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什么是青春作文

时间:2024-07-04 09:54:39 话题作文 我要投稿
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什么是青春作文[优]

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的什么是青春作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

什么是青春作文[优]

什么是青春作文1

  青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己认真把握,干好了该干的每一件事,至少这也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

  青春是什么?人生匆匆,青春不是易逝的一段,我们正值青春时节,怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。

  青春是生活中的太阳,她将给人们带来无尽的温暖;青春是发动机,她会带来无穷的力量;青春是一杯美酒,她会带来醉人的芬香。

  青春是什么?是冬日里的一朵寒梅,带来了青春的气息;是细雨中的`一只白鸽,飞翔着生命的故事;是荒漠中的一棵小草,谱写着自然的音乐,给荒漠增添新的活力。

  青春是什么?是一幅多彩的图画,青春是画中一种亮丽的色彩,是快乐的音符。

  青春是三月争艳斗奇的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶,是喷雾的严冬,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰,是醉着欢乐的琴弦,是一路坎坷一路执着奔向大海的小溪,是挺直了躯干舒展了满怀的葱茂,是热烈地拥抱蓝天的白鹭。

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成琼浆,历久弥香;青春是永不凋零的希望和不灭的向往编织的彩虹,绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,固若金汤。

  青春的风铃,吹开了心扉;青春的彩笛,吹动了梦想;青春的话语,带动我奔向希望。青春,我会珍惜、把握的,让我们手中放出炫耀的光彩。

  作为新时代的青年,我们要好好把握青春,让人生更绚丽多彩,更有价值、意义。

什么是青春作文2

  我不会试图摘目,我要月亮奔我而来。——题记

  提笔写下题目,看着“自信”二字,我感慨万千。作为一个自小性格内向,又有些自卑的女孩,一直都是那个站在舞台后注视他人光鲜亮丽的人。未曾想,自信的青春才最为闪耀.

  穿过时光回廊,我看到那是一次演讲比赛,即将上台,茫然无措的我内心像是灌满了铅,一声声响亮而自信的话语像是把把利剑,本不自信的我内心早已支离破碎。“下一个!”恍然间,同学们都已看向我,仿佛是被猎人用枪顶住额头的兔子,我只得拖着发抖的双腿,缓缓走向了讲台,内心不断质疑:我能行吗?不,我不行。另一个声音答道。抬起头,一双双或期许或不屑的目光投向我,毫无演讲经验加上四面八方的压力使我的大脑一片空白,我开始不停地抿嘴、双手发抖,如同那些目光全变成了满满的恶意,脑海中也不断浮现着同学们嘲笑我的情景。几乎是嘟哝了几声后,我磕磕绊绊吐出一句:“谢谢大家”便落荒而逃,像鸵鸟般将头埋在了臂弯里,不再敢面对老师。

  放学后,老师将我领到了办公室,我低着头,抿着唇,默默等待着预料中的批评。然而,想象中的暴风骤雨并未降临,一道温和的声音响起“为什么不敢表达自己呢?”我难以置信地抬起了头,正对上了那双盛满关切与温柔的眸子。霎那间,愧疚自责涌上心头,我红着脸再次低下了头。那天,老师告诉我,自信的人无论何时都会发光。“别怕嘲笑,勇于表达自己,自信的青春才最闪耀。”漾着暖意的话语如同春风,在我心头的荒地中开出一片花海,那朵朵绚丽之花,我想便名为自信。

  那之后,我不再害怕嘲笑,也敢于正视自己的胆怯。依旧是一次演讲比赛,内心的质疑仍在发问:我能行吗?我能行!来自心底坚定的'自信。走上台,聚光灯打向我,摄像头对准我,我能够侃侃而谈,观众的目光也都充满着善意与赞扬。烂熟于心的演讲稿在头脑中清晰地翻动,灯下台上,个子矮矮的女孩好像会发光。当第二名的成绩传来,我深知:我,做到了!

