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话题优秀作文

时间:2022-02-07 13:48:26 话题作文 我要投稿

【必备】话题优秀作文汇编10篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的话题优秀作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】话题优秀作文汇编10篇

话题优秀作文 篇1

  小时候一直陪着我的布娃娃,现在不知去了哪里;放在角落里的皮球,落满了尘灰后再也不显得活泼;原来那些天真的想法,很少再浮现在脑海中……似乎,这些慢慢淡去的东西,都在告诉我:你已经是一名青少年了,不再是那么天真又幼稚的小孩子了。可是,童年那么美好,多希望我能永不长大。

  20xx年6月1日是我最后一个儿童节,一切的一切,都标志着我即将告别童年。在校园里和同学回忆起童年,只觉得天真好笑,再仔细回味,却觉得其乐无穷。经常听长辈们提起我当年的“光荣事迹”,以前总会害羞或生气而躲起来不听,现在想起只是笑柄,都是些不值一提的小事而已……

  记得我七、八岁时第一次去课外班,面对陌生的老师同学,死活不愿进教室。我倒是没有掉眼泪,但在门口闹腾了半天,顽强地对老师的“糖衣炮弹”进行抗争。还因为这件事,让我第一次去课外班,就已经让所有老师“未见其人,先闻其声”了。后来因为我的阿姨和很多人讲这件事,不理了阿姨几个小时。那时的烦恼几个小时就消失得无影无踪。

  童年的'美好回忆那么多,但却一去不复返。现在的我站在童年和少年的转折点上,童年这个熟悉的名词早已放飞。十三岁的梦想点燃十四岁的希望,今后的路还长,我会微笑着面对风浪。

  时光不返,记忆可返。那些不快乐也就变成了快乐。

话题优秀作文 篇2

  恩格斯说过:“人类的历史,便是部创造史。”

  创新是历史前进的动力,创新是一个民族进步的灵魂,创新是当今知识经济的核心和标志。人类的最高欲求,理应是时时创造生活,时时开拓生活。如果是墨守成规,因循守旧,就会被时代抛弃。

  清朝乾隆嘉庆年间,有一位西洋人,长期居住中国。时间长了,衣服穿破了,但却没有地方制作新衣,十分苦恼。没有办法,只有找了一位中国裁缝,问他能不能做西装?裁缝回答:“只要有样式,就可以做。”于是西洋人就拿了一套西服,让他照样子去做。过了几天,新西服做好了,西洋人拿来看了看,十分不错,可是翻到后面一看,突然发现剪去了一块,又补上了一块。西洋人感到奇怪,问为什么这样?裁缝说:“这是按照你的样式去做的。”西洋人听了,恍然大悟,原来自己的`西服后面补了一块补丁。

  这个故事是对机械模仿者的一个绝好的讽刺,他们做事情就是依样画葫芦,只知机械地效法和模仿,不懂灵活创新,按着这种思想方法去处理问题,必然贻害无穷。

  创新需要勇气,需要思索,需要想象力,更需要付出艰辛。

话题优秀作文 篇3

  选择忘记忘记——就是“删除”那些不美好的记忆。有时“选择性失忆”比什么都清清楚楚要好得多。

  平时,我们都有可能和身边的朋友发生冲突或造成误会。当你冷静思考后,是不是想回到那些事发生之前呢?虽然我们不能让时光倒流,但是我们可以选择忘记,忘记那些不愉快,不美好的事。

  每当我和朋友发生矛盾时就会想起这件事:有一个人在一家企业上班,他特别受器重,过了一段时间,有一个同事因嫉妒而诬赖他泄露了公司机密,他被开除了,后来他的朋友好长时间没见他,担心他出了什么事,便给他打电话,得知他当时正在旅游也就没说什么。过了一段时间之后,他和那个朋友一同吃饭,那个朋友刚想问他辞职的事时,一个电话打进来,问他想不想知道是谁陷害自己,他几乎吼起来:“别告诉我他是谁,我不想知道。”然后关掉了电话,那个朋友问他为什么不想知道,他回答说:“人的`心房容积是有限的,不能装下太多事,那为什么不把这些事忘记呢?”

