初中话题作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初中话题作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中话题作文 1
何为自由，那就是无拘无束，可以想干什么就干什么，不用顾忌别人的感受，自由自在的享受生活。但是，这样的自由，我想我们只有在童年的时候才这样吧。所以，我们那么的称赞童年，其实就是想回到童年，可以不用每天脑袋里想着考试。但是，我知道这是不可能的，时间不会倒流，历史的车轮也不会因某物或某人而停留的。
在我的记忆中，童年的生活是很美好的，现在只要看到我的表妹就会很高兴，虽然十岁都没有，很会撒娇，每次都跟在我旁边让我跟她玩游戏。这不禁让我想起我以前也是这么跟人撒娇的.，只是现在长大了，不好意思再撒娇了，也怕撒娇。童心是很重要
的，每到心情恶劣时，我就会努力的让自己沉浸在童心所发现的一切，这让我自己都觉得幼稚了点，但没关系，因为我们曾经拥有过。 在看到古代记载中，有着一些隐士高人为躲避红尘而在大山中生活，看到这里，我觉的很羡慕，羡慕那些隐士高人的环境，能够自由自在的生活，不为某事而打破平静的生活。但自己知道，自己不可能像那些隐士高人一样，因为我们毕竟处在社会关系中，人与人是相对的，这个社会是分工合作的，不像以前那样自给自足。
在我看来，开心即是自由，每到早晨，我便会向这大山大喊几遍，跑步跑到脱虚为止，要疯狂一点，不要为世俗给困住，要放飞心灵，不要一味的压抑，那样会对身体不好的。想要开心就要有一个好的心态，好的身体。在教室上课，我们会偶尔走神，有可能是为明天走出计划，准备好去哪里，有可能是想着游戏里的任务还没完成。在上到高中以后，我就没有在玩过游戏了，因为会花费我的太多时间和精力。把时间和精力花在锻炼上也比玩游戏好。在操场上，我们会因为一个好球而叫好，会因为一个误差而惋惜。我们的情绪随着时间的变化而变化。但我想说的是我不后悔，因为我没有虚度时光。
自由就在自己身边，只是你没有用心发现，没有用心观察。
初中话题作文 2
下课铃响了，交上卷子，匆匆走出教室，三天的期末统考终于画上了句号。混沌的思想慢慢从铅印的考卷中回到现实，我默默地翻看着标准答案，独自想着自己的得分：一道不对，又是一道错误·一疲倦和惶恐使我感到头晕目眩。我，我又失误了!
头昏昏的，眼湿湿的，恐惧的分数恶魔般地向我袭来，张牙舞爪，狂笑着，啤叫着，震得我哆哆嗦嗦，战战兢兢。我已经无处可逃了：屡战屡败，屡败屡战，神经都快绷不住了!
呼——呼——狂风呼啸着，那气势，犹如千军万马在空中奔腾；大树在摇晃，飞动的树梢像一条条狂舞的皮鞭抽打着我的脸，又冷又疼。
我怎么了?以前的我不是这样的。以前我门门优秀，每天都得到老师的表扬，做作业更是得心应手。可如今，数学题不会做，英语发音不准，作业拖拉，连最有优势的语文也发挥欠佳，上课总是打不起精神，尽管黑板上赫然写着“离考试还有x天”。
我茫然了，热乎乎的东西顺着脸颊流了下来，不住地往下滴着。不知道现在是什么时候，一个人走在冬夜的小道上，只感觉风小了些，可是眼前仍是一片漆黑。我，从哪里来，到哪里去?我揪了一下自己的耳朵，看远处的'路灯，才知道是走在回家的路上。
我是个不懂得看风景的人，此时此刻，我好想看一下周围，但什么也看不见。脚下踏着什么吱吱响，拾起来放在眼前辨认，是一片落叶。它已经失去夏日里的光彩，捏在手上响着枯燥声。想想自己，不觉生出惋惜之情。我把它扔在地上，树枝与我擦肩而过，好像在抚慰我：叶落了，可以明年再发，你要珍惜现在，把握明天。我一惊，警醒了。
“天才在于勤奋。”我想起班主任开导我的话。
“自以为聪明的人，往往最不聪明。”爸爸曾经教育我。
我的头嗡嗡作响，脸热辣辣的，背上如遭了芒刺一般，心跳开始加速。
风小了。明夭一定是个好天气。
“努力吧，我并不比别人傻!”我边想边向家里坚定地走去。
