以风筝为话题的作文（精选16篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的以风筝为话题的作文，欢迎大家分享。
以风筝为话题的作文 1
小时候，我们干过许多“傻”事、“蠢”、好笑的事，至今令我记忆犹新……
记得有一年的春天，妈妈给我买了一个风筝，十分漂亮，我爱不释手。风筝成长方形，上面画着一只凤凰，翩翩起舞，姿态十分优雅。我高兴得不得了，立刻拿着风筝来到公园放。
进入公园，来到了一个宽阔的.草坪上，我迫不及待地在风筝上固定好绳线，开始放风筝。我一手托着风筝，另一手握着风筝线。我向前方奋力地一跑，风筝直飞向天空。风筝越飞越高，我停下了脚步，心里像夏日的冰淇淋一样，甜滋滋的。突然，一架飞机从我头顶上越过，顿时，我的脑海里闪过一丝灵感，心想：飞机从机场飞走后，饶了世界一圈，又会飞回来的。那风筝呢？风筝飞走了以后，会不会再飞回来呢？我趁妈妈一不注意，拿出剪刀“咔嚓”一声，把风筝一剪剪断了。风筝随着风越飞越高，不一会儿，就看不见了。我找了个地方坐下来休息，等了好久。咦？风筝怎么还没有飞回来？我哭丧着脸把事情的来龙去脉向妈妈说了一遍。妈妈听了，哭笑不得，说：“飞机是有人驾驶的，行动才能来去自如，可风筝……”
这件事已经过去了三，五年了，但我时时会想起来，每次都会捧腹大笑。这件快乐的事，也让我从中悟出了一个深刻的道理——不了解和不认识的事，不要莽撞的去做。
以风筝为话题的作文 2
风筝，就像那梦想。放飞风筝，那就是放飞梦想。——题记
您是否听说过雅丽和马昕的故事？马昕是一个小儿麻痹症的患者，她的父亲得知她患了病，于是就把她抛弃了。她与她的外婆生活在一起，每天都是外婆送她去上学，不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。马昕很害怕自己不能去上学，那时雅丽出现了。
之后每天，雅丽都背着马昕去上学。无论寒冬炎夏，雅丽从不曾缺席，甚至为了马昕放弃了去省城读中学的机会。她们的梦想都非常的简单，再简单不过了。马昕只想考进理想的.高中和大学，而雅丽的梦想是帮助马昕完成梦想。故事的结局是她们都以优秀的成绩考上市的重点高中。
或许，我的梦想跟雅丽和马昕有些相似，我的梦想就是简单地当一名老师。或许我想当老师的梦想有些特殊，因为我想教的学生是老人——一些独守空巢的又不识字的老人。
在我国，一些偏僻的小镇或山区，青壮年都外出谋生，许多老人独守空巢是很普遍的现象。就拿我们这边潮汕地区来说吧，六十岁以上的不识字的空巢老人有百分之七十左右，他们都是在说着潮汕话。他们知道有普通话和汉字的存在，但他们不知道要怎么写怎么念。
假如，老人们都会识字，讲普通话，能看得懂电视，用得上电脑，那么，或多或少能减少一些孤独感。
当一名这样的老师是我奋斗的目标，因为那是我已经放飞的梦想。既然这只风筝的线全由我掌控，那我就有责任让它飞得更高，飞在祖国偏僻小镇或山区的天空。
虽然我知道我现在还不够优秀，但是我相信皇天绝不会负有心人！我虽然只是一滴小水珠，但是，如果全中国的这样的小水珠堆积起来便会成为一片汪洋大海。这样，我相信，祖国的未来就会更加美丽，更加辉煌！
