青春高中作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的青春高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春高中作文1
青春是青色的如同由青转红的苹果，翠绿的富有生机。此时是积累糖分的时候，所以它的味道偏酸涩。然而无论如何青色而又青涩的青春总是那么讨喜。
随着苍蓝的天空映射第一缕金色的晨曦，愈来愈多的人在熹微的晨光中踏上甬道，甬道两旁是柳树，他们恭敬的垂下嫩绿的镀了金的枝条。但是却少有人关注他们，为何？你会看到三两人走在一起，眉飞色舞，开怀大笑；会看到一个人低头徐步，眉头蜂聚，不知想些什么；会看到有人步履匆匆……就这样他们在柔和的温暖的日光中开始了享受青春的一天。
青春不是一个人的青春，孤独才是一个人的狂欢。
在那个不大的屋内。最熟悉不过的是老师的声音，调皮学生接话时轻松的微笑，还有学生不会知识时眼中的焦虑。但你从未看到的是他们眼中的疲惫，他们要对得住下面一双双渴求知识的会发光的眼睛。他们是你青春的见证人。而见证你青春的不止是他们，当然还有你的同学。所以下课时你们会打闹，会嬉戏，那笑声笑脸会永远刻在你的青春里。所以你们出间操时虽然抱怨但还是整齐划一，那走蛇形的“方块”会永远刻在你的记忆中。因而青色的青春此时看来是那么美丽，富有生机又充满希望。
然而青春不止如此。
渐渐地，你发现了朋友的“不朋友”，闺蜜的“不闺蜜”，喜欢的人的.“不喜欢”。当你与朋友因为误会渐行渐远却无可奈何时；当你发现闺蜜兄弟的“不忠”时；当你被心仪的他或她拒绝或与之分开时。你会想青春原来是痛苦的。而这时的你尝到青春翠绿外表下的酸涩。好作文在这是有回甘的，并不难以下咽当误会澄清后，你们会和好如初甚至更加亲近；伤心时会有人安慰你。年轻人才分对错，成年人只看利弊，青春就是这么单纯美好。
不是流年即青春。所谓青春并不是单纯指时光流逝。因此有了荒废青春一说，荒废青春去虚度年华。青春有的是一往无前的勇气，敢爱敢恨，敢作敢当，敢拼敢闯。所以青春是最容易产生梦想的阶段。我曾认为，无知无畏的人才谈梦想。因为在青春之中的我们少有踏实，容易被浮华遮蔽双眼。那么我们是否该享受青春？
答案自然是肯定的，再不疯狂我们就老了。与青春类似的时光以后很少有。它使你每每回想起时或会心一笑，或感慨万千，或热血澎湃。于是，该如何享受青春成为新的问题。贪恋青春浮华的人，在多年后他人事业有成时会发现：曾经的浮华都是一场空，届时将会感到无尽的悔恨。而闷头苦学者。或许多年后会成功，但当他回忆时，他的青春只有书本与卷子，那该是何等的空虚！所以我认为，我们要认清主次，以学为主，以享受青春为辅。
提到青春，在眼前浮现的并不是一幅画面，而是一首很长的诗，由每一个生活的细节共同组成。青春是人生的馈赠，在你迷惘与人生的黑暗，绝望于人生的挫败。你赌气这首青春的长诗，回想那朝时随晨伴曦来，晚时披星戴月去的日子。它就会像一团火焰，他的光将驱走黑暗与雾霭，它会点燃你久违的热血。每次读青春都有不同的诗韵。对于青春已过大半的我的对其的流逝而无奈，继而发出感慨。无关其他，只为向自己青色的青涩的青春致敬！
青春高中作文2
电脑屏幕前，有一位北京女孩正在认真地打下她生命中最后几行字，她就是田维。
她是一位坎坷的女孩，从她刚刚来到这个世界时，就被医生认定不能成活，几乎要被遗弃时，是她的妈妈带着哭腔留了下来。15岁那年，她青春的花儿刚刚绽放，她如同龄人一样，积极地憧憬未来，命运却又一次伤害了她，一种罕见的绝症降临了，死亡一步步逼近。可她更是一位坚强的女孩，她笑着安慰妈妈。她开绐写博客，开绐在博客上记录自己十几年来的生活点滴，故事和心声，付出比曾经多出十倍的勤恳去学习，去写作，去和常人一样考大学。并成为了北京语言大学中文系最优秀的学子，当她被死神强行夺去生命的时候，50万字的博客被整装成书——就是这几个月来令我感动的《花田半亩》。
我是怀着敬畏的心情读完的，她对生命的追问让我潸然泪下，而本不属她这个年龄的坦然更让我这个总是抱怨的人懂得了感恩。
“在我的右眼下有一个痣，那是一颗会使人流泪的痣。如果可以，只让我的右眼去流泪吧，另一只眼睛让她拥有明媚与微笑。当我为她的不幸叹息时，她却说出了这样的话，朴实却是那样震憾人心。她从容淡定地与死神对视，没有畏惧，更没有丝毫怨恨。而我呢？总是抱怨学习太苦，抱怨伙食太差，抱怨父母不理解，抱怨……。当我在百般挑剔生活时，当我的眼光还停留在这些鸡毛蒜皮的小事时，她已经在感受人世间的美，在感恩上苍给了她最宝贵的生命礼物。我所抱怨的与她的不幸相比，我的烦恼又算得了什么呢？我真的`应该感恩我有手，不是残疾；有脚，可以走路；有大脑，可以思考；有父母、朋友，关心帮助我的人……和田维相比，我不用忍受病痛的折磨，不用面对死亡来临的可怕，我这才发现，自己真的很幸福，只是我一直只看到微小的瑕疵，而掩盖了生命的精彩。感恩现在所拥有的一切，因为不是每个人都能拥有，感恩宝贵的生命，因为不是所有的生命之花都能绽放。
