礼物的作文实用（7篇）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的礼物的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼物的作文 篇1
谁也没想到，她给我的礼物是一幅她画的油画。在我们这个年纪，收到一幅油画，那真是让所有人羡慕的事儿啊！我捧着她递给我的油画，热泪盈眶地望着她，说不出话来。
“这有啥好哭的，我已经学了很久的画了，这是我最近画的，当然，是专门为你画的。”我的同桌这么对我说着，身旁其他的同学则朝我手里的油画使劲偷瞄着，好像都想在这一刻成为我，成为我同桌送油画的对象。我的同桌虽说是我的同桌，但其实应该算不上是我的朋友吧？因为平常和她没什么话好聊的，她人也很酷，不怎么会跟我们一群叽叽喳喳的小女生混在一起，我们只知道她常常坐在那里看书，谁也不知道她原来还会画油画，更紧要的是她偷偷记住了我的生日，为我的生日准备了许久。
收到她为我准备的这幅油画时，我在心里把她放进了我的朋友里。从没有人这么用心的为我准备一件礼物过，更没有人愿意画这么久的时间画一幅油画给我作为生日礼物。“我真的可以收下吗？”我有些不敢相信地问她，她则对我有些无语地说：“小姑娘，一幅油画没什么的，你喜欢就好。”她说完就重新拿起了她之前在看的书，继续看起来。我则抱着她给我的`油画对身旁其他的同学微微笑了一下，表示自己受到这么不一样的礼物时，对其他人产生的莫名的歉意。
我把这幅油画端在自己胸前观看着，画上面是同桌她对我的印象吧，一个梳着和我同样发型的小女孩正和她身旁的小女孩们跳着橡皮筋。看到这幅画，我才明白，虽然她从没有跟我们一起玩过，却时常观望着我们，带着一种爱意看着。
礼物的作文 篇2
今天，我读了《离别的礼物》，这个故事讲了彼得小时候的事情：
彼得十岁的时候，他的`爷爷要到敬老院了，彼得的爸爸买了一个双层毛毯，作为离别的礼物，彼得想：一个孤独的老人需要一个双层大毛毯吗？彼得说：“来，把它剪开，一个给爷爷，一个保存起来。”爷爷说：“这主意不坏，我这么一个老人不用这么好的毛毯。”这时彼得哭了起来，爸爸也哭了，哭成了一团。
这个故事让我知道了，老人养育了我们，我们应该尊敬他，关心他。
礼物的作文 篇3
我们每个人都收了很多礼物，也送了很多礼物给别人。这些礼物有的贵重，有的便宜，有的高大，有的精巧，可是这些礼物都包含着深厚的情谊，让人难忘。
去年过年的时候，我们全家到北京去旅游。当时，我们走进了南锣鼓巷，小巷前面几家是美食店，再往里走就是一家工艺品店。我们一齐走了进去。店里的人很多，商品也很精致。有小狮子，兔儿爷，小老虎，还有吹笛子的泥人等等。色彩缤纷，造型各异，充满了传统文化气息。我被一只做工精细的兔儿爷吸引住了。兔儿爷是一个京剧人物造型，黄色和白色相间，最个性的是那张兔子脸，圆鼓鼓的。眉宇之间又透露着一丝傲气。那栩栩如生，活灵活现的可爱模样，让我想起了我古灵精怪的弟弟。我毫不犹豫地掏钱买下了它。
弟弟是我最好的伙伴。记得我教弟弟骑自行车的.时候，他起初一点都不敢骑，还经常从车上摔下来。然后自暴自弃地说：“不骑啦，不骑啦！”我耐心地安慰他说：“再来试一次。骑自行车并不难，我六岁就已经开始会骑自行车了。相信你也能够！”弟弟受到我的鼓舞，重新骑上车。最后经过反复练习和我的细心指导，弟弟最后会骑自行车了。为了表达对我的感谢，弟弟送了我一个金属书签。我接过这份礼物，开心地和他玩起来。
回武汉以后，我又见到了弟弟。我拿出从北京买的兔儿爷，对弟弟说：“这是送给你的！”弟弟一边说：“多谢！”一边接过兔儿爷，捧在手里欣赏起来。看得出他很喜爱兔儿爷。我还向他介绍说：“这个礼物是兔儿爷，兔儿爷是北京的一个特有的民俗玩具。原型是月宫里的玉兔。老北京基本上家家户户都有一尊兔儿爷。在中秋节的时候就拜兔儿爷。大的有一人多高，小的只有拇指大小。”听了我的介绍，他似乎越来越喜爱兔儿爷。如珍宝似的捧在手里看了又看。
