礼物的作文

礼物的作文6篇[精选]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的礼物的作文6篇，希望能够帮助到大家。

礼物的作文 篇1

　　我收到过很多生日礼物，有漂亮的芭比娃娃，香甜的蛋糕……，但是，我最喜欢妈妈每年送我的生日礼物：一本书。我把它视为珍贵的礼物。

　　一本书？有人纳闷了。是的，书籍是人类最好的营养品，我每一次阅读，都能如痴如醉，在书中，我能领略到大自然的优美风光；在书中，我能读到一个个名人的励志故事；在书中，我还能学到一个个深刻的道理……

　　从懂事开始，我便开始遨游书海，童话、寓言、漫画、小说、散文，喜怒哀乐沉浸其中，如痴如醉。看童话，犹如在梦幻的仙境里探险；读小说，仿佛经历着一段跌宕起伏的往事；品散文，好像飞翔在诗意的天空；悦漫画，感受文字与图画交融之美……读得多了，心中的路也开始敞亮起来。

　　因此，我把每一年，妈妈送我的这本书，视为珍贵的'礼物，今年我已经10岁了，我已经认认真真地阅读了10本名著了，阅读给予了我很多宝贵的礼物：坚持、执着、奋斗、理想、成功。在阅读中，它们无时无刻地鞭笞着我，引领着我。

　　这一份份珍贵的礼物，我将会一直珍藏，且会享用一辈子！

礼物的作文 篇2

　　如果没有记错，那是四年级的事情，而现在依旧记得。

　　那一天，阳光洒满大地，金灿灿的。虽然是秋天了，那落叶从树上随着风缓缓落下，这阳光依旧那么暖。可它却暖不进我的心，我想那时我的头顶上一定有一片乌云。

　　第一次的不及格，让我失落不已，这低落的情绪伴随着我一路。抬头一看，快到琴行了，可我这低落的情绪能弹得了一首欢快的曲子吗？进了教室，带上指甲，拔起琴弦，手指无力地扫过琴弦，一首欢快的曲子硬生生的被我弹出了一种低沉的感受。

　　一只温暖的手抓住了我那冰凉的手，我被迫停止了弹奏。“怎么了？今天弹琴有气无力的？发生了什么事？”耳边传来了老师关心的声音。“数学不及格。”我一脸哭丧样的看着老师。“那这节课就不上了……”“别啊！老师，我再弹一次，转换一下情绪就好了。”老师一句话还未说完就被我急切地打断了，我以为老师对我的态度不满意，生气了。我赶紧调整了情绪，再一次准备弹奏时被老师制止了：“听我说完。我不是生气，只是你现在的情绪不适合弹奏这首曲子。”“那要换一种风格的曲子吗？”我问道。“不是。这节课，不上课，让我来弹你来听，心情不好就静一静吧。来，换一下位子。”我乖乖地站起来与老师交换了位子。

　　老师坐下后轻轻地挑起一根琴弦，一个音符随之蹦起，渐渐的一个个音符连在一起，成了一个段子。很轻，很慢，很柔，像柳絮随着风舞动，又轻轻地，慢慢地飘落。像母亲安慰一个哭泣的孩子时温柔的声音，像蒲公英被风吹散的`柔美。心情不再低落，开始用一种放松的心态倾听着曲子。看着老师修长的手指在琴弦间跳跃，那是一种语言无法表达的美好。四十五分钟，就在这美妙中悄然无声地走了，没人发觉。

　　再次踏上那阳光小道，阳光依旧灿烂无比，落叶依旧随风舞动。而走在路上的人儿头顶已不再乌云密布了，耀眼而温暖的阳光照入了我的心里。

　　想起老师下课时问了一句：“这个礼物喜欢吗？”我不解地问：“什么礼物？”她只是笑着摇摇头，提着包走了，留下疑惑不解的我。

　　而此刻，我明白了。“无形的礼物！它有声，有感情！”

　　这个无形的礼物，我喜欢！

　　谢谢！曾经的你，我永远的老师！

礼物的作文 篇3

　　我的亲人，朋友，送给我过许多礼物，但我最喜欢的，是哥哥送给我的摇头娃娃。她的名字是我起的，叫宁樱樱。

　　这个娃娃是个储钱罐，她的脖子是一个弹簧，头会一摇一摇的。

　　樱樱是个小女孩，棕褐色的长发可以变换出许多种发型。一双大大的黑眼睛上架着一副白色的眼镜框，樱桃小嘴张成了小小的“0”，十分可爱。娃娃的身上穿着一件小巧玲珑的粉红连衣裙，上面有一些白色的小圆点，衬托出她的可爱。她穿着一双雪白的靴子，靴子周围有简单的爱心，娃娃是坐着的，放眼望去，简直是个呆萌可爱的小萝莉。

　　有一次，我的小侄女果果来我家，她一眼看到了那个娃娃，想玩娃娃，那时她才一岁，口齿不清地说：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕果果把娃娃摔倒地上，所以我不想让果果玩娃娃，可果果执着地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃递给果果。没想到这个“小破坏王”玩够了，玩具还是完好无损的！所以，我放心让果果玩我的摇头娃娃。

　　现在的世界，科技那么发达，仿真车的遥控赛车，会哭会跑会说话的芭比娃娃，按钮控制的`水杯玩具，可我最喜欢的就是这个娃娃，虽然她不如赛车那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不好像水杯玩具那么有趣，还有更多好玩具，更多功能齐全的玩具，但我还是最喜欢我的摇头娃娃，虽然它的做工不精致，只会傻傻的摇头，不管它怎么不如别的玩具，我都觉得它是个好玩具。