她说：“心存感激地生活吧，爱你所爱的人。”她是这么说的，也是这么做的。她在有限的生命里，把无限的光彩留在世界，她在弥留之际，依旧在感恩和安慰所有关心她的人。她能做到，我又有什么理由做不到呢？我想起了爱我的父母。今天早上似乎与他们争执过；想起了同学、朋友，似乎对她们说过“绝交”；我想起了老师，似乎总是抱怨他们是太平洋的警察——管得太宽了....可不管怎样，这些想法早已成了昨日黄花。从现在开始，我会用一颗感恩的心去感激和帮助所有爱过关心过的人，有多少时光可以倒流？有多少爱可以重来？我不愿等到一切都已来不及再去感恩。
《花田半亩》不是一部名著，它只是一部美丽女孩生命的绽放与凋谢。田维不是什么名人，她只是千万青春生命中普普通通的一个，我不知道这本书打动自己的是什么，或许是文字的清新优美，或许是田维的从容坦然，亦或是别的什么，但这都不重要，重要的是我从田维的生命绝唱中，懂得了感恩和珍惜，找到了生命的道路。
如果把每个人都比作一朵花，花开花谢，匆匆几十载，读了这本书，我才发现我早已浪费了很多，这本书中，我只是看客，看田维坚强美丽绽放却无可奈何地凋谢。而在现实中，我却要凭自己的力量去绽放，而我又怎能不感恩上苍赐给我的阳光雨露呢？
青春高中作文3
“小小的年纪还不懂什么是爱，却被你甜甜的笑给你打败，你眨着大大的眼睛，哦那么可爱…………”馨儿的手机响了，来电显示并不是别人正是婉婷咯，馨儿接了说“喂，大小姐，现在才几点啊，你这时候打电话给我干嘛，我=_=困死了。”电话传来一阵声音说：“你不会忘了我们今天要干嘛吧！”另一边馨儿模模糊糊的说：“有什么事比我睡觉还重要啊！到底是什么事啊？”婉婷无语的说：“我们今天要去重庆八中报到啊！”馨儿听到八中这两个字脑子突然浮现出了王俊凯的画面，一下子才缓过来，立马从床上跳起来，穿好衣服，急急忙忙的去洗漱。还在电话一边的婉婷喂了半天，也没声音，心想这家伙的记性也是急死人了，说完便挂了电话。
转馨儿
收拾好东西的她，准备去八中报到了，突然传来声音说：“馨儿，吃了早饭再去吧！”馨儿现在哪有心情吃早饭，随便说了一句：“不吃了，没时间了。”就立马出门了，家门前有辆法拉利，是馨儿爸爸让人来送她去的，馨儿坐上车就出发了。
转旻雯
这时的旻雯也才起床，慢慢悠悠的下楼了，她妈妈说：“旻旻，你今天不是要去八中报到吗？”听到这，旻雯才想起来，她和馨儿，婉婷今天要去八中报到，想完立马收拾好就飞奔出门，开上一辆白色轿车就走了。
转婉婷
这两个家伙应该都出发了，我也该出发了，婉婷收拾好以后，就让她爸爸的'司机开车送她出发了。词穷了…………到了重庆八中，她们一个接一个都到了，第一个到的是馨儿，因为门前有很多人，馨儿一下车就被围观了。“这个女的好漂亮。“花痴a说。“她的车好酷啊。”学生b说。等等等…………随后旻雯便到了，看到了旻雯的馨儿终于看到了希望，立马飞奔过去一把抱住旻雯说：“你终于来了！”旻雯一把嫌弃的推开她说：“干啥？”馨儿有气无力的说：“这些人太烦了！”但她们要等婉婷来了再进学校。过了一会儿，婉婷终于来了，她一下车便听到馨儿抱怨的声音了，馨儿一看见她就赶紧拉着她进学校了。进了学校，她们来到校长室，因为校长知道她们的身份，便对她们毕恭毕敬的，旻雯开口说：“我们来这不想让别的人知道我们的身份，请您帮我们保密，您就把我们当普通学生。”校长说：“好，那你们去教室吧。”说着便来了一个老师，老师说：“你们好，我叫李莎，你们就叫我李老师吧！”“好的，李老师！”三人同时说。
转教室
“同学们，今天我们学校来了三位转学生，让我们欢迎她们。”三人便进了教室，让她们三个没想到的是，王俊凯，王源，千玺都在这个教室里，但她们还是抑制住了内心的兴奋，一一做了自我介绍。老师说：“馨儿同学，你就坐王俊凯同学边上，婉婷同学你坐在王源同学边上，旻雯同学你坐在千玺同学边上。”老师说完，她们便走向座位了。但一节课都很安静，她们三人不知道怎么回事，以前很想看到他们，但现在看到了，但不知道怎么跟他们交流。但馨儿却觉得王俊凯很眼熟。但她就是想不起来了。
青春高中作文4
1
我不知道18岁的人，是否还有再读高一的心。
我用2B铅笔在画板上写下这么一句话。一不小心，那支削得长长的铅笔被我折断。
那天下午的美术课，我对自己的一幅作品一直耿耿于怀。
一下午，对着那本画册发呆。画册的第35页是一张断臂维纳斯的素描。我喜欢在心情很差的时候，把画册打到这一页。感觉多少能找到一些生命的尊严；抑或借口。
我竟然18了。
两年前我就是高一新生，那时候我曾经意气风发的走进那所全国重点，到了今年我还在上高一，而且今年夏天过后我很有可能继续上高一。
这就是老天赐给我的厚礼，让我一病不起。用时间去打磨我，甚至是教训；我这个不听话的孩子。