  赫本曾说:“我不会试图摘月,我要月亮奔我而来。”看着这句话,万千思绪又一次涌上心头。昔日幕后的观望者早已成为舞台上的主角,自信的青春在灯下闪耀发光。

什么是青春作文3

  青春是什么?青春就是新的一天,新的希望。青春是绽放在烈日下的一朵花充满曲折而略带芳香,青春是沙漠中的一滴水,充满甘甜而又让人更加珍惜。青春是……

  上小学的时候,听大哥哥大姐姐们谈论青春的时候,我对青春这两个字充满了好奇。青春给我的感觉是绿色的,甜甜的。青春在我脑海里不断想象着。

  上了中学之后,烦恼多了,不像儿时那样的`生活无忧无虑,只有整天对着书的生活,这种生活就像生活在地狱里,为什么说在地狱呢,因为我每个星期几乎都在做一件事情,那就是学习。妈妈周末已经把的玩乐时间塞得满满的,可以说,我的人身自由就像被锁住一样,而钥匙就在妈妈得手中。我对学习几乎失去了信心。期末成绩一出来,我的心碎了一地。回到家中,妈妈把我训斥了一顿,并说:“下个学期你就初三了,你再不好好学习,高中就会与你擦肩而过,你大了,有些事情你得自己做主。”听了妈妈得话,我深有感触,现在有着大好青春,不努力学习还能做什么。高尔基说过:“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更珍贵的了!”所以,我在心里暗自下定了决心,我要掌控青春,努力学习,我要我的理想而奋斗。

  每当我放学回家时,都会看到一些中学生从网吧走出来,无精打采的,让人看了,真替他们着急又让人惋惜,这给我敲醒了警钟。玩的时候尽情地玩耍,学习的时候要努力地学,要会分配好时间,一旦错过了青春,多少金钱都买不回来。

  因为拥有青春,我们就像刚初升的太阳,每天都站在新的起跑线上。青春掌控在自己的手里里,你不奋斗,没有人会替你去奋斗,你不做主,没人会替你做主。奋斗吧!少年,美好的青春终将属于你。

什么是青春作文4

  人生中那么多个起点,你如何把握?你又知不知道,青春的起点需要什么?

  假如你不把握机会,没有留意眼前,没有走好起点的路,你的人生将会匆匆而过,没有什么好留恋的,没有什么值得珍惜。所以,正处于青春起点上的我们,更应该好好把握,充实青春的起点。

  青春的起点需要什么?是挑灯夜读的勤奋苦学!

  爱迪生曾说过:天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。要说这百分之一的灵感应该是每个人都有,但是又有谁能为自己的学习,为自己的事业,为自己的人生付出百分之九十九的汗水呢?这样的人不多,却几乎都是成功之士。虽然说,有了勤奋,不一定成功,但是,没有勤奋,就不可能成功!所以,青春的'起点需要的是挑灯夜读的勤奋苦学!

  青春的起点需要什么?是积极向上的开朗性格!

  成长中,难免有磕磕碰碰,难免有挫折坎坷。假如你没有正视一切,以开朗来面对生活的心态,那你将怎样度过难关,是退缩?是恐惧?还是逃脱?可是,你若拥有了不畏困难,以笑面对的心态,你便能坦然接受挑战,勇敢面对挫折,轻松享受生活!可见,青春的起点需要的是积极向上的开朗性格!

  青春的起点需要什么?是展望未来的崇高理想!

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”理想是带领你走想成功的引路石,在茫茫的初中生涯中,因为一时的冲动,一时的无知,往往会犯下一些错误。在你苦心陷入深渊的时候,你直着于理想,你展望于理想,这时,理想之石就引你走想黎明,引你走想光明,引你踏想成功……总之,青春的起点需要的是展望未来的崇高理想!