初中话题作文 3
读书可以明鉴，读书可以使人灵秀。自古以来不论中外人们都对多读书推崇备至。海伦凯勒说：”一本新书就像一艘船”，带领我们从狭隘的地方驶向生活无限宽阔的海洋。但是同样是读书有的人满腹经纶有的人却空空如野。为什么呢？读书的态度决定收获的多少。
从读书开始就可以窥视你对读书的态度，读书如同交朋友有的是能在一起消磨时光的.酒肉朋友，只能在一起快乐一阵也就罢了。有的则是挚友、诤友，要向之学习、讨教。我们读书应当抱着学习提升自我的态度，选那些对我们有意义的书籍。时下的中学生一本接一本的读言情小说，数量是惊人，但却如同快餐，可乐但毫无营养可言。
读书过程中切忌走马观花，就拿<<红楼梦>>来说吧！只看情节的人往往感叹宝、黛的爱情悲剧。一代名著如此走马观花与一般言情小说无异。细读书的人为其中的诗词描写赞叹，他们得到了名著的血肉，反复读书的人看到了宏大的历史背景、看到了人物的思想，他们才真正得到了名著的精髓。走马观花的读书态度不仅仅是对著作的不尊重，更是对自己时间的浪费。好书如同一壶好茶要观其色、嗅其香、品其问味。
孔子说：”学而不四则罔”，细细读了却不思考为什么，那么也是徒然。书中的思想即便再深刻也不会对你有益，思考是汲取过后的消化，吸收必不可少。例如诗，诗最讲究的是凝练，古诗更是如此。也许只是一个字就承载着诗人无限的愁畅，不可名状的喜悦、抑郁说不出的苦楚。抓住这一个字展开你的思绪，为什么用这个字？为什么产生这种感悟。？你思考清楚了这一切，这个字的那种意境或许更好的东西就深深殖入你的脑子中。有了认真思考的态度，就给了你一棵勤劳的树种你将得到一片森林。有了火种给你一堆木棒你就可以得到无限的火与热。你就可以从一个字延伸下去获得更多更多。
初中话题作文 4
人活一辈子，总是要有挫折，经历挫折后，迎接你的将是美好的未来。
在我的16年中，也遇到了不少挫折。
成长的脚步
走在成长的道路上，蓦然回首，看着那一个个五彩绽放的足迹，我脸上流过一丝甜蜜的笑容。于是我们打开心中埋藏已久的回忆之书，细细地品味与沉思……
烂漫无知的四岁
四岁，我不记得当时刚入幼儿园的种种不追求，只记得每每放学冲出教室，踏着季节与快乐肆无忌惮的追逐欢乐，我不记得当时犯错后家人脸上的责备，只记得我无知的言语引来的哄堂大笑的可爱，不记得当时破坏“公物”的后果，只记得那一刻伙伴们脸上调皮烂漫的笑容，笑着面对朝霞和夕阳，无知而可笑得看着大人的世界，欢乐的与伙伴嬉戏，多么烂漫而无知的四岁！
懵懂自傲的九岁
九岁的我早已步入了小学又马上要进入高年级的我有了一颗好胜的心，不论是什么我总爱争第一。记得那时不论是各类特长还是学习成绩在班上都是数一数二的。于是我开始了骄傲，并以为自己是无人能比的。从那时起我总是满脸不屑并毫不客气的讽刺向我请教的同学。但九岁毕竟还是懵懂的。每当下课铃响起，同学的呼唤声传来，所有的`一切都是“浮云”。我依然毫无顾忌地奔跑在操场上，笑着面对朝霞和夕阳，快乐的与伙伴玩耍，享受着一次次童言引发的笔论，但并不再那么无知——我知道了要懂礼仪，考第一，乖乖听话。
成熟淡漠的十四岁
十四岁，我早已步入了初中的殿堂，青春已萌发，但我没有了曾经的天真无邪，我长大了，成熟了。下课老师办公室不再见我同老师调皮的话语，走廊上与同学们打闹斗嘴，放学操场不再见我与伙伴追逐的身影……这一切都因为我爱上了在书海中遨游的快乐与幸福，但似乎又因为我明白了有更重的担子需要我去担起。十四岁的我带着问号面对朝霞又带着感叹号面对夕阳，虽然我成熟了很多，长大了很多，但我那“永垂不朽”的“快乐之心”丝毫没有抛下我的意思。
回忆之书慢慢盖上，看着一路走来的足迹，我的嘴角又轻轻上扬，面对失去我毫不后悔，因我得到了更重要的。一步一个脚
初中话题作文 5
语文老师教我有两年了罢，虽然时时刻刻都能看到他那朴实的忙碌的背景，但随即我会用敬佩的双眼亲切地从远处盯着他看。是啊！几年的小学生活即刻会过去，不知道上初中后何时复相见。小学时间开始了倒记时，更何况自己已站在六年级的尾巴尖上了呢！
