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话题作文

时间:2022-02-07 20:06:55 话题作文 我要投稿

有关话题作文集合六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的话题作文6篇,希望对大家有所帮助。

有关话题作文集合六篇

话题作文 篇1

  在我们平时的工作、生活与学习中,不论是谁,不论在哪里,都时常需要帮助。也可以说,缺少了亲人、同学、邻居以及身边人的帮助,任何人都只能艰难地生活下去,包括我也一样。

  还记得一个星期天,我和妹妹在阳台玩耍。忽然,妹妹抓起了我旁边的一个粉色衣架,拿在手里甩呀甩,过不久,妹妹的手松开了,衣架从阳台的铁栏杆缝隙中掉了下去。我吓了一大跳,如果衣架找不到了,妈妈岂不是会骂我吗?我又往阳台下一看,楼下正好有一位老爷爷,我想:这下糟糕了,老爷爷看见了衣架,肯定会拿走的,这样我就来不及下去拿了。谁知,并没有如我想象的那样。那位老爷爷费尽了全身的气力朝我喊道:“小朋友,这个衣架是你的'吗?”说着,他拿起衣架,朝我的方向举起。我也回应到:“是的,老爷爷,那是我不小心掉下去的,你能还给我吗?”“当然可以,这本来就是你的,不归我所有。不过,你下回可得小心呀!”老爷爷亲切地说到,然后便消失了。我正想穿鞋子去下面拿衣架,就听见门口有人敲门,呀!是老爷爷,原来,老爷爷把衣架送上来了,我真得好好感谢他!

  还有一次,妈妈生病了,我独自去超市买东西,我在人山人海的超市东转转,西转转,就是没有找到妈妈嘱咐我要买的东西。我转了许久,还是没找到需要的东西,当正要放弃时,旁边的一位阿姨也许是看我闷闷不乐,她走到我跟前,问道:“小朋友,你怎么了?”我看到阿姨,就仿佛看到了救星,说到:“阿姨,我找不到需要买的东西,你能帮我找找吗?”说着,我把手上的清单交给了阿姨。阿姨听了,连忙拉起我的手,带我找到了我需要买的东西。顿时,我感到一阵温暖。

  在我身上,像这样的经历不止一次,比如:当我摔倒时,老奶奶扶我起来;当我迷路时,阿姨把我送回家;当我提不动袋子时,老爷爷帮我提了起来……

  我认为,助,正如一句名言所说:“助人为快乐之本”,它是一种中华人民的优秀品格,是每一个中国人都拥有的一种助人为乐、团结一心的精神,它代表的是中华传统优秀的文化。

话题作文 篇2

  桥,它不只是在江河沟渠之上,也在生活的其它领域;桥,它是绝处逢生的一条通道,就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。

  ––题记

  上有很多桥,滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥;崔嵬险峰上有去天不盈尺的栈道天桥;江南水乡有古朴典雅的流水小桥;人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道,它缩短了从此岸到彼岸的距离,使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大,那我们是否想到,在现代社会人与人冷漠的今天,应该在人的心灵上架上一座桥,让我们的心在桥上自由来去?

  在现实与成功之间架起一座桥,这样可以明确目标,让困难变得简单面而容易面对,在人生中成为一道亮丽的风景,上人不断努力走过这座桥,向成功的彼岸前进,从而获得成功的喜悦。

  在挫折与坚强之间架起一座桥,这座桥让你面对困难,审视厄运,用正确的心态来接受现实,让心变得平静,这样才能让人正视自己,从而在一次次挫折中变得坚强。

  在父母与孩子之间建立一座桥,在人生面临抉择时多听听他们的'经验,当出现分歧时多与他们沟通,在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津,从而提醒自己不要误入歧途。

  在朋友与自己之间建立一座桥,在自己孤独寂寞时与他们的心在一起,在心灵受到伤害时与他们倾诉经历,在无助时让他们与你共渡难关,从而使自己的内心注入光明。

  在同学与同学之间建立一座桥,在有争议时能互相包容,互相理解,用心去体谅别人,在和睦共处的环境中学习,从而使每个人的心情愉快。

  别把自己孤立,别让自己寂寞,不要紧闭心扉,架起心灵的桥梁,与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通,自由地往来,让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩!

话题作文 篇3

  我们对成功的定义,往往建立在别人的目光考量之上。但很多时候,正是这种执着的比较,让本应轻灵的人生变得沉重。

  晚清中兴名臣曾国藩一生封侯拜相,极尽荣光,却始终念及个人考试档案中一段不算风光的记录,终身对此无法释怀。清代文稿曾记载曾国藩的一件“轶事”:一日饭后,曾国藩与幕客们闲聊,出了个上联求对:“如夫人”。此时向来思维敏捷、口舌伶俐的幕僚李元度,立刻脱口而出:“同进士”。想不到一向以涵养著称的曾国藩,听到这三个字后立即面色大变,拂袖而去,聚会也不欢而散。