以风筝为话题的作文 3
天空一片湛蓝，各种五彩缤纷的风筝在空中如同一个个小精灵欢乐嬉戏着，引得无数人仰望天空。
每逢这时，我都会情不自禁地想起我的爷爷，想起爷爷放上云端的那只风筝。
爷爷个子高大，精瘦的脸上有一对时常笑得眯成一条缝的眼睛，一头花白的头发上掺杂着几缕黑发，显得十分沧桑。他有一只力大无比的右手，而左边的手臂却被全部截去了，靠一根已经陪伴了爷爷很多年的拐杖支撑着身体。这只手臂什么时候失去的我从未找到答案。只是有一次，他偶然提起，微笑着对我说：“在抗日时期，为了保护全村人的安全，我只能把自己当诱饵引鬼子进了山，没想到，老天爷可怜我呀，把我的一只左臂取去了，留下了我奄奄一息的生命。”但笑着说完，心里却也不好受，我的心头似乎总有一团黑雾笼罩在心头，但心里却对爷爷更加佩服、敬重。
但是，留给我印象最深的还是爷爷带着我们一群孩子在草地上放风筝的情景。
爷爷拄着拐杖，把右手腾出来拿着风筝，一阵风吹来，他大喊一声：“放，”便不断放着手中的线，孩子拿着风筝替不方便奔跑的爷爷快速跑动着，风筝在爷爷的手下越飞越高，爷爷脸上的笑容也越来越灿烂。爷爷自制的`纸糊的老虎风筝气势汹汹地直冲云端。爷爷抬头仰望天穹，注视着那明黄色的大老虎在风中翱翔。爷爷语重心长地说：“我希望你们像这只老虎一样不惧艰险、勇往直前。”我的心中顿时立下誓言：长大以后，像爷爷学习，为国家奋斗！
离爷爷去世已经有两年了，倘若他还健在，一定会严格地监督我的学习，教我自制风筝，可是，他已经离我而去，在天堂注视我的所作所为，那只独一无二的风筝被我视为珍品，每每注视着那只饱含亲情的风筝时，我就想起爷爷拄着拐杖的那高大的身影。
以风筝为话题的作文 4
在蓝蓝的天空，暖暖的阳光，绿油油的麦田，孩子们的欢笑声的陪伴下，一只风筝飘飘然升上了天空。
风筝线时时刻刻跟在风筝后，它在空中的照应下是透明的，而风筝也当它不存在，在天空中享受人们的夸奖，高傲的`仰起头，时不时还奚落风筝线两句：“瞧瞧，你都没人喜欢，看我多漂亮，大家都喜欢我，哪有人来关注你啊。”风筝线沉默了。
乘着风，风筝越飞越高，越飘越远。线拉的越来越紧，越来越用力，“砰”的一声，线断了。风筝很高兴，因为没有人能约束他了，可以按照自己的想法去追逐梦想中的地方。
风筝线很担心，因为他知道，如果没有自己的牵引，风筝会漫无目的的飘在风力，落在地上，任人践踏。
没有风筝线牵引的风筝是很脆弱的，只要一阵风，就足以摧毁整个风筝。的确，如果没有风筝线的牵引，风筝怎么可能飞上天?但若没有风筝，那就算是有线也是白搭。所以，风筝和风筝线是相互的，谁都不能少。风筝靠线的牵动把它送上天并在空中展现出各种风姿，同时线又控制风筝不会被风吹走。
人，当然也是一个道理。书籍、老师、长辈、父母、朋友，都是我们人生中的“风筝线”。他们一边约束着我们，一边使我们走上更辉煌，更明亮的人生道路，让我们更成功、成熟。
而我们呢，每天挣扎着想要逃离他们的束缚，寻求自己的一片天地，殊不知，如果没有了这些“风筝线”，我们将会走向衰败。我们的人生就会像没有舵手的帆船，没有线的风筝一般，前途一片灰暗。
美丽的风筝呦，感谢为你默默付出的的风筝线吧，是他给了你飞上天的机会，让你接触蓝天，拥抱自然。