想到这里，我有点想哭。
画室里已是空荡荡，人们都在忙碌着自己的晚餐。我坐在一个角落，用画夹拖着腮，发呆。
楼道里的那些所谓的约会，有些捉襟见肘。但那些甜言蜜语，又让我有些嫉妒。明知那里有一半是谎言。
我索性把画室的门关得紧紧的，不让一句话飞进来。
2
其实我根本不懂美术，可是我还是决定学习美术。
一个18岁的人，才开始学习美术。
别人说，太晚了根本不可能学成了。我却有些生气的回答到：不，如果一万分之一我是一个美术天才呢？
别人听到这种回答，总会摇摇头，表示，不可理喻。
我知道，我不是天才，更不是所谓的美术天才。
至于为什么选择学习美术，我想“消磨时间”是比较真心的回答吧！
我还在做一件事情，等；等待下一个高一的来临。
有时候我会把自己比喻成范进，为了所谓的考试，一年又一年。我也会怕，怕自己为了所谓的高考而垮掉。
我曾经这么回答别人对我的质疑：我，我是一个活在尼采，海子与众人之间的一个人。海子和尼采是生命精神的体现，我是那种想做海子与尼采而没有勇气的人。所以说，我是个自负的懦夫。
我不想再做辩驳，我已然太累。
3
我现在的生活很简单，就是等。
每天在画室里忙碌，偶尔也会发呆。偶尔也会去炫耀一下自己的曾经。而更多的，更多的是在画。在一张张白纸上，临摹一幅幅作品。
有时会叩问自己，这种活法是不是很小资，干脆说是颓废。可是每当想到，在过去的一年里我曾经距生命很远很远，远的让人窒息。我又会忘掉这所谓的小资。
北京儿童医院的13层15病室，我曾经在那里做最后的.挣扎。曾经在那里度过一个春天，看着外面的一切慢慢复苏。
爸爸说，过了今年夏天，让我离开这个城市。让我去一个很远很远的地方重新读高一。
我同意爸爸的观点。
毕竟这里的一切，都曾经和我有种种的关联。
或许，某一天一不小心就会把我伤的很深，很深。
我已然把这座城市抛弃，抛得很远很远，用手中的画笔去描摹另一座城市的温馨与美好。
我在画室里，嫣然一笑。有如少女一般，羞涩。
青春已然一笑而掠过，令我的心有一种莫名的悸动。
青春高中作文5
热情·青春·校园
朝气蓬勃的我们，都拥有一个充满热情的灿烂青春。这充满活力的岁月绝无可能与死气沉沉沾边，有的只是激情、冲动、热力在年轻的身体里萌发、涌动。同时我们也不乏一颗善良和助人之心，所以，伴随着我们的青春是心中不断迸发的热情。君不见一件件充满正能量的事不断在校园上演，这些事犹如旭日般，照亮了我们时而困惑迷茫时而躁动不安甚至陷入灰暗的心房，也给我们这段青春路程增添了一段温情、一份美好、一抹绚丽的色彩。
我们班老李(李天遥)是位正直、充满正气的班干部，对同学十分负责。每当老师吩咐他做事情时，他都能完美地完成。平日里他喜欢帮助同学。别人在答题上有困难便会请教他，他会耐心、一字不漏地讲解，脸上还总是挂着微笑，如温暖的阳光。上个月突然有人在课堂上呕吐，一些“捣蛋分子”捏紧鼻子发出阵阵刺耳的怪声，而他却淡然地站出来，主动向老师请缨带该同学去医务室。都说老李是八班的“灵魂”，是也!没有了他，我们班便会少了一丝关爱的氛围和一份同学之间真挚的'友爱。更多地给予同学无私帮助的热情正是我们大部分人所缺失的，是老李把热情传递给了我们。正是有一个又一个老李这样热情的学生，我们的校园才处处彰显和谐欢乐、积极向上。
热情·青春·社会
热情让青春灿烂，在一群年轻的志愿者身上体现得更加淋漓尽致。
回忆当年世博会，那可真是充满热力的一次盛会。不仅酷暑炎炎，人山人海，现场气氛如开了锅般热烈，而且众多青年志愿者的热情奉献也让现场温情频现。在三十八度的高温下，他们顶着烈日，汗流浃背地引导游客，解答疑问，有时一天也喝不上一口水，吃不上一口饭。他们这样辛苦是为了金钱吗?他们这样劳累是为了出名吗?显然非也!我曾好奇地问过他们，是什么力量支撑他们默默无闻地坚持这么做，他们给我的答复是：热情奉献其实是一种快乐。
是的，予人玫瑰，手留余香。他们年轻，他们充满活力，他们热情又负有使命感，所以他们选择做了志愿者。这段经历也让他们的青春岁月更加光彩夺目，更加绚丽灿烂。我心中对他们不由产生一股崇敬感，以后有机会也要去体验一把。
热情·人生·大爱
当今社会，热情之花也处处可见，世间善举数不胜数。看，一位老人在路边因病昏倒，热心的青年把会被冤枉的可能抛至脑后，冲上去营救他。“托举哥”的事例相信也深深印在包括我在内的所有人的脑海中;小孩子落水，年轻的武警奋勇救人不幸牺牲……这些感人的事例都反映了当代青年人对营救生命的热情和面对死神的不畏惧，正是这群年轻的心灵让混浊暗淡的社会具有了丰富多彩的明色。在一次又一次的出手相助时，他们的青春岁月更加出彩，他们的人格也得到了升华。
我难以想象，一个人在青春年少时如果没有了热情和激情会怎么样，一定就像万物萌生的春天没有了鲜花一样可怕可悲。好在我有健全的身心，有热情地火焰在身体里燃烧，就让我的青春因热情而更加灿烂吧!
