当前位置:育文网>作文>话题作文> 以分享为话题的作文

以分享为话题的作文

时间:2022-11-09 08:50:14 紫阳 话题作文 我要投稿

以分享为话题的作文(精选24篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的以分享为话题的作文,希望能够帮助到大家。

以分享为话题的作文(精选24篇)

  以分享为话题的作文 篇1

  “当、当、当……”上课铃响了,周老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“中秋节刚过,今天我要和大家一起吃月饼,好不好?”“好!”同学们不约而同地欢呼起来。

  周老师从精美的包装盒里取出一些月饼,亲自拿起小刀来切月饼。我和赵睿连忙到讲台上帮着摆放月饼,其余同学端端正正地坐在座位上,等待着香甜可口的月饼。月饼切好了,我们排着队伍上前去领月饼,每个同学都领到了一块,领到月饼的同学都高兴地欢蹦乱跳。

  开始吃月饼了,个个同学都像小馋猫,抓起月饼放进口里,吃得津津有味。而我却一小口一小口地吃,细细地品尝饼中的美味。王小佳同学一口就把月饼吞进口里,连声说:“好吃!好吃!”杨洁同学慢慢地舔着月饼,每舔一口,就眯着眼睛回味无穷。周老师看着同学们陶醉的.样子,开心地笑了。

  快乐是属于大家的,只有大家一起分享才是最快乐的。

  以分享为话题的作文 篇2

  今天是星期三,是饶家诚的生日,我们班在钟老师的组织下跟饶家诚一起过生日。

  我们一起祝他生日快乐,还给他唱了生日歌。这时钟老师说:“我们来玩一个游戏吧,回答问题来选糖果,但只有10次机会。”我一举手,就是我。我选了一个哈密瓜味的'糖,我很高兴。钟老师说:“只要把这种糖的口味凑齐就可以换一张快乐奖票和一张智慧奖票,这种糖的口味是牛奶味、橙子味、哈密瓜味和苹果味这几种口味。”别的同学都开始行动了,我呢,却在吃糖,钟老师说:“还有10秒。”我立刻去换了一颗牛奶味的糖,可钟老师说:“停!”我只换了一种口味的糖,没有换到快乐奖票和智慧奖票,心里有点遗憾。

  吃了饶家诚过生日的糖,我觉得我们班是一个温暖的集体,因为每个同学过生日时都会把自己的成长快乐带给大家一起分享。

  以分享为话题的作文 篇3

  在生活中,做人是不能这么小气的。要是你小气,那么别人不会给你好的东西,人家也这样对待你,要是朋友不开心你也不能打骂他,你应该和他一起玩,和他一起分享你的快乐,要是他哭了,你就去劝他,有麻烦的时候要帮他,有好东西的时候,就要分享。我是个大方的'人,一有好玩的玩具就会和身边的朋有一起分享快乐。要是他不和大家分享,那你自己一个人玩,会快乐吗?

  有一次,放学的时候我看见有位同学不开心的心情真不好,我问他怎么了?他哭着说:‘我买饭的钱掉了’。我说“我这有10元,你用着先吧”。(那是我的零用钱)算了,和他分享也就算了。还有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我们玩,他自己没得玩,重他的眼睛看的出他很羡慕我们的玩具,我就叫他一起过来玩,他就不用那么不开心了,要是你不给玩具别人玩,那他以后有你想要的东西,人家也不会和你分享玩具。

  懂得分享,才懂得真正的快乐!

  以分享为话题的作文 篇4

  今天我就与同学们分享我初中二年的酸甜苦辣……

  酸

  初中生的生活,可不像小学那么轻松,光作业就比小学多出了许多。从学校拖着疲惫的身子回到家,本想在床上好好的躺一躺,但一想到作业,就会身不由己地走到课桌前,拿起笔,埋头苦干起来。就这不经意间的一低头、一抬头,三个小时就从笔尖上流走了。写字写到麻木的手,也开始酸疼起来。低了那么长时间的头,脖子也开始叫苦了,那真叫一个酸呀!