我的语文老师长相一般，不笑的时候有点凶神恶煞的样子。人不可貌相，一切顺从于上帝的意志。老师的心是美的'，与那冷酷坞的脸相比，心是一扇大窗 ，为大家二十四小时敞开着，正是这窗，才让老师活有了笑脸。上帝是一个天平称，为人人称定了一切。老师的生活是美好的，教学时是快乐的，他对待同学们都讲究一个亲字，俗话道：“亲其师，信其道。”一日为师，终身为父，老师可不想让这些孩子哭泣，因为这样的小孩都是纯洁的天使，玷污了可不好。
老师总担心着他的学生，虽然别班同学总把我们班看作差班，可是语文老师却不那样认为，在他眼中，我们全班都是从鸡窝里飞出的龙凤，别人总猜不透，老师教着差班为何老嬉笑着，像双亲一样，父母不会嫌自己儿女的错误呵！难道老师不是圣洁的快乐之神的化身，来陶教这群永远长不大的孩子的吗？
老师的笑脸很好看，一笑便露出两排整齐的白牙，那是他一身清白写照。他一身为中华子弟无私奉献，精心培育这祖国的花朵，但是，又有多少人能体会他那一番好心呢？面对着任教我们很久的这位老师，同学们有多少次当着他的面讲话，老师只能摇头叹息；同学们有多少次抗议老师出太多的作业，老师只能对自己以安慰。我们每一本作业都嫌多，那老师一天要改六十多份作业还没有说多呢！只是这些纯洁的不懂事的天使还不明白他的心罢。老师不悔，一切顺其自然，老师师不抱怨自己踏上教书这份工作，因为他认为这就是幸福，能带给别人快乐自己就幸福。他能看到这群活泼的孩子健康成长就知足了。他付出的太多，而收获的那么少。
我明白语文老师的心：只要活在世上就是快乐。
初中话题作文 6
伴随着第十五个春去秋来；第十五次烟花声起；第十五次所听到的：新年快乐！……说实话，时间过得真的是比火箭还快，还没等你回神倒计，它早已溜得远远的了。前一秒自己还在哭闹着要吃糖，而这一刻，已经十五岁了，长大了，真好，可以做自己想做的事了，真好，真好……真的一点都不好！
说长大了，真好，那都是骗人的！也许几年前我还会因自己还太矮大不了篮球而迫切地希望自己长大点。但是现在不同了，随着时间的流逝，这一刻，我又长大了一秒！我惧怕它，我不想这该死的时间过得这么快！
长大，虽然成熟了许多，但却失去了许多。尤其是我看得很重要的那份童真。我喜欢年幼的时候调皮地践踏着雨后路面上积水的坑坑洼洼，就算吵着要玩具，也用不着担心会引来别人惊异的目光，换来的更多却是关心，我喜欢这种被爱包围的感觉。然而长大了，哪还能做这样的.事，只能收敛、收敛、再收敛，就连爱，也会渐渐疏远。这个时候，我想陪伴得最多、最亲密的就是孤单和寂寞了吧。
长大，有什么好的！我们放弃了无价的童真及无邪的欢笑，换来的却只是这压得喘不过气来的作业！作业！作业！我们好像傻小孩，甘愿拿一颗可口的糖去换一个沉重的担子，也换来了寂寞。
长大，也要开始步入社会了。那对我而言，就像攀登悬崖那样恐怖、惊险，只要一个不留神，踩空了，便只会一个劲的不停地往下掉，最后化为虚无；即便你能爬到悬崖的最顶端，那你一定也是遍体鳞伤了，这种痛处，我受不了。更何况到了高峰之后，我想看到得最多的就是寂寞了，往后的时间也只是用来与孤单相陪伴罢了。
时间，我多希望你能就这样拉扯着我，让我的时间停止，就唯独享受着这一秒的温暖。
时间，为何你不是沙漏，就算这头的沙儿流完了，倒过来，照样可以重新来一次。
时间，为何你如此可怖！你的可怕的双手，不停地摩搓着我们的脸，使我们逐渐走向衰老、濒临寂寞。
我不知道还会有多少个春去秋来；多少次烟花声再度响起；也不知道还会听到多少次的新年快来！我只知道，你只会不停地磨去我们的生命，不过作为弥补，你倒还会送我们件动人的礼物——寂寞！
十五岁，我多了的只是一分惶恐下的寂寞罢了。
初中话题作文 7
读了许多文学作品，知道母亲是伟大的;读了不少同龄人的“家经”，发觉别人的妈妈都在无私地奉献;读着自己妈妈的人生，却发现她有太多的缺憾!
