以收藏为话题作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的以收藏为话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以收藏为话题作文1
我喜欢收藏很多东西，也收藏了很多东西。这些我喜欢的、珍藏的每一样，都会在我今后的人生里一直陪伴着我，直到永远。
收藏糖果
上了初中以后，就养成了收藏糖果的习惯。看着各式各样、有着鲜艳包装的糖果在小屋里越堆越多，堆得像一座小山的时候，心里就像溢满了糖汁一般，甜蜜，开心。因为这些糖果不是普通的糖果，都是班里同学过生日时发的。大一点儿的棒棒糖、小巧可爱的水果糖，还有很多连名字都叫不出来的.稀奇古怪的糖果。不过，我都舍不得吃，在和同学分享过生日的甜蜜之后，我把这些传递着友谊的美味糖果都小心翼翼地装好，带回家，堆到床头，珍藏着。在我眼里，这些糖果虽然和普通糖果有着同样的外衣、同样的颜色、同样的味道，但却有着不一样的重要意义。这些星星点点的甜蜜会凝聚在一起，在我以后的生活里，增加着快乐与温馨，更会化为最美好的回忆，让我感受到那甜蜜的味道和持久的芬芳。
收藏一句话
听着别人对我说的每一句关心的话语，心中总会泛起阵阵涟漪。喜欢牵着雯的手，在街上漫步。即使无事情可做，雯也会开心地笑着，暖暖地对我说：“怡，和你在一起总是很开心。”是啊，我在心里默默地说，和你在一起我也很开心啊。轻轻地把这句温暖我心的话语珍藏起来，一直储存在心里，时时刻刻感受到身边有一个可以互相依靠的朋友，真心对待每一个属于友谊的时刻，呼吸着属于友谊的温馨空气。收藏了，珍惜好，温暖着。
收藏感动
身边的人、身边的事，总是在我小小的心房里留下些奇特的东西，我知道，那叫感动。有的时候，就算是一个毫不经意的小动作，都会深深地刻在心里，让我感动。每一次过马路时，想要冲过去的时候，冰总是一把拽住我的衣袖，把我往后拽，一句话都没有说，只做出这么一个关心我的动作，就让我们的心拉近了。我会很开心地对着她笑，感激地说：“下次也要拉住我哟?” “呼”的一声，一辆汽车从身边飞驰而过。冰很自然地笑了，拉着我的手安全地穿过马路。就是这样一个细微的动作，也会引发我最真挚的感动，把它藏在心里，像一份珍宝似的藏得好好儿的，温暖着自己，提醒着自己，平安地生活下去。属于我的每一件藏品，都会在今后的路途上一直陪伴着我，给我最甜蜜的回忆、最温柔的友谊、最真挚的感，一如既往地像如今这样，收藏好、珍惜好、爱护好，直到永远。
以收藏为话题作文2
雪一直是一个外向开朗的女孩，她总是面带微笑地去做任何事情，大家都很喜欢她。但是有一天……
一辆奥迪A8飞速地开过，给雪留下了终生的轮椅。
从此，雪像变了一个人似的，变的内向冷漠，她喜欢把自己关在黑暗的房间里。于是，大家与她渐渐疏远了，来家里看望她的人也越来越少。
但是静每天都来看望她，但每次只是看见雪做在桌子前，疯狂的写着日记。静明白，这样的'打击对雪——这个12岁的孩子来说，真的太大了。静努力去想办法，让雪开心起来，但雪每次仍然是那样冷漠。
一天，静依旧来看雪。突然，静搂住雪的脖子，轻轻地说：“我带你去外面好不好？去一个好玩的地方。”雪没有回答，因为在她的心里，已经没有了一丝希望，她的前方，只是一片的黑暗与迷茫。