  甜

  升入初中后,周围突然多了一些生面孔,心里不禁有些害怕,不过幸运的是,我很快就认识结交了好几个好朋友,好高兴啊!顿时心里甜丝丝的。

  苦

  为了成绩赶上同学,妈妈给我制定了一套“魔鬼式训练法”,天天把我折磨地跟烂泥私的。我不禁高呼----初中生活苦啊!

  辣

  初中生活每次月考,我的成绩有些落后,结合自己的`表现,好好反省一下,自己实在太马虎了,心里火辣辣的。不过以要更加努力,争取下一次更进步。加油!

  以分享为话题的作文 篇5

  春雨,不知何时,悄悄的下了,正如“随风潜入夜,润物细无声”不须春雷的鼓动,不要闪电的衬托。独自,在空中翩翩起舞。我贪的呼吸这春雨带来的清新空气,好像连空气也带着丝丝甜味。

  春雨无声无息,细如牛毛。落在脸上,又凉又爽,既轻又柔,真讨人喜欢。春雨绵绵的下个不停,像是姑娘在谈小曲。雨过的地方,立刻焕然一新;小草从土地里露出头来,青菜也挺直了腰杆,从远处看,地上小苗泛起的点点绿意,真是可爱!

  春雨很美,因为它美的自然,水晶的透明,丝绸的轻柔,和水的纯净。更美的.是它们的品质——牺牲自己,奉献他人。自己无怨无悔地入土,滋润万物,万物萌芽,使春天更加美丽。而此时,春雨却不见了踪影。这雨依然在下,一滴一滴,包含了,它们对春天、大地的热爱。

  好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。

  对于春雨,这首诗恐怕最适合它了吧。

  以分享为话题的作文 篇6

  随风而逝的日子朱文娟仿佛一夜之间,叶儿,落了;花儿,败了;燕子,飞了……有人告诉我,那是风儿演绎的悲剧!而我自己呢?——题记

  炊烟泯灭了太阳最后一抹血红,夜又将来临……孤独的心又将如何收场?

  黛玉“满纸诉怨”谁来听;昭君选择出塞谁来问;千古绝唱,不知哭红了多少双泪眼。同情、怜爱……可是谁来回眸我的`人生?

  回首十八年,无数个日日夜夜我从一个无知的孩童长成了一个现在的我。欢笑、泪水被童年的时光淹没了,往事不堪回首……“你长大了,你会有明天。”妈妈告诉过我。是的,我拥有了书包和铅笔,用蜡笔编织着我年少的梦;大了,长高了,友谊陪伴着我,像一杯暖暖的咖啡泛着迷人的香气。可老师告诉我,不许和男孩子交朋友,即便是友谊也不行。天哪!他用圆圆的话语涂黑了我心灵的白纸。好孩子是听话的,我开始在书海中遨游,尽情的,无拘束的,我为林妹妹哭,为昭君叹,为梁山好汉而喝彩!

  以分享为话题的作文 篇7

  爱,不是独有的,要跟大家分享。何况,是自己的兄弟姐妹。

  我与你在舞蹈班相识。同你一起在教室里挥洒下努力拼搏的汗水,同你一起在课下时嬉戏打闹。我喜欢你活泼开朗的性格,更喜欢你天真无邪的.笑容。可是,那个本来活蹦乱跳的女孩不见了,变成了一个“默默无闻”的女孩。你总是一个人独自站着,低着头咬指甲,好像装了一肚子心事儿似的。