青春高中作文6
三年后的我： 三年来，你过得还幸福吗？是否还记得曾经你许下的梦想？还记得那些陪伴你在青春路上努力奋斗过的知己和同学吗？或许在你看到这封来自于三年前的信，会有些许惊讶和惊喜吧？
三年后的我，那个有着和我同样的名字却经历不同生活，不同挑战的人生的你。现在的我，面临的是如何拼命学习，勇敢跨过中考的门槛。三年后的我，面临的是更加艰难的考验——高考。我想你知道法国作家雨果说过：“人类心灵需要理想，胜过于需要物质。”是的，你是否还记得你的理想，你梦想中那所带给你美好的高中，你梦想在学业上取得的优异成绩，以及你在工作上创出的一番成就。有句话这样说：“希望是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的.人多了，也便成了路。”所以，你应该为理想脚踏实地地去奋斗，而不要再一昧地埋怨、空想。
时间如流水，三年的时光的确很快，还记得那个稚嫩的你刚踏入初一教室的情景吗？你是否也会想念那段快乐美丽的初中时光？ 如今的你，面对的应该是如何去应对学习上的困难和思考未来的定位。比你年轻三岁的我，或许没有资格对你有所评论，但是，我就是你，你就是我啊！我多么希望那时的你，已经是一位取得成功、获得知识、懂得人情世故的女生了。在面对挫折时，不再是像现在的我一样，只会无谓地放弃，不懂去面对。现在的我在挫折面前，总是抱怨自己的付出没有得到回报。这就是以前的我面对困难时的态度，我想三年后的你，不会再是这般态度，而是勇敢站起来，大步走向它，打败它，收获成功与惊喜。
此刻，我想以诚恳的心和你说几点我对于未来的你的希望和忠告：
珍惜时间给你的一切。你知道，世界上最快而又最慢，最平凡而又最珍惜，又最容易令人后悔的东西是什么吗？我想你或许有所感悟。就是时间！它每分每秒都陪伴在我们身边，为我们每一件事做见证，它可以带给你一切，也可以带走你的一切。所以，岁月不待人，请从此刻珍惜它，感悟它吧。 身体是革命的本钱。或许曾经的我不懂事，不把身体的健康当一回事，总是认为无所谓。但是在我认识到身体健
康的重要性后，多么希望你也能好好地照顾自己的身体，人的生命是可贵的，一生只有一次，在失去后就回不来了。所以，身体健康是最重要的，希望你能珍惜这革命的本钱。
多爱别人一点。一直以来你都很叛逆，不愿意服从父母的决定，更不愿意去爱他们多一点。如今的你，对于这份至亲的感情，是否也感觉到了后悔呢，后悔曾经的不听话，想一想，父母那劳累的身躯，双鬓发白的白发，你的心里有没有感到心酸，我想肯定是有的！所以，我希望你多爱他们一点，多奉献一点你的爱，永远都不要忘了他们所给的恩赐。还有一直在你身边陪伴你努力奋斗的朋友们，要多感谢和感恩。因为没有人会一直这样对你好。
三年后的我啊，我看到了自己那幸福快乐的人生，还有挂在脸上
的微笑，我想你一定实现了自己的梦想，我为你而高兴，以你为骄傲！理想并没有因此而止步，再对自己大声说句：“加油啊！” 真心祝你身体健康，珍惜真爱，永远快乐地生活下去！
青春高中作文7
香椿树一片红艳，风被染得暖而烈;一个苍老的身影倏地明亮而清晰，又扬起一汪清脆的叮咚声。
我从梦中醒来，细细回神。
那个身影是属于爷爷的。
小时候住在山上的爷爷家。老屋后是两颗极高的香椿树，树下是老旧的桌凳，布满着各色各样的碗。
爷爷有两大嗜好，一是食香椿，一是“弹”碗器。他的碗大多放在树下，其间有纯白如雪的小瓷碗，有轻巧普通的不锈钢碗，有描着彩色滚边的马蹄碗……一年四季，香椿由翠绿变为轻橙色，又由轻橙色变为艳红;摘一些或飘落一些到碗中，不同时节的碗的音乐便流淌了不同的色调，可谓“活色生香。”
黄昏时，爷爷外出耕作回来，会随手摘些香椿叶或是捡几块漂亮的小石子。小石子掷于碗中，便滑出细腻而清亮的叮咚声。晚饭后，爷爷便坐在树下擦拭碗器，准备演奏。“嘀嘀嘀……嗒嗒嗒……”，“叮叮……叮咚……叮咚叮……”筷子敲在空碗上，敲在有石子的碗上，敲在瓷碗上……或急或缓，或清或晴，细密而自然的音乐从碗筷的间隙间流溢出。爸爸说过爷爷曾是社团里的“一把手”，二胡拉得极好。爷爷拉二胡的样子我未见过，也不知是不是如眼前他“弹”碗器的情景：他的头发随细风轻微地游动，隐约遮掩了他褶皱着纹路的额头，认真而陶醉的目光在碗间流连;后背略弯曲，松肥的汗衫轻覆在身上，好像有汗水与香椿的味道。他的姿态谦逊温和，仿佛他不是乡村老汉，而是位风采奕奕的少年;他以成熟内敛的态度演绎着灵动美好的青春。
爸爸曾讲过年轻时的爷爷。
“他啊，总是爱往社团里跑，就为拉拉二胡，吹吹口琴。整日里，哼着小曲，总是很欢快很轻松地走在田间;双手背后，总是笑眯眯地样子。人家都是有点钱用来补贴家用;吃不饱穿不暖的年代，整日唱歌听曲都是‘败家玩意儿’”。爷爷稍微有点钱，都往听戏听曲上花。幸亏是有奶奶，她又持家又操劳，对爷爷的“放荡不羁”不问不说，总是沉默。大家都说，“那败家小子倒娶了个好媳妇啊”。我未见过奶奶，爷爷也只说过关于她的一件事：当年我和你奶奶啊，就是在山前的`农场认识的;我坐在香椿树底，她递了碗水给我喝的……说罢，他望向远处的农场，嘴角不经意地上扬，满是幸福，热恋的小伙儿模样，仿佛他倾心的女子就在那儿等着他。
奶奶走了，爷爷老了。他似是失去了曾经对二胡、对戏曲的激情与热爱;无尽的愁与念如今都消融于碗器的欢快音乐中。
“丫头，赶明儿带你去看你奶奶。”爷爷抚着我的发丝，却是注视着香椿树。
爷爷将柔软洁白的小香椿花洒在奶奶的坟前，盘坐在泥草中，熟练、深情地轻敲碗器，浓郁的怀恋与思念，仿佛入了心，入了肺，随着清脆声短促而悠长地在空中颤动，丝丝浸入了泥土。这香椿，是不是还有当年的香?这碗器，是不是还有当年的水?爷爷起身缓缓向前方的香椿树迈步。
那儿曾有个放荡不羁爱“自由”的少年，那儿曾有美丽热烈的青春与爱恋。
这里，爷爷老了，老的是他的身体，他的心还摩擦着挡不住的青春，涌动着他对奶奶、对音乐的爱与念。