　　虽然这个摇头娃娃看上去不好像很乖的样子，但它看上去很憨厚，不管怎么样，我都喜欢它，它永远是我最喜欢的摇头娃娃。

礼物的作文 篇4

　　圣诞礼物 刘文浩今天是圣诞节前夕。早晨我起了床，妈妈送我去上学。在路上，妈妈问我：“你想要什么礼物？”我说：“《十万个为什么》。”我问：“妈妈，圣诞老人真的会送我礼物吗？”妈妈说：“只要你是听话的'孩子，圣诞老人就会送你的。”到了晚上，我想，会不会是妈妈打扮成圣诞老人，来给我送礼物啊！早晨，我醒来侧头一看，哇！一本崭新的《十万个为什么》动物篇（3）已经放在了我的床头上。我问妈妈：“这是您买的吧？”妈妈犹豫了一会儿，说：“这是圣诞老人送的。”我说：“做人一定要诚实哦！”妈妈笑着说：“我知道错了！”

礼物的作文 篇5

　　今天，我看了一篇文章，给了我很大的启发． 人的礼物突然间让我懂得了好多，生活在同样的世界，学习着同样的知识．作者想到的，而我为什么没想到呢？真是有点惭愧啊！

　　文章讲了作者以自己的亲身经历展示了她内心的'烦恼，用＂向爸爸要钱给同学买生日礼物＂为文章的开头，爸爸的叹息声引起了作者的深思，营业员的自言自语让作者觉得惭愧．在大人眼里，认为我们小学生不节约只会摆阔气讲排场，就连送礼也都还要讲究．使作者深深地体会到经常给同学送礼，不仅会增加父母的经济负担，还会助长铺张浪费．互相攀比的坏风气，她怀着这样沉重的心情，给同学过了一个快乐的生日．耳边除了一阵阵欢笑声，还响起了爸爸的叹息声和营业员的自言自语声。文章以＂下个星期又有同学过生日＂为结尾，和前文相对应，又一个生日使作者心情更加沉重，她将怎样开口向父母要钱呢？当她抬起头仰望天空的时候，发现蔚蓝的天空中一颗颗星星似乎被一丝丝乌云笼罩着，失去了往日的纯洁．明亮．作者认为同学之间，应该多一份真诚，少一点铜臭，而不是以礼物的价值来衡量友谊的深厚。

　　我认为，作者的观点，正是我们所要学习的，在和同学的欢声笑语中，是否应该想一想父母的辛劳呢？

礼物的作文 篇6

　　已是隆冬，呼啸的北风像刀子一样猛刮着，落尽了叶的树木伸展着光秃秃的枝条。

　　一天清晨，冬爷爷给我们送来了一份礼物_雪。

　　已是隆冬，呼啸的北风像刀子一样猛刮着，落尽了叶的树木伸展着光秃秃的枝条。

　　一天清晨，冬爷爷给我们送来了一份礼物_雪。

　　小洞一个人走在路上很寂寞，不一会儿，他走到了柏林这个地方。

　　咦，这儿有一个雪人，这个雪人胖乎乎的，两只眼睛像镶嵌了两颗黑水晶，放着光芒，一个充满维生素C的大罗布当鼻子，香蕉似的嘴巴，轻轻向上翘，多可爱呀！是谁堆的呢？小洞环顾四周，可是并没有人，小洞沉思了一会儿，哦，一定是冬爷爷送给我的新年礼物，我就叫他“雪嘟”吧！

　　不一会儿，小洞的好朋友强强来了，他俩玩起了雪地上的比赛_打雪仗。他们迅速捏起了雪球，并找到了各自的藏身之处，一场激烈的战争便开始了。

　　他们你一下，我一下，虽然天气很冷，但是他们玩得特别的开心。忽然，强强要攻击小洞了，小洞朝“雪嘟”后面一躲，雪球并没有砸到小洞的.身上，强强气得一屁股坐到了地上，小洞却乐的捧腹大笑。

　　雪下了不久便停了，这雪就像歌中所唱的“来也匆匆，去也匆匆”。

　　小洞一个人走在路上很寂寞，不一会儿，他走到了柏林这个地方。

　　咦，这儿有一个雪人，这个雪人胖乎乎的，两只眼睛像镶嵌了两颗黑水晶，放着光芒，一个充满维生素C的大罗布当鼻子，香蕉似的嘴巴，轻轻向上翘，多可爱呀！是谁堆的呢？小洞环顾四周，可是并没有人，小洞沉思了一会儿，哦，一定是冬爷爷送给我的新年礼物，我就叫他“雪嘟”吧！

　　不一会儿，小洞的好朋友强强来了，他俩玩起了雪地上的比赛_打雪仗。他们迅速捏起了雪球，并找到了各自的藏身之处，一场激烈的战争便开始了。

　　他们你一下，我一下，虽然天气很冷，但是他们玩得特别的开心。忽然，强强要攻击小洞了，小洞朝“雪嘟”后面一躲，雪球并没有砸到小洞的身上，强强气得一屁股坐到了地上，小洞却乐的捧腹大笑。

　　雪下了不久便停了，这雪就像歌中所唱的“来也匆匆，去也匆匆”。

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