  自从你向老师哭诉后,我终于明白了你为何闷闷不乐。以前我们都羡慕你有那么好的一个家庭:幽默搞笑的爸爸,漂亮、看起来很温柔的妈妈,还有弟弟和妹妹作伴,多好啊!可是因为你爸爸妈妈把更多的爱和精力给了弟弟妹妹的出生与成长之中,少了很多时间顾及到你和你的心情,你变得越来越沉默。可你想想,本来劳累了一天的他们,回到家原本想休息一下,却还要照顾你的弟弟妹妹,他们也难免会烦。再恰巧遇上你做了令他们不顺眼的事,很可能就招来一顿斥责了。试着跟爸爸妈妈说说你的想法吧,你会发现他们对你的爱,一点都没有变少。毕竟你大了,弟弟妹妹还小,你小时候不也一样需要别人的照顾吗?希望你能变得开心起来!

  以分享为话题的作文 篇8

  昨天妈妈买了一个又红又大的火龙果,看起来软软的,吃起来肯定很好吃呢!

  我把火龙果拿到厨房给妈妈,妈妈拿来木头垫子,拿小刀便切起火龙果来了。我把自己和弟弟的勺子从消毒柜里拿了出来。我来到餐桌前大吃一惊地问道:妈妈,为什么火龙果不是白色的,而是红的?这真让我感到很奇怪呀!于是我尝了一口。妈妈问:味道好吗?我说:哇!妈妈这个火龙果虽然是红色的`,但是味道好极了!妈妈不紧不慢地说:真有你说得这么好吃吗?我说:妈妈,你也来尝一口好吗?妈妈说:随便吧!我说:妈妈那尝一口吧!嗯!于是妈妈说:真好吃呀!你别提我心里有多么高兴了。只要妈妈高兴我就高兴了。于是我毫不犹豫地说:妈妈您要吃就吃吧!妈妈和蔼可亲地说:没事的,妈妈不吃也行。于是旁边的弟弟吃完了自己的火龙果,还想吃,弟弟撒着娇跟妈妈说:妈妈,我还想吃火龙果。我说:这一半火龙果,不是给弟弟的,我要给妈妈呀!妈妈笑着说:没关系,你给我了,就是我的,所以我想给谁都行。我说:那好吧!

  我喜欢这次分享。

  以分享为话题的作文 篇9

  在图书馆“乱翻”,忘掉了是在什么书上看到好多故事,一个关于“钓竿”的,有点意思。

  原文大概是:有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼。老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道:“你为什么不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼不用多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完!”

  看到这儿,我们都会有同感:好聪明的小孩。静下心来,再仔细地想想:真的是吗?他如果只要钓竿,也许还是会一条鱼也吃不到。因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的'不在“钓竿”,而在“钓技”。

  现实里,有太多的人认为自己拥有了人生道上的“钓竿”,就再也无惧于旅途上的“风雨”,难怪,有时不免会跌倒在泥泞的征途上。就如故事里的小孩看老人,以为只要有钓竿在手,就有吃不完的鱼;就像公司里的职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚进的财源;就像学习中的后进看先进,以为碰到好师长,学业就会自个儿上……

  这个故事情节倒不复杂,但告诉我们的道理却不简单。

  以分享为话题的作文 篇10

  有一句话说得好,把痛苦和别人分享,痛苦只剩一半,把快乐与别人分享,快乐便有了两份。

  在我们的身边,时常会发生一些快乐的事,我们为何不拿出来与大家一起分享呢?找一个空闲的时间,大家一起聊聊开心的事,互相分享快乐,该是一段多么美妙的时光啊!

  当你取得了成功,收获了知识,就把你得到的那份快乐拿出来与别人分享,当别人得到快乐时,他也会把快乐分享给你,这样你的快乐便有了双倍,别人也有了双倍的快乐,这难道不是一件两全其美的事吗?

  我家最近养了一只小狗,它带给我许多快乐,我把它带到楼下去玩,带到亲戚家中去玩,给邻居和亲戚们分享了快乐,在与别人分享快乐的同时,我也感受到了快乐。

  的确,在与别人分享快乐的同时,我们也能感受到别人的快乐,看到别人和我们一起快乐,看到这个和谐的'社会,我们难道不会更加快乐吗?