静推着雪来到了一片草地上。这里的阳光格外的明朗，轻柔地撒在草地上。小草在温暖阳光的抚摸当中，沉醉地轻轻摆动。
“雪，你看！”静指着身后那片黑乎乎影子，笑眯眯地说，“只有看见了光才会知道什么是黑暗！同样，只有得到了温暖的才会懂得什么是寒冷！雪，你认为你寒冷吗？你懂得什么是真正的温暖吗？”
雪沉默了，因为她被静的话深深打动了。“是呀！我懂得真正的温暖吗？”雪这样想着。
静又拿出了一张纸，把它面对着阳光，然后小心翼翼地包起来，塞到雪的手里：“像这样，每天收藏一缕阳光，得到一丝温暖，你总会快乐起来的！”
雪轻轻握着这个纸包，她渐渐感到了静传来的一丝丝温暖，不由的伸出手臂，拥抱温暖的阳光。雪仿佛感到了前方的一丝温暖的光，在指引她，为她照亮人生的道路。
从此，静每天清晨推着雪去收藏阳光，雪就每天得到一丝温暖。雪再也不呆在冰冷的屋里了，她总是与静一起出来散步、玩耍。渐渐地，雪又变的外向开朗起来，她又笑了。静也为她“翻天覆地”的变化兴奋不已。
雪还是照样写她的日记，但在她的日记本里，有一页里夹着一个小纸包，那页上面写着：我永远也忘不了静的那句话，“只有看见了光才会知道什么是黑暗！只有得到了温暖的才会懂得什么是寒冷！”我的温暖是静给我的，我会好好珍惜这份温暖，以及静亲手为我收藏的那份温暖，我会永远、永远地珍惜住它……
以收藏为话题作文3
不知哪一日，好友问我最近有没有什么收藏。我毫不犹豫地告诉她，我有两个收藏，一个是赵老师，另一个也是赵老师。
初一时的班主任年轻，尽管对学生们关爱有加，成绩却总提不上去，所以赵老师是初二时调来我们班的，并且一直带我们到中考结束。
如果说初一时的班主任是我们的朋友，那么，赵老师就是我们的长辈，对我们总是有很高的要求。刚一开学，她便给了我们一个“下马威”。
离上课还有一分钟，走廊便响起了“笃，笃，笃”的高跟鞋声，不一会儿，一条细长的腿跨进了班级大门，只见一个身着长袍，目戴眼镜，一看就是一个大学者的中年女子，捧着一沓书径直往讲台走去。她拿起两本书在讲台上不轻不重地拍了两下，然后推了推眼镜抬起头，一脸严肃地对我们说：“我不管你们初一时有多么不可一世，我的要求必须绝对服从。”全班哗然，甚至有一个大胆的男生和她争辩起来。赵老师却面不改色，说：“你们不要个个都那么桀骜不驯。你们的家长把你们送到这里，我作为你们的班主任就有义务把你们教好。”与当时的我们而言，这是一个多么专制的老师，所以年少轻狂的我们总是喜欢和她对着干，然而一个智者永远都有属于自己的一套方法来“化险为夷”，并且一次又一次地征服每一个叛逆者。
我欣赏智者，这或许是我珍藏赵老师的原因之一吧。
不得不说赵老师是一位优秀的老师，它有极强的表现力和亲和力。没当上课，她的双眸总是发光发亮，说起话来更是慷慨激昂，还时不时地手舞足蹈，把同学们不自觉地带入状态。上课倒像是在玩，却也能在玩中学到很多。
真正优秀的老师不仅仅是教学有法，更主要的是有着能够使同学们主动服从的.人格魅力。而赵老师正是因为并存这两点，才是我们班中考全班四十人有十多个省中，十多个北郊，几个一中的好成绩。
人们都说老师是蜡烛，如果老师只是渺小的蜡烛，如何培育有一代又一代莘莘学子？所以我要说——老师是给人以无限激情的太阳，老师是胸怀宽阔的大海，老师是浩瀚宇宙中的希望······
