成长的作文

时间：2024-05-18 16:36:39 话题作文我要投稿

成长的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的成长的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成长的作文

成长的作文1

　　“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍，就好像少了自己最好的朋友一样。让我学会了坚强;是书，让我懂得了正义、邪恶;是书，让我拥有了一颗善良而智慧的心……书，它一直陪伴着我成长是书。

　　小时候，我常常一个人捧着书看，不认识字，就看插图，看得连吃饭也忘记。慢慢长大后，妈妈给我订阅了《少儿画报》，只要妈妈手中拿着新来的《少儿画报》，我就赶快抢来先睹为快。

　　上幼儿园时，妈妈给我买了好多故事书，我常常闹着要妈妈给讲书上的故事;妈妈边讲边用手指着字，为此，我比其他小朋友多认识了好多字，慢慢的，我可以自己看书了。而且，为了看书不去玩乐，爸妈说：老看书不好，我不听，为此我还哭过一回鼻子呢!我如果看到别的小朋友拿了什么新书，放学后一定要闹着让爸爸也给我买一本，爸爸没办法，只好服从。买了新书我一路兴高采烈，回家后还向妈妈炫耀说：“爸爸又给我买书了!”。面对新书我看的津津有味，晚上睡觉前也总缠着妈妈给我故事。我每天在故事中入睡，连做梦也在童话故事中漫游。

　　我的童年因书儿精彩，因书而快乐!

　　上学后，随着我识字越来越多，阅读已成为我的'一大爱好。我曾为《卖火柴的小女孩》而流泪!为孙悟空战胜牛魔王而欢呼!为武松打死老虎而喝彩……

　　走遍天下为书伴，我会继续把书作为我的良师益友，使自己学到更多的知识。我的人生会因书而精彩，因书而快乐!

成长的作文2

　　十一年岁月，我度过了十一年的“六·一”，却唯有今年“六·一”，我才真正明白了“六·一”的意义。

　　今年“六·一”，学校又像往年一般，每个班都举行了“六·一联欢会”，仍是表演节目、玩游戏和发零食，毫无新意。我在琢磨，“六·一”的意义到底是什么？

　　走到教室阳台，往下一瞧，不同年级的同学们走在一起，小的稚嫩，大的坚强——我忽然明白，原来“六·一”的意义是——成长。

　　“六·一”儿童节是属于孩子们的，可是，人生中又能有几个“六·一”呢？从十三岁、十四岁开始，从初一开始，“六·一”就不再属于我们了。“六·一”是一年一度的`，每一个“六·一”，都是一份成长。我们从稚嫩，变得成熟了；我们从调皮，变得懂事了；我们从脆弱，变得坚强了；我们从被他人保护，变得可以保护他人了……这一切的一切，都是一个个成长的见证。现在我五年级了，度过了这一个“六·一”后，我就仅剩一个“六·一”了，我突然后悔，后悔我虚度了那么多的“六·一”；同时我又感到幸运，幸运我还有剩下的“六·一”可以珍惜。我要在这剩下的“六·一”中，做些有意义的事——

　　帮妈妈做家务，给爸爸捶捶背，让父母知道我长大了；体谅父母的艰辛，不乱花父母的钱，让父母知道我懂事了；更加自觉地学习，争取更好的成绩，让父母知道我进步了……

　　一个个“六·一”就是一份份成长。在剩下的“六·一”，我要对着天空骄傲地高声呐喊“我——成——长——了！”

成长的作文3

　　又过了一年。在我们快乐活泼的时候，我们成长了一年。我们应该变得更懂事，但又有多少人会去思考自己的人生从何而来？人生的意义是什么？

　　泡沫的颜色很美，就像多彩的生活。泡沫人生是瞬间的，就像短暂的人生。过年的这几天，可以看到公园里或者大街上漫天飞舞着五颜六色的泡泡，逗得小朋友又笑又跳，惊叹它的五颜六色，感叹它瞬间消失。

　　泡沫人生是瞬间的，它只能带来短暂的美好，就像短暂而美好的人生。在我们幼小的心灵里，我们可能不知道生命有多重要，但我却知道，生命只属于人一次，唯一的生命是父母给我们的'。