以风筝为话题的作文 5
初夏时节，无比舒适的天气令我感到神清气爽，是一个放风筝的好机。我带上了准备展翅翱翔的老鹰风筝，怀着对蓝天的喜爱与期待，放飞希望去了。
习习微风轻轻拂过脸颊，老鹰舒展着宽大的翅膀，在我的指挥下起飞了。这么明媚的天气使我很想尽快把风筝放飞到更高的天上去。我扯着手中的线，努力使风筝不逃离我的掌控，可风筝可不那么顺从，一会儿使劲扇动翅膀往上拽，一会儿东飞飞，一会儿西飞飞，可不像个淘气的孩子？我猛的一想，自己何不像这风筝一样，总想逃离父母严厉的约束。是啊！父母就是这条细长的线绳牵引着我。而我，总想着不受管制，自由自在地飞向广阔的天空。
好一会功夫，这向往辽阔的老鹰被我制服得服服帖帖，我开始慢慢放线，一点儿一点儿。风筝越飞越高，高得我的目光都已经望不到它了，新的希望在蓝天上展翅。
突然，一阵大风从天而降，沙子、碎石子席卷而来。我急忙蒙上双眼，顾不得手中的风筝线，只听“咔嚓”一声响，风筝线与老鹰一分为二。这场大风目睹了断了线的风筝，心满意足地走了。树枝不摇了，地上静静躺着一根线，在我的头顶上，那只老鹰还在盘旋，只是，显得那么的漫无目的'。我想：这下，它可以自由飞翔了吧！
可令我不可思议的事情发生了。没有细绳的牵引，这只老鹰就像是少了一个重要支架，在空中猛打了几个圈儿，便纵身一跃，飞快地栽向一棵树，摔得遍体鳞伤。看来，没有这条“生命线”的牵引，即使风再大，也永远飞不上广阔的天空。
我站在原地，看着四分五裂的风筝，突然醒悟：父母永远是那根细细的绳子，牵系着像风筝一样渴望飞翔的我们。长大以后，我们也要用心去呵护这条细绳，满载着希望越飞越高……
以风筝为话题的作文 6
阳春三月，万物复苏，春暖花开，天气晴朗，天上正飘着一朵朵洁白的云朵。妈妈见今天天气这么好，决定带我和我的好朋友文文去市民广场的大草坪放风筝，我和文文都兴奋极了!
来到草坪，小草都长出来了，远远望去，这就像一大片绿色的地毯。现在也正是“忙趁东风放纸鸢”的好时候，所以过来放风筝的人也非常多。我们买了一只飞龙的风筝，威武极了!我和文文找了一个有利的位置，他拿着线跑，我拿着风筝，我们的合作开始了。他拿着线迅速往前跑，一阵风吹过来了，我瞬间用力往上抛，这时的风筝就像一个刚学会走路的小娃娃，在天上跌跌撞撞的，然后又像一个喝醉酒的大汉，下坠在绿绿的草坪上。我和文文决定再试一次，他就像脱缰的野马一样快速地向前跑去，一阵风吹来，我就像大力士一样往天上抛，这次我们的`“龙”比上次飞得还高，我们紧张地连呼吸都不敢呼吸了。眼看我们的“龙”马上就要飞上天了，但是不知怎么的，风停了，风筝落下来了，我们再一次以失败告终。我和文文都伤心极了!
这时，妈妈走过来对我们说：“你们就这样放弃了，失败乃成功之母，你们不要放弃，只要努力，成功一定会来到你们身边的。”听了妈妈的话，我和文文的兴致又燃起来了。洁白的云朵在天空中徘徊，好像在为我们加油。开始了，文文迅速地跑过去，忽然一阵大风吹来，我使出全力往上抛，“飞起来了!飞起来了!”我大声地喊叫着。“龙”来天空，逆风而行。
天上还有许多风筝，有“燕子”，“老鹰”等等，白云在天上漂浮，好像在欢迎风筝的到来。
今天玩得好开心啊!
