[经典]实用的礼物的作文5篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的礼物的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
“老爸——”不知从何起,我已习惯了叫你老爸,其实你一点都不老,目光炯炯,正是“男人四十一枝花”的年纪。每每那时,你总会揉着我的头发,悻悻地说“我老了吗?”
不知从何开始,你也习惯了我喊老爸。“老爸带我去吃饭。”“老爸给我买一本书。”每当那时,我都仰头望您,无色的光温柔地泻下,将您的身子拉得很长很长。喜欢坐在你身边,嗅着淡淡的烟草味;喜欢趴在你背上,听你喃喃着以前的故事;喜欢抓着你的大手,看你的嘴角扬起幸福的笑容。
岁月给了你刚毅,却掩不住一颗孩子心。我想,那大概是岁月的礼物吧。“老爸,我要一直陪在你身边。”我总在心里暗暗地想。从那以后,我很少喊你“老爸”,我常想岁月何时才能将“老”从你的鬓角、你的`眉宇移走。岁月的礼物原来真的那般美好却易碎。
如今,这些如同失真的图片被岁月封存。然后,世界只剩我和你在对望——一个渐渐长大的我,一个被岁月肆虐的你。我要坐在你身边,我要趴在你背上,我要抓起你的大手,因为我是岁月送你的礼物。我要这么一直陪着你——爸爸!
礼物的作文 篇2
爸爸为我方便学英语,说要给我买个新版DVD。爸爸平时很忙,都是妈妈照顾我多一些。但这一次例外,爸爸说话可真算数,中午就给我买了。
它是日本产夏浦牌便携式可视DVD,颜色是黑色的,超薄型长方体,样子看起来真像个小笔记本电脑。它还有7英寸液晶显示屏,带耳机插孔,还有目录 键、停止键、播放键、放碟键、方向键、OK键、设定键、功能键——最有创意的是,它的'显示屏打开后可以来回转动。它可以看光碟,而且可以插看电视 节目,还能接游戏机玩游戏,功能相当多。
我试看了一会儿新概念英语,观看了一段《长江七号》电影,觉得效果很好,我高兴极了。这个“小东西”真让我开阔眼界,它会成为我学习知识的另一个窗口,会是我的良师益友。
我要感谢爸爸,他把一份份责任和希望给了我,还期待我快乐、朝气蓬勃地面对生活,刻苦学习。相信有一天,爸爸会因我的回报而感到欣慰和骄傲。
礼物的作文 篇3
爸爸快过生日了(在11月29日),我要送给爸爸一份礼物。虽然没有实物礼物,但我准备做一篇作文送给爸爸。
爸爸他人在西藏,可他的心还在济南。济南有欢腾的泉水,拉萨有高高的雪山,要是把泉水搬到雪山上,就能在高高的雪山上听到欢腾的泉水声。要是把爸爸和我合在一起,也就是快乐无比、相亲相爱的父子俩,我们俩幸幸福福、快快乐乐的生活在一起!
爸爸去西藏,我有点不习惯。爸爸人在西藏,可是却把爱留在了这里。虽然西藏距离济南的'路很远,可是我能用很短的时间把爱送到爸爸心里。我要对爸爸说:生日快乐!身体健康,万事如意!谢谢爸爸对我的爱与关心!
礼物的作文 篇4
这个学期,我们班来了一个姓王的老师。他人长得怪怪的,一脸的微笑,总让人捉摸不透。同学们都很喜欢他,可是我确有自己的看法。还是那句话“路遥知马力,日久见人心。”新老师的考验期才刚刚开始呢!
