以风采为话题作文

以风采为话题作文

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的以风采为话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

以风采为话题作文1

　　东方世界的风采，是我仰慕着、也是我应当一直追求着的。

　　余光中余先生诗中的风采我真是望尘莫及，其经典诗歌《乡愁》从小我到家国，道尽了思念故乡、心系祖国的情愫，他的深挚情怀、博大胸襟令我为之着迷。渴望终有一天，我与家国之间也会有这样一种浓烈的深深的羁绊。

　　黄易大师笔下与史料结合的《寻秦记》是我一直在读、从未停过的。字里行间的各个人物内心一直在改变，唯有项少龙不改他的初心，直至老去。我爱项少龙独闯赵国、秦国的身姿，也爱他了不失傲骨的'风采;连同他的几个拜把子兄弟我也一并爱了。

　　鲁迅先生的文章有着万人敬仰的好风采。他从满嘴仁义道德中看出的“吃人”二字，虽是现今我不曾看到的，但《阿Q正传》中所反映的当时社会现状以及那些“漂亮话”都“暗藏刀芒”。我一面沉醉于鲁迅先生的好文章，一面被他的好文笔、好胆量深深折服。

　　毛主席、周总理等开国元勋，日以继夜地为新中国奋斗终生;袁隆平爷爷为了全世界人民能吃上稻米饭，八十多岁了依旧不辍培育新型水稻;为了实现“两个一百年”的中国梦，带领全国人民一起“撸起袖子加油干”还有国家运动员在各种竞赛场上为国争光的倩影，老师在黑板上奋笔疾书的身姿，环卫工人清晨美化市容为民服务的模样……这些风采，也是我所爱的。试问有哪一个人不应当喜欢情系家国为民服务的人呢?

　　入夜人静时，我常坐在窗边，听妈妈回忆她的年少风采：“我那时啊，学习很好，为人也很傲气，不懂得珍惜身边的一切，总是觉得全世界理所当然的为我转动，总是对同学、对老师、对周围所有事物当空气。……后来啊，我长大了，也意识到了自己的不足，努力改进，使我变得人缘极好，成绩也极好。……女儿呀，人的风采是由个人的学识和阅历不断积累而成的，不是一蹴而就的，书要多读，好朋友要多交，待你发现你自己对自身很满意时，你的风采，就自发地展现出来了。虽然不会像伟人般发光发亮，但总是星河中一点细碎的光芒。”

　　我很向往，问妈妈：“你觉得我会有展现风采的一天?”妈妈如一泓平静的湖水，一眼望去也能想象曾经有过惊涛骇浪潮水连绵，她的眸中渐渐浮现笑意：“会的。”半晌，她嘴唇动了动，轻声道：“每个人都有风采，虽不起眼，但足以照亮心中的黑暗，足以汇入星河。”我信服地点点头。

　　在还没能展现自我风采之时，我要努力学习，效法先贤，直至展现属于我的风采。

　　总有一天，我会达到我曾经所仰慕的高度。

以风采为话题作文2

　　搭一栋房子需要千万块砖，大千世界由芸芸众生组成，一个国家的精神风貌，往往会在人们生活中细微的待人处事中表现出来。

　　站在公交站纷纷扬扬的尘雾中，我望向了驶来的一辆车。正是早上上班高峰期，车里满满当当，我犹豫着要不要上车，看看表，最终下定决心：要迟到了。

　　费力地挤在车门口，心情随着车子摇来摇去，我忍着晕车的反胃。车门再次打开，人流涌进，一位老人也奋力挤进车内，他的手慌乱地在空中摸索，想抓到离他尚远的扶手，奈何只是徒劳。车子又启动了，像被风浪拍着的小船;老人摇晃了一下，向后倒去，又吃力地前倾。他踉跄着挪动步子，似是要跌倒，恐慌的手又在空中舞动。眼看着车前方又出现了几处井盖，我的心也提到了嗓子眼。还好，老人及时抓住了扶手。——他终于站稳了。

　　“妈妈，我要给爷爷让座。”一个坐在座位上的'小朋友对站在他面前看护着他的妈妈提议道。小孩虽然壮，但尚矮，妈妈犹豫地翕动着嘴唇——“你还小……”可他没顾妈妈的劝阻，对那位似在风浪中挣扎的老人说：“爷爷，您过来坐。”说完，他便站了起来。我仔细的看了他一眼——他一脸稚气，也许刚上一二年级，竟愿主动站起来让座，勇敢地直面颠簸，我心里不禁对他多了几分赞许。

　　车子继续前行，随着车上的人潮，我和那对母子向公交车后门移动。我们慢慢远离那位老人，老人也渐渐隐没在人潮中。这是，男孩带着一脸炫耀，对母亲说：“妈妈，老师说多给老人让座就可以有奖状，期末得最多奖状的人可以加分，我期末考试一定要多拿分，不过您要和老师说。”车内有些嘈杂，男孩又故意压低声音，我靠得近，也许只有我听到了。我有些惊诧，正要感叹小孩的不适当的精明时，只听见那位母亲失望而生气的声音：“老师教你们让座，为的是养成你们敬老爱老的良好品质，如果你是为了分数让座，我宁可不要这分数，你也要做个诚实善良的人!”我不禁对这位母亲肃然起敬。

　　中国人对孝善敬老的重视，铭刻在文化基因里中，表现在日常言行中，形成中国独一无二的风采。

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