实用的礼物的作文【集锦4篇】
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的礼物的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物的作文 篇1
那一副“百折不挠”的书法作品挂在我的书房，阳光照进房间，照亮了我的心房，因为这是我努力后送给自己最好的礼物。
首遇挫折
我是一个书法爱好者。家中，我布置好我的“战场”，自信满满地提起毛笔，回想当年那张“书法小标兵”的奖状，内心更自信了。便随笔写了“百”字，然而眼前是个胖瘦不均的字，像一块大石头拴着我的心深深沉入海底。不知何时，爸爸出现在我身旁，他托了托下巴，不满地摇摇头。我将头重重垂下，爸爸轻拍我的'肩：“挫折是增强能力的好机会。”
窗外，乌云涌起，遮住了太阳。
再战短板
我顿悟，收了收心，将一切事物抛之脑后，深吸一口气，像位初学者一样从最基础的开始“起、落、横、顿、提”一个个小口诀从我记忆深处被唤醒，手高度服从着大脑，一个个简简单单的笔画工整地排列在宣纸上，我会心一笑，便赶忙练习整字，“百”“折”“不”“挠”，看着大有进步的字，我沾沾自喜地给爸爸看，爸爸淡淡说了句：“还可以！”分明看到爸爸不满意，我将纸揉成一团，扔在一旁。
窗外，黑暗中有了些许曙光。
终胜困处
经过了一整个月日复一日练习，我再次伫立于书房，精神集中，又一副毛笔字呈现在眼前。“孩子，你做到了，正如这幅字说的百折不挠，希望你以后能将这态度用于生活和学习中！”我兴奋地连连点头，我与爸爸相视一笑。
窗外，阳光绽放，乌云已无踪影。
阳光照进我的书房，照亮了“百折不挠”，也照亮了我的心房，那副浸透了汗水和不懈的书法作品是我赠予自己的最好礼物。
礼物的作文 篇2
早晨起来，外面风呼呼地吹着，天阴沉沉的，今天可是我的生日呀，怎么碰上这种鬼天气！俗话说“祸不单行”，紧接着倒霉事就发生了：生日，爸爸居然没送我礼物！往年，礼物不仅早早地放在我的床头，我一睁眼就能看到，而且总是很有心意，从不敷衍。今年却什么也没有，我不免有些失落。
更令我意想不到的，是我准备出门上学时，爸爸突然告诉我：“儿子，今天你自己坐公交车去学校吧。”什么？自己去上学？在开玩笑吧！但是爸爸的语气根本不像在开玩笑。
出发时，我越想越生气：爸爸真“坏”，不送我生日礼物也就算了，还让我一个去上学。我踢着路边的小石子，一步步不情愿地向车站走去。越走越害怕，恐惧慢慢笼罩着我，我开始左瞧右看，会不会有人要拐卖我，那些手藏在包里的人会不会突然亮出一把匕首，会不会……太吓人了，我紧张地跑了起来。
终于上车了，在漫长的乘车过程中，我经历了一个又一个的思维乱撞，想象着一个又一个在车上离奇死亡的故事。司机叔叔快点开吧！
在无限的恐惧中，车终于到站了。我飞奔进学校，想着终于安全了。可上课时，我的`脑袋里还像放电影一样不停地回忆着整个上学的经历，老师讲什么，我一句也没听进去。
放学了，爸爸在校门口接我。一瞬间，我的不满、气愤一齐爆发，冲上去叫着：“为什么不送我来，害得我一路都心惊胆跳。”爸爸不紧不慢地说：“可你不是一个人也来了吗？你是不是又多了一份勇气？这就是我送你的生日礼物呀！”啊？原来勇气就是我今天的生日礼物呀！这个老爸！
勇气，无形却有力！从这个礼物里，我感受到了爸爸对我满满的爱。谢谢爸爸，他让我勇敢，让我自立，这份礼物让我终身受益。
礼物的作文 篇3
今天是第2天上班，提前与李竞、李晨约好来学校帮忙，为孩子们准备的新学期礼物。本想为准备新学期的礼物而请她们来帮忙的，结果除了准备礼物的任务以外，她们还额外的帮忙整理了教室。因为等待两个孩子，李竞的妈妈也参与了我们的打扫，大部分的功劳归功于李竞妈妈。等周一孩子们来报到的时候就会看到干净的桌椅、地面，铮亮的玻璃窗，点亮了新学期的开始。一定要郑重其事的感谢李竞妈妈，您为我、为孩子们做了一个榜样。