　　在我们成长的过程中，我的父母、爷爷奶奶、爷爷奶奶等人付出了心血。等我们长大了，那些担心我们的人也老了。我们能为他们做些什么？其实我们能做的就是珍惜自己的生命，过健康快乐的生活，让他们满意。

　　用感恩的态度去感激你爱的人。有时候，即使你只是为他们做一些琐碎的事情，你也只需要表达你的感受。

　　感悟人生，感恩成长。怀着感激之情，关爱所有为我们成长付出努力的人。

成长的作文4

　　在感恩中成长我们身边有许许多多的事值得我们感恩，而我们也是在这些感恩中成长。感恩是发自内心的，是深情的！居里夫人在科学演讲会上把鲜花送给了她的老师，表达了她对老师的感恩之情。我们感恩的是爸爸妈妈，是他们教导我们，给了我们无私的爱。我们要感恩他们。有一次，我生病了，妈妈就背着我们到了医院，我看到妈妈急急忙忙地找医生，累的`满头大汗。妈妈还说：“不要怕，有我在！”我记住了。我要感恩我的妈妈，是她为了我东跑西跑，是她总是在我需要的时候帮助了我。

　　从这件事上，让我知道了，妈妈是伟大了。但感恩不是“感激”之意，是发自内心的。只有真心的感恩，别人才会更好的感受到。小花感恩小草，小草感恩大树，大树感恩土地。我们感恩的是我们身边的人，是她们教会了我做人，让我懂得了许多的知识。

成长的作文5

　　啡杯里冒着一圈圈的热气圈，但咖啡杯里装着的却不是咖啡，而是有着同样温度的带着微苦味道的中药！——题记

　　好几年来，我一直喝一种药。医说我必须坚持！于是，我没有再说什么，只是很乖违地喝下一杯杯装在咖啡杯里的药水！味道——微苦！

　　我喜欢喝药的时候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一种很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一饮而尽！——多年来，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因为它承载了太多不必要的负担。

　　我用右手画画，虽然我一腔热诚，虽然努力尝试，但结果，一张张扭曲的怪异画卷开始不断让自己恶心，我丢掉画笔，逃离即将对我永远关闭的艺术殿！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回忆！然后，右手笔尖里滚出的.一个个方块字，也同样扭曲，同样丑陋，我开始怀疑这不是一个女的右手！我拒绝写字，我不想侮辱我聪明的祖先！

　　接着，有了以下一幕：

　　三年纪的课上，老师当着全班同学的面，大声宣布由于我连续一星期未交小字练习作业而罚抄全册汉字的决定！那一刻，小小的我蜷缩在墙角，我不停地看着自己的右手！不停地问：“你为什么这样不争气！”更让我难过的是，这一次，我将愧对祖先，因为在我的右手里，将诞一本写满“丑陋”的我也不认识的“方块字”！我的右手——我的心痛！

　　因为太多太多，我必须用我的右手写字！我用我的右手翻书，我用右手打球，但我决不会用右手端起苦苦的药水，往自己的胃里灌！

　　因为：苦·苦=苦2……

　　后来，终于有一次，我发现右手的光环！我能用它写出一篇篇我喜欢的文章，我微笑，回忆那个端咖啡杯的动作，我的眼角慢慢地浸出了眼泪，一种晶莹的闪动！——因为成长，因为自己的右手！

成长的作文6

　　今年我十岁了，我有一个快乐成长的童年。

　　我刚满1岁时，我们一家迁居来到丽都花园，这是一个美丽可爱的花园。

　　丫丫学语时，在园内林荫道上，我坐在手推车里，看到满园绿树郁郁葱葱，呼吸着清新的空气，挥舞小手欢叫，指着路上石刻的十二生肖，嘴里嚷道：“猪、马、牛、羊……”这一切真是多么美好！

　　3岁我上幼儿园啦！我骑着童车去丽都幼儿园，唱歌、跳舞、听故事、做游戏、逛公园。在绘画比赛中我得过金奖、在话剧“皇帝的新装”演出中我伴过舞、在演奏钢琴“樱花”中我得过双奖。努力然后获得的赞赏，这让我多么开心。