我叛逆地想，我的妈妈为什么是她，而不是别的人?我的妈妈是自私的，她习惯把自己的每一个痛苦都告诉我，希望我能够分担。她说，你爸爸又不回来了，不顾家!她说，我的头又痛了，非常难受!她说，日子不好过!……
我每一次都不耐烦地听着，随便地应付着。我很烦恼，难道她就不会想想我的感受?我要应付沉重的`学习任务，难道还要我时时刻刻地想着家的不和睦，感受家的冷漠?我决定了，我不能在妈妈的抱怨中生活下去，我必须告诉她：伟大的母亲究竟是怎样的。爸爸没有回家，妈妈很早就回了房间，半躺着看电视。我爬上她的床，欲言又止，不知如何开口，毕竟她是我的妈妈啊……她说：“有什么事就说吧，吞吞吐吐的…”我鼓起勇气：“妈妈，为什么你…你一点都不伟大?我想，你应该学会把心里的感受藏起来：你应该在我们面前维护爸爸的形象;病了，你应该装着很健康，免得我们担心;日子不好，你应该假装好过……”她并不惊讶，说：“在你的心目中，伟大的母亲就是懂得骗你吗?伟大的母亲就应该在儿女身上盖上一个玻璃罩，免得他们受到风吹雨打?我也告诉你，孝顺的儿女应该体谅父母，尽力帮父母做些事情，分担父母的不快，你又做到多少?”我哑口无言了，我孝顺吗?妈妈关掉电视机，要我跟她一起睡，爸爸应该不回来了……
那天晚上，我想了很多。妈妈是寂寞的，我们都在校住宿，爸爸又经常不在家，电视机是她惟一的伙伴。一个人在家，有苦无处诉啊……妈妈是有点自私，那也是人之常情。人是有缺憾的，母亲也一样。而且，她也宽容了我的“不孝顺”，不是吗?突然觉悟，妈妈的缺憾是那么的完美!在她的“缺憾”中，我得到了成长，我感受到不完美的生活，不完美的人生，还有不完美的人!在她的“缺憾”下，我会长成一棵小草，不怕风雨，顽强生存，还拥有一颗得到不断升华的心灵!……
第二天早上，妈妈对我说：“生活便是这样，你要靠自己去体验……”我爱我的妈妈，一个拥有完美缺憾的妈妈!我的灵魂好像飞了起来……
初中话题作文 8
幸福，在那小街的拐角……
每当我放学的时候，在那小街的拐角，总能看见母亲那来回徘徊的背影，她总是在我即将放学的时候，在那小街的拐角望着我。“哎呀，可回来了，累坏了，这书包怎么这么沉那。”说着替我接过书包。我走在母亲后面，听到母亲轻轻的叹息。
从那以后，有一个背影，不论春夏秋冬，赤日炎炎，还是秋风萧瑟，白雪皑皑，总是准时的出现在小街拐角，那就是母亲。
时间是一条金河，在你的手指尖轻轻溜过，转眼间我已小学毕业升入初中了，可那背影，仍然准时的出现在小街的拐角。咦？那是母亲吗？怎么……走到母亲面前，正等待母亲接过书包时，突然感觉时间是多么的漫长，母亲缓缓地接过我的书包，母亲的手在微微的颤抖，并且还清楚的听到那夹杂着急剧心跳的呼吸声，我黯然的.站在那，猛然的感觉到母亲的苍老，望着母亲，她的腰弯的更深了，眼睛里布满了血丝，皱纹也悄悄的爬上了她的脸庞。眼前的这一切像烧红了的铁针，深深地刺着我的眼睛和心。“妈，把书包给我吧，太沉了。”说着我夺过书包。可母亲不听，我抱紧书包，二话没说，跑了回家。
那是一个寒风凛冽的冬天，我去上学，走到半路，突然想起校服忘记穿了，今天要搞活动，于是我调头回去，在那小街的拐角，远远的看到母亲的背影，她的手里正拿着我的校服，看起来很着急的样子，天气太冷了，虽然穿了厚厚的衣服，可依然抵御不住寒风的侵袭，母亲不停的搓着自己的手，焦急的东张西望。我走近了，“妈妈。”她很开心：“来了，你的校服落下了，我怕我给你送去你再回来找，会错过去，我就在这等你了，没想到真来了，给，快点穿上”说着给我穿上了，“我又给你拿了件大衣，天怪冷的，别冻着。”母亲那被寒风冻僵的脸，顿时有了光泽。“妈妈，你快回去吧，冷。”母亲推着我：“快走吧，别晚了。”“妈妈……”看着母亲那远去的背影，我好像看到了什么闪光的东西……
幸福，在那小街的拐角……
初中话题作文 9