说到新学期的礼物，其实早在上学期期初我就有了这个打算。每学期的报到都是一个样子：到校、收作业、聊聊假期生活、打扫卫生。怎样让孩子们每学期初都有新的感受，我想把它定为我的工作创新任务。三年级刚开始写作文，第一学期的每一次作文都是他们写作成长的见证。不管是多么的幼稚、多么的令大人们不堪入眼，那都是他们写作的起点。开始总是艰难的，"万事开头难"吗！真的是这样，一学期来，真的有孩子还是没有找到写作的诀窍，还是遇到写作文就头疼，还是有孩子草稿催了N遍，才将作文交上，但仍然是寥寥几行。没关系，慢慢来。大家也是在一次次失败中练就出来的。
每次写作文之前，都会要求他们打草稿。写好的草稿上交后进行批阅，不合格的或改错字或修改或重新另写；交上第二稿，甚至是三稿，合格后才往作文本上抄。孩子们就在改草稿的过程中一点点的成长着。这些珍贵的手稿应该就是见证他们在写作的路上的点点滴滴。所以，每次作文的草稿(不管是一稿就成形的，还是多稿才成形的)，我都要求孩子们随抄好的作文一起交上，我代为保管。第二学期报到的开学礼物就是--孩子自己的手写稿文集了。
两个小家伙帮我将孩子们的草稿都分类整理好后装订成册了。这本手稿集就取名为--"我的稚集"。
在整理文集的过程中，我也一一将孩子们的写作路从头回顾了一番。真的从中看到了他们的成长。有的第一次的作文可能就短短的几行，后来会看到他在一点点的进步，最后可能是满满的一页；有的1稿看过老师的批注后，认真的修改，2稿真的看到了更完美的作文。但是有些孩子的文集只有一两页纸，可能是我保存的原因，也可能是在写作成长的路上太过艰辛，没有留下太多的痕迹，真的很可惜！在这里一定要对这样的孩子的.家长们说声：抱歉！新学期我会更加用心的、严格的要求他们。
不知孩子们拿到这样的礼物会是什么感想?可能他们不会理解老师的用意，但我一定要跟他们讲明白。这些手稿的特殊意义--自己学习路上的一份记录、一份见证。当小学毕业的时候拿出每个学期的手稿，看看自己是怎样努力的、进步的，自己在写作的路上付出了多少?等再大一些、再大一些的时候，甚至你也老了的时候，还会保留着它们的时候，那就是你的财富。
当然我的用意还不仅仅于此，我想传达给孩子们的还有就是对身边事情的关注、留心。老师不仅仅是传授知识于学生，更重要的是影响他们的品德、习惯、对人生的态度。我想用我的细心去感染他们、我的用心去熏陶他们。希望家长们也能帮孩子们保留好这份文集。我不奢望所有的家长都明白我的用意、所有的家长都能帮孩子保留好，只要有一位家长认同我的做法，那也是值得的。
礼物的作文 篇4
当我们为了感谢或是鼓励而心甘情愿送他人物品，这个令人很窝心的物品就是礼物。礼物就如糖果，吃在嘴里，甜在心里；礼物就如荒漠里的甘泉，不须一流溪水，只要点点滴滴，也就能够滋润温暖心房。
礼物可以是用的、吃的、穿的或是住的等有形物品，例如：漂亮的衣裳、一席的山珍海味、富丽辉煌的豪宅等；礼物也可以是无形的表示或是惊喜，譬如考试考得很好，比赛得到佳绩，这些无形的努力结果也是送给爸妈最好的礼物。
这次期中考，我考得不错，当然分数不代表什么，但却代表着我努力的`结晶，令我狂喜不已。爸妈、补习班老师和主任都送我玩具，也请我吃麦当劳的儿童餐做为鼓励，这些礼物让我觉得十分开心，原来表现得好就可以得到这些梦寐以求的奖励，下次我还要继续努力争取好成绩，回报父母与师长，而且说不定我还能再得到意想不到的礼物呢！真是一举数得。
那些得来不易的礼物，我会好好珍惜，视为珍宝。看到那些礼物，也会激起我奋发向上，努力求学的动机。谢谢爸妈和师长，我会再接再厉以争取更好的成绩，更上层楼，来回馈您们的褒赏。
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