礼物的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的礼物的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼物的作文 篇1
“明天就是父亲节了，我给爸爸什么礼物呢？”我坐在课桌前冥思苦想，“送一个包，不，太贵了，干脆所爸爸一本我自己写的作业本吧!”
说干就干，我从抽屉里拿出一本练字本。在上面写了名字，还在上面贴了几张贴贴纸，来美化我的练习本。
我开始练字，翻开第一页，是欧阳修的练字故事，接下来是写字歌，我把写字歌熟练的背了下来。我翻到第2页，开始练字了，第一个字是一，我看了一会儿，就开始练字了。先练一，我先顿一下，才慢慢横了过去。写好了，我又用同样的方法把“一”写了三遍，把“二，三”也写了三遍。我翻到了第二页，第一个是“省”字，我先在纸上练习，练好了再写上去，我又用同样的方法，把后面的.字练完。
第二天，我把练字本给爸爸看，爸爸满面春风，高兴地说：“这是我看过的世界上最好的礼物。”
这本练字本不仅是我送爸爸的礼物，也是一片情意。
礼物的作文 篇2
明天就是母亲节了，我想送一只小小的千纸鹤给妈妈当礼物，千纸鹤代表最真诚的祝福，我打算把千纸鹤折漂亮。
感谢妈妈一直以来无微不至的照顾和辛苦的`付出。有一次，我在学校被人打了，一直都不敢跟妈妈说。妈妈无意中看见我的伤痕，一直不罢休地追问！我只好说了真话：“妈妈，我在学校被人打了！”妈妈一听，激动地说：“是谁打了你！”“我被孙靖炫打了，他还打了我的头！”我伤心地说。妈妈顿时火冒三丈，生气地说：“我等一下子去说他！”“不要，妈妈不要去找他，我没事的！”在我的一再坚持下，妈妈答应不去找他，她说：“但是他再打你的话，我就去找他，好吗？”我点了点头。这就是关心我的妈妈，知道我受委屈，要帮我出头的妈妈。
明天，我一定要再做一个身上全都写满祝福的美丽千纸鹤，祝她天天开心。我爱我的妈妈！
礼物的作文 篇3
每到岁末年初，总是互赠礼物的高潮。同学们，你们知道送什么样的礼物才是最适合的，什么场合送礼物才是最恰当的，怎样才能达到赠送礼物的初衷吗？
不假思索地把信手拈来的东西当作礼物送人是极不尊重人的表现。赠送给别人的礼物，首先必须是自己真正喜欢的。同时，还要考虑礼物对接受者来说是否合适，预想他受到后是否会感到高兴。
礼物不在于贵重，而在于内涵丰富，正所谓“礼轻情义重”。因此，为即使是很平常的礼物赋予新的意义很重要。曾经有一位同学因为父母工作调动，不得不转学到外地。在火车站台上，同学们拉着她的手依依惜别。就在此时，好友走到她的面前，从书包里掏出一只水杯，拉住她的手，对她说：“你看杯子里装的是什么东西？”这个同学疑惑地说：“什么也没有啊！”
“你看看，里面是不是装满了我们之间的友谊？”就这样，一只看似普通的水杯，经过馈送者在特定场所的巧妙诠释，变的格外珍贵。
赠送礼品是感情交流的一种形式，亲自送、寄送等直接的交流远比委托第三人的间接交流更好。因此，为了表达最真诚的祝愿，最好不要让他人代为转送。
新年就要来了。同学们，你们想好为自己的父母、老师、好友赠送什么样的`礼物吗？希望你们都能把不一定是最贵的，但一定是最合适的礼物送给你最想送的人，把美好的祝福送给每一个关心着你的人。
礼物的作文 篇4
今天是老爸的生日，恰巧又是周末，我和妈妈决定好好庆祝一下，妈妈买来一个很精致的生日蛋糕，又烹饪了一桌美味佳肴。正当尽兴之时，只听“砰”的一声，卧室的门被风刮上了，当时没怎么在意，可是当老妈想进卧室拿些东西，却发现卧室的门被锁上了。
现在去追究是谁按下了平时不用的保险让门锁上已经不重要了，问题的.关键是怎样把门打开，因为开卧室门的钥匙从来没有用过还一直放在在卧室的抽屉里!我和妈妈绞尽脑汁出了一大堆主意，可除了请开锁公司这个主意外，好像没有一个行得通。
最后，一言不发的老爸终于发话，但话音刚落，我和妈妈的头就像拨浪鼓一样不停地摇头。原来老爸的主意是通过阳台和卧室的窗户爬进卧室把门打开，因为我家住九层，实在太危险了。经过爸爸反复的论证，我们终于同意这个方案，但前提条件是要栓一根非常结实的安全保险绳，为此老爸只得花三十元去买了一根据称可以吊汽车的安全绳。
他先将绳子的一端固定在暖气管上，用绳子的中间部分绑在腰上，绳子的另外一端紧紧地抓在我和老妈的手中，在全家人小心紧张地努力下，老爸安全地从阳台窗户出发，从打开通风的卧室窗户爬进卧室，最后终于从里面把门打开了。
爸妈最后认为，门是我无意间锁上的，并开玩笑说我给老爸送了一份特殊的生日礼物，他会终生难忘。
礼物的作文 篇5
“啪”，他将盒子扔到地上，东西撒了一地，然后起身摔门而走。你看着他离去的身影，自己仿佛是一只从北极到了南极的北极熊——本已觉得够冷了，没想到还有更冷的……
小学时，你和他是极好的哥们。四年级时，他在家被爸爸骂了一顿。第二天上学，他又不小心把一个玻璃打破了。老师像妖魔鬼怪般地问：“是谁干的?!”
你看着他，他吓得几乎要发抖——他可真怕他爸再骂他一顿。
经过再三考虑，你站起来说：“老师，是我干的。”
你回头又看看他。他的害怕渐渐转变为惊异。你冲他笑笑。还好最后放假了，事情便不了了之。
你们在学习上更是经常互相帮助。若有一题一个人不会，凭一个人基本都会。所以，你们两个成绩都是很好，也都渐渐有些骄傲了。
一次，你碰到一道极难的数学题，最后费列九牛二虎之力把它解了出来，却不知道对不对，于是去和他讨论。正好，他也不知道他的答案是对是错，也来找你。没想到，你们两个答案不一样，吵了一架。题目批好后，发了下来。他是对的，你却因看错一个数据错了。而因为你的成绩好，你最终没有向他认错。小学结束时，他送了你一个盒子，你想：也许这是他给你的.最后的礼物吧!
初一，你们小学同学开了个同学会。你和他都去了。你本想和他和好，于是把盒子还给他。却不想，他理解成了你连他最后的礼物也不要，生气地走了。
你又回头看着他扔掉的盒子，这才蓦然发现，他留给你的最好的礼物不是那盒子，是回忆。
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