我轻合双眼，朦胧中两道年轻的身影隐于香椿间，不知何处还有清亮的叮咚声。
生老别离，阻隔了二人的相守，却阻挡不住澎湃的青春。
青春高中作文8
人们常说青春是一个人一生中最美丽的年华，对于这一点，我也赞同，青春的人们充满了梦想，充满了对未来的希望，然而也充满了各种不一样的想法
人与人之间的不一样是从青春开始的，人在青春，其对世界的认识也逐步由朦胧变为清晰，在这个时期人们会知道父母不是自己永远的依靠，自己迟早有一天要离开父母，大家都逐步开始谋划自己的事情，青春以前，人们的行为大多由自身的欲望和家长老师教的规则指导，青春以后，人们逐步可以为了一个明确的目的进行思考，找出可以解决问题的办法，分析各种做法的利弊，制定计划，开始实行。青春是谋开始发展的时期。
青春时期，人的谋开始发展，但起初这种谋是不成熟的，小青年们往往只是盲目制定计划，这种计划几乎和自己的.目的相同，没有半点解决问题的办法，也不考虑自己的计划是否能够实行，也没有想过什么时候做这件事最合适，也不知道做这件事需要哪些条件，这时候，青少年们都只是开始有了谋的想法却没有谋的体系，谋是自己行为的准备阶段，如此做事，岂能成功。
由于自己想法的不成熟，青春期的人做事总是屡屡挫败，难以达到自己本来的要求，这是他们就会对整件事进行反思，开始他们总是会对自己说下次注意就行了可随着次数越来越多，他们开始逐步不相信自己，否定自己的价值，而聪明的人往往会对自己的谋进行反思，他们从失败中吸取经验教训，并运用到自己的谋中他们会把事情进行中可能的变化收入到自己的谋中，自己遇到的变化越多，他的谋抗变化的本领也就越强。起初他们只是为自己而谋，不会考虑到他人的行为他人的谋对自己的谋的影响，后来他们会逐步意识到这些，会尽可能的吧自己的谋和和他人的谋和行为融为一个整体，最后他的谋会和整个大环境一致，不会再被影响，这是他的谋逐渐成熟了起来，不会像以前只是靠头脑发热来行动了，他需要考虑的东西多了起来，但是无论如何，最重要的一些还是，目的，成本，效率可行度，只要能够从各方面充分的考虑这些，你就能够尝试着做成功一些简单的事情了。
对于一个没有能力的人来说，他永远只能为自己的一些初级的目的谋划，而不能为更深的目的—理想而谋，这是他意识到了自身的能力对谋的重要性，一般来说人的执行能力越强，对谋的能力要求就越低，提升能力要依靠学习和实践训练，对于青春的孩子们来说，学习可谓是他们的头等大事，而学习又要以自身的学习能力和优秀品质为基础，而这些又要以谋为基础，谋是分析的方法，谋是思想的表达，每个青春的孩子们的执行能力大同小异，但每个人的思想是不同的，因而谋的能力也是不同的，有谋的孩子掌控自己，无谋的孩子被一时冲动所控制，有谋的孩子清醒的活着，无谋的孩子的思想在沉睡，相信自己智慧的人冷静的活着不相信自己智慧的人冲动的活着，对于正处在青春的我，我希望自己成为一个有谋的人，能够为自己的理想而谋的人，我希望自己的青春活在我的谋中，我想要谋更多的东西，我想让谋打开我青春的双眼。
青春高中作文9
年华总是一深一浅，就过去了。时间总在一晃一荡，就跑远了。
我们把未来的命运定格在此刻的奋斗，让成长定格，让青春定格。
岁月一年一年的轮回，日子惶惶如水般到逝去。我裸着足，用手轻轻地提起裤子，站在时间的河流边上，回头看来时的路。十七个春秋里，成长的印记刻在身上，塑造成现在的自己。
我成长了，是的，长大了。但这只是此刻，很多时候，我依旧是当初那个幼稚的小女生。会为了一点点小事哭鼻子，说着要坚强却还是为自己的懦弱找各种各样的借口。不够成熟是对自己的评价，但本该激情飞扬的我们确实不该如此成熟。我们还那么年轻，我们还未真正长大，为何已要承担那么多的责任？
现实总是那么差强人意。在我们自认为已足够成熟的时候，他们总会说：“你们还小，要听话。”而当我们觉得自己完全没有承担责任的能力时，他们却固执地认为可以了。于是，不断的增加负担，又不断的提倡减压。这样的循环只是浪费时间罢了。我们是学生，便应当好好学习。但沉甸甸的学业，一轮又一轮的考试，一次又一次的残酷的排名却把我们的梦想敲打地支离破碎。脑海里总会浮现一些散碎的片段，不知所措。思绪便定格在那一刻：试卷上鲜红的分数彻底地宣判了我的'失败。不是不想努力，只是以为自己还有时间可以挥霍。青春不该被分数所限定，自己更应该是自由的。霍然回首，才发现自己错了很久，错的离谱。我们虽然还年轻，但生命如此短暂。谁也不知道未来会怎样。站在此刻看曾经，记忆中的画面或微笑或忧伤。
世界把自己的癫狂最先传染给人类的画师——就像曾经给他的笔端注入魔力。突然联想到了那位为画疯狂的人。他是一位生活在伤口里的大师，他习惯用伤口对世界发言。这是一个疼痛的收割者，他的镰刀最终收获了自己的耳朵。当他面对着镜子用颤抖的手画下自己的画像时，他是兴奋的，是激动的，因为他找到了生命的价值。但他的生命是如此短暂。在他37岁那年，他在那片麦田留下了他的信仰。他以决绝的态度让这个世界认知他的存在，将年华定格在最疯狂的那一刻。
我们也许没有他那么疯狂，就是简单的活着。生活是一部电视剧，学习亦是贯穿其中的主题之一。活到老，学到老。至死方休。也许看一整部电视剧你会觉得无聊，失去耐心，那么不如试着把注意力定格在你喜欢的那个片段。但，当新鲜感消失的时候，便什么也不存在了。你依旧要面对现实，如同生活还是会继续。
我喜欢写日记，无关他人。只是想记录下自己此时此刻的想法心情罢了。每个人的记忆里都有些灰色的东西，我们日复一日的想要把它埋葬，埋在深不见底的深渊里。若干年后，可以不再想起，可以假装它从未发生过。可当你有机会回首的时候，会发现，那些我们想尽办法想要忘记的，仍然原封不动地立在那里。让人无法逃脱。既然如此，那便不再逃避，不再试图遗忘。就让它定格在那里，鲜艳而深刻。
