这么差。我的心犹如刀割一样，我垂头丧气，懊恼不已。今天还是我的生日，原以为要考个100分呢，哎。看来这个生日是不好过了。
“叮铃铃”下课铃声响了，我的好朋友王露洁走过来说要给我过生日，我见状只好勉强挤出一个微笑收下了礼物。当我打开礼物盒子时，我看着里面的礼物变得目瞪口呆，说实在的，我看见了一张贺卡上短短的几行字和一支火红色的'钢笔。那几行字就像火苗一样点燃了我心中的力量，只有放下包袱，胜利是属于我的。这份珍贵礼物给了我很大的启发，每次在我人生路上遇到挫折时，我都会打开盒子看着那支火红色的钢笔和那份给我力量的贺卡。
我的好朋友在我最需要鼓励的时候，送给我一份珍贵的礼物，给我的人生方向点亮了一盏灯，不向失败低头，只向胜利挥手。
礼物的作文300字 篇3
今天下午第二课节，马老师提着一个袋子走进教室，我们都用好奇的目光看着马老师手里的袋子，都在想袋子里装的是什么呢？
马老师让我们猜一猜？这时，我们争先恐后的说，有猜是苹果、有猜是石榴、有猜是小梨。马老师很神秘地对我们说：“我再让你们摸一摸。”马老师走到我 的身边，我摸了摸这个小东西又圆、又滑、又硬并带着小把子，我心里想一定是一个水果吧？一会儿，马老师告诉我们是鲜核桃，既然你们不认识，我送你们每人一 个，拿回家仔细观察。
放学回到家，我迫不及待的'用刀子把核桃的外皮拨开，露出凹凸不平的外壳，我又用锤子砸开坚硬的外壳，露出白色的核桃仁。我闻到一股清鲜的味道。我还尝到它的果实有点苦涩，但是很脆。奶奶走过来跟我说：“这样的核桃不能吃，要等成熟或加工后才能吃，这是一种很有营养的干果。
通过认识鲜核桃，我发现我懂得太少了，我要不断的学习，才能积累更多知识。
礼物的作文300字 篇4
今天作文课上，周老师神秘地说：“我给你们每一位同学都准备了一份神秘礼物，想不想要啊？”
“想！”大家尖叫起来。
周老师又卖起了关子：“你们猜猜礼物是什么？”
“是魔术道具！”“小魔术师”蒋凝曦说。
“不对！”周老师摇着头说，大家又说了各种答案，把能想到的礼物都说了，可周老师还是摇摇头。礼物到底是什么呢？真是个谜！
周老师没有告诉我们答案，而是说：“礼物就藏在苹果屋里的某一个角落，请各位小侦探不要放过任何蛛丝马迹，开始找吧。”
周老师一说完，我们就开始找起来。过了不到两分钟，只听见周智涛叫道：“找到一个，在垃圾桶里！还是我自己的。”天啊，第一个就这么难找，剩下的.岂不……
窗帘里、桌子下、椅子缝里，都藏着礼物。突然，同桌沈兼仰跑过来对我说：“你的找到了，在你抽屉顶上。”我仔细一看，是一个信封。
周老师让大家打开信封，我一看，里面有六元一角钱，代表“六一”，周老师说这是他奖励给我们的稿费，另外还有一封信，上面写着他对我的祝福。
周老师的这个礼物太特别了，怪不得我们都没猜到。读完周老师写给我的信，我非常感动，把信封小心地放进书包……
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