我每一天都能够和我弟弟见面，一齐玩耍。看着他的脸就会想起那只胖乎乎的兔儿爷。他们都一样可爱，讨人喜爱。
礼物的作文 篇4
礼物，也许是幸福的象征，也许是快乐的代表，而有时，一份礼物也会有着其它的含义。
——题记
星期四下午，我刚刚来到学校，就看见同学们都在互送礼物想起今天是老师定下的礼物日，而我到现在却一个礼物也没有收到，我伤心极了！我回到座位上呆呆的坐着，看着同学们收到礼物的那一张张笑脸，不禁想：我的人缘真的那么差吗？同学们都不想送给我礼物。
就在这时，孙瑶佳走过来对我说：“你看看你的桌布下面有什么？”我好奇的看看她，撩起桌布看见有一张信封，我连忙拿起来，好奇地掂量着这张信封。“打开看看吧！”孙瑶佳笑着对我说。我打开信封一看！哇，一张美丽的贺卡映入我的眼帘，我用疑惑的眼光看着孙瑶佳，“喜欢吗？送你的！”我使劲地点了点头。刚才的伤感早已被我抛到了脑后。我很开心：要知道这是我收到的第一张贺卡呀！
这张贺卡的背景是绿色的，上面画的有一颗三叶草，还有用一些纸精心制作的星星，她希望我可以美梦成真。上面还贴了一些可爱的小熊在森林中玩耍，有的在采蘑菇，有的在骑车，有的在玩捉迷藏，有的在玩丢手绢，一个个快乐极了，她愿我天天开心，快乐！想到这，我的鼻子酸酸的'，这贺卡蕴藏着她对我的祝福，也包含着我们天长地久的友谊！我的眼睛湿润了。
人人都可以收到礼物，而孙瑶佳送我的礼物却是别人得不到的——朋友间像大海一样宽广的友谊。
礼物的作文 篇5
凉爽的秋天又来到了，一年一度的教师节也尾随它即将到来。
教师节是老师们的节日，每年我都会给老师们一个惊喜，今年送给老师什么好呢？一束鲜花？一张贺卡？我思索着，不知不觉地走进了教室。
一阵急促的铃声突然响起。哦，上课了。我赶忙收拾好桌子上摆放的乱七八糟的书本。乔老师走进了教室。乔老师是我们的数学老师，她高高的个子，蓬松的短发。她是我最喜欢的老师之一。乔老师开始讲课了，忽然一阵凉风吹来，我们都不禁打了个寒战。这时，乔老师说：|“如果感觉太凉了，靠窗边的同学把窗户关上吧。”听到老师不经意间说的.这句话，我的心暖起来了。啊，老师时刻关心着我们呢！我的目光停留到了乔老师身上，近期的天气愈来愈凉，乔老师的手没有以往红润了，也没有以往光滑了，仿佛拿笔的力气也没有了，但乔老师还在一丝不苟地上课。这时，我的脑海里闪过一个念头，教师节的礼物有了。
放学回到家后，我对妈妈说：“我要送老师一份教师节礼物，你说什么最好？”妈妈微微一笑说；“想想吧，什么才是最好的礼物，你已经大了，你自己看着办吧。”听了妈妈的话，我迫不及待地打开我的储钱罐，将里面的硬币一枚一枚地倒出来，立马拿着这些钱，去化妆品店，给老师买了一瓶护手霜。
教师节这天，我用一个精致的小塑料袋把它包装起来。来到学校，我蹑手蹑脚地走进了乔老师的办公室。还好，没有人，我小心翼翼地走到了办公桌前，打开乔老师的抽屉，“咚”的一声把护手霜放了进去，然后悄悄地离开了办公室。
上课了，乔老师走进了教室。我们大家齐声对她说：“乔老师，祝您节日快乐！”乔老师微微一笑说：“谢谢同学们。”然后她语重心长地对我们说：“同学们，你们对我们的祝福我心领了，但是，你们知道送给老师的最好的礼物是什么吗？”我们沉思起来，但想了半天也没想出来。老师说：“那就是你们良好的表现，优异的成绩！”老师说的这一句，令我们十分惊讶，这让我联想到了平时我们调皮捣蛋，经常使老师为我们操心；作业不好好做，害的老师深夜加班为我们批改作业。我原以为给老师送份礼物就能表达我对老师的关心，不，这不是最好的礼物，我终于明白妈妈和老师的话了。想到这里，我不禁惭愧地低下了头。
在这个难忘的教师节里，我明白了；我们优异的成绩，就是送给老师的最好的礼物。老师，我爱你们！