以风筝为话题的作文 7
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”和煦的春风吹来了，春暖花开，正是放风筝的好时节。
周日的下午，小东和小明约了小红，一起到公园里去放风筝，小红穿着红色的连衣裙，手里拿着一个“蝴蝶”风筝。小明穿着紫色的上衣，手里拿着一个“燕子”风筝，他们兴致勃勃的来到了风筝广场，天空湛蓝湛蓝的，朵朵白云软绵绵的，像是棉花糖飘在空中。广场上的小草已经冒出了很多，密密麻麻的，嫩绿嫩绿的，像一张绿色的大地毯，广场上已经有很多人在放风筝了。
他们三个来到小坡上，小红对他们两个说：我“不会放风筝，我先看你们放吧！”小东对小明说：”我来放，你到远处帮我拿着风筝。”小明走到远处，把风筝高举过头顶，小东左手扯着线，右手拿着线轴。“放！”小东说，小明把“小燕子”向上迎风抛出去，小东飞快的向前跑去，边跑边回头看，右手不断的`放线，左手不断的一拽一顿，“小燕子”晃晃悠悠的飞了起来，小东越跑越快，”小燕子”随着小东的奔跑，的飞得更高更稳了。
小“燕子”在天空中，一会儿斜飞，一会儿盘旋，多么的自由自在啊。突然，小红惊叫一声：“小燕子快掉下来了！”小东急忙回头看，马上用左手使劲向上拽风筝线，脚步跑的更快了，小“燕子”又重新迎风招展，飞向了天空，小红和小明在一旁高兴的跳啊叫啊！
玩儿了一会儿，小红又让小明和小东来教她放风筝，他学的很认真，不一会儿，她手里也高高的拽着风筝线在广场上奔跑，她的“花蝴蝶”也在空中翩翩起舞。
在广场的远处，还有一对年轻父母带着小男孩在放风筝，小男孩手里扯着三角形的五彩风筝，已经展翅高飞了，旁边的妈妈说：“真希望我们的孩子将来也展翅高飞啊！”
天空中，放飞着形态各异，五彩缤纷的风筝，有栩栩如生的金鱼，有展翅翱翔的雄鹰，有长了无数脚的蜈蚣，有长着触手的章鱼……它们都在天空中争奇斗艳，互相竞争，你不服我，我不服你，热闹极了。
快到傍晚了小朋友们拿起了风筝回家了，心里有说不出的快活！
以风筝为话题的作文 8
如果我是一只风筝，我将飞上蒙蒙细雨的天空，和雨娃娃一起唱歌。
如果我是一只风筝，我会飞向晴朗的天空，听孙爸爸讲故事。
如果我是一只风筝，我将飞上白雪皑皑的'天空，与雪花女郎共舞。
我真的想成为一只风筝，飞向天空.
以风筝为话题的作文 9
这一天是星期六，我早晨写完作业，下午就去南园玩了。
爸爸妈妈叫上大姨、大姨夫和我，还有我表弟、表妹。我们高高兴兴地向南园出发了。
快要到南园时，爸爸在附近的玩具店买了一个很酷的蜘蛛侠风筝。当我知道时，有点儿不开心，因为我比较喜欢蝴蝶的风筝。可是弟弟和表弟都很很喜欢这个蜘蛛侠风筝，我也就感觉挺酷的。
到了南园，我们就开始为放风筝做准备。首先，爸爸和大姨夫帮我们绑线。然后爸爸把风筝举起来往风吹的.一边跑，大姨夫拉着风筝线跑。看风筝飞起来了，我和弟弟表弟表妹开心地追去了。眼看风筝越飞越高，我和弟弟大声喊着说：“爸爸！让我和弟弟放好吗？爸爸笑着给我们了。”
我和弟弟开心地拉着风筝线，酷酷的蜘蛛侠飞得好高，像一只自由自在翱翔的大雁。当我正开心时，风筝线断了，大蜘蛛侠变成了落在地上的小蜘蛛侠。在蓝天上消失地无影无踪。