  是啊,如果把怨恨放到心里,就会把快乐挤走,每天徘徊在痛苦之中。相反,如果我们多放一些快乐,少放一些怨恨,那么快乐、幸福就会包围忧愁,我们就会沉浸在幸福中。我想每天开开心心的,同时使我身边的人开心,所以,我不想把所有的事都记住,而要选择一些别人的优点放进去,把那些缺点什么的都扔出去。

  忘记那些不悦,其实你会发现,生活那么美好,同学们那么和蔼可亲,未来那么充满希望,朋友们,学会忘记吧!忘记也是一种解脱。

话题优秀作文 篇4

  回忆往事,会有许许多多感动的记忆,至今,都令我难以忘怀。因为,就是她,;令我感受到了身边的爱。

  她是一个与我没有任何关系的陌生阿姨,然而就是她,把我领进了通往爱的大门。

  那天,我正迈出校门,便下起了蒙蒙细雨。我打开那把早已准备好的雨伞,刚打开,我又有了想法:万一等会儿上车后,雨伞关不上的话,那可就糟了。心动不如行动,我便马上动了手,可我用了全身的劲,手都通红了,就是关不上。这可把我给急坏了,我三步并做两步地跨到人行道上,叫住了一位年轻的阿姨。阿姨和蔼可亲地问道:“小朋友,有事吗?”我跟阿姨讲了我的麻烦后,阿姨二话不说,马上放下了自己的雨伞,帮我使劲把雨伞关上,可是雨伞就是不听使唤。之后,这位阿姨并没有走开,而是帮我在路边又叫了几个好心人,可结果都不理想。我顿时显得垂头丧气。

  我像泄了气的皮球似的,无精打采地正准备离开时,阿姨把那双带着信心的手放在我的'肩膀上:“不要放弃,只要有信心,什么事情都能解决。我们现在去找一找哪里有修自行车的地方,让他给雨伞擦点油就可以了。”阿姨的这番话,使我又重新振作了起来。我们经过一个红绿灯后,便找到了修自行车的地方,那里的爷爷给我的雨伞搽过润滑油后,我的雨伞终于听话了,我顿时变得欣喜若狂。

  在和阿姨告别之前,我怀着无比真诚的心情对阿姨说了声:“谢谢您,阿姨!”此时,我的心里有许多说不出来的感谢。我和阿姨虽然告别了,但她那助人为乐的精神会一直深记在我的心中。我深深地被感动了。

话题优秀作文 篇5

  今天一上课,老师就神秘兮兮的拿出一张纸,纸上画了一个圆。大家疑惑不解,你看看我,我看看你,好像在说:今天的作文课怎么改成美术课了?不知老师葫芦里到底装的什么药?

  老师好像读懂大家的眼神,顿了顿说:“今天,我想放飞大家的想象力,让你们在圆上加上简单的几笔,画成一幅画,再写成一篇作文,你们说好不好?”话音刚落,同学们有的喜形于色,眼珠一转,计上心来,大笔一挥,三下五除二,大功告成;有的若有所思的凝视远方,好像在想:如果有个救星来帮帮我,那该多好呀;有的抓耳挠腮,东张西望,好像想从别人的作品中受点启发……你看白宗海冥思苦想了半天,终于拿起笔在圆上加上两条弧线,一个鲜红的大苹果画好了。只见他会心一笑,好像对自己的作品相当满意。

  同学们有的.画气球;有的画太阳;有的画时钟;还有的画小猪圆圆的脑袋,大大的耳朵,可爱极了。

  我在圆上画了几条线,变成一个皮球。身体是革命的本钱,生命在于运动。有空的时候,我喜欢拍拍皮球,锻炼锻炼身体。有时也会叫上几个好朋友,一起玩,还交流感情,可以增进友谊,真是一举两得。

  圆形不仅只是一个圆,它还能千变万化呢,只要我们用心观察、大胆想象,会发现生活是那样的丰富多彩。

话题优秀作文 篇6

  我在寻找幸福,曾经在寻找,现在在寻找,以后还会寻找。

  不知从何时起,我产生了这样一个问题:幸福是什么?我也在寻找这个问题的正确答案,但却无从得知,也曾询问过其他人,但仍然一无所获,一个机遇之下,我好微领悟了一些那所谓的幸福。