  青春的起点需要什么?是激情,是勇气,是奉献……

  青春的起点需要很多,但是不管需要的是什么,请你一定要朝着奋斗的目标前进,脚踏实地,用你的热情和汗水一步一步走向青春的胜利。

什么是青春作文5

  人生短短几个秋,几十年匆匆而过,青春美好却也短暂恍乎间消失不见,而现在的我们正处于青春的流逝中,我们的青春都是干什么呢?

  那么同学们在思考自己的青春时,我们先来听一听别人在青春时都干了些什么。韩愈的《师说》我们都学习过吧!那么他写这篇文章是作给一位李家子弟子蟠的,为什么?因为李子蟠在当时那种以相师为耻的背景下能在十七岁一个同我们差不多的年龄喜爱古文,热爱学习,六艺精传皆可习之。这种精神多么可贵,连韩愈都作诗赞场,这是李子蟠的青春,他爱上了学习。他的青春用来学习。

  王勃,不知道大家听说过没有。他几岁时便能赋诗而后能成文,可谓天之骄子。那么他的青春都干了什么。王勃自幼便聪慧过人,长大后更是才华横溢,可他没有因此骄傲自满,而是心怀大志,尽管因他的正直父亲,因此受到牵连,他仍未放弃过理想,在去往看父亲的途中参加宴会作《滕王阁序》可以说是句句工整,朗朗上口。众人认为他年少轻狂却不想,若没有他毛遂自荐何来这个千古绝唱。可天不随人意,这样一个天才,却在未到三十岁便离开人世,在这短短的二十几年,他做了很多佳作,他的青春便是一生,他的青春用来立志。

  随着时代的高速发展,人类在进步,处于青春中的.我们在干些什么?或许在学业中忙的不可开交,认为学习乏味毫无用处;或许整日沉迷于手机、电脑、网络游戏,无法自拔。我说的这些大有人在,那么看到许多的90后、00后发挥自己的才能在最美好的年纪做最难忘的事,我们会不会感到惭愧。青春,似一朵鲜艳的花你忍心让它败落;青春,如一杯苦涩的茶,你品一品便可知其甘甜;青春,如一轮耀眼的红霞,你忍心不让它炫烂。

  青春,是用来奋斗的;青春,是用来拼搏的;青春,是用来努力的,绝不是用来挥霍的!

什么是青春作文6

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学时光已从我的脚边溜走,就如眨眼般地流逝,已不会再来。如今,回首望去,那青春的时光在耳边回响,在心中鸣唱。慢慢地,慢慢地。我们已不是入学时的天真小孩,而几年后,还能有这天真吗?

  只见学校的柳树在不断升高,我们的影子也在不断拉长,而这一年期中,我们的`心灵在不停地成熟,面对那幼稚的问题,也只是摇手而过。我们不能面对未来,也不能面对过去,所以只能把握自己,在对与错中,我们还不能选择,那是因为我不知道如何去接受对,也不能接受错。(66作文网 )

  在我的小学生涯里,我一直还记得一些事,让我思索不已。记得一天下午——我和平常一样背书包回家,到了家,妈妈热情地欢迎我:“宝贝,回来了”因为当时有一点事令我生气,只是直接放下书包,回到了我的房间。在我写作文时,我隐约听到了哭泣声,就立刻跑出了房间,往前一看,妈妈正拿着毛巾擦着眼泪,抽泣地对我说:“儿子……你长大了……还要妈吗?”我立马愣在了原地,只回了一句“妈,你干嘛!”妈妈没回话,我们在那一刻安静了,安静了很久——到现在,那一个问题还没有被我答复,说实话,我在以前就对妈妈很叛逆,如果十几年后真得要做出选择,我还真不知道哪个是对那个是错,其实在生活中父母是那么为我们做出巨大的出处,难道这样你都选择抛弃吗?