我小心的拾起风筝，心里好不懊悔。弟弟和表弟他们鼓励我不要泄气，再来一次，我就信心满满地反复练习。
风筝终于被再一次放起来了，我边跑边放线，不时地拽一拽、扯一扯风筝线，我的风筝越飞越高。看，我们的蜘蛛侠风筝多么漂亮呀！原来放风筝如此美好，如此有趣，并且有很多失败与成功的深刻体验。
虽然第一次放风筝，我觉得很难，但是经过我反复练习，终于成功了。
以风筝为话题的作文 10
星期天下午，我和爸爸去莲花池公园放风筝。当我走到那里时，我看到天空中有奇怪的风筝，它们非常漂亮。
有些像活泼的金鱼，在蓝色的水里游来游去。有些就像快乐的燕子，就像它们刚刚从人类那里迁徙过来一样。其他的就像蜻蜓，在无边无际的天空中飞翔。好了，我开始放风筝了。我先扔的风筝，它好像很懒。然后风筝掉下来砸到我的大头，我很生气。然后爸爸走过来说：“你怎么了？”我说：“爸爸，我不会放风筝。你能教我吗？”爸爸赶紧说：“没问题！”爸爸边说边教我。啊！我终于会了！我的风筝飞得很高，拥抱着太阳。很快我的风筝卡在了一棵大树上。我哭了，爸爸又来了。爸爸说：“你怎么了？”我不好意思地说：“爸爸，我的风筝卡在一棵大树上了。你能帮我拿下来吗？”爸爸说：“没什么。”很快，我的风筝回到了太阳的'怀抱。
今天，我体验了放风筝的乐趣和从放风筝中获得的知识。多亏了我耐心的父亲，我学会了放风筝。否则，我可能永远也不会放风筝。
以风筝为话题的作文 11
风筝起源于古代，距现代约有1700年的历史了。从原来一成不变的风筝到现在演变成了各种各样、千姿百态的风筝。风筝原叫纸鸢，大多数都用于通风报信。
今天，老师给我们布置了一项艰巨的任务——制作风筝。大家都知道买的'风筝都是色彩斑斓的。比如：漂亮的美人鱼，可爱的蝴蝶……我们玩得可高兴了。可我们一开始动手做风筝，就可谓是困难重重，有的人愁眉苦脸的，像被霜打的茄子，着急地挠挠头。
可是，老师的任务像一句圣旨，我们不得不乖乖地领命。说干就干，我们先准备好材料：宣纸、胶水、竹条、颜料、绳子。材料准备好，我们正式开始做风筝。第一步：用绳子把竹条固定住。第二步：把绳子绕竹条的十字架围着，再把绳子系上。第三步，用胶水把宣纸粘在纸条上。最后用颜料在风筝上写几个字，风筝就做好了。
自己做的风筝虽然没有买来的好看，但是自己动手做的，能感受到做风筝的乐趣，希望它能飞上高高的天空，自由自在地翱翔。
以风筝为话题的作文 12
狂风刮过，纸筝在那迅疾中被吹得面目全非，似秋末落叶，飘零而下，似冬初残菊，凋萎而谢，我的风筝，又一次落在了地上。
“哈哈！”表哥扯着筝线，自由地奔着，那悬在空中的风筝，似是被他用魔力控制住了，在气流间竟稳稳当当，翱翔在碧天间，试与鸟儿争飞，他似乎天生就是放风筝的能手，一切在他的掌握下井然有序，他不服吹灰之力便把风筝送上了天。
我像泄了气的皮球跌坐在草坪上，无力的望着天空中纷纷而飞的风筝。忽然，远处一只歪歪扭扭的风筝，一上一下，艰难地飘在空中，我寻势探去，只见那风筝的主人是一个七八岁的孩子，他在坪上疯一般跑着，满头大汗，豆大的汗珠，在风中被拂去，化作小小的水滴。风筝依旧在空中颤颤巍巍地抖着，但它逐渐飞高，那速度极小，但却使它渐渐高过其他风筝，向着苍穹飞翔而去。