  晌午,空气异常炎热,加上门外“热闹”的汽车麦鸣声,使我的心躁动起来,脾气不免有些暴躁。为了停止情绪保续恶化下去,我打算出去放松一下,让不平静的心平静下来,我了无目的的行走在这喧嚣的街道,我即使这区域之大,却未曾找到让我心精平静的地方,反而使我的.心情更,实在是火上浇油啊!不和不觉间,我已到了一片小小的湖泊,慢慢俯下身子,用手捧起了一滩湖水,泼在了脸上,躁动的心慢慢平静了下来,重新打量这片湖泊。惊讶的是,任先外界多么喧器,多么混乱,这湖水仍然平静,甚至没有一丝波澜。渐渐地,一般睡意涌现,代潜了躁动,眼皮被清风慢慢合上,便倒在了草地上,时不时的微风吹过,十分舒服。

  直至我醒来时,发现已至下午、我起身,却仍不打算离开,还盯着那片来淡泊宁静的湖水,心头上涌现出了淡淡的不和什么滋味的感觉,我想那就所谓的幸福吧!转眼间就已经道失不见,好似未曾来过一般,却只有我知道那婷感觉,无法用只言片语来表达,只知道那便是幸福。

  到了家,正打算将那感觉写下来的我,却不知从那里写,并且该怎样写,我走到窗前,看向那湖泊的方向,。眼前又浮现出了那片波泊宁静的湖泊,又感觉到似有似无的微风吹来,我赶紧坐下准备记录,但仍然迷茫,还知如何下笔,记录本只留下来几个字:这就是幸福吧!

  梦中,我又来到了那片湖泊,又坐了下来,徐徐的微风吹来十分舒服,我又躺了下来。心情十分平静,只在细细地品味着幸福……我从梦中惊醒,又在记录本上添了几笔。

  一片平静的湖泊,阵阵轻拂而过的微风,以及一颗平静的心。

话题优秀作文 篇7

  又是春天,窗子可以长开了。春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光,不像射破屋里阴深的明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋的寂静来做衬托。我们因此明白,春天是应该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。

  同时,我们悟到,门和窗子有不同的意义。当然,门是造了让人出进的.。但是,窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的分别,决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。窗子打通了字然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,是屋子里也关着一部份春天,让我们安坐了享受,无需再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神,很有会心。

  《归去来辞》有两句道:“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”不等于说,只要有窗可以凭眺,就是小屋子也住得么?他又说:“夏月虚闲,高卧北窗之下,清风至,自谓羲皇上人。”意思就是只要窗子透风,小屋子可成极乐世界;他虽然是柴桑人,就近有卢山,也用不着上去避暑。所以,门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。这个分别,不但是住在屋里的人的看法,有时也用于屋外的人。

话题优秀作文 篇8

  一望无垠的沙漠,是死神的爱宠。没有人能在炽热如岩浆的沙漠中生存,仿佛生命的墓地,唯独它例外。

  它自身散发出的绿光,刺痛了死神的双眼,它自身携带的利剑,割破了死神顽强的血脉,让死神对它望而却步。它是沙漠中代表希望的战士――仙人掌。

  也许在许多人的眼里,会认为仙人掌不过是众多植物的一种,平凡无奇。名人是寂寞的,他们为了辉煌而生存,却早已成为名利的傀儡。但是平凡的人同样寂寞,就像仙人掌。她生长在沙漠,孤身一人直直地站在烈日下,独自承受着风的洗礼,光的煎熬。并且,不能诉说也不可能诉说。因为在茫茫沙漠中,很少有人经过。

  也许她是被上帝遗弃的一件失败品。仁慈的上帝在造物时实在是太累了,才会不小心让荆棘缠绕着她柔弱的身体,伴随它生生世世,正是那些如针般的刺,让生命不能靠近。同样,蔷薇的身上也布满了刺,幸运的是,她绽放的花苞,犹如少女绝色的`容颜,倾国倾城,众生都为她痴迷。为了一搏红颜,就算满手鲜血,也能全然忘却。可仙人掌却没那么幸运。人们说,他身上的刺是为了防御,我说,在死寂的沙漠里,又有什么可以值得提防的呢?