儿时的我，受父亲的影响，被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定，可父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次的失败后，便带着哭红的眼睛向母亲诉苦，母亲便说：“让让她吧！孩子还小。”父亲则说：“孩子，任何事只有拼搏才有意义，在成功之前，你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话，但我知道那很重要。哦！成长，教会我接受失败！
上学后的我，虽懂事了，但母亲总看着我说：“你哟，什么时候才能长大？”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑———因为在我9岁那一年，差不多大的孩子流行学习骑自行车，我也要学，母亲坚决反对，说我年龄还小，怕伤着我。在我的执拗下，母亲答应了，终于在我自学骑车的“摇篮曲”中，一位银发的老奶奶被我撞倒了，当我满怀愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是个孤独的老人，我便说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直到如今，母亲才欣慰地看着我。———哦，成长，教我懂得责任。其实，成长便是如此，充满七彩的阳光，有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。
成长不像作家形容的那样绚丽多彩，成长的路并不平坦，成长就是酸、甜、苦、辣的交集，我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”，同时也许将注入新的“苦”，但我们坚信“人间没有永恒的夜晚，世间没有永恒的冬天”！
去年暑假我有幸去了青岛，在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久很久，回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的.，深深浅浅……
在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。而每个人所留下的脚印都是与众不同的。有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。
这，便是成长！
初中话题作文 10
渐渐地，随着阳光的照耀，随着云彩缓缓地游荡，随着穹天的蓝渐渐淡化变白，随着车外游人轻快地来往，随着车轮转动得愈来愈缓慢，我一步一步走下了大巴，我稍稍停顿了一下，吸一口清新的气，我一步步向前行走，走向不远处的那座公园，走向那一处处美轮美奂的景观，走向那些似梦般的建筑，我走向它，我渐渐地走进它，而它，曾经的奥运村，如今的奥林匹克公园……
我渐渐地走近了它，走近了国家体育场。我望着绿树衬着它华丽的轮廓，望着它静静立在河畔，望着沉寂的河水缓缓地流淌，倒映着它的水影……奥运会之后的.那条小道总显得有那么一点幽静，郁郁葱葱的树下，人们坐在椅上，与老友惬意地畅谈，游人们放缓了脚步，停下来拍照留念。我继续向它走去，奥运会后的它，依旧宏伟。高大的它，静静地耸立在湖畔，一道道钢条纵横交叉，里里外外，自由地伸展，毫无规律，也毫不刻意，粗犷，宏伟，现代。它，有序而又无序，无序而又有序，道道支柱变化万千，折射着耀眼的光茫，无疑是一种美，一种建筑之美，自然之美，美得钢硬而又柔软，美得庞大而又不失玲珑，那是一种凌乱的美，一种无法形容的美，不论怎么说，它将有形而又无形的美，深深传入人们心灵的深处，感化人们的心灵……它默默地站立在那里，望着游人来了又去了，走了又来了。或许它并不知道游人们的心中在想什么，它默默地送走或者迎接每一位浏览者，它从不向别人炫耀自己，它只是默默地听着导游叽哩呱啦地读着它的个人简历，它从不大声喧哗，因为大家都知道它的名字，它叫鸟巢（小名），或许，它自己明白，它坚守的是大中华的未来……
