礼物作文集锦【9篇】
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的礼物作文9篇，欢迎大家分享。
礼物作文 篇1
妈妈是一名老师，恰好今天是教师节，我送给了妈妈一个礼物，这个礼物是那么地平淡无奇，但妈妈却那么地高兴。
一大早，我还没起床，妈妈就去给我买早点了，当我一面看书一面品尝热乎乎的早点时，妈妈三下五除二就吃完了。很快卫生间里传来了洗衣服的声音。过了几分钟，我听见妈妈在叹气：“哎……”，“怎么了妈妈？”我连忙问，没想到，妈妈风趣的说：“这个教师节啊，变成劳动节喽！”
咳，我还真把这事给忘了。听了妈妈的.话，我心里也觉得不是滋味。是呀，妈妈是班主
任，平时工作多辛苦啊，起早贪黑，每天为了班里的学生操心，我应该怎么帮妈妈一下呢？哗啦哗啦地水声给了我启发，对，就这么办！我对妈妈说：“妈妈，你把水倒在池子里。”
妈妈不解的说：“你要干嘛？”“这……你就别管了，我有用。”
看到妈妈洗完了衣服，我三步并作两步走过去，从柜子里拿出衣服撑，挨个儿把衣服
晾到了阳台上，然后，我推着妈妈躺在沙发上，并且给妈妈拿来了枕头和小被子，逼着妈妈躺下了，“这是干嘛呢，一大早就让我睡觉啊？”“妈妈，你不是最爱躺着看电视嘛，今天啊，就让你躺个够，不准下地啊！”妈妈一面笑，一面说：“怎么良心发现了。”而我呢，来到水池边，把拖把涮干净，一边唱歌一边拖地，“祝你节日快乐，祝你节日快乐……”妈妈笑着说“这才像过节嘛！”我扑哧一声笑了，看着妈妈会心的笑容，我真的非常高兴！
这就是我送给妈妈的礼物，虽然看上去平淡无奇，但是，也表达了我对妈妈的热爱，对妈妈的祝福，大家说，我讲的有道理吗？
礼物作文 篇2
6月29日是我的生日，同学们都送我许多漂亮的礼物，其中我最喜欢的就是妮妮送给我的
海洋贝壳，它主要是用橘黄、天蓝、粉红、白色组成的。
海洋贝壳十分精致，它的最上面是一个合着的贝壳，贝壳身上还有一根蓝色的.绸带，带上还写着MISS，我想这些贝壳一定是贝壳的音乐精灵。贝壳下面是木棒，它的下面挂着不同的贝壳，有左、中、右三条。左边着条有一个粉红色的海星，它很可爱，胸前是蜗牛的贝壳一样的东西，它总是背对着别人，好象十分害羞，海星边还有一个海螺，它的样子很象龙卷风，它的屁股尖尖的，扎到人的手，会觉得疼疼的。右边有一颗大海星，好象是小海星的妈妈似的 ，大海星边还有一个大贝壳一样的小贝壳，不过小贝壳是没合着的，把它贴在耳边听还能听到大海的声音呢。木棒的中间是一颗颗小珍珠，有蓝色的，也白色的，珍珠下面是铃铛，只要轻轻一碰就能听到悦耳的声音。
这就是我喜欢的生日礼物，一个十分精致的海洋贝壳。
礼物作文 篇3
中午，我无聊到爆，就去房间看书，去书柜的时候看见有一张广告单，上面写的是父亲节促销活动，我突然想起父亲节的`礼物还没送给爸爸，但是超市的东西太贵，我灵机一动，想；我自己可以做礼物，一来可以消除烦闷，二来不用花钱，三来可以废物利用，真是一举三得啊。想着，我就下楼找材料。我去厨房拿了一个鸡蛋，去爷爷那找了一个钉子，跑到后院抓了一把泥土，跑到弟弟房间拿了一盒彩笔和彩纸，犯傻了吧；有这些东西做什么呢？告诉你吧，算了吧还是让你猜猜吧。
我小心翼翼的用钉子在鸡蛋钉一个小孔把蛋清和蛋黄倒在一个碗里，接着泥土轻轻地装进小孔里，再放在阳台晾干。在晾干的这段时间，我用蛋黄和蛋清炒了一道菜。香喷喷的
过了一会，泥土干了，我用纸巾把蛋壳擦得干干净净，一尘不染，我用水彩笔轻轻地在蛋壳上画上一双水灵灵的眼睛，一个樱桃小嘴，六根小胡须，还有一个蝴蝶结。最后，我用剪刀剪了两只耳朵，用胶水把耳朵沾上去，呀，真像一只小花猫。知道了吧，我做的是一个不倒翁，和一道香喷喷的炒鸡蛋。我把不倒翁放在爸爸的床头柜，把炒鸡蛋放在餐桌上，并留下了你一张纸条；爸爸这是我送给你的节日礼物，希望你能喜欢。
礼物作文 篇4
我有一件礼物，它与我一起成长，陪伴我走过了五个春秋。记得那是一个春光明媚的春天，到处鸟语花香，鸟儿们叽叽喳喳地唱着歌儿，花儿的芳香如香水般迷人，一只只美丽的蝴蝶在飘亮的花丛中上飞舞……