　　丽都公园就在丽都花园旁边，我去赏花、玩耍、捉迷藏。看着桃园的桃子一天天长大，嘴馋地偷吃起了桃子，虽然苦涩但也觉得清甜。

　　在丽都公园滑冰场，我初次穿上轮滑鞋，战战兢兢,半个小时都迈不开步。摔跤再摔跤，在爸爸妈妈鼓励下，一次次地爬起来，后来终于我学会了！狂滑、s形前行、前后葫芦、单脚直行。我玩着各种花样，大汗淋漓，虽然累但是也快乐。

　　6岁上小学啦！又是一片新天地。每天放学后，我唱着、哼着歌曲，回到可爱的家园。

　　春天柳树吐芽、桃李竟艳；夏天绿树成荫、蝉鸣悠扬婉转；秋天银杏金黄、落叶纷纷扬扬；冬天阳光柔和温暖、腊梅飘香。

　　丽都b区后门边有一个台阶，植树节时我亲手种下了一棵黄桷兰。那时它还没我高，细小柔弱，我浇水、除草、捉虫、整枝。现在，已经三年了，它长得枝繁叶茂、潇潇洒洒，十分强壮，比我还高了许多，今年还开了花，连园艺工人叔叔也夸：“这棵树长得真好！”。我盼着小树同我一起快乐成长。

　　在丽都露天游泳池，清清的池水里，我一遍又一遍埋头学闭水、练蛙泳，收、翻、蹬、夹。终于我会游啦！像小青蛙一样、自由舒展，游来游去。丽都共有四个游泳池，都有我的身影。

　　丽都a区有个东风艺术学校，四年来，每到周末我都去那里学习钢琴、声乐、舞蹈，老师们都喜欢我，我越学越爱学。有几次舞蹈练功，痛得我都快哭出来了，但望望玻璃门外那郁郁葱葱的大树和一尘不染的道路，从门缝里吹进来丝丝的凉风，让人心旷神怡，渐渐感觉所有的疼痛都消失了。

　　夏加儿美术学校紧挨在艺校旁边，今年刚开课。我体验了几次，那里的老师亲切、友善，对我和妹妹们都很好。妹妹经常去那儿画画和玩，所以进步特别大。我们充实地度过了整个暑假，心情好极了。

　　丽都的叔叔阿姨十分友好、乐于助人。大门口的保安叔叔，绝不会让陌生人进入，保卫着我们的安全，而当我们忘带大门钥匙时，他们总会主动热心地帮助开门。我每天清晨上学，看到清洁阿姨早早地来到小区，把地上打扫得干干净净。园艺叔叔细心呵护花草树木。许多来过丽都的'亲友，对这里都赞不绝口，为此我也略显有点得意。

　　我是一只小小鸟，稚嫩，还不能远飞。谢谢爸爸妈妈，给了我一个温暖、幸福的家。谢谢老师们，谢谢叔叔阿姨们，谢谢爷爷奶奶们！

　　我有一个幸福的童年，快乐成长的童年。

成长的作文7

　　成长一路走来，我们经历了很多，有苦涩也有甜蜜，有心酸也有欢乐，这对应了一个又一个成长的足迹。有许许多多的足迹我都还深深地印在我的脑海中，但是让我印象最深的还是那件事。

　　那是一个秋风萧萧的下午，虽已到秋天，可我们仍怀着一颗火热的心。“叮呤呤——”下课铃声一响，同学们一窝蜂地冲出校园，进入小卖部买吃的'，我也不例外，紧握着一把零钱，被人一会儿挤到最里边，一会挤出小店，这样把揽了几次，我终于拿到了自己爱喝的饮料，付给小店老板了应付的钱。我兴高采烈地走出小店，可紧接着一个声音尾随身后。“站住!”老板对我大声喊到。我回过头，只见一双紧锁的眉头下，严厉的眼神望着我，其他同学也回头打量着我。“你还没付钱呢!”老板说，“我付了呀!”“胡说!”“我真的付了!”“你付了我还会不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心头，好像心里打翻了五味瓶。其他人也纷纷评议我。“这么点儿大的孩子就学会说谎了。”“就是，家里人不知怎么教的?”我顿时感到十分丢人，恨不得找个地缝钻进去。这时，老板娘一晃身子，到了我眼前，说：“你胡说什么呢，我明明看见她付了钱，别随便指责人家，不分青红皂白就说人家，换作是你，你好受吗?”又扭头对我温柔的说：“小朋友，别生气呀，对不起，以后你来我们给你打八折，好吗?”我含着泪花点了点头，笑了。