  六年级的毕业,象征着人生一个重大时期跨过那就是童年。在我小时候不知道童年有什么可美好的,反而非常期待长大,而现在我们长大了,再看一看过去所走的路,我不知就有一种极强的留恋,留恋以前的日子,留恋以前的同学,在那一刻,我好像明白了爸爸那句话“珍惜童年”。现在,当有低年级的问我“你们上六年级很好吧?”我就会说“不,你错了。”

  人生是美好的,同样,人生也是充满痛苦的,在漫长的青春中,你到底会选择对,到底会选择错。无论你选什么,但不要忘了“为青春无悔。”

什么是青春作文7

  盛夏蝉声阵阵,不断从窗外侵袭而来,绿色的树叶分外刺眼。

  “高蝉多远韵,茂树有余音”,此刻我便与古人朱熹感同身受。此起彼伏的蝉鸣像是给我面前的试题“怪兽”助威。不一会儿,聒噪不已的蝉声便让我难以忍受。

  我寻了根长棍子跑到树下,对着繁茂的树叶一阵捣腾敲打,几只黑色的蝉便掉在了地上。

  姥姥见状,赶忙过来阻止,姥姥弯下腰,小心翼翼地捡起地上的蝉,轻轻放进了路旁的草丛里。回屋后,姥姥用责备的语气对我说:“这是蝉的青春时节,你怎么能阻碍它们鸣叫呢?”听到姥姥的话,刚刚写试卷时被蝉打扰的委屈顿时涌上心头,我便赌气不再学习,打开电视看了起来。

  姥姥似乎看透了我的心思:“我给你讲一讲蝉的故事吧。”她看了看满面委屈的'我,又抬头看着窗外的那几棵大树,“蝉在地下出生,在地下成长,那时候啊,它们没有硬挺的翅膀,没有发声的力气。它们在地下坚韧不拔地积蓄最少四年的力量,才能鸣叫一个短暂的夏天………”

  我不由得对这小小的精灵肃然起敬。没想到这小小的身体里面竟藏着无可比拟的坚韧与顽强。我对蝉产生了敬佩之情,很难想象,它们就算处于长久的黑暗里,却依然能满怀希望地期盼未来的光明。

  我默默回到书桌旁,盯着满桌子的试卷练习册,心中升起丝丝惭愧之情,但随即涌起了更多的力量,我的脑海中突然浮现出一句话:“人生不止眼前的苟且,还有诗和远方。”是啊,也许我与蝉一样,眼前所有沉默的努力与付出,都是为了到达未来的诗和远方。

  我要奔向梦想,就必须甘于吃苦,去长久地积蓄力量。默默地隐忍、坚韧不拔的积蓄力量——这是我走向诗和远方的必经之路,我必须熬过去!

  窗外的蝉声依旧不断飘来,我不敢评价这阵阵蝉声悦耳与否,但我知道每一声蝉鸣,都是蝉儿每一寸生命的赞歌。我拿起笔,也奏起了蝉鸣一样响亮而辉煌的赞歌,我要与这蝉鸣一同奔跑,赋予自己生命的意义。浮云还在流淌,我将要飞翔!

  蝉鸣里,我的青春缓缓流淌,我要唱出一亩月光!

什么是青春作文8

  人生若是一枝花朵,那么青春就是绽放;人生若处于浩瀚大海,那么青春就处于猛浪若奔之时。青春是生命的高潮,是少年挥洒热血的征程。

  从前,一个对青春未知的我,别人的青春在心中青春画下自己向往的轮廓,那时对我来说青春—是未来。袁隆平皆灼炎无光,足量暑士气以演绎青春的华章,挥洒汗水向人民敬献科研硕果;周恩来为中华之崛起而读书,有力的话语引起中华读书人内心的共鸣;鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,不畏军阀的混乱与社会的昏暗,以笔刃划破时代的阴影,唤醒麻木的人心。