我们为何不能站在它的跑道上，或许是因为我们离它太遥远。它默默地站在那里，望着奥林匹克公园的风光，或许它没有忘记三年前的盛会，也没有忘记四年之前的那些建设者……
……
初中话题作文 11
亲情，似灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾；亲情，似晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜；亲情，似皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人！
在很小的时候，每次摔倒，妈妈只会站在远处喊：“自己站起来！”买东西的时候，妈妈总会让我去买，我虽不情愿，但也只能硬着头皮去；问路的`时候，妈妈总是让我在前面“冲锋陷阵”，我甚至带着怨恨去执行她的“圣旨”。心想：“天下哪有这么“狠心”的妈妈！直到有一天，我终于明白，妈妈对我深深的爱。
那一年夏天，刚上小学的我，在深夜里突然发起了高烧。妈妈毫不犹豫地把我从床上抱起来去医院看病。这时是凌晨三点多钟，马路上根本就没有出租车，妈妈就背着我去医院。常言道：“远道无轻载”，我的体重对妈妈来说不是一个小数字，但我没有感觉到妈妈放慢速度，而是更急速地前行。走一段路妈妈就把我向上扶一扶，喘几口气，我对妈妈说：“妈妈，让我自己走吧。”并挣扎着下来了，没走几步，我就一个趔趄摔倒了，妈妈急忙扶起我，心疼地说：“你看，我不让你下来你偏下来，摔坏了怎么办？”她背起我，继续吃力的向前走，虽然我烧的头昏脑涨的，可是，我趴在妈妈背上，好象病痛也减轻了许多。我的心里，暖暖的。
到了医院之后，妈妈为了给我挂号、输液，更是跑前跑后，忙得是脚打后脑勺。出。经医生诊断，我得了肺炎，面对高额的医药费，妈妈毫不犹豫的掏出了几千元，我知道这对当时收入微薄的家庭来说，是多么庞大的支出，看着妈妈那忙碌的身影，想起我对妈妈的成见，心里既感激又内疚。后来，我也明白了妈妈“狠心”的原因，她那样做是对我的锻炼，好让我学会独立。而今，妈妈这些“狠心”的结果，让我在现在的生活中受益匪浅。
这便是亲情，如此朴实无华；这就是亲情，如此刻骨铭心，让我永生难忘！
初中话题作文 12
有人说，“成才靠天赋”;也有人说，“只靠勤奋，没有天赋是成不了才的”。我认为，这些话都是片面的。勤奋，是通向成才的阶梯，古今中外所有成才的人，都是用辛勤的劳动获取成果的。
化学家诺贝尔为减轻工地挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。整整四年，他废寝忘食，做了几百次试验。做最后一次试验时，他一动不动地盯着燃起的导火线，一声巨响，围观的人们惊叫：“诺贝尔完了!”可是，诺贝尔却从浓烟中跳出来，满身鲜血，面孔乌黑，兴奋地狂呼：“成功了!”正是为一种崇高的目标所鼓舞，那些杰出的人物才产生了惊人的毅力与忘我奋斗的精神。也正是这种精神和毅力，才使他们勤奋工作，终于攀登上光辉的成才之巅。
累累硕果，属于勤奋的人。人人皆知的'张海迪，从小是个高位截瘫的病人。但20多年来，她顽强地自学完从小学到高中的课程，还自修了大学的英语、日语教材，学习了德语和世界语，翻译了16万字的外文著作和资料。此外，还钻研了《针灸学》等医科教材。正是由于勤奋努力，她最近获得了硕士学位。
灿烂的明天属于辛勤的耕耘者。在人们的想象中，大发明家爱迪生肯定是个“天才”，可他却说：“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。”上小学时，老师说他像个“大木鸡”，他不得不中途辍学。后来，在母亲的指导下，他勤奋努力，几乎每天奋斗20个小时，仅仅为了研制电灯，他就试验了1600多种物质。可想而知，没有爱迪生血与汗的搏击，我们至今可能还在黑暗中摸索。爱迪生光辉的一生告诉我们：勤奋，是通向成功的许可证。
当然，天才是有的。可是，先天的才智，不靠后天的勤奋，还是不行的。《伤仲永》一文讲的事例，不就是这样的吗?