当时我正在农村享受着快乐的童年生活。那时我在上一年级，于现在比起来，那时一个班的人数差不多比现在的人数小六倍。一个班只有11人，虽然我的成绩在班里是数一数二的，但我过的一点也不轻松——因为我有一个很强的对手——金怡芳，她的`成绩比我好，每次考试，她不是第一就是第二，而我却多数比她后。虽然这样，但她把我当做好朋友，并没有以为她的成绩比我好而瞧不起我。我虽也把她当做好朋友，但我心里还是有一些嫉妒她。
转眼间一年过去了，我由乡村小学转到了市中心完小，在那里各方面都比原来要好了许多，在我转学的前一天，芳芳来我们家玩，并送了一个精美的盒子，我连忙要打开来看，但芳芳说要在她走之后我才可以将盒子打开，说完脸上露出神秘的笑容，好象葫芦里装着什么宝贝。我认为这也许是我们最后一次见面，所以也没有强求。但是那个盒子放在桌上很是诱人，让我时不时投去渴望的目光，心里痒痒的很想打开它。芳芳似乎看出了我的心思，与我说了几句话就走了。我迫不急待地打开盒子，里面放着一个精美的本子，我打开本子一看，哇！里面有我们全班11个同学和老师的留言，其中最让我感动的是芳芳的几句话：赵婕，到了那边一定要努力读书，要和在这里一样，我相信若干年后，你的成绩一定会好过我的，我也坚信，你我如今是好朋友，长大后我们一定还是好朋友！这几句简短的话语体现了对朋友的友谊。
这个本子现在还放在我的书桌上，每当我想念她们时，就会拿出来看看那个本子，看看那些留言。作文这个本子不但代表着和芳芳和同学老师之间的友谊，它还是10多双眼睛在无时无刻地激励着，要我努力学习。
礼物，可以使人快乐，也可以使人感动。但芳芳送给我的礼物不但让我快乐，让我感动，不但如此，是因为她送给我的不仅仅是一个漂亮的本子，还代表着一颗颗真诚的心！
礼物作文 篇5
时间过得可真快，一转眼就过去了。我也长大了一岁，今年我八岁了，我的生日刚过完，爸爸妈妈说我懂事了，还送了我一件最喜欢的生日礼物--镭射机人。
镭射机器人高高的个头，身长约二分米，厚约一分米。他的头是由红色和黑色组成，双臂呈白色，黑色的胸脯上有一个红色的标，一个红色的'火箭炮拿在手上，威风得像刚从战场上凯旋归来的“战士”。
他的腿是黑色的。上面有红色的盔甲，好看极了。它的功能更多，它的头不可以投射出镭射激光，火箭炮也能发射出来，变成黄色的小人儿，不仅这些，整个机器人都能变形，能变成一个球，我可喜欢它了。
礼物作文 篇6
明天就是母亲节了，你们知道母亲节的起源吗？母亲节起源于美国，1906年5月，美国女孩安娜为了纪念自己的母亲去世周年而举办母亲节，于1913年在美国建立。
这不，今天作文课上，姚老师教我们折康乃馨和送一幅美丽的画给妈妈。
康乃馨象征着母爱，是母爱之花，而粉色是不朽母爱的象征，传说是圣母玛利亚流下的眼泪滴落而成。姚老师介绍康乃馨的来历后，让我们挑一种颜色。我想，紫色象征着高贵与神秘，正是妈妈所喜欢的颜色，我特地挑了一只紫色的康乃馨。
“一定要把花瓣揉软，卷起来才好看！”姚老师告诉我们。我把花瓣先攥在手心里，再拼命地搓着，不一会儿，几片花瓣快被我揉软了，差不多可以了，我心想。接着把花瓣像烧烤一样一片片串起来，我的花瓣乱七八糟地团在一起，根本不像一朵盛开的花，真是剪不断理还乱。只见前面的女同学做出的花枝招展，真能以假乱真，我便向她请教，“把里面一层花瓣向外张开，层层错开，错落有致。”她一边说一边卷给我看，我按她的要求重新调整，果然，我的花也栩栩如生，说不定还会有蝴蝶在上面栖息呢！
我又取了一张画，只见画上“我的超能妈妈”，又是在烧菜煮饭，打理小花园，又是在逛超市买好吃的，还有睡前讲故事，真伟大啊！
我给第一幅图的'妈妈涂上了绿色，因为绿色是生机勃勃的象征；第二幅图的妈妈涂上了红色，因为红色是热情的象征；第三幅图的妈妈涂上了粉色，因为粉色温馨的可爱；第四幅图的妈妈涂上了黑色，因为黑色是神秘高贵的象征，最后我还在画上用金色的马赛克贴了“LOVE”几个金灿灿的英文字母。
最后，我祝福妈妈青春永驻，美丽、健康、长寿，我永远爱您！
礼物作文 篇7
今天是9月10日，是中国的教师节。我很想给敬爱的老师送一份小礼物。送什么呢？送一束鲜花？献一首诗？不，我要用自己手中的笔给老师画一幅最能表达我情谊的肖像。