  世界上可以分享的东西很多,在这其中能对自己和他人有益的,便是快乐,所以尽量把快乐分享给身边的人,让这个世界充满快乐和欢笑。

  把快乐与他人分享,让别人与我们一起快乐。

  以分享为话题的作文 篇11

  今天有一节认识岩石的科学课,我很兴奋,因为我带了秘密武器―――一台玩具显微镜和好些岩石标本―――有黑的、白的、花的、土黄的……我心想:这个玩意儿一定能引起班级的轰动。果然不出我所料,下课时,我就被一群同学包围了,我的座位四周堵得水泄不通。班主任老师一头雾水,站在讲台前惊讶地看着她的这群疯孩子。

  走在去实验室的路上,我依然被众星捧月般地簇拥着,俨然成了大家追捧的明星。这节课,我的宝贝可发挥了大作用。同学们通过显微镜,观察到了岩石不为人知的一面。这令大家眼界大开。你看她,刚一对上观察镜,嘴巴就张得都能塞进一个苹果啦!再看他,一副不可思议的表情跃然脸上,嘴里不停地叨念“太美了”、“太美了”, 都超过观察的时间了,还不肯离开,急得后面的同学直呼犯规,恨不得一把将他拽开!同学们排着队,依次上台,透过显微镜,看到了从没看到过的.神奇景象。

  一台简易的玩具显微镜就能给同学们带来这么多的欢乐,我感到非常欣慰。原来,再不起眼的东西,只要一起分享,就能收获无限的快乐!

  以分享为话题的作文 篇12

  分享就是与他人共同享受、使用、行使分享大自然美景,让别人也感觉到自己的感受,或者同别人述说自己的感受。而在生活中我们怎样来进行分享呢?

  有的时候经常会听见别人说,把你的痛苦说出来你就会好受些,让我一起跟你承担,这也被称为是分享,朋友分享了你的痛苦,这也是有情的见证;有的时候也会经常有人说,你有什么开心的事呀,说出来让大家一起开心开心,这也被称为是分享,朋友分享了你的快乐让你们的友谊更加坚固。在学习中我有什么好的想法,我都会说出来跟同学们一起分享,当我有漂亮的衣服的时候我就会跟我的好朋友一起分享,让他们也接受点我的快乐,这样我的快乐就会加倍;有一次我拿了全校的.作文比赛第一名,我拿着奖杯时,我想着的是我要第一时间把这个好消息告诉我的爸爸妈妈,让他们跟我一起分享我的成绩。

  分享就是这么简单,把你好的、不好的都跟大家一起分享,又可以解决自己的不快乐,也可以丰收自己喜悦的另一份收获,让我们大家一起来分享。

  以分享为话题的作文 篇13

  开学的第一天,虽然还有些冬天的寒冷,但是看到了朝夕相处的学生和老师,又是那样的温暖。

  同学们排着整齐的队伍来到操场参加开学典礼,今天的升旗也与以往不一样,孩子们格外地守纪律。教师代表张老师的发言鼓舞了孩子们的士气,她告诉孩子们三句话“一是自己管好自己;二是高兴做事;三是取得成绩,幸福自己。是啊,这普通的三句话,这具有因果关系的这三句话给孩子们提出了新学期的目标。对我们老师而言也是一种激励,高兴做事,幸福自己。

  在掌声中,我们12位老师手捧鲜花和“学生最喜爱的老师”荣誉证书,幸福地站在领奖台上。

  典礼结束,我抱着芬芳浓郁的`鲜花,迫不及待走进教室和孩子们一起分享。我告诉孩子们:“孩子们,这束美丽的鲜花不仅有老师的辛苦,也有你们的努力,还有你们爸爸妈妈的支持。这束鲜花属于我们大家。现在我把这束鲜花分享给为我们班做贡献的最美家长。”