勤奋，是改变现实的强大杠杆，是通向成才的前提。我们都还年轻，生活展示给我们的是一幅美好的图画。它不是《伏尔加河上的纤夫》的沉闷，也不是《最后的晚餐》的悲凉，而是《奔马图》中生机盎然、啸啸长嘶的奔马!
同学们，许许多多事实早已证明：勤奋，是成才的奠基石。让我们用自己辛勤的劳动去谱写一曲“成才者之歌”吧!
初中话题作文 13
那天，我又被留在教室补作业，虽然老师还留了其他几个人，但他们匆匆补完作业便走了。或许是因为他们觉得羞愧吧。而我觉得再待一会儿，老师见天色已晚就会让我回家了。于是，我带着侥幸心理玩一会儿写一会儿。
老师从教室回来，见我还在那儿玩，便悄悄走到我的身边，对我说：“程麟衔，老师知道你并不想成为一个坏孩子，虽然表面上你不在乎，可内心还是在乎的。你只是怕别人伤了你的心，从而伪装得很冷漠，宁愿去伤害别人的心也不愿让别人伤你的心，不是吗?现在老师有时间，老师希望与你谈谈心，我们以朋友的形式来谈心，可以吗?”
我将信将疑，因为我无法相信这个三十出头的漂亮女老师会一眼看出我这颗脆弱的心里想的`是什么。那时我之所以想与老师谈心，或许是受委屈太多需要倾诉了吧!很多人不理解我，说我是个没人管的野孩子，而我呢?总想找人谈谈心，可谁会听?一回家，妈妈就让我写作业，想谈话，分歧又太大，或许是代沟太深了吧。想与老师说，又怕老师没时间，怕老师说我找借口。想跟同学说，可是没人理我，因为我在他们眼中就是坏孩子。
想着想着，我的眼泪不由自主地流了下来。借这个机会，我把满肚子的委屈都说了出来。边哭边说，老师也哭了。我不知所措，老师说：“没事，程麟衔，老师是高兴，你可以把你满肚子的委屈跟我说，今天你就不再是一个人了，老师会陪着你，听你说想说的话!”老师的话，打动了我这颗冰冷的心，让我的心里充满了温暖。
那晚，我们从下午四点多一直谈到八点多，当妈妈来学校找我并明白发生什么事情后，她也哭了。
我哭，因为委屈，因为解脱;老师哭，因为高兴，因为激动;妈妈哭，因为激动，因为舒心。
回到家，我破例主动完成了作业，并让妈妈检查。第二天，老师表扬了我，我好高兴啊。为了能让老师依旧对我有信心，为了让妈妈放心，我开始好好学习，“加油，程麟衔，要相信自己。”我经常这样鼓励自己。
一晃半年过去了，同学们在一起谈论老师的好，我却说不出来，因为我对老师的爱已经无法用言语来表达。
那一次，我真的好感动。
初中话题作文 14
春秋数载，寒窗苦读，你的身影始终伴我身旁，坚定而执着。望着你那已略显佝偻的背影在夕阳下渐行渐远。我想，母亲，也许我真的懂你。
那是初一的一年，我寄宿在学校。对于从未寄宿过的我来说，第一个星期是难熬又漫长的，我疲于应对着各种制度。夜幕终于降临，我拖着疲惫的身躯迈进宿舍。眼角突然掠过你那熟悉的身影，我又是惊喜又是不可思议地走近看了看。哦，真的是你！你正微笑着与一旁的家长攀谈着，一见我来，立即停下话茬，从裹得严严实实的袋子里掏出一袋馒头递给我。“自己做的，就怕你学校的饭吃不惯饿着，还是热的呢。”你带着笑看我，颇有几分自豪的意味，“挺好吃的，我放了糖。”像是怕我不愿意吃，你又这么加上了一句。我打开一看，发现馒头被细心地切成了小块，方便我在紧张的生活节奏中食用。捧着热气腾腾的馒头，望着你竟有种久别重逢的感觉。“妈妈！你竟然来了……”我说不下去了，鼻子酸酸的，眼睛里像有什么东西要往外涌。而你又打开了话匣子：“怎么样？住的习惯吗？功课难不难？晚上冷不冷？……”听着你的唠叨，我竟觉得格外亲切，关心的话语此时就像是一个漫无目的的旅行者在漆黑的夜幕中看到的一盏明灯。