　　此后，我再没有遇到这种事情，可回想起来，心里仍有点儿生气。但是我又很感谢那个老板娘，感谢她替我解了围，她的笑容至今依然留在我的脑海中，那么清晰……

　　这只是我成长路上的一个足迹，成长还有很多的经历值得我们回忆，这些回忆始终会存放在我们心里的最深处，时刻鼓励着我们大步向前迈去。

成长的作文8

　　“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，我很爱看书。书，如同一艘船，带我在无限的知识海洋里畅游；书，好似一把金钥匙，为我们打开了智慧城堡的大门。

　　可我小时候，却并不怎么爱看书。每次妈妈送我去书城，我要不呆呆地坐着，看着进进出出的人群，希望妈妈早点出现，接我回去；要不就是随手拿起本书，囫囵吞枣，只看图片。当时，我对“书”这个字毫无兴趣。

　　有一天，阿姨向我推荐一本《淘气包马小跳》，还说非常好看。我半信半疑，打开书看了几页，果然，它像一块磁铁一样，把我牢牢地吸引住了。这本书诙谐有趣，淘气的马小跳、聪明的路曼曼、漂亮的夏林果、天真的安琪儿，还有马小跳的那三个“铁哥们”，吧我带进了开满鲜花的.世界。《淘气包马小跳》就是一根魔法棒，无时无刻都让我们拥有阳光般灿烂的笑容！从此，我的阅读细胞不再沉睡，它们活跃起来啦！

　　接着，我向中外名著“进军”。我为《西游记》中孙悟空神通广大而羡慕不已；为《水浒传》中108将将将都勇猛而啧啧称赞；为《老人与海》中老人的坚强而十分敬佩……书籍给我带来了无尽的乐趣，它伴着我成长，让我们一起去啃嚼书本上的知识吧！

成长的作文9

　　烦恼如心田上的野草，我们无法把它铲除干净。但如果把野草当成一种美来看时，烦恼也不复存在。

　　——题记

　　在我五岁的时候，我上了学前班，失去了在幼儿园的那种幸福生活。当时的我认为：每天都要写拼音，一写就是几行几行的，真是讨厌。所以，每当我拿起铅笔，看着那一个个拼音，就会发一阵呆。仿佛那一个个拼音在做游戏、在玩耍。在让我羡慕。等我回过神，发现时间已不早，才极不情愿地提起笔，在作业本上龙飞凤舞地开始写那乏味的拼音。当时我最大的愿望就是快点长大，长大了就不用写拼音了。

　　在八岁那年，我爬上了小学这座山的山腰----三年级，从此便开始接触作文。初次接触它，认为挺简单，和日记没什么两样。可是后来，我才发现作文是多么深奥。“写景”、“叙事”、“状物”等一些新名词也经常出现在老师的嘴边。最让我厌烦的，就是作文的字数。每当我听到“＊＊字左右“这句话的时候，我就会在心里感慨：作文限字数究竟是谁提出来的？真是厉害，难倒了一届又一届的学生。而由于作文要求字数，我也养成了以个习惯，即每写一段就要从头数数字数，并在段后写下来。所以每次作文都会写写停停，思路从而被打断，我当时就认为自己长大了以后，就会习惯作文字数的要求了。

