礼物的作文

时间：2024-09-06 12:49:10 话题作文我要投稿

礼物的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的礼物的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

礼物的作文

礼物的作文篇1

　　今年过年最贵重的礼物是什么？恭喜你答对了，就是口罩。

　　今天，太阳终于出门了。妈妈正在阳台上晒被子，付阿姨给妈妈发了一条微信，说小区的北门和东门的药店正在免费发放口罩，凭身份证每人可领取五个。妈妈一听，赶紧带着我匆匆赶去北门的药店。

　　北门药店已经排了一条长龙，我们也赶紧排了上去。可是没过一分钟，妈妈“哎呀”一声，发现下楼匆忙身份证没带。于是我们又跑回家拿身份证。结果到了药店，门口一人皆无，妈妈赶紧问：“口罩还有吗？”药店服务员说：“没有了，都送完了。”妈妈又问：“那我买几个行吗？”他们苦笑着回答：“都没了。”

　　我提醒妈妈：“我们再去东门的药店看看吧。”于是我们又来到东门的药店，那边还排着长蛇似的'队伍。我们二话不说赶紧排上去。可没过一分钟，药店的人又说：“后面的人别排了，口罩已经不够了。”妈妈对我说：“也许到我们这还有呢，再排一会吧。”时间一分一秒地过去，我伸长脖子张望着，生怕轮不到我们了。最后，我们还是轮到了。妈妈掏出身份证，工作人员进行登记，给了我们五个口罩。

　　回家后，妈妈把口罩给了奶奶。我在后面说了一句：“现在的口罩真是‘无价之宝’啊！”

礼物的作文篇2

　　当春雨降临大地；当夏阳照亮林间；当秋风吹向田野；当冬雪覆盖房顶……那是清新的春；那是炽热的夏；那是丰收的秋；那是莹白的冬——那是，自然的礼物。

　　春·美

　　温柔似水的春风拂来，带领着远方飞来的燕子和热衷于滋润大地的细雨，淅淅沥沥。雨后春笋接二连三地冒了出来，燕子们飞来寻找去年的旧窝，土地上草芽卯足了劲地钻出来享受新鲜的空气。再暖和一些你就能听见莺莺燕燕放开自己嘹亮的歌喉，看见百花竞相开放展现自己独有的风采——都在告知人们：“春天来啦！快来接收你们的礼物！”

　　夏·晴

　　太阳没了云彩的遮挡，在属于自己的夏日舞台上进行“光与热的表演”。树木和土地由翠绿蜕为深绿，长出茂密的树冠、覆盖裸露在外的土棕。雪糕接着出现在冰箱里，于是树下又多了拿着扇子吃着雪糕的人。穿着被汗水浸湿的薄短衫，感受这炎炎夏日的酣畅淋漓。一阵热风吹来，树叶哗哗作响为自然礼物的到来奏成独特的乐章。

　　秋·收

　　当树上挂满了的不是绿叶而是果实。我们知道，秋来了。戴上草帽走向田野，金黄的麦浪就是极致的视觉享受。沉甸甸的.果实让人体会着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意境。农民脸上的笑容昭示着对秋礼物的感恩。

　　冬·适

　　气温降了下来，动物们躲进早就堆满食物的山洞开始漫长的冬眠。上空撒下“六角冰花”给天地覆盖上一层厚实晶莹的白。风雪中，人赶回家中在火炉前一次又一次回顾卖火柴女孩的故事，在可怜但温暖的结局中进入梦乡。冬日里，火炉映红的脸颊和漫长闲适即是礼物。