  “芸菲妈妈,泓一妈妈……”孩子们七嘴八舌。我把一支支鲜花送给一些孩子,请孩子们转交给他们的爸爸妈妈。

  鲜花浓郁的香味充满了教室,我和孩子们一起分享着这份幸福……

  以分享为话题的作文 篇14

  分享是一种快乐、分享是一种喜悦、分享是一种幸福,分享更是一种大度。

  分享是一种进步。如果一个问题,你有一种解法,我也有一种解法,我们两个相互交流讨论后,每个人就都会了两种解法。但是如果两个人都不告诉对方,都是只会一种解法,大脑就不会开阔,就不会取得进步。所以分享是一种进步。

  分享可以使朋友间的友谊更加深厚。幼儿园每个月都会有分享日,小朋友们拿着自己的一些零食、玩具到幼儿园跟其他的小朋友们一起分享,这样小朋友之间的关系会更好,也教会了向朋友们懂得分享。

  分享可以是心情开阔。花不仅外表美丽看起来让人赏心悦目,而且气味更是芳香宜人,让人心情愉快。你有两束花,分享给你的朋友一束,花的美丽就不只你自己可以欣赏到,你的朋友也能欣赏到,这样,两个人的心情都会好、开阔。

  “受人玫瑰,手有余香”不仅说帮助别人是快乐的,更表达了分享是快乐的'。

  当今社会人口众多,如果人人都懂得分享,那么人人就都会进步,人人就都会快乐,友谊会更加深厚。

  在我们每个人的周围,往往有这样两种人,一种是懂得分享的人,另一种是不懂得分享的人,也许你会发现,那些有所成就、朋友多、人缘好的,往往是那些懂得分享的人。

  以分享为话题的作文 篇15

  人生命中的时间,每分每秒都在流逝,当紧扣住脉搏,感受生命的馈赠时,是否会想起生命之于人的意义?怎样才能让人生变得充实、有意义?首先,我们要懂得与他人分享。

  分享生活中的点点滴滴,能使我们发掘许多快乐。例如:当我们为一些困难所苦恼时,可以与别人倾诉,这样就会开心许多;当遇到一些新奇的事情时,与不开心的人分享,那么开心就会传递给身边的人……。然而尽管分享的感觉是如此地美好,却还是有人狭隘自私,不愿与他人分享,因而这样的人是少有的,也是令人鄙夷的。

  傍晚行走在城市的街角边缘,看着各色的红男绿女,喧闹的声音,仿佛都有着各自重要的事情去做,而穿行其间的',成为了被遗忘的路人。有时常常觉得人活在世界上没有存在感,但这种念头往往只持续一秒就被抛之脑后。我觉得很罪恶,任何人或事物都有生活下去的理由,无论是为自己还是为他人。所以,多与他人分享自己,也能逐渐发掘自己存在的意义与价值,于人于己都是一件好事。

  分享,让我们不再感到孤独寂寞,使我们的生活变得充实有意义。懂得分享,学会分享,做一个快乐的人。

  以分享为话题的作文 篇16

  时光飞逝,日月如梭。转眼间,我长大了,不再是那个分不开的自私女孩。

  那年我才5岁,因为是家里老大,所以爸爸妈妈奶奶都不怎么喜欢我。家里几乎什么都有。买回来的东西,有人说给我一点,我总是抱在怀里说:“为什么?那是我的'!”这个时候,父母总是告诉我,要学会分享,只有分享,才能感到快乐!分享是一种美德,所以我们应该分享。我撇着嘴,好像没听见。

  后来因为父母很忙,就把我送到乡下外婆家。隔壁有个比我大一岁的小姐姐。她有一个弟弟和一个妹妹。因为奶奶有时候很忙,她让姐姐顺便带我去。一开始,我们玩得很开心。后来我们饿了,小姐姐说要做饭,让我帮忙带弟弟妹妹。她弟弟妹妹都比我小,我就带他们去玩了。过了一会儿,我拿出零食吃。弟弟妹妹盯着我手里的零食。我都没看他们一眼。我都吃了。