先画什么呢？对！先画老师的头发，老师的头发最令我记忆尤深，由于工作过度劳累，丝丝白发过早的在她头发上出现了，我认认真真的画着，笔下出现的跟跟头发勾起我的回忆。记得去年夏天的一个傍晚，突然下起了暴雨。同学们陆续被家长接走了，热热闹闹的校园一下子变得清清冷冷，妈妈又出差了，爸爸工作忙，常常废寝忘食，我望着渐渐黑的'了的天，心急火燎，不由得趴在座位哭了起来，心里在埋怨着：爸爸怎么还不来接我呀！这时，一只手轻轻的放在我的肩上，我以为是爸爸来了，高兴地跳起来，一看是老师。我有点不好意思。老师擦干我挂在腮上的泪。风趣地说："呀！这么大了，还落金豆豆呀！"我不由得破涕为笑，抬起头望着老师那屡屡白发，感激的不知道说什么好。老师教我们已经很辛苦了，每天起早摸黑，有家没法顾，还这样关心我们的生活。回家的路上，我感到老师有一阵阵发抖，抬头一看，啊！老师为了不让我淋着，把一大半的雨衣都披在我身上了。而自己却淋了半个身子，我留下了滚滚热泪。到家了，我不由得抬头望着老师那湿漉漉的头发，那几丝白发格外显眼。
画完了老师的头发，最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了。眼睛是每个人心灵的窗口。我又一次展开了记忆。那天语文课上，我看见书桌上那个玩具式小笔，手痒了，不知不觉地过手去，在课桌上偷摸着玩起来。正巧被老师看见了，她了我一眼，那目光含着责备、喊着关怀。我一阵内疚，赶紧端正地把手放在书桌上，认真的听课
接着，我有画了老师的的嘴。从她嘴里进出的话语，总是那么热情，那么生动，像一股股河流流我那求知干渴的心田，老师为我们传播知识的种子和勇于挑战困难的军心，每当我遇到挫折时，就会想起你那亲切鼓舞的话语
望着老师的肖像。注视着她那和善的眼睛和慈祥的面容。我对老师的敬意更进一步加深了，啊！尊敬的老师——人类的灵魂工程师，向您献上这份礼物，也代表我对您十万个美好的愿望和那纯真深厚的友谊。老师，教师节快乐！
礼物作文 篇8
从我开始记事那时起，每到“六一”儿童节，我就会收到不同节日礼物，可这一次舅舅给我的礼物，它不昂贵，也不华丽，但它让我受益匪浅。那就是一整套杨红樱动物小说。
“六一”儿童节那天，舅舅带我去吃火锅，舅舅点了很多好吃的，当我正吃的`有劲时，舅舅说“玘玘，你知道吗？舅舅今天要给你一个神秘的礼物。”我很好奇，所以没有心思再吃饭了，不停地追问舅舅到底是什么呀？舅舅说“吃完饭就告诉你。”我马上狼吞虎咽地吃了起来，过了10分钟我就把饭吃完了，马上问舅舅是什么礼物。舅舅说“是一整套杨红樱动物小说。”我高兴得快跳起来了。
吃完火锅，舅舅把我送回了家，并把杨红樱动物小说给了我，我急忙说“谢谢舅舅。”然后就在书桌上看了起来，真好看呀！
礼物作文 篇9
一个天气晴朗的星期一，院校机构中队委和中队长报名参加北京语言高校的韩日沟通交流文化节，那一次主题活动真难以忘怀。不但要我感受了很多趣味的新项目，归还妈妈送了二张明信片。
北京语言高校的校园内可真大呀！进到活动场所，这儿早已是人山人海，世界各国留学人员大哥哥大姐姐们欢歌笑语，穿行来往。这里有十多个展台，展览品琳琅满目。左边有一个大舞台，很多学生为大家演出。右边是展台区，有夏季悠悠冰、日本玩具等很多趣味的新项目。听闻，一元代金券能够买二张明信片，我打算获得它，买二张明信片赠给妈妈。大家组三人赶到了挑戰指压板区，都想要一元代金券。大家都迫不及待地想试一试，心急得像热锅上的蚂蚁。何欣宜奋勇向前，挑戰了一个三十秒金鸡独立，但是由于指压板十分疼，也要脱了鞋和棉袜，内心很焦虑，但何欣宜還是坚持不懈出来了。总算轮到我了，刚碰到指压板上，我就疼的叫了出去。一步一步强忍痛离开了上来，内心想：重心点要稳，不必想指压板。给油，你一定能取得成功！惦记着，我就干了出去。3，2，1，准备，刚开始！伴随着哨声刚开始，我的一颗悬着的心落了出来。告一段落，我成功了！根据自身的勤奋，我终于得偿所愿地获得了代金劵。之后大家又感受了很多别的趣味的`新项目，因为我买来到给妈妈的明信片。语言大学的学生十分激情地与大家互动交流，要我体会来到绚丽多彩的学校生活。
根据此次主题活动，使我懂得了一个大道理：做一切事要是勤奋，永不放弃，就都能够保证。
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