  一季又一季,成长成少年。此时,我正值青春。

  白天听课,“挑灯夜读”不禁成为常态。疲惫感与懒惰相互交错,罩住心头。我停下笔,望向窗外,耳边的讲课声、议论声混成一片嘈杂。我猛然一惊,窗外的.石碑前写着四个“浑”字。一股冲击上涌,响的不禁一扬。青春是用来奋斗的,青春还用来拼搏的,青春是用来大胆前进的。而我,正值青春。我转回头,看着白粉笔划过黑板,任黑水笔划过练习纸,没有再懈怠。

  青春是人生的过渡,它会引领人们向不同的未来。俯瞰如今的大时代,国家的科技、医疗等领域日新月异,突飞猛进的快节奏生活跟随着这个高速的时代。如此发展,未来的科技更会实现一个质的飞跃。

  作为掌握未来发展的我们,更应该在此时,在青春,奋发拼搏,努力向上。这是为自己,更为国家大业。每一代的兴衰掌握在进步,那如何进步?就是需要国家拥有大批的人才来维持各领域的发展。那么我们,不更应该意识到此重任,在青春挥洒热血吗?

  青春的花朵不会凋零,青春的热情不会燃烬,让我们把握现在,展望未来,奋力作长空中闪烁的明星,点亮未来之路!

什么是青春作文9

  零下已结晶的誓言不会坏,但青春的状态却不会永远都冰封而透明的存在。轻轻飘,落下来,许下的青春融化的太快。

  ——题记

  是的,青春一纵即逝,像指间的流沙,越是紧紧握着,越是流失更快。那么这么短暂的青春究竟有什么可以留下来?我的青春里又有什么可以值得我去留恋,去回味?

  翻开记忆的相册,初到学校时有点羞怯的小模样,与同学打闹被老师发现时尴尬的定格,在食堂里互相抢对方的菜…… “啊……”两个人的声音同时响起。感觉头被撞了一下,很痛。

  “对不起!啊!”又撞了一下。捂着脑袋,睁开眼看着眼前的人,却都忍不住笑了。

  “交个朋友吧!”笑看着眼前的`人,慢慢地伸出手,诞生了一段真挚的友情。

  “你看你!笨死了,连这点小事都做不好……”

  “你还说我,要是你估计也好不到哪去!”

  ……

  就这样你一句我一句的吵了起来,闹了起来。直到一声低喝打破了这局面。尴尬的定格之后,我们就一起被老师叫到办公室喝茶了。

  虽然不记得当时茶的味道了,但你的话却一直留在了我的心里,你说,全都是你一个人的错,不关我的事……就这样你替我在办公室里写了一份保证书。

  回到了教室,我犹犹豫豫的向前凑,说:“对不起,我……不该和你吵,还有谢谢你。”

  “知道了,知道了,真的想要感谢我,那就请我吃好吃的吧!嗯?”她一转脸,露出了天真无邪的笑颜。

  我愣了一刻,莞尔一笑,“好一个吃货,茶还没喝饱呢……”

  一阵爽朗的笑声,惹周围的学霸们频频皱眉。

  又是一天午饭时刻,冲锋到食堂打完饭后,坐在彼此的对面,不怀好意的相视一笑后,便动手抢对方盘子里自己爱吃的菜。除非没有自己爱吃的……

  樱花一树空消释,青春又何尝不是?要问我的青春里有什么,不仅仅有梦想,有疯狂,更重要的是有你们在我的青春里留下了美好的值得珍惜的一段回忆。

什么是青春作文10

  在那个纸飞机四处飘扬的年纪,夕阳下的我们并肩走着,直至消失不见,不负青春,无问东西……

  ——题记

  青春,是在正好年华做着该做的事情;青春,是抹不去挥不散的回忆;青春,是一起哭一起笑的潇洒日子。

  我的.青春如同纸飞机一样,迷茫,不知自己从属何方,不知自己心之所向。青春里的迷茫使我不安,有不甘堕落。复杂情绪交错在我心中。在最好的年纪应该去奋斗,像孙少平一样无畏的奋斗。可我总是静不下心来,总想去寻找那个似在眼前又抓不住的答案。