  “夫人”和“如夫人”虽然一字之差,但“夫人”是指受父母之命媒妁之言,明媒正娶的正室,而“如夫人”就是“小妾”,纳个妾很容易,而且数量不限,所以二者的差距不可以道里计。至于“同进士”,清代科举最终排名分为三甲:头甲三人,即我们通常说的状元、榜眼和探花,赐进士及第;二甲若干名,赐进士出身;三甲人数最多,赐同进士出身。这个“同”字,其实,就是“不同”的意思。“同进士”为科班出身的进士所不齿,而自视清高的读书人,也会将“同进士出身”当作一个不能一洗了之的难言之隐。然而,曾国藩虽然官路亨达,却是考场失意,科举只博得“同进士出身”的名头。这位极人臣的六十老翁,终于看不破一个“同”字。

  “如”和“同”体现了汉语的`博大精深,和今天的“副”字一样,在为尊者讳的情况下一般是你不说,我不说,大家都不说,随风而去。然而有时如同天意,我们人生的痛处若不被人揣上一脚,倒显得不圆满。如果曾国藩一笑而过,将其视作无伤大雅的玩笑,后世也未必会记得,原来名满天下的曾国藩还是“同进士出身”。念念不忘于过去的比较,无非有两种结果:一种是自己强于别人,一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意,甚至骄傲起来;后者往往使我们变得不快、郁闷,甚至愤愤不平。不管哪种结果,都可能让我们变得不平静,甚至在跟人比较中,我们忘了初心,丢失了自己,永远活在诅丧之中。

  当然,这并不是说我们可以不顾外界的风雨与喧嚣,“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”。退避、畏缩,回避人生的考验,不是我们的初衷,只是相比纠结于已经不能改变的结果,每时每刻活在别人的目光中,我们不如放下包袱,轻装上阵,每一天活出全新的自己。

话题作文 篇4

  青春的断想

  就像那放飞的风筝

  侯乌眺望远方

  只为寻找那迷失的方向

  ——题记

  望着窗外,顿然发觉,夕阳是如此迷人,绚丽。但又有些惆怅,所谓“夕阳无限好,只是近黄昏”。

  回忆仅仅是回忆罢,谁又在何处漂泊,思念却也只是精神寄托的断想。

  风徐徐地吹着,穿过我的心肺,是如此冰凉,淡淡的暗香,蕴涵着怎样的释译,说不清道不明的话题却只能让它成为永恒。

  人生几时许,何处遣徘徊。

  就让那一刻的画面定格在我们心灵深处,记录我们最纯真的友谊。

  我们在胡同口含泪挥挥手,只为寻找另一片天地,只属于自己的阳光。

  泪水顺着指尖滑落下来,那样的忧伤,应属于幸福吧。

  偶尔望着天空,兴许鸟儿也在为你欢唱。

  为了梦,向前遨游吧!

  当太阳跳出地平线,给山林热情的拥抱,大地也微笑了,我愉悦地行走着。

  太阳漫过屋顶,是如此火红,如此炙热,将心中冰封的.琐事慢慢融化。

  我靠在岩石上,阳光匆匆而过,余晖渐渐向我靠拢。天空又出现了浪漫的红,便不觉间却在一点一滴的逝去。

  我继续踏上寻梦的旅途,忽然间感到一种痛,也许是累了,但我并非为此落泪。

  潺潺流水沁人心脾,我步入其境,欣赏着她的美,清幽的旋律。我伴着鱼儿一起自由自在地舞蹈,将疲劳化为轻柔的舞姿,我狂欢着。

  午夜,繁星点缀着,我躺在草原上,小草的气息是那么柔。怡人的芬芳,渗透我的肺腑。丝丝缕缕的风儿飘过脸颊,片片黄叶零落在我身旁。我顺手拿着一片火红的枫叶,贴在胸口,回忆着。

  我——醉——了!

  淋漓尽致地陶醉在这迷人的情景中。

  晨曦,我将继续前行,淌过小溪,走过林间。等待了许久的阳光,终究没有出现,虽感到寒冷但并不迷惘。

  梅花开放在岩缝间,山峰是那样的险峻。

  我蹒跚地爬着……终于,我不顾一切登上了顶峰。

  蓦然回首,山峰是如此渺小,梅花更加灿烂。

  别让你的泪珠划破你的梦境!

话题作文 篇5

  忘不了雨中的奔跑,忘不了你的笑,更忘不了你孤寂的眼神。——题记

  岁月如水,冲淡了记忆中的许多浮华,但我却忘不了……

  下雨了,斜织的雨丝扯起一张网,网天,网地,网日月,只有灿烂的闪电,银蛇般得意地吐着银信子,似乎要舔食一切。

  雨一直下着。我在雨中狂奔,口里不断地喘着白气。这该死的雨!我干脆停下脚步,边顺手拂去脸上的水。原来,雨水混合的`泪水,竟是苦的!