我不禁回忆起从前，你也总是唠叨着……我突然惊觉你总是在我吃饭的时间唠叨，当我在不停抱怨你时，却没有想到你的落寞。紧张的学习从你身边夺走了你的女儿，望着奋笔疾书的我，你一定有很多话想和我说，但又不忍打扰我的学习。而我……却不明白你的心情，
一味地抱怨甚至顶撞你。想到这儿，一股难以名状的心情涌上心头。
“好了，我先回去了，“你的'声音把我从思绪中拉了出来，”晚上被子盖好，不要冻着了。“听到我的应声，你才转身离去。
望着你迈着已略显蹒跚的步伐离开，那些关心的话语，默默而又无微不至的关爱再次浮现在我的脑海之中，我知道你对我的爱，都藏在唠叨之中，洒满我的生活。看着你的身影消失在转角处，我在心中轻轻说了声，妈妈，其实我真的懂你。
初中话题作文 15
坐在书桌前，正为老师布置的作文而发愁，此时，一股沁人心脾的奶香从厨房那边缓缓地向我流过来，灌洗着我那尘封的回忆。
每晚，当我的笔尖在作业本上划过时，书山题海中总会突然“冒”出一杯热牛奶。腾腾的热气，母亲唠唠叨叨的“强制执行”，总是逼迫着从小厌恶牛奶的我把它当’‘毒药”般吞下。久而久之，我厌倦了，母亲却仍然乐此不疲。
进入中学的第一次大考，我考砸了，带着一份深深的失落和懊恼回到家中，我把一切“罪过”一股脑全推给了爱唠叨的.母亲，以及每晚必不可少的热牛奶，发誓以后再也不喝牛奶了。
那晚，母亲仍端着一杯热牛奶从厨房出来，脸上笑容依旧：“来，喝了它。”“不喝。”我强压着火气，面无表情地继续做着题。“不喝可就变成小笨猪楼！”一只手轻轻地将牛奶推到我面前，又轻轻地缩回，好像生怕惊吓到我。我咬牙切齿地盯着那杯牛奶，乳白色的液体，在灯光下显得格外刺眼。我终于像座火山一样“爆发”了：“你烦不烦啊？你天天唠唠叨叨，逼着我喝牛奶，打断了我的解题思路，浪费了我的学习时间，现在我真的变成了‘小笨猪’，你高兴了？！”写着鲜红分数的考卷随即被我狠狠地摔在母亲面前，我趴在书桌上号陶大哭，泪眼婆要中，我依稀看到了母亲因惊愕而有些变形的脸和那写满无奈与伤感的眼睛。沉默了片刻，母亲一言不发，端起热牛奶，转身离去。
我以为那讨厌的唠叨和热牛奶从此就销声匿迹了。
然而，一切如常。
第二天晚上，浓郁的牛奶气息又从厨房里飘了出来，母亲仿佛忘记了昨日所有的不快，仍是笑眯眯的。此后，书桌上每晚还是雷打不动地摆上一杯热牛奶，被奶香萦绕的，是望女成凤的母亲和幸福的我。
“趁热喝了吧，喝完就知道写什么了。”耳畔响起母亲亲切的话语，我满怀着感激端起了杯子，轻轻地抿了一小口，真香、真美！我闭上双眼，品味着，思索着。可怜天下父母心啊！哪一个父母不疼爱自己的儿女？而有时，我们的所作所为会深深地刺痛他们的心。让我们不要使父母——世界上最爱我们的人伤心，好吗？
当我写下这段话时，仿佛又看到一旁的母亲脸上的笑容。
哦，母亲的热牛奶。
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