  《无问东西》中,四个主角在青春不知所措时,仍想着“若遇到不好的事情,想想未来的自己,若在放弃时,想想那个有着初心的自己,无问东西,方得始终。”青春是应该去奋斗的,在奋斗的时候你总会找到那个真正意义上的。其实答案就在眼前。

  何为奋斗?为何奋斗?迷茫所在。在青春里,为自己拼一拼,去勇士都去不了的地方,承受内心无法承受的伤痛,战胜无法打败的敌人。为了什么?只为年华老去时不鄙视自己,只为蓦然回首那个坚守初心的你在向你招手。青春的我不迷茫。

  有梦,那就去追;有心,那就去坚守;有青春那就去奋斗。我们笑着走着,终将奔向那个最好的自己。

  纸飞机仍在四处飘扬,我的青春还没有完全逝去……

  致那个在青春里的自己,像孙少平一样去奋斗吧!随着自己的心坚定的向前走,无问东西,别回头,别迷茫。愿你的努力不负青春,不负朝阳。

  我的青春还在,青春里的我不迷茫……

什么是青春作文11

  红日初升,其道大光。青春之路,一路飞扬!

  ——题记

  时光的洪流穿过历史翻卷的漩涡,激流勇进。漫长的青春之路上,我无畏前进,携着理想与信念,奔跑于天地之间,倾洒汗水,这才是青春!

  点点萤火在黑暗里闪烁,刚进行了期中模拟测试的我几欲崩溃。那血红深深扎入了我的心弦,刺痛了我的心……

  收拾书包,独自徘徊在教学的走廊上。望着同学一个个离去的背影。心,凉彻……

  残月半弯,几星点缀。

  我倚靠在墙壁上,凝视那一轮月,质问:“自己究竟真的有这么差吗?”视线模糊,无声无息的泪流进嘴角,咸的发涩……

  无言夜,独上西楼,邀明月。一缕幽香缱卷而来,没有修饰,静静钻入我的鼻息,将弥漫在悲痛中的我唤醒。惊诧这天下竟有独此的奇香,连仙女的香囊都黯然失色。我寻香望去,一株渺小的植株巍然屹立,一身傲骨。

  淡黄的花儿紧密相连,缀成金色银铃,用来装饰仙女的裙衣。一个个晶莹的花瓣,如玛瑙般无瑕,如月儿般纯洁,似是洗尽天地尘埃、万物浮华,最终化为花的使者,在人间静静绽放。

  华灯耀眼,不抵她容。

  漆黑的天空下,她独自绽放,散发点点荧光,照亮了未知的路途,驱散我心中的雾霾。她使世间的花儿成为陪衬,让月女为她沐清辉,让绿叶为她遮烈阳。她,娇弱但坚强,美丽却不争宠,只是积蓄力量,在青春路上厚积而薄发……

  不知是谁惊醒我,熟悉的香味扑面而来,转身,是好友A。她望着木桂喃喃道:“相信自己,不忘初心,方得始终!再努力几天,我们依然可以挤进前三!”月光照在她坚毅的脸庞,那深邃的黒眸里,洋溢着青春的'激情!

  蓦然回首,身后的桂花鼓励着我,好友的话语激励着我。于是在失措的徘徊中,我终于释然,走出迷茫,背起自己的行囊,在驼铃声声中轻装上阵……

  青春的道路坎坷而艰辛,青春的力量激情又澎湃。一味沉沦只是自我放弃,而重新振作,勇往直前,这才是青春!

  青春婉转成曲,岁月错落成诗。路,漫长;我,无悔!