我们行走在青春路上，没有人可以阻挡我们对自由的向往。沿途的风景都被我们记录下来，定格在微笑的那刻，以最美的姿态。我们是不该悲伤的。韶华不为少年留。有多少英年豪杰在历史的长河中被遗忘，又有多少雄心壮志在时光中消磨殆尽。时间从不为我们而停留，此刻便是此刻，彼时已是彼时。
以此刻铭记青春，让成长定格永恒。
青春高中作文10
每个人的青春只有自己能懂。当它们被断断续续的记忆连绕成一个故事，倾听的人里最受感动的定是你自己。无知无觉地，我们的笑脸，我们的泪水，我们的欢乐和我们的黯伤，在这里被精心裱装成了故事的插图，以我们毫不修饰的纯真诉说给你听我们的故事。
于是平凡的我，也有一个这样的青春，普通，单薄。但不容忽视地存在。那些或明亮或阴翳的日子里时隐时现的喜怒哀乐、一个低头或者一个俯首，向陌生的你坦言倾诉或对最熟悉的你默默不语，在静静流泻的时光里那些光影显得那样平淡而清晰可见；成了一些抹不去的定格，徘徊在记忆的深处，被时时回首的你涤荡一遍又一遍。她举着一只残损的风筝，在郊区金色的稻田里疯跑，始终放飞不起来却一样和表弟开心地捧腹大笑：她丢了钥匙，在下雨的傍晚推着轮胎干瘪的自行车无数次穿梭于十字路口，雨淋透全身，气馁无助；她接到初中同学聚会的邀请，却有些犹豫不决，带着些许莫名的感伤而最终没有赴约。这些平凡的过往，并未被放在怎样的聚光灯下，而我却一一的记得。
因为别人不懂，自己的点滴。矛盾挣扎或是幸福快乐的感觉，它们溶成很小的微粒化在我的.脑海里，定格着很久以前的平凡瞬间。我带着一个小小的背包，装着这些东西，走我的路。沿着河流溪水，我总是。我看到河流很细的地方，水流那么的和缓，带着显而易见的稚嫩，就像是我们。水流不甘示弱地前进，企图冲走流道中央的小石。可是它们力气不足，那些涣散开溅起的水花，弥漫在空气中，被美好的阳光折射出七种幻丽色彩，丝丝缕缕回到水中，我开心地笑了，收录起这个定格。我和流水一样觉得，前路变得更加平坦舒旷，有过了小小的考验，也有了更多的信心面对未来更多的挑战。定格就像是青春的点缀。青春的路，坎坎坷坷，让尖锐的险阻幻化成完美的瞬间成了我们成长的见证。
水流过草地，流过树林，穿过小岛，路过峭石。一路上不断看到绚丽的花朵，柔软的白云，翩飞的蝴蝶和安详的老人。这一切，多么美丽的动人，我急切地记录着这一切，不住的赞叹。
当我静下来的时候，闭上眼轻轻地回忆来时的路，竟发现我的脑海里浮现出那么多美好的定格画面。我一路经历着如此丰富的快乐，有一个多么明亮美好的青春。她单薄却活泼并有力量，它平凡却独一。刚学会用古筝弹奏出一首曲子时的欣喜，登山看海留影纪念的激动，为同学精心准备生日礼物的满足……当一切都那么惊喜的呈现出来，还有什么样的美好词汇予以形容，因为这些都是唯独于你的曾经。
我们每个人都有被定格着的过去，而如今走过的每一步，也将会在未来的某一天被虔诚的你悠悠捧起。所以我，想要做一个很好的记录者，记录那些属于我的定格，并且将会让它们一个比一个焕发沉淀的美丽，把成长的历程点缀得恒久芬芳！
我的青春，不一般！
青春高中作文11
窗外的雨，淅淅沥沥地下着，天空中是一层灰蒙蒙的颜色，压抑的让人喘不过气来。于是，我开始怀念，那个有你的晴朗的季节。
那是初三时少得可怜的体育课，我们坐在大杨树下的象棋桌旁，太阳金色的光碎碎地洒在你的短发上。我没有见过你吊马尾的样子，却觉得现在“假小子”一样的性格，或许才是真的你。你可以很大声的笑，我们也觉得毫无违和感，一同享受着这一刻的欢乐和难得。
坐在五月的晴阳下，我们不谈明天，不谈理想，只是随意的闲聊。因为即将分别，所以才更想记住，拥有彼此陪伴的这些日子。
席慕容说：走得最急的也是最美的时光。我想是的，年少的我们，因为纯粹，所以珍贵。
还记得，我们会在练习实心球的时候，背着老师的目光，偷偷跑回教室里，就为了看一会儿《Despicable Me》。虽然最后大计败落，老师气势汹汹的样子至今都清晰地印在我的脑海里，但我却觉得，那时收获到的.，是最值得珍藏的回忆。
我们同爱梦工厂，经常交换喜欢的电影，有时说到一样的名字，会不约而同的笑起来。我戴耳机听歌的时候，你会突然哼出相同的旋律，我觉得，这就是默契，属于我们的默契。
这也是属于我们的，最灼灼其华的青春。
在中考之前最难熬的时候，我们各自鼓励，各自坚持；在操场练习八百米的时候，我们肩并肩、默默地跑着，都互不说话，却懂得这就是特别的宽慰方式；看着黑板上的倒计时一天一天变少的时候，我们忽然都沉默了，因为时光匆匆，我们终有自己的路要走。就像一条抛物线，看似从一点出发，却又朝着两个方向，渐行渐远。
我们也曾努力，说要考入同一所高中。那时，卷子不知做了多少套，每天都要背一遍政治历史，还要听数学老师讲那些枯燥的坐标和圆。直到第一次模拟考试的成绩下来，看着我们都倒退的名次，你笑着却又带着半是惋惜的口气说：“看来我是考不上了。”而我，在阳台上哭了很久之后，擦干眼泪，因为我告诉我自己，也告诉你——我们要一起坚持下去！
只是最后，我是幸运的，而你，却不是。我们最终还是没能完成约定，错过了彼此曾想共赴的青春。
如今，每当看到并不理想的成绩单时，我总会想起那时的我，然后告诉自己再坚持。而这次，我们都没有陪伴对方。但我希望，我们都能各自安好！
放假的时候回了初中的学校，因为要平整操场，那几棵杨树被砍掉了，象棋桌也被搬走了。这就像是我们的那些时光，曾经那么真真切切地存在过，却又随着事物的变迁，消失的不着痕迹。
有时，我会想起那时的我们，坐在五月的晴阳下，觉得一切是那么的美好，不知悲伤。抬头的时候，会看到杨树翠绿的叶子，那一抹浓荫，似我们青葱的岁月。我还会怀念那时的天，蓝的澄澈，那时的云，大朵大朵，这是我们不曾忧心的岁月。
可终将逝去的，是我们无处安放的青春。
青春高中作文12
“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别……”
——题记。
青春无悔，因为我们用热血渲染青春；青春无价，因为我们用真情诠释青春；青春无惧，因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时，我看到了青春的形状。
