（精）礼物的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的礼物的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
礼物的作文 篇1
今天，老师让我们提前过圣诞节，我们一个个可高兴了，不由就想起了长长胡子的老爷爷，手里背着一个红色的大袋子，里面装着各种各样的玩具，来给我们送礼物。
现在，老师就是圣诞老人了，让我们过“教室里的圣诞节”。首先，老师让我们看大屏幕，只见屏幕上有一个又大又圆又有一点红红的转盘在我们眼前。我心里想：“这是命运的.转盘哦！”老师和我们说了一下游戏规则，我们就开始了。刚开始同学们跃跃欲试，可老师说了一句“第一个人可能没有好运哦！”就这么一句话，打退了很多同学，只有一只手还举着，那就是我。
我颤抖地把手提起来，小心翼翼的放上去，不知该点还是不该点。前面对着电脑，后面一群同学说“1！1！1！”我真不知道该怎么办。终于，我豁出去了，我轻轻地点了一下，3、2、1、停！我的心差点飞出来，不过，我看屏幕上显示7，我准备第二次，3、2、1、停这下是8：“耶！我赢定了。”我心里暗叫，可这电脑一点都不争气，偏偏在最后一次弄了个2，气死我了！
后来我排到第二个摸奖。我还是颤抖的把手伸进袋子里，摸了这个又摸了那个，摸了好半天这样拿出来了，还比较满意，是一个锁。
在欢笑中我们结束了这次的作文课......
礼物的作文 篇2
夏日的一个夜晚，月光淡淡，院子里的梧桐树在微风的吹拂下摇摆着。爸爸、弟弟和我在树下乘凉……
“哗！”微细而清晰的一声爆裂，吸引了我们父子三人的注意力。我抬头一看，糟啦！梧桐树的一块老树皮掉了下来，露出鲜嫩的新皮。
我小心翼翼的捡起地上的那块老树皮，借着微弱的月光，仔细地看着。“哦，一点儿水份也没有了。”我忙问爸爸：“你觉得那块老树皮伟大吗？在它那干枯的后面，正孕育着新的生命和希望，而它在无么奉献中牺牲。”
“爸爸”一旁的弟弟也兴奋起来。“你觉得新树皮伟大吗？你看，它能冲破老树皮的束缚，展示自己生命生的强大。我多么希望我将来能像新树皮一样，不断开拓新的领域，推陈出新。”
站在一旁的爸爸听了我们的话，脸上露出了几分欣喜，然后意味深长地对我和弟弟说：“我真希望人世间能像你们说的那样，既有默默无闻，无私奉献的人，也有不断开拓进取，不断创新的.人。这样，我们的世界将充满生命的活力，才能不断进步。我希望：长江后浪推前浪，一代新的换旧人。”
爸爸接着又说：“我就把这块老树皮，作为新世纪的‘礼物’送给你们吧！让这块老树皮激励新世纪的健儿：茁壮成长，不断开拓新的领域，把我们的祖国建设得更加美好。”
我和弟弟双手接下了这无比珍贵的“礼物”。
礼物的作文 篇3
静寂，无语。
沉默，也许是怒发冲冠前的退让；沉默，也许是眼泪决堤前的隐忍；沉默，也许是邂逅难题时的沉思……
但对于我来说，沉默也许是最好的礼物。
那天，天上的云如墨般漆黑，又如浪花似的，一浪一浪地向天空中央蔓延。不一会儿，洁白的雨珠从空中掉落，在地上、车上、肩上蹦哒。
我的心就像蒙上了一层灰蒙蒙的雾，这层雾看不到边，也挣脱不出。历时4个多小时的排练，令我身心俱疲，可我们所呈现出来的舞台效果，还是令老师不甚满意。
逐渐疲劳乃至沙哑的声带，逐步盈眶乃至夺眶而出的泪水，都被老师听着，看着。
他捂着还唱着“空城计”的肚子，用他那双带有血丝的眼睛看着我们，说：“我相信你们。”
继而，他沉默了。他走向音箱，轻轻一按，柔美的琵琶乐声随之流淌而出。我们并没有开始朗诵，而是沉默着。在小小的排练间里，二十几个少年站的笔直，和一位二十几岁的主持老师对视着，无话。
我在想啊，为什么自己觉得读的不错，可一听录音，简直就是鬼哭狼嚎？为什么一人读时，如诗似画，众人读时不堪入耳？为什么两人相对而行时，本应该漫步轻声，却成了“仇家相见”，怒目相对？
时间在思考中悄然流逝，抬起头来环顾四周，同学们似乎也在思考。看，他们有的直接盘腿坐在地上，托着腮，眼睛睁得如灯笼般，还时不时用手敲敲自己的脑袋，有的攥紧拳头，脑袋微微左倾，眨巴着眼睛……而老师的眼神里透出坚定，始终用她的眼神传递着一句话：
我相信你们。
戛然而止，气氛好像顿时融化了一般，我的心里暖暖的，就像冬日的.早晨沐浴着阳光喝下了一碗心灵鸡汤。大家也像我一样，调整好状态，清了清嗓子，准备以全新的自我，全新的感觉，去朗诵，去感悟，去升华。
我想，这也许就是沉默的力量吧。
沉默，也许是最好的礼物。它带给我们的，不仅仅是领奖时“光彩晕露盏光影”，还有“此夜梦中人相融”的沉思，冷静与浓郁的师生情。
“所谓青春不过是一场自我流放”，在这场流放中，沉默是可以让我们“从不同时空看同样的地方”的神奇力量。它，也许是最好的礼物。
如此，完美。
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