  该吃饭了。桌子上的盘子里几乎没有肉。都是吃素的。我正在毫不客气地找肉吃,但当我看到他们推我,用一片猪肉推你时,我愣住了。我从房间里拿出一包火腿肠给了他们。他们感到震惊和尴尬,要求它。我给他们塞了火腿肠就跑了。

  两天后,我回家了。之后我学会了分享,我明白了分享的美德。

  以分享为话题的作文 篇17

  现在的孩子,大多数是独生子女,都是爸妈的掌上明珠,不管是精神上还是物质上,爸妈都是尽量满足,同时他们也习惯了独自享用,久而久之,他们缺乏与他人分享的品质。所以,对于一年级的孩子,我觉得有必让他们学会分享。

  学会分享,就是让孩子们懂得,在自己享有食物或游戏玩具时,要想到家里的人或小伙伴们,与他们共同享用。有些家长总是舍不得吃穿,尽最大的可能让孩子吃好玩好穿好,只要是孩子爱吃、爱玩的'东西,无论花多少钱,家长都要给孩子买。而且买来以后由孩子专玩专用专吃。孩子对自己家里的人,包括父母和爷爷奶奶,对身边的小伙伴一点都不关心和热爱,长大了,又怎么可能与他人一起分享自己的东西和快乐呢?怎么可能孝敬父母,服务于社会呢?

  最近一个单元主题就是:关心他人,孝敬父母。借着这个单元主题正好给孩子们进行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋里的阳光》,孩子们尤其喜欢这两篇课文。文本中的小主人的行为在潜移默化中影响着孩子们。

  以分享为话题的作文 篇18

  分享是什么?有的人说是给予;有的人说是付出;有的人说是索取;有的人说是……我认为:分享是付出与索取的结和。

  为什么这样子说呀?因为我就曾经经历过这样的事。

  自从上学后我就有了许多的朋友,其中有几个是我的好哥们。他们都特别大方。每次有时间我们放学后都会一起玩会,他们的零用钱多,可以买的东西自然多。所以一有什么好的东西推出他们就会买来,但不是一个人独享而是与我还有几个人分享。

  我一没较多零花钱二没有什么好玩的,让是让别人与我分享真不好意思,我决定也要找样好的东西与他们分享下。经过我许久的.思考终于想出来要分享什么了。我数学成绩不错,而他们的数学最头疼所以我可以与他们分享我的数学知识,让他们提高数学成绩。

  他们一听我要给他们辅导数学就高兴。我们几个就每天放学后一起做数学作业,他们不懂可以问我,几天过去了,他们的数学成绩猛增,大家都十分高兴,我们变得更加要好了,所以我们就每天都在一起,不仅学校提高了,友谊更加深厚了。

  所以我说:分享是索取与付出的结合。

  以分享为话题的作文 篇19

  在我们的身旁,到底有多少人,需要我们关怀呢?最常见的就是弱势族群,他们可能因为家里穷,没办法穿着漂漂亮亮的衣服去上学,而遭到排斥,使他们自尊心受伤,虽然我们现在只是个小学生,不能提供给他们什么太大的帮助,但是请你们不要“绝望”,绝望这个字,是给放弃希望的人,或许弱势朋友你们可能常被看不起,而感到很丢脸,但弱势并不是一种丢脸,而是一种挑战。

  每个生活在困苦家庭的`朋友,都是上天要给你们的“考试”,只要你跨越了考试的界线,你就不是弱势,而是勇者,那些瞧不起你的人,会得到惩罚的。虽然我不能提供什么,但是我能把“爱”都分给你们,让你们感受到温暖的阳光。你们就像是还没发芽的种子,等你们冲破了自我,你们会发出绿芽,成为一朵美丽的鲜花,散发出花朵的芬芳。