我看着那只高飞的纸鸢，和那在费力奔跑的孩子，忽然间有些自惭形秽，连七八岁小孩都懂得坚持，我却在失败了几次后就失去了自信与毅力，而我的风筝，也永远只会躺在地上，而不是舞在风中。
孩子继续跑着，高声叫着，仿佛在向所有人炫耀她高飞的风筝，那风筝如今已经乘着风悠哉悠哉地飘着，那洁白的筝柄，牢牢握在孩子的手中，我低头看向自己的风筝，从坪上爬了起来。
扯开几圈筝线，缓缓走到了顺风地带一手捋顺筝线，一手掌风筝，将它向身后挑去，风筝在我的疾跑中磕磕绊绊扭上了空，我感受着迎面朝我扑来的.风，从我耳边呼啸而过，这恶魔又想从我手中抢过风筝，我飞速拉了拉线，轻轻一提，使风筝缓缓稳了下来。
我的心脏似鼓点般震动着，而我却已分不清是紧张还是奔跑带来的搏动。我只觉得手上的线越来越轻，那小小的风筝，慢慢飞上了更高的青空，我稍缓脚步，回头仰望，风筝在空中，似幽雅的舞者，身姿曼妙，微舞于风，又似腾空的白驹，马鬓飞扬，奔驰于风。我欣喜地慢跑着，拥抱着迎风亲吻我的风，这天使托着风筝，带它去更蔚蓝的地方。
我的心随风飘扬着，人各有不同，我们不可能如表哥的风筝那般，皆是一帆风顺，终会有种种困境，让我们到达不了人生的终点、梦想的彼岸。但只要像那只风筝，坚持向上飞着，定能如晴空排鹤，飞向天霄；像那孩子，坚持跑着，定能沉孚众望，奋翔不止，直至梦想的天空。
以风筝为话题的作文 13
星期天早上，妈妈早早地叫我起床，然后交给我一项艰巨的任务———上网和表哥聊天。虽然我已经是四年级的小学生了，但平时妈妈从来不让我单独上网查资料，更别说上网聊天了。我正纳闷今天太阳怎么从西边出来了，妈妈叹息道：“你表哥这两天生病了，整天把自己关在房间里，谁也不让进。你可以在网上和他聊天，也许他以为你们不认识，就会把他的心里话都说出来。”听了妈妈的话我才明白，原来是让我给她的宝贝大侄儿当心理医生。
我打开电脑，通过平时在学校积累的微机知识，申请了QQ号码。我选择了一个漂亮的卡通头像，然后取了一个响亮的网名叫“金孔雀”，并在个性签名中写道：月儿弯弯是我的微笑，月儿圆圆是妈妈的期望。正当我陶醉在自己的创作之中，妈妈催促道：“快点，月儿，这是你舅舅给的QQ号码。”我按照号码加上了表哥，他接受了。表哥的网名叫“风筝”，正当我想问他为什么叫风筝时，表哥开口说话了：“你好，金孔雀，很高兴认识你。”
我很紧张，因为我第一次上网聊天，打字很慢，半天才打出“你好”两个字。
这时他发来一个笑脸，然后说：“我想你可能很少上网。现在的家长都谈网变色，你能上网，已经很幸运了。”
我一时语塞。表哥接着说：“我真搞不懂，互联网的普及到底是应该庆幸还是悲哀？”
表哥上初中时，学习成绩一直名列前茅。但自从考入重点高中后，成绩一路下滑。舅舅、舅妈给他报了好几个补习班，而且不准他看电视、上网，并且把他心爱的足球也锁起来了。表哥像个机器人一样，整天不停地学习，终于病倒了。
“为什么不说话了？”表哥问。
我急忙说：“你平时上网都做些什么？”
“因为学习压力很大，有时也要自我解压。比如聊天、玩游戏。或者浏览一些网页，学一些书本上没有的知识。”
我对他说：“虽然学习很累，但父母望子成龙、望女成凤的`急迫心情我们也应该理解。”
是啊，”表哥说，“我的父母其实对我也很好，经常带我去买一些名牌服装，但我觉得自由和快乐才是我真正需要的。”