　　到了六年级，我虽然习惯了那所谓的作文，但又被繁重的作业给压趴下。每天晚上的作业多得要命，似乎怎么也写不完。那一本本沉重的练习册和一沓沓卷子，让我看着头就发晕。每天晚上都面对堆积如山的`作业叹息，希望作业少点，可那座“山“只看长高不见下降。我只有硬着头皮对付那一座座山，并希望到放暑假，到那没有作业的快乐的暑假。

　　暑假过后，我升入了初中。初中的作业量之大，学习任务之重都是小学的几倍，可我却觉得已经习惯了。或许我已经习惯了成长中会遇到烦恼，会用平静的心态去面对它吧！

　　我终于明白了烦恼是不会消失的，在以后的成长中更多的烦恼还会接连而来。我们与其为烦恼而愤，不如换一种角度去看待它，把烦恼当作成长中的一道风景，缺了它生活会乏味至极，并且没有意义。只要这样想，那心田上的杂草也会变成美丽芳艳的花朵！

成长的作文10

　　从入学那天开始，便注定了我们要和书打交道了。学习用的课本，做题的练习册，还有增长知识的课外书，都成了我不可或缺的朋友。

　　小的时候对书没什么太大的'兴趣，因为读得不多，一心思只在玩耍上。慢慢长大后，同学们之间也开始相互介绍看一些课外书，老师偶尔也会推荐我们看看什么名著，读书也成了我的一项爱好。在教师里我们办起了小小的课外书角，大家都把自己喜欢的课外书放在教室里，让同学们传阅。这样一个人买的书就可以全班同学受益了。老师还让我们举办了《介绍一本你最喜爱的书》的活动。大家都积极参加，提前准备演讲稿，都想把自己所喜欢的书籍推荐给大家看，也收到了预想的结果。同学们的读书气氛都被调动了起来。在这样的环境中，我的读书爱好也变得一发不可收拾，放寒暑假的时候回去书店班长借书卡，这样不用花很多钱，就可以读遍自己喜欢的书，周末和同学们的聚会也不单单是出去游玩了，我们也会结伴去书店逛逛，一起看书的感觉就是不同。现在我真感谢有良师益友的陪伴让我与书结缘，不仅增长知识，还提高了自己的修养，文化气质。

　　读书的习惯要从小养成，同学们是否也已经与书结缘呢?让我也听听你们和书的故事吧。

成长的作文11

　　成长是一个等待花开的过程。我们白付出了，却不知道什么时候该绽放。但是，我们还在成长，慢慢成长，爱情改变了我，沐浴在爱情里，慢慢成长，用付出和等待堆积成长的痕迹。

　　眨眼间两年了，爷爷已经走了两年了，我会不停的折叠回忆，露出它原本芬芳的痕迹和线条，回忆也悠悠的飘走了…

　　油菜花盛开，鲜艳多彩，使田野看起来美丽可爱。黄色的花瓣拥抱在一起，在风中摇曳，覆盖了大地的表面。但这不能让我坚持下去。在我的画笔下，美丽娇嫩的花朵失去了色彩、可爱和原貌。我终于一怒之下把笔扔到地上，把画纸揉成一团，碎纸重重地摔在地上。

　　爷爷在这里照顾我，陪我写生。见我彻底气馁，他轻轻拿起地上的笔，轻轻擦去上面的污垢。然后，他用另一只手，打开我愤怒的手，把笔放在我的掌心。它不像其他动作那么轻，但非常坚定。我抬头看着爷爷。爷爷平静地说：“继续画画。”“但我不想画画。我根本画不好。”“那你的画家梦呢？也不想要？”我支支吾吾，最后委屈极了地叫道：“我很努力，天天画画，有空就画画.但是为什么我总是收到一连串的拒绝……”我的眼泪带着失落的情绪滚了下来，仿佛在控诉上帝的不公。

　　爷爷眼神闪烁不定，看着身边遍地的油菜花。他指了指：“看到了吗？在花的一生中，他们从播种的`那一刻就开始努力工作。他们想破土而出，看看这个美丽的世界。当他们在地下生长时，他们也会怀疑春天是否会来，但他们坚持下来了。这座山的美是他们对世界的回应……”我呆住了，看着爷爷的沧桑。爷爷用死去的手指抚摸着我，慢慢擦去我眼中的泪水。