  我感谢奉献无私大爱的人,因为有你们帮干枯的种子,赐予清澈的凉泉,才使他们发芽茁壮,你们就像太阳公公,照亮了全世界,也照亮了弱势朋友的心房。

  等到我有能力了,我也会奉献无私的大爱,让世界变的充满爱与希望,这样世界会变的更温馨、更美好。朋友们!请你们不要放弃希望,让我们一起携手并肩跟“朋友”创造爱的世界。

  以分享为话题的作文 篇20

  在一片美丽的森林里,有一棵比长颈鹿还要高,比豹子还要大的树,树上有一个洞,洞里住着善良的长颈鹿,活泼可爱的壁虎、爱唱歌的鸽子。树旁有一座房子,房子里有一个小姑娘叫美美,她每天都和长颈鹿、壁虎、鸽子一起玩。

  有一天,美美在找食物吃。她走啊走啊,她来到了一个鲜花盛开的草原上。美美摘了一朵闻了闻,自言自语地说:“真香啊!”她拿着那朵花继续往前走,走着走着,她看见长颈鹿、壁虎、鸽子在树下玩。美美跑过去告诉它们,这朵花很香,它们闻了闻异口同声:“真香啊!”美美想了想说:“明天我带你们去一个地方野餐,明天你们不用自己起床,我来叫你们”。时间真快,第二天马上就来了,美美起床后,把蛋糕、茶水和茶杯放在篮子里,用纱布包好,然后,拿着篮子去叫小伙伴们。它们走啊走,终于来到了那片开着五颜六色花朵的大树下,它们就在那里野餐。美美把蛋糕和茶水拿出来。壁虎高高兴兴地吃着香喷喷蛋糕,长颈鹿轻轻地蛋糕放在手中,张开翅膀的`鸽子咬了一口蛋糕上的果实。

  时间过得真快,一下子就到晚上了,它们只好依依不舍地离开,等着明天再相见了。

  以分享为话题的作文 篇21

  我们每个人几乎从小就在接受父母学会分享的教导,好的吃的不能自己一个人独吞,要拿出来给小伙伴们一起吃。但随着我们不断的成长,那份分享的理念我们现在是否还记得呢?

  首先,我不得不承认,我们每个人都是有私欲的,我们都是自私的普通人,但这并不等于我们就不会分享,相反,我们应该要学会分享,正如托尔斯泰所说:“神奇的爱,使数学法则失去了平衡,两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦;而两个人分享一个幸福,却有两个幸福。”学会分享,能够使我们的很多不幸变得让我们看起来没有那么糟糕。

  或许我们每个人都听说过天堂和地狱的故事,同样是一样的情景,地狱中的.人只能看着食物却吃不到,天堂中的人就是因为学会分享,通过给对方互相喂食物,既品尝到了美食,又能够体会到分享的幸福。

  我们经常会向往天堂的美好生活,其实没必要天天祈祷,只要我们学会分享,幸福和快乐就会不请自来。我们的分享有时候不一定能够立刻看到什么效果,但是并不是没有,或许你得到的是陌生人来自心里的感激和祝福,或许是精神上的一种享受。

  总而言之,学会分享,你就会感受到不一样的生活。

  以分享为话题的作文 篇22

  分享快乐,是将一份快乐乘以十三亿,你就会得到十三亿份快乐;分享悲伤,是将一份悲伤除以十三亿,你手中仅剩十三亿分之一的悲伤。一乘一除,都是分享,都创造了惊人的美丽。

  分享的美丽,在于它成就他人,也成全了自己。老师不断分享知识,成就了学生,也成全了自己。科学家把自己的成果分享给全世界,当然也因此而获得一项又一项的'桂冠。诸葛亮分享了自己的智慧,成就了刘备,也成全了自己千古贤相的美名。项羽不懂与诸位英雄分享,最后成为孤家寡人,自刎而亡。