青春是圆的，她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳，是温暖的，是浓烈的，她带着一天的责任从地平线升起，又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实，带给人们满心的喜悦和舒畅。
青春是方的，她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑，是军人的忧伤情怀，是铁骨铮铮的气概，是保家卫国的忠义，是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑，是伟人的博大胸怀，她赋予了人们真挚的感情，她像是一张宣纸，上面绘画着生活的点点滴滴，涂抹着人生中的斑斓色彩。
青春是流线形的，她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河，永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻，是崛起的希望，是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持，她是最美舞姿，她是最美歌声。青春，她是暴风雨中的雄鹰，任电闪雷鸣，她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的，她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘，当指针指向亲情，她是一种至亲之爱，她是无比的，她是温馨可靠的，她展现个个孝子的身影，当指针指向友情，那是一句朋友，那是一种辛酸，她是忠诚，她是执着，她是如松的情谊。当指针指向爱情，她有一丝羞涩，她是多么娇娆，多么可爱，她使人想起“直教人生死相许”的挚爱，那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事，那是长长久久的温暖，她触动了人们最柔弱的心弦，她是多么楚楚动人。
青春有着很多形状，因为她不受禁锢，她是自由的、成长着的。青春的.形状在变，而在梦想之路中，她对人生是一种充实，她是新时代的希望之歌，她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春：青春有“形”，真爱永恒！岁月无情，与梦同行！
青春，如同一粒种子，安逸过了，也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后还是无可奈何花落去，也无怨自己曾经拥有的美丽。
青春是我们积累自己，丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记；在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。
青春我们的梦，我们人生最美好的时光。
青春高中作文13
我有一个时光机，是的，它可以带我回到过去，我摁下“青春”键，天旋地转，我回到了二十年前。
教室：
“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”我站在走廊上，听同学们一起读完《锦瑟》，老师要点同学单独朗读了，有人举起了手，我擦了擦眼睛，确定我真的回到了过去，因为我看到了20xx年前的自己，凌乱的短发，可爱的婴儿肥。一堂一堂课的循环，我看见小李正在偷吃零食，小张在和同桌窃窃私语，臭美的她在照镜子，老师不厌其烦的重复着对贪玩的同学恨铁不成钢的责备。时间在悄然的'翻转着篇章，黑板上“高考倒计时”越来越近，前排同学拼命看书，后排同学不再玩耍。高考结束，那一场六月的雨，我看到我们抱在一起哭泣，然后泪流满面说了再见。
操场：
来到操场，呈现在眼前的依然是那醒目的“今天我以三中为荣，明天三中以我为荣”的校训。篮球场上，我看见自己正奋力地向篮球框投球，毫不淑女地和男同学抢球。这是一节体育课，我看见体育老师带着那些体校生训练，看见女生手挽手走向校园超市。时间在悄然的翻转着篇章。高三那年的运动会，我看见同学们奋力奔跑，英姿飒爽。高考渐进，我看到那年的我们在食堂，寝室，教室里学习，三点一线的枯燥生活到了最后一年竟也过出了韵味。高考结束，那一场六月的雨，冲刷着关于青春的记忆，我看到我们拥抱在一起，然后转身离去，各奔东西。
家：
我回家是想试图阻止16岁那年我的离家出走，我记得那次离开家，爸爸因我而大病了一场，。就那么巧，一进门我便看到爸爸在打我。青春年少，我为一个小男孩情窦初开，我将他写进日记本里，懵懂的少女情愫不想被任何人知道，却被邻居家的孩子发现并告诉爸爸，爸爸看着我的成绩单和日记本，眼神满是绝望，他骂我，打我，我摔门而去，爸爸气晕在地。我想要阻止这件事情的发生，我拼命拉住年少的我，我大声的呼喊爸爸，可是他们没有任何反应，他们根本看不到我。时间在悄然的翻转着篇章，我看到爸爸晕倒，年少的我跑出家门，我留下眼泪，眼前一黑，没了知觉……
回到现实：
同事把我摇醒，满脸诧异。噢，该死，上班时间我居然睡着了。原来我的时光机只是一个梦。下班回家，我看到年迈的父亲正在看电视，他的身体不如从前，再也不会骂我，打我，有时候还有着和我而是一样倔强的脾气，但我会对他百依百顺，不会再惹他生气，因为我已不再年少，已经长大，为人妻为人母了。
夜深人静，我又想起那个梦，灯笼易碎，恩宠难回，也许就算我回到过去，也回不到当初了吧；青梅已谢，竹马已老，那个让我情窦初开的小男孩现在在何方；天涯海角，信讯全无，同窗好友执手了怎样的人走余生；韶逝，容颜易改，我已减掉婴儿肥，长发及腰，你们可好？时间一地，烙印一地，记得彼时的酸甜苦辣，记得那年转身的潇洒，记得那些人，再也没有见过。何日我们再聚首，道一声别来无恙好吗？青春，再见，再也不见。
