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在痛苦中成长作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的在痛苦中成长作文，欢迎大家分享。
在痛苦中成长作文1
“人生是个含泪的微笑。”
欧亨利的话像厚重的开幕式，缓缓拉开了序幕。人生在世，痛苦是客观存在的，我们不应该逃避，而应该正确面对。
儿时，但凡感到一点痛苦，我们便会哭，会吵，会闹，确实，孩童在面对痛苦时直接说出来，宣泄情绪，释放痛感是本能，也更能得到他人的安慰与关心。
随着年龄的增长，各种痛苦的事情纷至沓来。也许是被误会，也许是未取得好成绩，也许是某个比赛失利，这一系列的事情都会让我们心情失落，从而感到痛苦。海子有言：“在神圣的黑夜中走遍大地，热爱人类的痛苦和幸福，忍受那些应该忍受的，歌唱那些应该歌唱的'。”没有人喜欢痛苦，我们渴望欢乐与满足，但生命的形态就是这样悲欢交集。
洛克这样说过：“人生的磨难是很多的，我们不可对于每个轻微的伤害过于敏感，”所以，我们学会了痛而不言，用微笑来伪装自己，来掩饰一切，但更重要的不在于面上，而在于内心。人都是在瞬间长大的，当我们真正能做到内心坚强面对痛苦时，我们就能怀抱痛苦，在痛苦中成长了。
苏东坡官场失意，痛苦不已，但依然内心旷达，将功名利禄换成“竹杖芒鞋”；薛宝钗在哥哥犯事后，内心自然十分痛苦，但她没有怨天尤人，而是去安慰难过的母亲；李小双被国家队两次拒之门外，倍感失落，可他也没有自怨自艾，而是刻苦训练，最终用实力敲开了国家队的大门。
态度与选择决定一切，你可以把地狱变成天国，亦可以将天国变成地狱，正确面对痛苦，使它成为我们人生中的一部分，又何尝不是一种乐趣呢？泰戈尔有言：“世界以痛吻我，要我报之以歌。”孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”直面痛苦，才不会真的痛苦，每个人身上都有太阳，就看你如何让它发光，假如一味抱怨痛苦，那这样的人生将是灰色的，单调的，毫无生机。正如冰心所说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
却有这样的人，伪装的面具戴久了，变得麻木不仁，孔子的弟子宰我的父母去世后，当孔子质问宰我不守孝三年是否安心的时候，宰我竟说自己很安心，如此没心没肺，便是源自心灵的麻木不仁。麻木不仁，就是不懂得正确对待痛苦。
艾青说过：“个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。”今日，对于国家之痛，我们不再沉默，更应痛而善言。面对国民党当局的各种压迫，《生活》周刊的创办人邹韬奋始终拒绝站队蒋介石，他表明“只拥护抗日的政府。”
圆明园之耻已深深印刻在每一个中国人的心里。圆明园，是我国多少人努力建造的成果，存放着多少历代奇珍异宝，可是却由于英法联军的侵入而毁于一旦，洗劫一空。1937年12月13日，日本侵略者攻占南京，对南京市人民进行了长达六周的大屠杀，那一天，南京经历了空前的灾难，超过30万的生灵因此死去，冰冷的数字下是一个个鲜活的生命啊。
铭记历史，不是为了记住仇恨，而是为了让历史不再重演，面对国家之痛，我们不应该再沉默，应拿出国人的志气来，铭记历史，以“逢山开路，遇水架桥”的奋斗精神砥砺前行。
人生中的痛苦纵然多，但只要我们正确对待理智处理，定能化痛苦为养料，为生命增添色彩。
在痛苦中成长作文2
从进入生命阶段的那一刻起，就理解了”痛苦”这两个汉字的意义。
小时候，在婴儿时期的我，那时我最痛苦的应该是小肚子饿了却没吃的，吃了也不能吃多少（听妈妈说，那时我的嘴很小，喂我东西都是用的小铁勺），因此吃东西应该会很慢吧！
到了幼儿园，我最大的痛苦应该是每天中午要住在幼儿园里，不能回家吃饭，看动画片，不能回家对爸爸妈妈撒撒娇，似乎每天都会有些胆怯和不好意思的呆在幼儿园里。
到了上小学的时候，由于考虑到我的身体状况吧我带到了四川，因此我又和爸爸妈妈分隔两地，并且他们很少来看我，虽然我也知道他们工作很忙，但是那时我最大的痛苦就是不能和父母在一起，即使那时我们之间的感情有些生疏了，但我仍希望他们和我在一起。