　　“你也一样。像鲜花一样，你期待着一个轰动的日子。不劳无获。爷爷相信你……”

　　我终于握紧了手中的画笔，一个个勾画着自己的努力和梦想。我没有轻易放弃，一幅满是鲜花的画面出现了。我的心已经长出了无尽的花海。这些花慢慢长大，等待花期，我也在慢慢长大，准备迎接成功的喜悦。时间慢慢冻结，在花海中流动。

　　我只会慢慢长大，等着花开，数着时间。

成长的作文12

　　是谁，打翻了五味瓶，灌满了我们的成长。——题记

　　十七年，回眸一瞬间。

　　有多少学子遥望着山的那边，空想着若有若无的风景倚窗哀叹。又有多少佼佼者安然走过高山，享受美的风景。然而，是非成败，转头空。当我们暮然回首，一切的一切，都是成长的足迹。

　　酸

　　十年寒窗苦读，只为金榜题名日。十年，我们经历了太多的酸楚，太多的`离别，太多难忘的事。然而，今天的离别与以后的困难相比是微不足道的。当我们遇到困难时，班歌响在耳边，《相信我们会创造奇迹》：相信只要我们再努力，未来将无比绚丽。是它激励我们前进，时刻提醒我们自己：我能行。回忆起我们一起生活的日子，现在看来，酸都变成了甜蜜的幸福。

　　甜

　　努力就有收获。当我们高兴地把成绩单交给父母时，疲惫的他们擦干汗珠露出了欣慰的笑容，还有什么比这个更珍贵？可怜天下父母心；我们有什么理由不去努力？如果努力和汗水成正比，我愿意坚持，让努力的汗水熠熠发光。

　　苦

　　走路的时候嘴里呢喃着甲骨文一样的古文；

　　睡觉的时候脑海里涌现出数理化的各种公式；

　　三急的时候都不忘记带上词汇表；

　　我们似乎总是在埋怨这样永不停息的事，也总是抱怨“三点一线”死水般的生活。

　　苦吗？很苦，但为了梦想，我们竭尽全力。

　　辣

　　高中生活就像啃着辣椒，每个人废寝忘食的埋在知识的海洋中，彼此顾不上说一句闲语，男生的体育新闻，女生的娱乐八卦，都被十足的辣劲冲淡，取而代之的是各式各样的试卷和辣人的分数，以至于我们反问自己高考过后会是幸福的人生还是辣椒一样的人生。

　　咸

　　咸是什么味道？淡时若有若无，浓时涩涩带苦。高中的生活，成绩的排名和家长施加的压力，一并压在我们身上，压得我们喘不过气，我们只要在漆黑的夜里盖被流泪。此时依然响起了；相信只要我们再努力，未来将无比绚丽。这唯美的歌声，伴我们成长。

　　成长，就像五味瓶，品完继续前进。

成长的作文13

　　人生中怎么可能没有“去日苦多”的遗憾？但无妨收拾好残甲，重整旗鼓，笑看人生。

　　那场作文比赛，我挑灯夜战数日，多次磨炼笔锋文意，却在比赛当日，高烧在床，动弹不得。泪水渐渐涌了上来，我听见母亲上班离去的声音。是，很难过、很失望、很不平。我挣扎着起床，趴在窗前，看见窗外大雨倾盆。

　　天空浓墨翻滚，雨滴大颗大颗的砸在窗外两棵树上。那是两棵木棉，前几日，它们的花朵还艳丽而炽热；开得热烈，今朝却已落了一地的花朵，一地殷红，无半点美感可言。

　　我更加烦闷：呵，多像我自己。平时骄傲清高，自以为有多了不起呢。现在，一场高烧就可掐灭我全部的希望，繁花凋尽，连走进比赛场合的资格都没有，还谈何凯旋？我叹息着爬到床上，任无助将我淹没。