好友说过收藏会随着岁月的流逝而增值，收藏老师，收藏老师，虽不会在物质上增值，却也能给人以心灵上的进化。《论语》不正是一个很好的例子吗？
以收藏为话题作文4
人的一生是快乐的，每个人的生命里总会出现许多如花的笑靥。那是鼓励的微笑，是坚强的微笑，是青春的微笑，是发自内心的微笑。
收藏这些明媚的笑脸，让快乐无忧的记忆摇曳在花季。
鼓励的笑脸
火红的太阳带着满身的疲惫，缓缓落山了。
临近期末考的我们依旧留在教室复习功课。
窗外的'知了聒噪地叫着，夏日的傍晚闷热难耐，于是，感到心烦意乱。
一遍遍念着单调的文言文，愈加感到临近期考的紧张如潮水般袭来，不免心生焦虑。正苦恼着，斜对面飞来一张火红色的便笺纸，上书四字：请往这看。没有丝毫犹豫，就凭着这股火红色的激情，我回了头。
——一张灿烂的笑脸映入眼帘。
夕阳的余晖下，那金灿灿的笑脸，从此定格在我的记忆之中。那饱含着无限希望，无限光明的笑脸。
会意地点点头，微微一笑，转过身来，竟觉得我的心，此刻正在喷洒快乐的源泉。
我把目光放回一个个枯燥难懂的字眼上，顿时豁然开朗，惊叹一个个字词的美丽曼妙。
收藏起这金色的笑脸，它让我陶醉在一片词海的世界。我知道，这是鼓励的力量。
回报的笑脸
午睡刚睡起，我就马不停蹄地忙活起来，准备下午的课程。出家门，顺着楼梯一路小跑，到二楼时看到二楼阿姨刚满四岁的孩子和一只狗对峙着。
小妹妹的眼里写满了恐惧和不安，大有被吓哭之势。
她家的门没锁，可能是阿姨进去拿东西，而小狗又偷偷地溜了上来。
看着小妹妹害怕的模样，不知哪儿来的勇气，我一抬脚，跨到他们中间，抱起孩子，送到她的家里。
屋内没人，真是个粗心的母亲。我正要轻掩上门，低下头，看见小妹妹脸上绽放出一个大大的笑。甜蜜的微笑从她稚气的脸上毫不掩饰地流露出来，感动着我的心灵。
收藏起这回报的笑脸，它让我懂得奉献的美好，它让我明白，赠人玫瑰，手有余香。
收藏笑脸，收藏一次次快乐的体验。它能让我们在人生的道路上越走越远，它能充实我们的身心，能在我们绝望哀伤时给予我们希望。
收藏笑脸，亦收藏了盛开在生命途中的爱的鲜花。
以收藏为话题作文5
初夏，一个飘着花香的季节；半夏，一个阳光灿烂的季节；暮夏，一个雨水纷飞的季节。当他们汇聚在一起，便组成了一个充满阳光与泪水的，完整的夏天。
飘着花香的初夏
初夏的风，延续春风的温暖，轻柔之中，又飘着淡淡的花香，略带慵懒之意。
四五月份的校园，也因这初夏懒懒的风，在不知不觉之中，也变得懒散起来。学子们总喜欢晒着温暖的阳光，在草坪上，一起唱流行歌，一起讨论某个明星，或者是隔壁班的班花，班草。把学习抛之脑后，在轻松的流光之间欢笑，无限制的浪费着这个飘着花香的初夏。花开，花落，抬起手接住飞舞在空中的花瓣，握紧；在不知不觉之中，收藏起了这飘着花香的初夏。
幸福，而安定。
舞动阳光的半夏
当春花落尽，阳光肆意的在时间的缝隙中游走时，才猛然惊觉，慵懒的初夏不见了，火热的'半夏回来了。
五六月份的校园，少了一分闲适，多了一分火热。整个校园里，随处可见卖力练唱的学生，拼命舞蹈的少女。学子们不在慵懒，就连阳光也在倾听，我们的快乐。操场上激烈的篮球比赛，加油声冲破云霄，舞台上清丽的歌声和舞动着裙角，嘴边的微笑，眼底闪烁着的快乐的光芒，都在接受，阳光的洗礼。微笑着把这个充满笑容，舞动着阳光的半夏收藏进心底。
