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【荐】实用的礼物的作文300字5篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的礼物的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼物的作文300字 篇1
平日里，我为妈妈倒一杯水，盛一碗饭，扫一下地，妈妈都会很快乐。
今天是三月八号，是妈妈的节日，我该送妈妈什么呢？平日里妈妈喜 欢什么呢？我想了又想，突然我想起妈妈抱怨爸爸的一句话：“我和你结婚都十几年了，你还没前送过花给我。”我马上打开存钱罐，拿出钱，跑到花店，这里有很 多小孩子，他们是不是也来买花送给妈妈，这里是花的海洋，有火红的玫瑰，有白色的`梨花，有粉红的桃花……我挑了很久，才买了一朵又大又美丽的玫瑰花。
一转眼到了晚上，我变戏法似的把玫瑰花拿到妈妈面前对她说：“祝妈妈节日快乐，天天健康。”妈妈兴奋地看着玫瑰花，连声说：“谢谢你，我的儿子。”
看着手拿着玫瑰花幸福微笑的妈妈，我的心里真开心啊！
礼物的作文300字 篇2
一阵微微的凉风吹过，秋，我知道，是你亲切的问候；秋，我知道，你悄悄地来了。还有你送给我们的礼物—树叶……
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”每当吟诵起这首诗，我都会想念这红于二月花的枫叶。走近树叶，马上就能发现那一颗颗枫树，它们你挨着我，我挨着你，好像在说着关于秋天的悄悄话，又宛如在开一场枫叶舞会。这些枫树仿佛是一位伟大的母亲，深情地凝望地上一片片可怜的孩子们。一阵微凉的秋风吹过，枫树“沙沙沙，沙沙沙”地响着，枫叶又落下了几片，那声音好像是枫树妈妈的抗议声，又好似一位歌声动听的歌唱家，开始了它的歌唱生涯，娓娓动听的歌声回荡在枫叶林中……我走在枫叶林的小道间，小道上已被枫叶掩盖，哇，真是枫叶的海洋！我的脚每踩一下，就会发出“嚓嚓”的.声响，十分动听。这声音，或许是枫叶给我们的祝福，也可能是枫叶和枫树的合奏呢！
我捡起一片枫叶细细端详：这片枫叶通红，叶茎由粗到细向前延伸，五个小尖头宛如一个小人在欢快地舞蹈。我又拿几片枫叶拼在一起，如同一群伙伴们手牵着手欢快地玩耍，如次有趣呀！
谢谢你，秋天，你送我们的礼物真美！
礼物的作文300字 篇3
每个人都收到过礼物。在收到礼物的时候，你的感觉是怎么样的？
记得在我十岁过生日那一天，正等着有人来送我礼物。突然，我听到了敲门的声音。我想现在会是谁来，于是就提高嗓门问：“谁呀？”“是我，姐姐！”我马上跑过去开门。我一边走到房门口，一边在想：不知道姐姐会送我什么礼物。我开了门，看到她两只手空空的，心中十分不高兴。我只是请她走进门，就没有多理她。
后来，吃过蛋糕以后，姐姐说：“心怡，现在我带你去一个地方，你一定会喜欢的！”我就跟着她走了出去。她带我来到新华书店，“你喜欢什么书？” “我作文写不好，现在我最想看的.就是作文方面的书。 我们找到了放作文书的书架。于是，两个人就在那里看了起来。我们一边看书，一边吃东西。看了一会儿，姐姐给我看一本书，问我：“这一本作文书你看怎么样？”我翻了一下书说：“很好！”，那就买这一本书吧。” 姐姐连忙说：“心怡，今天是你的生日。我想送你一件礼物，送你一本书。可是，不知道你需要什么书，所以就让你自己到书店来选了。”我这才恍然大悟。我想自己看到她没有拿礼物来就冷淡她真是太不应该了。
虽然，这只是一本书，但对我来说是非常珍贵的，至今，我还保存着。
礼物的作文300字 篇4
记得在一年的圣诞节时，爸爸送给我一个神秘礼物。那就是遥控飞机。我对它可谓爱不释手。
它大约二十五厘米长，二十厘米高，造型精美。它是天蓝色的，天空那样的蔚蓝。飞机的头部有一根细长的天线，它可以接受遥控器发出的一切指令。飞机的.顶部和尾部各有一个黑色的螺旋桨。远远望去它就像一个大肚子鲸鱼。底部有两个支架，它不仅可以支撑飞机的重量，还可以运送物品呢！我经常在支架上挂上装满垃圾的塑料袋，它就这样轻而易举地帮我倒垃圾。
我拿着飞机兴冲冲地跑到楼下，然后炫耀性地把飞机往地上一放，它苦苦的外表招来了很多小伙伴。他们争抢着要玩，我害怕他们弄坏，于是生气地喊道：闪开，别给我弄坏了，都闪开！就这样我自顾自得玩了起来，我跟着飞机东跑西颠，觉得无趣。就过去喊小伙伴一起玩，他们高兴极了，向小燕子一样聚拢来。原来快乐需要和大家一起分享！
有一天，表弟来我家玩，指着放在书架上面的飞机，对我说：“哥哥，这个飞机可以给我吗？”我想了想说：“好吧！”我把飞机送给了他，他开心地笑了。
谁说礼物不可以转送的，如果礼物能使你我彼此都快乐，我就大方的送出去。
礼物的作文300字 篇5
看了这个题目，有人可能会想：特殊的礼物是什么，特殊的收获又是什么呢？如果你想知道结果，就继续往下看吧！我会为你们一一解说！
“今天是圣诞节，我给你们准备了一份特殊的礼物……”老师神秘兮兮地说。
老师的的话音刚落，同学们就七嘴八舌的议论开了，“这份礼物是什么呢？”“这礼物不会是笔记本电脑吧？”“……”
老师接着说：“你们觉得里面会是什么礼物呢？而你希望得到什么礼物呢？”
老师说完，教室又沸腾了，有人说：“这里可能是笔记本电脑！”有人说：“我想得到百宝箱！”还有人说：“……”顿时，教室成了一锅热粥，议论声盖过了张老师洪亮的`声音！而我却在座位上浮想联翩：这里面应该是书吧！我最想得到一个百宝袋，一个什么都能变出来的百宝袋，我会天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明！
“你们想知道这里面是什么特殊的礼物么?”老师的声音再次响了起来。
“想！”同学们异口同声的回答道。
随着“3——2——1”的倒计时声，来时揭开了包装纸，解开了盒子……看见了！看见了！竟然是块砖头！
同学们的情绪一下子从万丈深渊坠入“山涧”……
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