  分享的美丽,在于它无处不在、无时不在。在母亲的怀里,我们早已把她那慈祥的面容、无私的母爱印在了脑海里。和母亲分享自己的喜悦,母亲会比我更快乐;和母亲分享我的忧愁,母亲会给我无限的安慰,我便不再有忧愁。朋友之间的爱是纯洁的,“有福同享,有难同当”早已成为我们之间的口头禅。其实我们也没有经历过大风大浪,但当他有困难,我会和他一起解决,有笑话,会讲给我一起听,一起笑,正是如此,我们才有真正的友谊。流星划过,大家吆喝着许愿,共同分享美好时刻。

  分享是博爱的基础,不与他人分享的人,注定孤独。让我们学会分享,分享的世界是美好的!

  以分享为话题的作文 篇23

  “妈妈,这个蛋糕哪里来的?”妹妹盯着蛋糕,好奇地问。

  “这个是给你和姐姐帮助打扫卫生的奖励,我去把你姐姐叫来,你可别偷吃哟。”妈妈说完转身走了。

  妹妹看着桌子上的`蛋糕,自言自语:“现在又没人看见,谁叫姐姐上次偷吃了我的蛋糕呢,这下我可以报复了。”

  妹妹开始吃蛋糕了,其实为了防止妹妹偷吃,妈妈早在对面装了一个很小的监控。

  妈妈回到家,从监控里知道了这件事,转身给我买了两个冰淇淋,还悄悄地跟我说:“这两个冰淇淋你全部吃掉。”

  “真的?”我惊奇地问,“妹妹会有意见的。”

  “没事。”妈妈平静地看着我,“我会给你撑腰的。”

  这下我可乐了,在妹妹面前掏出冰淇淋,美滋滋地吃了起来。妹妹一看,居然不分给她,气得满脸通红,跑到妈妈那里,添油加醋地告了我一状。

  妈妈听了,不紧不慢:“记得我让一个人不要偷吃蛋糕,可这个人还是独吞了蛋糕,你说这个人是谁呢?”

  妹妹听了,脸又红了起来:“我错了,好东西应该大家一起分享。”

  以分享为话题的作文 篇24

  “一份快乐如果乘二,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以二,就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛。”这是一位伟人曾经说过的。

  暑假那天,爸爸买来了一个美味的蛋糕给我,我正准备邀请我的朋友来吃。但我心想:“这么美味的蛋糕如果分给别人吃,那我自己吃得很少,那我还是不邀请我的.朋友。”于是,我自己独自品尝这个蛋糕,细细品尝蛋糕的每一口,却没有昔日的美味,更显得乏味,我问爸爸为什么,爸爸说:“蛋糕是因为你的分享而美味。”

  短短的一句话,让我陷入沉思,我不和我的朋友分享,缺少了欢声笑语,而且自己也会孤独,最终得到什么?人的一生就要学会分享,孤独是最难以忍受的。既然如此,我们为什么不分享呢?假如我们和别人分享快乐,我们将会得到双倍快乐假如我们和别人分享悲伤,那我们的忧伤将会减半。

  分享不在乎多或少,哪怕是和别人分享一块面包,那也是莫大的快乐。生活中,处处充满分享。我们可以把一些遇到的奇闻分享大家,可以分享我们成功后的喜悦。

  所以,分享快乐,每个人都可以做到,只要你学会分享,就能得到更多的快乐!

【以分享为话题的作文】相关文章:

以分享为话题的作文08-09

以分享为话题的高中作文02-03

【热门】以分享为话题的作文03-24

关于分享为话题的作文03-15

【荐】以分享为话题的作文03-10

以分享为话题的作文【热】03-23

以分享为话题的作文【荐】04-06

以分享为话题的作文【推荐】03-19

【热】以分享为话题的作文03-19

以财富为话题的作文分享03-19