什么是青春作文12

  站在时间的路口观望,一瞬间,我置身于茫茫大漠。悠悠驼铃撞入耳中,风沙掩去地上行走过的脚印,山川异域,风月同天之色大为壮观。龟兹国中,一位着露右肩式褐色僧袍的少年僧人踏着龟兹王的臂膀登上属于他的最高位置,座下跪倒匍匐着一干虔诚的信徒。少年用深邃悲悯的目光俯视过众人,尔后闭目,开始了低低的梵唱……我认得他,他是鸠摩罗什,一个从一出生就注定要为佛学献出一生的人。我忽然明白了,青春是什么。是因年少时的信仰,后来坚守凉州十三年的.执着。

  光影斑驳,刹那间,我立于参天树下。被浓荫包裹着,清凉也触手可得。远处,在行加冠之礼。一身着浅蓝色长袍的男子被众人簇拥在人群中,羡慕的目光停留在他的身上,其中也不乏私语的人。只听得一人说:“这屈家的公子也真够荣耀,竟得了王亲自主持加冠。”另一人接道:“屈家公子年纪轻轻便才华横溢,颇得王上厚爱,王能亲自主持他的加冠礼亦无足见怪。”我恍然大悟,原来他就是……屈原!那个被后世无限尊崇的诗人、政治家。望着他意气风发的模样,脑中浮现出那句“受命不迁,生南国兮”的诗句,我忽然明白了,青春是什么。是因那片热爱的土地,后来对美政的苦苦追求。

  粉嫩的桃花挂着露水在风中摇曳,霎时间,我处于一簇簇花朵之中。花瓣似乎擦着我的鼻尖,仿佛能闻到桃花幽幽的香气。有一白衣少年在林间的小路中散步,清秀的面庞上挂了几分愁容。听着耳边瀑布落下的水声与远处传来的犬吠,再望望远处青翠的竹林。不禁开口吟道:

  犬吠水声中,桃花带露浓。

  树深时见鹿,溪午不闻钟。

  野竹分青霭,飞泉挂碧峰。

  无人知所去,愁倚两三松。

  他是要见什么人却没有见到吧。此时的李白所作的诗虽不像他后来作的那样大气豪放,但也是朝气蓬勃。那么,他的青春是什么呢?我忽然想起,李白后来游遍了名山大川,赏遍了风雪美景……我突然明白了,他的青春。是因游访天下奇景,后来自由洒脱。

  我笑了,似乎是因为在漫漫典籍中找到了答案:青春是执着,是追求,是自由与洒脱……可是只有我自己知道,我的青春是期待,是憧憬。憧憬伯牙与子期那样真挚的友谊;憧憬黑子与白子间的激烈对垒;憧憬“将狂草一笔指张旭”的豪迈书法;亦憧憬笔低春风描绘出的锦绣山河。万千世界,皆因无限的憧憬而变得美好。

  青春如此美丽,你的青春又是什么呢?

什么是青春作文13

  青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己认真把握,干好了该干的每一件事,至少这也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

  人生匆匆,青春不是易逝的一段,我们正值青春时节,怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。

  青春是生活中的太阳,她将给人们带来无尽的温暖;青春是发动机,她会带来无穷的力量;青春是一杯美酒,她会带来醉人的'芬香。

  是冬日里的一朵寒梅,带来了青春的气息;是细雨中的一只白鸽,飞翔着生命的故事;是荒漠中的一棵小草,谱写着自然的音乐,给荒漠增添新的活力。

  是一幅多彩的图画,青春是画中一种亮丽的色彩,是快乐的音符。

  青春是三月争艳斗奇的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶,是喷雾的严冬,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰,是醉着欢乐的琴弦,是一路坎坷一路执着奔向大海的小溪,是挺直了躯干舒展了满怀的葱茂,是热烈地拥抱蓝天的白鹭。

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成琼浆,历久弥香;青春是永不凋零的希望和不灭的向往编织的彩虹,绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,固若金汤。