  我觉得我就像一棵仙人掌。我的坚强正如她的绿光。绿光是希望的象征。所以一路上希望的精灵伴随身旁愉悦歌唱。我的勇气正如她的利剑,一把能让困难中的荆棘支离破碎,恐惧的幕布在风中翩翩起舞的利剑。仙人掌为了生存,在体内蓄满水分。而我的体内装满苦涩的秘密。与她不同的是,我的身边有许多朋友,他们总能让我幸福地上扬嘴角。他们送给我的快乐,我珍藏在一个叫做“回忆”的盒子里。但是仙人掌却没有。炽热的阳光,使它体内的水分不断承发,水气氤氲在空气中,朦胧近似透明,没有人知道,那是它的泪。可惜,它的弥漫在空气中的泪水,并不能滋润其它细小的生命,尽管它有一颗足以溶化冰川的心。

  如果有一天,我能来到你的面前,我会伸出我稚嫩的双手,然后说:“请把你的泪水给我,我愿用我的微笑交换。”

  请你一直微笑地――微笑地――面对沙漠的空旷寂寥,面对太阳的炽热灼人,我喜爱敬爱的仙人掌。

话题优秀作文 篇9

  周末的早晨坐在公交车上准备回家,闲闲的看着窗外的风景,沐浴着温暖的阳光。旁边的座位上坐着两个孩子和一个中年模样的男子。男子胡子拉碴,沉重的劳动使他面容憔悴。可他脸上洋溢的却是满满的期待和幸福。

  两个孩子,女孩大概十七八岁左右,花一样的年纪。男孩十四五左右,两人坐在中年男子周围。从对话中,可以听出来是父子仨人。父亲跟孩子开着玩笑,说着自己小时候上学的事,逗的两个孩子咯咯咯一直发笑。

  女儿问:爸爸,咱们什么时候才能在县城里有个房子住呢?我希望有一个自己的卧室。

  父亲亲昵的摸着女儿的头说:过几年吧,爸爸再好好赚上几年说不定就可以买的起了。

  儿子撇撇嘴没说什么。

  等你大学毕业了,第一个月的工资都给爸爸,爸爸给你装修一间漂亮的房子,到时候你住进去。父亲憧憬着。

  把我挣的都给你,到时候咱们一家人住在一起,快乐快乐的',你也不用再到处打临工了。女儿孝顺的说。

  姐姐考上交大,我要考上北大,到时候就可以赚好多好多钱,把你跟妈都接到西安、北京去。儿子自豪的说着。

  无疑,两个孩子是争气的、孝顺的。多么窝心的话,多么简单的、美好的理想和追求。这位父亲听了这些话眼睛里泛着潮湿,我相信他为有这样的儿女而骄傲。

  曾几何时,我也有理想,也曾憧憬着能离开这片面朝黄土背朝天的土地,寻找着自己的理想,想让辛苦节俭了一辈子的父母能安享晚年,在县城为妈妈买两孔窑洞,实现她一生的梦想。而我则在自己喜欢的城市游历,过着悠闲的日子。

  可这些理想在现实生活中显得那么苍白无力,曾经的信誓旦旦,曾经的意气奋发都像过眼云烟一样飘然而过。找工作的压力,楼市的猛涨,一切曾经的理想都化为泡影。我开始为找工作烦恼揪心,为每月的开销斤斤计较,为找对象黯然伤神。我又重新回到了这片生我养我的土地,又开始像妈妈一样憧憬着能在县城有两孔窑洞,为自己、更为家人。

  到站了,一家三口有说有笑的下车了,目送着他们离开,我在感慨,有理想真好,也许真该给自己确定一个理想了,至少那样的自己应该是快乐的。

话题优秀作文 篇10

  那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。

  大冬天里,雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。 拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆地看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。

  突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。语文课,她拿出课本,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的'雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”

  教室里炸开了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,会是什么呢?很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了,却写得索然,她写道:“雪是美的,也是冷的。”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目,加上家境贫寒。她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭在孤立的世界里。改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水。”这话带着温度,让她为之一暖。

  令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。 语文老师将奖品搬上了讲台,一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套;二等奖的奖品是围巾;三等奖的奖品是手套。 在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。 后来,她读大学了,她毕业工作了。她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游,她不去,却一次又一次地往福利院跑,带了礼物去。她不像别的人,到了那里,把礼物

  丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝们,我们来做个游戏。” 她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——农服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们的心灵。

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