在班里我是个“捣蛋王”,谁也不敢惹我。大家都很怕我,几个弱小的同学更要巴结我,讨好我,尊我为“老大”。有一天上体育课,自由活动时林军拿出个新皮球在玩得起劲,我要他把皮球给我耍。他迟疑一下,就是不肯给我。我冲上去就抢。他急得大哭。体育老师跑过来狠狠的讯了我一顿。我可不服气心里想“林军小子咱等着瞧。”下课了,同学们跑过来说王老师要见我。我的心一下子紧张起来,心想王老师要讯我了,他不知会用什么招,又想没什么大不了的不就是大嗓门,写保证,抄课文,蹲马步吗。这些我可不怕,我有特殊功能呀。我漫不经心地走进王老师的办公室,抬头斜眼看着老师,左脚尖点地轻轻地抖了抖。王老师看我进来,笑着说:“你来了,坐下来。老师这里有一份礼物送给每一个同学。大家都拿去了,就剩你一个。”我的脸刷一下子红到脖子根,惶惶不安,真想找个缝钻进去。“不过,有一个小小的条件。”老师看了看我又停住了,我的心一下子提到嗓门眼呆呆的看着老师。“那就是每一人的礼物要经过全班三分之二的'同学的同意才能打开。你同意吗?”“没问题,没问题”我满口答应。老师掏出一份精美的礼品盒递到我的手上。我接过礼物很有礼貌的向老师道别,快乐的离开了老师的办公室。一路上,我爱不释手的抚摩着礼物,真想马上打开它呀!想起老师的嘱咐,想起自己的誓言,我只能疼爱的摸一摸,小心翼翼的捧在手上,愉快的走进班级。
盼望着,盼望着,班会课终于来了!这几天,我已经给班级的每一个同学交代了要他们投我一票让我早一点打开老师的礼物,他们都说会,现在就等着班会课的神圣一刻了。老师微笑着走进教室,笑着对大家说:“哪一位同学认为自己平时最爱帮助别人,团结同学,爱学习,爱劳动,不欺负小同学,自觉遵守纪律。就请大家投票打开小礼物。”遭了,我平时劣迹斑斑这回可不去出丑。我偷偷的把自己的礼物放进抽屉。有好多同学顺利地通过大家的投票打开了礼物有:钢笔、毛笔、画册、卡通画等等,真是眼花缭乱。同学们美滋滋的互相传看自己的礼物。我心想别得意,我也有打开礼物的一天。王老师最后说:“其余的同学只要好好学习,积极进步,下一个月,我们再为有进步的同学投票。”
回家的路上,我几次都想打开礼物盒,看看里面到底装的是什么。可是,一想到自己的保证,我又犹豫了。
回到家以后,我闷闷不乐地躺在床上琢磨着应该怎样做个好学生,有个大进步。妈妈叫我帮她择菜。我刚想拒绝想起在家要做个好孩子,就懒懒的答应,慢吞吞的走进厨房帮妈妈干活。
第二天早上,我起了个大早破天荒地背了一篇课文和几个英语单词。吃完早饭,我恋恋不舍的摸了摸礼物盒,心里暗暗发誓一定做个好学生。路上,我看到地上有好多个图钉,心想这下有好戏看了,等回儿哪个倒霉鬼车胎轧到钉子上漏气了,那就好看了。可是一想我要做个好学生那样做。我认真地拣完所有的钉子,心里非常快乐,好象吃了蜜似的。原来做好事这么让人快乐!
上课的时候,我聚精会神地听老师讲课,下课了,我还主动的向学习好的同学请教疑难问题。同学惊讶地看着我,我心里偷偷直乐。我知道自己进步了。林军那着皮球在我面前晃悠。我真想冲上去抢,甚至狠狠地揍他一顿。想起老师的礼物我气消了,不去理会林军的挑衅。
转眼,班会课又到了。我激动地坐在位子上等待王老师上课。老师微笑着进来了,笑着问:“这一个月来,哪个同学进步最大呀?”同学们异口同声地回答:“李健、李健。”老师接着说:“下面,就请大家用热烈的掌声欢迎李健同学打开自己的礼物!”我激动极了颤抖着打开礼物。原来是一个精美的小闹钟,还有老师的留言:李健同学当你打开这份礼物的时候,你已经是个非常了不起的学生,你用自己的行动证明自己的聪明、才智、勇敢,你是老师最棒的学生之一。希望这个小闹钟能陪伴你茁壮地成长,将来做一个对社会有用的人。我的泪水不禁夺眶而出心里默念着:老师啊!老师啊!您是最好的老师,您的用心我明白,我一定不会辜负您的期望,做一个有用的人。
礼物的作文 篇5
“这可以吗?”我边说边把袜子挂在蚊帐顶端。
“当然可以。”老妈答到。
今天是平安夜,所以我才会挂袜子。
挂完后,我关上灯,盖上被子。我想:礼物究竟是什么呢?玩具?还是零食?虽然还没拿到礼物,但我的激动早已写在了我的脸上,我带着疑问与无限遐想进入了梦乡。
第二天早上,我睁开朦胧的双眼,坐起身来,看见袜子已经变成了个圆滚滚的婴儿。我迫不及待地把它摘下来,用手轻轻一摸发现是硬硬的,我不禁疑惑起来:什么东西这么硬?我带着好奇用手伸了进去,摸到礼物的那一刻我的心提到了嗓子眼,心脏的跳动急剧加速。是什么?我把礼物抽了出来,发现那不是是我期待已久的礼物,那只是一本厚厚的相册!
我的心从天堂跌入人间,期待和遐想瞬间支离破碎。
我带着失望的'心情翻看着相册,发现里面全是我小时候的图片:和老妈一起读绘本,和老爸打羽毛球,和老姐一起追逐,和堂哥一起钓鱼,和堂弟一起玩游戏往事历历在目,看着看着,小时候老妈的教诲还在耳边,玩耍的情景还在眼前,鲜花的芳香还在我的鼻翼间醉人的萦绕。我小时候的一切被我从大脑里一古脑地倒出来,这些是有些清晰,有些模糊,有些我还感到惋惜,这些相片中的往事像尘封多年的货物,如果不是这次机会,它们,真有可能被永久的封印,被永久的遗忘翻看这本相册。我鼻子不禁发酸,眼眶已经被泪珠打湿,看着这本承载着我童年足迹的相册,我的心里五味杂陈
礼物虽然不一定是昂贵的,但一定是有意义的。
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