  眼前茫茫雨雾,后面亦是如此,我又何必快跑?停下脚步,慢慢行走于这弱肉强食的世界里,脑海中浮现了父母失望的眼神,同学们嘲讽的言语,心情好生悲凉。骤然一个跟头,我一头栽倒了,本能的站起来,已经变成“落汤鸡”,狼狈不堪了。我甩掉身上的污水,愤愤地将绊倒我的那块石踢开,嘴上不忘骂道:“滚一边去,该死的石头,连你也跟我作对。”

  我不停地埋怨着,无意间,看到被爬山虎爬满的房子,破旧的窗里伸出一只手正向我招着手,一个老人探出头,静静地微笑,对我微笑着,使我将那些悲伤的事暂时忘却。

  我平生见过许多笑脸,那高深莫测的冷笑让我寒发直指,那趋炎附势的赔笑让我厌恶,我从未见过如此真诚的笑脸,那个笑脸让我忘却考试的不如意。但不知为何,我似乎从老人的眼里和神态里读出了一丝孤寂,落寞与伤感。

  “进来躲雨吧!”转眼间,老人站在眼前,撑着一把伞,一头的白发,灰白的脸上爬满了皱纹。老人微微笑着,温暖了我受伤的心。走进小楼,老人慈爱地用毛巾替我擦去发上、衣服上的水珠。“谢谢您,奶奶。”我心怀感激地扶着老人。

  “好孩子,乖……”一刹那,我似乎看到一滴浊泪从老人眼里流出来。

  小楼很冷,铺了电热毯的床依旧冰冷。“您的子女呢?”

  “我孙女和你一样高了,她忙着念书,两年没看我了,而儿子媳妇忙着做生意,过年才打电话……”窗外的雨随着老人寂寞的声音静静的下着。

  “孩子,奶奶啥都不缺,就缺个人说话,孩子你以后有空来陪我行不?”浑浊的双目中充满乞求。

  “嗯!”我坚定的点点头。因为是善良教会我要坚强,要乐观面对不如意。

  如今的我坐在窗边看着窗外,我忘不了,我忘不了当时在雨中的奔跑,忘不了老人的笑,忘不了老人孤寂的眼神,忘不了那笑所给予的动力,如今的我,保持着微笑……

话题作文 篇6

  几个月前,一件事很令我困惑,那是一篇名叫《日本人的匠人气质》的文章。所谓“匠人气质”,文中是指一种做事一丝不苟,精益求精的态度。文中一个事例更是让我大跌眼镜。

  日本一家著名的国际贸易公司接到一笔小订单,要求生产某款新车上的微不足道的小马达。然而公司上下如临大敌:特以高薪聘请了日本电机专家每周往返于公司和产地,负责品质管理监督。公司员工甚至为了说明检测试验的要求和产品的性能写了整整46页的规格书。

  如此“离谱”的事,让从小习惯了下场雨桥都会塌的我无法相信。我反复研读那篇文章,一遍又一遍地问自己:这是真的吗?小题大做,日本人这样做究竟值得吗?

  直到上周全家去日本旅游,我才解开了疑团。亲身经历告诉我,日本人身上确有匠人气质,而且这种气质是我们每个人都该学习的。

  到日本的第一天,我适应不了那里炎热的天气和强烈的紫外线,只得一边把眼睛眯成一条缝,一边努力寻找酒店的.方向。骄阳似火,我们更是烦躁得不行。爸爸在路口拦下了一位路人,用蹩脚的日语问他去宾馆的路,烈日下与他的沟通显得那么漫长。那人并不熟悉这宾馆,但他没有像我们一样甩下一句“我不知道”扭头就走,而是掏出了手机打去宾馆。问好之后他也没有指完路就走,而是主动带路送我们到目的地,他一句“送你们到达宾馆我才会放心”的话语久久萦绕在我心头。再回头想想我们,对待同胞也不可能如此热情、如此认真,何况是一个沟通有些障碍的外国人。

  回国的前一天,我和妈妈在药妆店帮亲朋好友选购东西。这是日本冲绳最大的药妆店,五花八门的商品令我们目不暇接。让我惊奇的是,偌大一个店只有一个店员。她微笑着来回奔波于各个货架之间,手上忙个不停;手忙,嘴也不歇着,重复说着类似“欢迎光临”“请放心选购”的话。她清脆悦耳的嗓门和拖长了的尾音让我浑身舒服却又暗自惭愧:若换作在中国,三五个服务员也搞不定她一个人的活,嘴里也不会喊了,直接放个复读机或是小喇叭得了。日本人如此认真、敬业,实在让人感动敬佩。

  总之,无论是日本人的匠人气质还是一丝不苟的态度,都显得他们是那么独特,同时也是那么地傻。他们完全不用如临大敌、质量第一地生产小马达,也完全不用头顶烈日送外国人到目的地,也完全不用始终面带微笑地不断招呼顾客……他们这样做值不值得?以前我也许会说不,但纵观整个日本,值!他们这么做,不仅赢来了连续30年联合国测评的国民素质第一的美誉,不仅为大和民族打造了一个世界一流的国度,还为我们甚至整个世界树立了一个良好的榜样。他们这样做,值了!

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