　　四季轮回，风景如花。无论是鸟语花香的春；绿树成荫的夏；金果飘香的秋；还是安稳祥和的冬——都是自然的礼物。

礼物的作文篇3

　　礼物的世界，缤纷夺目，买得到的，买不到的；包装华丽的，样式新颖的。

　　六年时光弹指休，相识在秋，分离在秋，秋似乎是一个多情的季节，分分离离，亦真亦幻。小学毕业翘指可数了，期末似分离的首音，沉重的敲响了乐章的前奏。

　　“莫挥手，莫回头。愿心中，永远留着我的'笑容，伴你走过每一个春夏秋冬，情难舍，人难留，今朝一别各西东，冷和热点点滴滴在心头……”随着悠扬的小提琴曲，我们的泪水洒满了留念录，我不喜欢哭，我也不欣赏哭。一直以来，我在全班女生的眼中扮演大姐大的角色，她们总是默默地支持我，正因为有了她们，我的生活才会别样多彩。而此时，我却只能拍拍这个，搂搂那个，做好安慰工作。

　　而礼物，在此时成了情感的寄托，似乎可以承载满六年的记忆，见证着坚贞的友谊。

　　拾起一对黑白毛绒大熊，偷偷藏进了两边同座的书包，我像做了亏心事怕被别人发现似的，小心翼翼的进行着。柯南玩偶，明星姆吉吉，真人版动漫大头贴，《都市妖奇谈》系列丛书，都被发购一空，我如释重担，轻轻地舒了一口气。

　　看完属于我们的最后一部电影，我迈着坚定的步伐踱回教室。顿时我傻了眼，一种说不出的莫名的感觉涌上心头，“这帮‘小朋友’真有良心。”桌子上，课桌里堆满了玩偶，椅子上也放了几个。突然，两颗小小的，黑黑的东西映入了我的眼帘。原来是胖大海啊!

　　我满世界的寻找着赠送这神秘礼物的人，忽然，我看到了一个扎着单麻花辫的女孩，我对她却没有很多的了解，只知道她的家境不怎么宽裕，是六年级时随她父母打工转校来我们班，读完小学后，上初中就要转回去的。我们俩的目光碰到了一起，她看似自卑的低下了头。果真是她送的，她总那么无声，我真怕将来，哦不，是不久，她的名字会永远从我的记忆中消失。我走向她：“这是你送的，对吗？”“我没有什么可以送你的，这是我家乡的，请你收下吧！”她不安的望着我。我一下子抱住了这个平时连话都不和我说的女孩，此时我才知道什么叫“礼轻情意重”。我喉咙不怎么好，经常哑，她真是雪中送炭啊！忽然，我噤了声，刚才送礼物时竟然忘了她，我似想到了什么，飞一般地冲回座位，似挖宝藏一样刨我的书包。

　　“给。”我将那本厚厚的汉英字典递给了她：那个曾问我借可被我拒之千里的人。

　　此刻，在杯中放下一粒胖大海，看着它漫开，品着那独有的味儿，我都会想起她——不知远方的她现在过得好不好？

礼物的作文篇4

　　教师节到了,小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物.这时,小明的.妈妈要去买废品,有易拉罐,可乐瓶等.小明眼一亮，想到了可以用废品作一些工艺品，不但有意义，而且还不花钱买。于是，小明对妈妈说：“妈妈你把这些废品送给我吧！”妈妈诧异地问：“傻孩子，要这些废品干什么用？”小明说：“我要做工艺品，座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。小明跑到自己房间里，打电话给小刚和小梅，信高才列地说：“我这有很多废品，我们可以做一些工艺品，作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。小明又到厨房叫来妈妈，说：“妈妈，一会儿，您指导我们做工艺品，好不好？“妈妈说：“行”。小刚和小梅来到小明家。小明说：“我们开始做吧！”小刚，小梅说：“好！”小梅想做一个美丽的花瓶送给老师，于是在妈妈的精心指导下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈，粘上细条，就完成了。小明在妈妈的指导下做了一盆花，他先剪下大可乐瓶的底部，然后在剪出细条，最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。小刚用废旧纸壳做了一张贺卡，在贺卡上写下自己的祝福语。第二天上学，老师夸小明，小刚和小梅的礼物有意义。