　　过了几日，烧退了。我走到门外，发现雨早就停了，深吸一口气，走到阳光下，我感到身上的霉味散尽。慢慢地走，不经意间抬头，却看见震撼人心的'一幕——两棵木棉并肩伫立，枝条铿锵。仅是几日期间，在那场雨中残存的花骨朵便炽热地绽放开来，似妙龄女子，朱唇黛眉，身着一袭美艳的红裙，裙摆朵朵艳丽的花，已是最好的装饰。它们，不，她们就那样骄傲地并肩站着，美得张狂，连一地落花映衬。

　　我目瞪口呆，我被木棉顽强的生命力所震撼。看着木棉那样骄傲地将掉落在一地的残红踏在脚下，绽放得更盛，不禁想起龚自珍一句脍炙人口的诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这挫折，这场病不正是我生命中的落红吗？踏着挫折，我定用更好的姿态迎接明天。

　　那一日，我与繁花凋尽相遇，与如山挫折相遇。那一日痛苦又无助，却又难忘而精彩。但我已经站起来了，已看淡了生活中突兀地繁花凋尽，学会了将挫折这落红，来开出成功之花。

成长的作文14

　　俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人必须从小经历磨练，只有这样，才能闯出自己的一片天地。

　　在一个小小的绿林里，住着一棵枝繁叶茂的参天大树，它的邻居是一棵活泼可爱的小幼苗。小幼苗就像一个小姑娘，成天在草坪上玩耍。

　　一天，小幼苗羡慕地问：“大树爷爷，您长得这么茁壮，可有什么诀窍吗？就向我小树苗透露透露吧！”大树爷爷摸着小树苗的脑袋，笑呵呵地说：“小苗呀，其实也没有什么诀窍呀。你一定要记住，要持之以恒，坚持不懈，更要注意，多吸收点营养哟！”小幼苗皱了皱眉头，疑惑不解地问：“大树爷爷，要怎样才能做到持之以恒，坚持不懈呢？”大树爷爷和蔼可亲地说：“这个就是遇到困难，坚持到底，永不放弃。”小幼苗点了点头，兴奋地说：“谢谢大树爷爷指点，谢谢大树爷爷！”

　　镜头一：在狂风暴雨下——坚强的小苗

　　在一个夜深人静的晚上，突然，乌云密布，天黑沉沉地压下来。一会儿，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，刺骨的寒风呼呼地刮着，小苗们吓得不知所措。大树爷爷停直了腰，冷静地说：“孩子们，不要怕。经历这次磨练，才有你们的明天呀！经历了这场风雨，才能看见明天的彩虹！”雨越下越大，小苗们都累得弯下了腰。幼苗看见自己的伙伴都累趴下了，焦急地说：“朋友们，快站起来呀，快站起来呀！”“哎哟，不行了。”小苗们有气无力地说道，小幼苗看不下去了，抬着头，呐喊道：“你来吧，你来呀，我不怕你。你折断了我的树枝，你摧灭不了我坚强的意志，你吹掉了我的叶子，你改变不了我坚持不懈的精神，你摧打了我的肉皮，你毁灭不了我晚清的生命力。”小幼苗咬紧牙关，挺着胸，抬着头，把根用力往下伸。即使风把它吹倒了，它也要爬起来，双手使劲地抓着泥土不放，和狂风暴雨并肩作战，针锋相对。看到这一幕，大树爷爷点了点头，欣慰地笑了。

　　镜头二；在阳光下——幸福的`小苗

　　第二天清晨，小幼苗从噩梦中舒醒了过来，太阳公公也出来了，小幼苗在玩暖的阳光下照耀着，浑身暖洋洋的。花儿为它跳舞，大树爷爷为它抹去痛苦的眼泪，小鸟们也为它歌唱，真是太幸福啦！看看其他小苗们，有的已经奄奄一息了，有的趴在草地上“睡着

　　”了。瞧！天空出现了一道彩虹。经历着一次风波，使小幼苗懂得了：只要持之以恒，坚持不懈，知难而退，勇敢上进，就能尝到成功的果实。

　　几十年后，小幼苗长成了一棵苍天大树。是呀，还是俗话说得好：“不经一番寒彻苦，哪有梅香扑鼻来。”不经历风雨，怎能见彩虹！