青春高中作文14
老师——灵魂的工程师，学生心中一盏永不熄灭的灯。老师这一职业是伟大的、是神圣的，他们曾无私的为祖国、为人民培育出了一代又一代国家的栋梁之才，学生们一天天的长大了，而老师却一天天的衰老了，然而，他们却是仍旧日夜在工作岗位上奋斗着。“鞠躬尽瘁，死而后已。”这就是我心目中的老师。
在本学期里，我一共接触了计算机、数学、语文、英语、物理、化学、政治、体育共8位老师，在这8位老师中，给我留下的印象最深的就要数我们的专业老师，计算机老师（曾炳兴）。
曾老师虽是一位刚从大学门槛中走出的学生，但他在我眼里却是一位特别出色和合格的老师，他不仅会用自己纯朴和责任感对待教师这一工作，而且也会用微笑面对每一个学生。当学生遇到烦心事，或是在学习中遇到不懂之处向他叙说和请教时，他会耐心给你讲解，为我们排忧解难等。
记得有一回，夜晚的群星在天空中向我微笑，而我却独自一人端坐在电脑桌前，望着桌上那一张简单的五笔字根，不由得低声哭泣，因为那时的我心想，做为电脑科代表的我，就连一张字根都不会背，那简直笨死了……就在我烦躁的那时，聪明伶俐的表哥走了过来，安慰我说：“没关系，不会背，你可以打电话请教电脑老师嘛，何必就为此小事，而伤心绝望呢？”听了表哥这么一讲，我定睛一亮，对啊！在这紧要关头，我怎么忘记了电脑老师呢？这时的我停止了哭泣，谢了表哥，便立即跑下楼去拨通了老师的电话，并向他讲明了详细情况之后，他便安慰我说：“没关系，先暂且把书扔一边，去睡觉，等精神好了之后，再背，效果一定好。”听了这话，我便觉得有理，便闲聊片刻之后，就安然入梦了。当床头的闹钟敲响了3下时，我被惊醒了，一看表，呀！零晨三点钟了。于是这时的我觉得头脑清醒了许多，便一起身，穿上衣服，背着母亲悄悄地背着字根，说来可真神啊！我只读了仅仅20分钟便会背了，那时，高兴的我差点儿喊出声来，不过，最终我还是控制住了自己，在房了黯然失笑……那时的我也许是由于太过于激动的缘故吧，刚一踏出电脑房，便“砰”的一声摔倒在地，这一声振耳欲聋，似乎整座房子都被震摇了。这一声音惊天动地，惊醒了已经睡熟的妈妈，妈妈便问到：“谁啊？”这时的`我，吓得已百米之速溜回了房间，啊！还好没被发现，我虚惊了一场，否则又得上一堂严肃的“政治课”，烦死了！
曾老师，除了以上此事之外，往日，每当我遇到烦恼时，他都会帮助我解决；当我自卑时，他会鼓励我，促使我增强了自信心；当我在学习中遇到难题时，他会耐心的引导我……一系列事情，足以说明他是一位优秀的老师，是我的良师益友。在此，虽不能和他当面道一声：谢谢！但，我可以用我的笔尖，写出我的心里话：老师，谢谢你的辛勤培育。”
一把青春的火焰，我希望他永远照亮着，作为我的奋斗之焰，促使我、监督我、让我从中奋勇拼搏，直到我人生的最后一刻。
一把青春的火焰，不灭之焰，你将永远在我心中燃烧着。
我将会努力学习专业课，考出优异的成绩报答老师的教育之恩。
青春高中作文15
我们都会有一段怎么也擦除不了和回不去的记忆，这段时间带给我们的感受或喜或悲，或明或暗。
随着一天天地成熟，我们会在某个不暖不睸的下午被过往中的某个明晃晃的片段划破心脉，苦痛便喷薄而出。
郁结在心底的谜题顿时打开，阳光透过诺大的操场直泻下来，我们并肩而坐，彼此转过头，细想着各自的甜蜜挚爱，并不觉得有什么不妥。
他们从我们旁边走过，落下一地的荒凉与讽笑，可我们还是昂着头，叫啊，喊啊。只是转眼间便不自在了。
是啊，和她说的一样。我们不是17岁啦。
我们不是17岁啦。
不是啦。
迅仔和马明亮的诺言被现实扯碎，他还会不会是迅仔的敬武亮。
不再是。
最后子怡划伤了叶晓晨，也捅伤了花美男。
叶晓晨变懦弱了。花美男为小艾挡的一刀让她不忍回想。
后来结局呢？
怎么样了？
我没看下去结局。
我想像着他们会一切即使回不到最初也要好好的生活下去，或许，结局会是这样子的。
只是这只是猜想。
青春就是这样子，只能刚刚看到开头，结局不论你愿不愿意总会失去。
缺憾。
这就是青春。
缺憾的青春。
我们的'青春。
好像，我也是这样子度过了自己一生仅有一次的青春呵。
我已拉不住你们渐渐脱离的影子，尽管这些记忆不难记着，却是真的无力拉扯回来。
过去就过去了吧。
我现在的你们呢，还要好好的生活呢，加油，我们自己。
我们无以附加的过去。
我们无以追及的青春。图片
张扬张扬就该老实啦，少年们。
一年后呢，五年后呢，十年后呢，我们会不会依然像现在一样给自己编织一件幻想的罗衫高傲地穿上呢？
不再会。
他们的结局会不会是我们的结局，我们的结局会不会让自己后悔？
会么？
能够就这样后悔么？
不能。
不能够后悔。
而我们凭什么才可以不让流出的汗水成为泡沫，凭什么才可以不让搁置的梦想越飞越远。
凭拼。
不要命的拼劲。
我们为什么不在这个时候多看些书籍呢，比如《最好的时光在路上》、《莎士比亚戏剧》、《普希金诗集》；或者约上家人，朋友，出去走走，晒晒这初春的阳光，吹吹氤氲着三叶草清香的和风呢？累了，就轻躺在鹅卵石铺就的小路旁的檀木椅上，微微闭目，小憩一会，就想想自己的过去，现在和未来，给自己的生活做个客观的评价，并安排一下，下一步的目标，等到实现时给自己一个小小的奖励，可以是听一首歌，睡个懒觉，一个香喷喷的包子，一本新印刷的诗集，有何不好？
过去的一切一切，只能作为念想流动在彼此心间。
而我们为之成熟和改变的，则是我们最真实的欣慰与幸福。
这一次的认真，即是我宇宙爆发的前奏。
加油。
我可以用毫无悬念的优秀击溃他们的质疑。
我可以给自己一个光明的理由来和明天赛跑。
我可以。
加油，青春。
加油，自己。
加油，我们。
——致我们即将结尾的青春
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