火热，而快乐。
雨水纷飞的暮夏
滴答，滴答。丝丝凉意驱走了半夏的火热，迎来了，雨水纷飞的暮夏。
六七月份的校园，火热终于消失，唯独留下了战争的硝烟仍在继续蔓延。学子们终于拿起了手中的武器开始战斗。即便是漫天飞舞的雨水，也淋不熄这战争的火焰。暮夏的美景也无心再欣赏，汗水，泪水和雨水交融在了一起；奋斗，努力，坚持冲破乌云，到达云的彼岸，那里，有胜利的彩虹。让雨水飞进心底，是为了想看见最后的彩虹，却也在无意之中，收藏起了，这个雨水纷飞的暮夏。
繁忙，而充足。
明天
初夏，半夏，暮夏；花香，阳光，雨水；汇集成了一个完整的夏天。
将这个夏天收藏进记忆深处，它见证了每一个学子的奋斗与努力，快乐和悲伤，也歌唱了只属于我们的青春岁月。收藏完整的夏天，把青春定格，把希望留在明天。
以收藏为话题作文6
说到快乐啊，没有一个不说好的吧！可是过旧了就会忘了，是吗？好吧，没办法我只好满足一次你们的要求了。和你们说，在科技发达的今天我也就发明了一个东东，猜想一下是什么呢？哈哈！也就是我千心万苦而发明的快乐收藏机，和你们说哦，它的用处就只有一个，就是来收藏快乐的啦，不过呢，在我没发明好之前它有一个坏处哦，就那么一点坏处我都被整死了。来听吧！
那是一个天气阴冷的下午，我正在检测那台快乐收藏机，突然从窗户外跑出来一只猫，对我说：“听说你的快乐收藏机要好了是吗？”我点点头说：“是啊，你试一试吗？‘”那只猫笑了一下对我说：“那我就当一次你的试验品吧！”可是。。。。。。那只猫仿佛看出了我的心思，“不要紧的，我不会怪你的啊。”那就只好这样办了。我把它的头放进了快乐套里，说：“你先和我说你的快乐事情，我把它给你记下来。”那只猫说：“我说了啊，你要记好哦！”它担心的问。“没问题！说吧！”我爽直的回答。“我的快乐是我在做妈妈时，带着我的小孩，在青青的草地上。。。。”记着记着，慢慢的，它睡着了。我把她说的话记在本子上，放进了快乐记忆桶，过了几分钟，我从快乐保存箱里拿出了它的“快乐”水晶球，包装好了再插上了一朵花，哈哈！我成功了！猫醒了，感激的看着我不知说什么好。
“哎，得了，看在你是我的试验品的份上我就不让你给我东东了，但是呢，你要帮我一个忙。”我看着它说。“什么忙，不要太难的哦！”“放心吧，你只要帮我搞宣传就行了”“那我试试吧。”接下来的`几天，我可苦了，因为我的快乐机好几天没了快乐液体，把家里的东西翻了个底朝天也没有找到它的“快乐”。对了，我忘了和你们说了，快乐液体是快乐机的主要成分，没了它啊，我可就完了啊！~~就在我发愁时，它跑了起来，跑到了马路上寻找它的快乐呢！我的妈哟，马路上哪有你的快乐哟？突然，警察来到了我的跟前，说：“你，你，你快把你的那个‘怪物’捉起来，它东跑西跑撞了好多人。快啊！”我一惊，它也会杀人？不管了，先把它找出来在说吧。我找啊找，哪还见它呢？听别人说，它已经跑遍了整个太平洋了。没办法啊，医药费只好自己陪了！
可恶，如果哪一天你看见了，一定要打电话给我哦，不能让它在闯祸了！
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