  青春的风铃,吹开了心扉;青春的彩笛,吹动了梦想;青春的话语,带动我奔向希望。青春,我会珍惜、把握的,让我们手中放出炫耀的光彩。

  作为新时代的青年,我们要好好把握青春,让人生更绚丽多彩,更有价值、意义。

什么是青春作文14

  时间如同河流,冲刷不尽忧伤的痕迹,磨砺不却回忆的印迹。人生如同起伏的旋律,跌宕出的爱,唯美而惨烈,华丽却又脆弱。今天你问我,青春是什么?是的,也许眼下的我们正处在青春这个如火纯青的年代,只是暮然回首,挥霍的时光,早就凋零在无尽的残念尽头

  也许今天不经意间的离别,下一秒的深夜,连呼吸也会被孤独的压抑掩埋。虽然在翌日清晨,我们又不得不面对一个全新的自己,一个表面光鲜的,活在别人里世界的自己。只是,掩盖不了的内心却久久无法平息。

  青春的我们看似很忙碌,却永远有时间空虚,我们急迫地在人群中寻找空隙,又在宁静中渴望喧闹,人生,也许就是在矛盾中孕育的。

  放学的路是那样相同又漫长,想要走出去,走到尽头的路,却发现眼前的路远远不止这些。日复一日,沿途不变的风景,是便利店营业员一成不变的欢迎光临,是地下铁的.驾驶员,每天巡绕着相同的路线,一遍又一遍,仿佛永无止境。时间在此停止,平息喧闹的尘埃。城市,依然继续,人们的脚步,依然永不停歇。谁都无法阻止作为人存在的野心。

  自然光笼罩大地,三原色绘成虚拟,我们探索着前人的足迹,寻找着自己的路,我们迷失在大雾,寻觅指引希望的微光,每一天的清晨,愈加疲惫的身影,穿梭在大街小巷,我们存在与世界的角落无处不在,这就是青春。跟随每一个人的脚步,你看得到一颗初生梦想的心,因为,我们就是依靠着这些看似微不足道的信念活着的!

什么是青春作文15

  谁的生活都不是一帆风顺的。在这个生活的舞台上,每天都有欢乐,有激动,但同样也有痛苦,有悲伤……

  那是五年级一次月考。说实话,这次数学考试竟然出奇的简单,我做完了试卷,信心满满的认为自己能拿到满分,于是将答案抄在演草纸上以后,就在上面画画这个,写写那个。考试结束的铃声一响,我就如释重负的将笔一扔——把自己解放了出来。

  考完数学,老师照例让我们估分。这是我们班特有的"活动",每次数学考试时,我们将答案抄到演草纸上,等到考试结束,就一起和老师对答案,估一估自己大概能考多少分。老师开始念答案了:"第一题,6!""对!"大家一起喊道。咦?怎么回事?我算的是5.5啊!难道我错了?抱着疑惑的.心情,继续对答案。这不对不要紧,一对吓一跳——我错了这么多啊!结束后自己一估分,才八十多!我几乎要哭出来了,身体仿佛不是自己的了,只往桌上摊。这可怎么办啊!平日的好学生,面对这么简单的考题,才考这么少的分……我不敢往下想了。

  成绩出来了,果不其然,考卷上刺眼的87分仿佛一把刀子,直直的戳向我的心。老师也发现了我的不正常,下课时,把我叫到办公室:"雨蕗,这次是怎么回事?怎么才考这么少?是不是发挥有问题了?"我靠在老师的椅背上,欲哭无泪,无奈地点了点头。老师微笑着说:"我相信你的实力并不是这么差。不要紧,下一次认真面对,你可以的!" 走出老师的办公室,我盯着那可恨的"87",心中充满了怨恨,想一下子将它撕得粉碎。不过转念一想:"不行,我要天天看它,我自己做出的事情,必须由我自己承担!"

  于是,我不再轻视一切,我开始脚踏实地的用功……

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