“风筝有什么特殊的含义吗？”我问表哥。
“我之所以叫风筝，是因为我想像风筝一样自由地翱翔在蔚蓝的天空。父母就象操纵风筝的那个人，拉得太紧，线就会断，风筝自然也落下来了；如果放松一些，反而会飞得更高更远。”
“谢谢你这么信任我，和我说这么多心里话。”我对表哥说，“再见，风筝。”
下线后，我一直回味着刚才说的话，仿佛看见了一只风筝凌空翱翔，它飞地是那么高，那么稳……
以风筝为话题的作文 14
今天早上，阳光灿烂。小红、小董和小明一起去放风筝。
三个人来到广场。他们把竹条粘在风筝上，把它撑起来。小明的风筝是一只色彩斑斓的乌龟，小红的风筝是一只美丽的'蝴蝶，小董的风筝是最有趣的一只外星人。三个朋友的风筝都装好了。小董说：“我们来个游戏吧！”小明说：“对！比什么？”小董说：“就比谁的风筝飞得高！”另外两个同意了。
比赛开始了，三个朋友都跑得很快，一边跑一边出发。很快，他们的风筝飞得越来越高。突然，小董的风筝掉了下来。原来她遇到了白云的姐姐。云姐姐道：“你手里拿的是什么？”小董说：“这是风筝。”云姐姐说：“我可以和你一起玩吗？”小董说：“对！”小董的风筝又飞了起来，飞到了云姐姐的身边。
三个小伙伴今天玩得很开心！[杨威]
以风筝为话题的作文 15
有一天，一直引以为傲的.风筝，在天空中自由飞翔。突然，他回头一看，一只鸟正在努力练习飞翔。于是，风筝飞向小鸟，嘲笑它说：“你练得那么努力，却飞得那么低，不，不！”
小鸟回答说：“你太以风筝为荣了。”风筝得意地说：“哼！你个小家伙，还敢教训我！”小鸟说：“风筝，你要有绳子和风，才能在天空中轻盈地飞翔。没有他们，你永远飞不到高高的蓝天。”风筝骄傲地说：“没有它们我也能飞上天。”
就在这时，风筝咬掉了绳子。风筝骄傲地说：“看，我飞得多快！”然而谁也没想到，风一停，风筝就像一只无头苍蝇，无头地落在地上。然而，鸟儿仍然在天空中自由地高高飞翔。
所以，做任何事都不能以自己为荣。要懂得谦虚上进，骄傲落后。
以风筝为话题的作文 16
你们知道风筝的有关资料吗，我可知道，下面我就给大家来说一说风筝吧。
你们可知道风筝的故乡在中国，而且中国风筝已经有悠久的历史了，距离现在已经有2000多年时间啦，而且还听说南北朝有个人背着风筝从高处跳下来都没有跌死，正是风筝使他下降由很快的速度变得很慢所以那个人才安全落地。
风筝的历史不仅悠久，而且风筝样式很多。
比如说，软翅风筝，硬翅风筝，板子风筝，串式风筝，这么多各种各样的风筝，看的我眼花，可是这么多风筝，我最喜欢串式风筝，因为它是一个一个串起来的.，可以串很长很长，那样就好看了。
而且风筝在我国古代还帮助过我国打仗呢，他们吧风筝做成乌鸦的形状，然后再在乌鸦风筝上面装上炸药，敌人以为是乌鸦在天上飞，就没有在意，后来把敌人都炸死了，人们把这种风筝取名，神火乌鸦。
风筝好看，飞不上天那不还是等于零。
其实放风筝的方式是，一个人站在上风处，一个人站在下风处，再跑几十米，风筝就能飞上蓝天了。
这让我想起了一首诗，草上莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
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