礼物的作文 篇6
秋风萧条，窗外有一棵桂花树。移植来时，枝繁叶茂，金黄的桂花镶嵌在绿叶树枝之中，像一片绿浪中多了一支支船队。听爷爷说，这树，是奶奶让栽的。
自小就同奶奶很生疏，不曾在奶奶家过个几个周末，过年过节，十四年了，也就去过几回吧。我的记忆中，奶奶的记忆只有这些了。
未移植前，在乡村老家，傍晚，天空中一片又一片的火烧云，染红了一个一个人的梦想。镀金了每一家的屋瓦。小时候，常在桂树底下看火烧云，时间过了，火烧云下去了，我倚在桂树上睡着了，听爷爷说：每次把我抱进屋里的，是奶奶。于是睡梦中的'自己，也就过忘了抱起我的大手，过忘了幼时时光。火烧云降下去了，我去长大了。
从此，逐渐进入到紧张的学业中，不再理会什么亲情时光了。有一日，老屋被拆了，那可就苦了奶奶。天天念叨着桂树我便去把它给移植过来。走入幼时记忆，看见了小时候打水漂的小河，以往的浩瀚，如今却只剩得潺潺溪流。正值九月，我家的桂花好像是开了吧。走到后院，便见得一树桂花已经开始落了，用手拾起地上的桂花，发现不再是像以前一样黄澄澄的了。黄得有些单调，把鼻子凑近使劲儿闻并没有多少香味。便把它茂盛的树丫砍下来，露出白花花的年轮，好似白骨，我也不敢看下去。于是看见了天边的火烧云，又看见了天边的小河，看见了向天边逐渐跑远的自己。
偶得机会，回到奶奶家，推开门，幼时的气息扑面而来。奶奶从屋里摸索着出来。啊，你来了!奶奶似乎很高兴。我拿起桌上的老花镜递给奶奶。她便拉着我的手，来到冰箱前，里头空空如也。奶奶好像是很扫兴，走入了房间，拿出一个匣子，我才记起，这是用老桂树的两枝儿做的。里头有我幼时的一些玩具，铅笔，翻到底，看见了一张彩色照片——黄澄澄的桂花中，奶奶抱着一个孩子，正是我。“你来找东西的吧，可是你的东西也就这些了。”我看着这个小匣子，又看着无奈的奶奶，想起了自己的童年，想起了天边的桂树和天边的火烧云，便问：“还有空床吗?”奶奶便问：“干什么?”，“我在这儿住几天。”我不在意地说。
透过记忆的纱窗，还能看见他们忙碌的身影，还能闻见只有他们才能做出的菜香味。他们于我是故乡最纯朴、最亲切的回忆，他们就在桂树下，听着满院的童言稚语，一批孩子长大了，还有一批孩子正在长大，他们也许会老，他们或许不会老。
到现在才明白，他们是时光留给我们一生中最好的礼物。他们淳朴，勤劳，我们是他们的礼物，他们也会永远珍惜这份礼物。
礼物的作文 篇7
“还有一天就要考古筝6级了，可我还没背好呢！”我对妈妈说，妈妈却不冷不热的答应了一声。
到考试那天，我又开始赖床了，可爸爸却说“你必须考。”我在床上瞟了妈妈一眼，发现她在掏手机，我想她拿手机干什么，就在我胡思乱想的时候，她突然说了一句：“刘老师，……啊！”原来妈妈在问我刘老师我能不能不考试，我心里非常开心，可就在这时妈妈说刘老师要跟我说话，就把手机放到我耳边，只听到刘老师亲切地对我说：“你已经练了很长时间，你有这个能力，有不会的地方就跳过去，……”，听到刘老师的话，我有了信心，决定要试一试。
妈妈把我带到我们考级的地方，我自己上了楼，在我苦苦等待的时候，突然听到一个声音叫“王嘉琪”，原来是考官，这是我变得更加心跳加速，就在这时我立刻想起了刘老师早上对我说的话“你已经有这个能力了……”想着我就不再紧张了，快步走到屋里。我开始弹了起来，弹的时候还有点紧张，可弹完就一点也不紧张了，最令我开心的就是考官没有考我不会的地方，我兴高采烈地走出了教室的门，下了楼，回家去了。
过了两周，妈妈告诉我，我已经考过了6级古筝，让爸爸给我拿证书去了，我非常感谢我那和蔼的'古筝刘老师，对我鼓励的话，让我顺利考过了6级古筝考试。我非常喜欢刘老师给我那无形的话语，这礼物我会永远珍藏。
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