到了初中的时候，我又转学回来，由于之前上的小学学习质量加上老师讲课不认真，因此我又落下了不少课程。因而上初中时，初一、初二即最大痛苦莫不超过其二字”学习”，我不是不认真学习，也不是上课不认真听讲，只是”英语”从小基础没打好，因此学习起来也挺困难，有时候真的好累，我甚至曾幻想着一切从头来过，世界恢复为零吧！但是这个幻想几乎为零。每当考完一次试，老师总会说，不管这次成绩如何，进步了的继续努力，退步了的一切从头来过，可是我每次都会想，从头来过怎么可能，前面知识落掉一些后面内容就不一定跟上，难道不是吗？有时候我认为这只是简单的安慰或鼓励罢了。到了初三的时候，痛苦一个接着一个来，所给的痛苦不再是“学习”二字了，面对的还有作业多、学习累、压力大，有些当天听懂了，过几天又忘了，似乎大脑容量盘存储量不高，不知道是几G的，于是我把较难的题一听而过，其一是不一定考，其二是考了不一定全会，听个大概，把容量分点给基础拿分的，可是百天誓师大会过后，我觉得我的学习劲似乎没有什么增加的，只是觉得压力增加变大，包裹里的东西变重了，成了拖累。在家里，父母不是天天当面唠叨就是打电话唠叨，在学校，每节课总会有点政治、教育课的风味，终于，中考将至了，当知道考上时，忐忑的心渐渐平静了下来。
到了高中，面对着曾经路过这栋建筑物时对它的'向往，面对着一切的陌生气息和背影又略微有些恐惧感，我不知道这究竟是个怎样的学校，却又带着一点好奇心。在这里待了几个月了，我觉得我在目前的班级还可以吧！周围的战友给我的感触都大大不同，并且我也结交了一些新朋友，我感到很开心，但在此时我最大的痛苦仍是学习，虽然学习是一种享受，学习是一种乐趣，但是我觉得快乐的学习才是真正的学习，痛苦的学习也许是因为一定的压力和一些压迫感而产生的，但是我认为这种痛苦却是必经之路。
每个人在成长时都会有着痛苦，但痛苦往往也是必经之路，如果世界上只有欢笑和喜悦，没有伤心和悲痛，那人生就不会丰富多彩，而会变成单一乏味的、毫无乐趣的人生。
在痛苦中成长过后的你会变得更加坚强，让暴风雨来得更猛烈些吧！暴风雨之后的你会如彩虹一般绚丽多彩......
在痛苦中成长作文3
生活中常常会听到有人抱怨，人生处处充满着痛苦。其实，人的一生，充满着痛苦与美丽，痛苦孕育着美丽，美丽来自于痛苦。在这两个词当中，美丽充满了高兴的回忆，痛苦却是非常伤心的回忆。
然而，你是否思考过，成功之花,人们只惊异它现时的明艳,却不知当初它的芽浸透了汗水。因此，从某种意义上来说，只有痛苦才能够孕育出美丽。 痛苦既是炼狱又是天堂。我也不知道自己的观点是否正确，但我的体会是这样的。痛苦就像恶魔一样纠缠着人的灵魂，在心中深深刻下一道道伤痕——痛楚、悲凉;痛苦也是思绪飞翔的天堂。因为痛苦的前提就是美丽，没有甜蜜的幸福的回忆哪来锥心的痛呢?所以她也是个人的灵魂天堂。在炼狱的磨难中奢望天堂的安逸，不也很快乐吗?至少比什么都没有的人富有!痛苦能造就人的意志。她可以让人沉郁、嫉俗、自暴自弃;也可以让人发奋、 珍珠贝选择了创伤，它才孕育出夺目的珍珠;瀑布经历了摔下悬崖的痛苦，跌宕成了生命中灿烂的'银河;种子经历了撑裂躯壳的痛苦，展露出了生命的油油绿意;雄鹰经历了与风雨的搏击，它便成为勇者与力量的化身。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经历了痛苦的生命是最美丽的，它宛如梅花暗香浮动，就像蒲公英飘过大地时留下的金色花田，如蜕变后的蝴蝶，翩跹于生命的花丛，如滚滚前进的江河，越过崇山峻岭，终于到达浩瀚的蔚蓝的海洋。 自然界是这样，人类何尝不是如此?“文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，阙有国语;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传吕览;韩非囚秦，说难孤愤，诗三百，大抵圣贤发愤之所为也。”这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验，才书写了自己美丽的人生。苏武牧羊，世人难忘，不失为一种美。多年流离，荒漠僻凉，更是无法否定的痛苦。后者在前者之前，才成就前者。痛苦经时间洗涤，终会现出它蕴含的美丽。贝多芬在准备大展宏图时，厄运捉弄了他——他的听觉大大衰退;同时，还剥夺走了他追求的爱情，再次蹂躏他的心灵。但贝多芬在痛苦和绝望中挺直了腰杆，最终完成了美妙而又动听的交响乐《命运》。 在生命的过程中，我们不断跌跌撞撞地前进着，经历着不尽相同的痛苦，却同样有着在每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛苦后的生命的升华，那是经历了痛苦后的美丽。 痛苦不被人乐于接近，因为它那痛苦的外表;美丽为世人追随，却往往事与愿违。殊不知，接受痛苦才会得到美丽，撩开痛苦的外表，美丽便露出来了……
所以我坚信阳光总在风雨后,只有经历了风雨才可以见到雨后的彩虹。这正如人们常说：“生命犹如一叶风帆，痛苦则是鼓荡风帆的力，风力愈强劲，命运之舟行驶得愈快捷。所以,请不要畏惧痛苦,勇敢地去品尝痛苦的滋味,用暂时的痛苦去换取永恒的美丽吧!”
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