【精】以考试为话题的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的以考试为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以考试为话题的作文1
这天，是五年级下册第一次考试，考试前，我就争分夺秒的啃书，生怕有一处漏了。
叮铃铃。考试铃响起了，老师开始发考卷了。我的心顿时紧张起来，像十五个大汉在撞钟。我想：等会要是有很难的题怎样办？乱填，还是空着？
考卷发下来了，老师一声令下：开始考试！所有同学便拿起笔开始写。此时的考场如死一般寂静，只有写字的沙沙声，如蚕儿吃桑叶一般。连同学们的呼吸声都能清清楚楚的听见。
我也在做着，突然，我被第二题难住了，这时，我开始大搜索，最后，几个词被我钓鱼似的给勾了出来。哈哈，我想出来了。
瞧，这个同学正咬着笔，想着；这个同学正沙沙的写着，自信满满的`样貌；那个同学想了一会，突然想到什么似的，写了一笔，又之后写起来。
这时，仿佛一只拦路虎似的，把我挡在了顺畅的考试路中，我被打钩打叉的那道题难住了，就应是钩，不对不对，是叉？我的心中涌起一股邪念：和同学谈谈。我的心里仿佛有两个小人，一个说：不行，你不能那样做，那是作弊，对同学也不公平。另一个说：你谈吧，反正老师也不明白，别听他的，照我说的做，对你只有好处，没有一丁点坏处。最终，我想了想，一脚踢飞了那个小人，我还隐约听到他说：你会后悔的！
我又继续做了起来，一路顺畅。拦路虎好像也怕了我似的，躲得远远的了。一做完考卷，我就一道题一道题的检查，不敢有半点马虎与侥幸。
我相信，这次我能考好的，因为我对这单元很熟悉了，我相信，经过我的不断努力，我会考的棒棒的。加油吧！
以考试为话题的作文2
今天是勉县一中考试的时间，我和爸爸提前到勉县去，我爸爸的用意就是想让我安心考试不要慌张。那天早上我和爸爸很早就道一中去。“我地个妈妈呀”人好多啊！我以前从来都不相信人山人海，哪有那么多人啊！今天一见我真的相信了。
我和爸爸走向教学楼，我的考场在六楼。我和爸爸快步走向六楼，找到考场后爸爸问我饿吗？我当时的确有点饿！我的神情被爸爸看到了。爸爸说：“饿了就说，我又不是别人”。然后爸爸就走了。大概过了二十多分钟我爸爸的身影才出现在校园内，过了一会儿，爸爸拿着油饼上来，我当时心里很激动想说声谢谢你爸爸。可是喉咙好想被堵住了，说不出来。我吃完了爸爸又给我了一瓶水虽说是矿泉水蛋是很香比饮料都好喝。这时候广播响起来了。说为了孩子的.考试让家长迅速撤离。爸爸当然也不例外。爸爸走之前说“加油”！虽然很长见别人说但是从爸爸嘴里说出就有股力量支持自己。考试开始了，随着铃声一响三千多个学生的竞争开始了。有是一震铃声的响起，同学们全都出来了。我当然也不例外。我和我认识的同学去玩见道了我爸爸，我爸爸问我饿吗？我还没有回答他就拿出了四包方便面、两个鸡蛋、一桶宝粥、一瓶水说让我快一点吃完。我拿着飞快的跑上楼。第二场考试结束了、第三场开始了有四个人没来，我们都为那四个人捏了一把汗，过了两分钟，三格女生上来了，又过了二十分钟那个男生也来了。可是听音部分已经说到第三大题了。可能这就是给他迟到的教训吧！
考试结束了！我和爸爸回了家！我永远都会记着这一天。
以考试为话题的作文3
天空还是那么高远，却好像淡了许多;新生的小草依旧站在风中，却似乎没了精神;太阳仍然停在高空，却散发出诡异的光热……
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”唉，我悲苦的命运是在那次考试中深华。
为什么要考英语啊，从三年级开始，我的英语成绩都没有上过90分，那些单词像是一个个恶魔，正阻挡我走向成功之路。每一张英语卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪，无论我怎样抵抗，顽固的它们总会把我击退，而我呢?像是一个目不识丁的“文盲”胡乱做成一气。抬头，正看见同学们在奋笔疾书，环顾四周，他们头上似乎有一道光，引领着他们迈向成功，而我头上呢?像有一团云，不知何时会下一阵大雨…
“嗨，那位女同学，时间所剩无几，别看了，赶紧写，小心我给你零分处理。”那位监考老师胖胖的，戴着一付厚厚的眼镜，令人生畏。看着他，一颗晶莹的泪珠夺眶而出，此时此刻，我想，如果有一种后悔药，我一定会毫不犹豫地吞下，让它带我回到从前，重新学习，不会变得和现在这么不堪了。阳光射进教室，却显得异常炫目，亮得我看不见前行的路。光线照在我身上，似乎团团火焰串缚着我，那种感觉如何?像是一把利刃，刺痛着我。8时45分，考试时间到，监考老师准时收上卷子，而我的'试卷上姓名一栏，却怎么也下了手……
世界上没有后悔药，因为曾经的不认真，不努力，使得我迷失了航向，我会努力做好自己，改变态度，用实际行动去证明我可以的。
以考试为话题的作文4
说到考试这个题目时你是怎么想的？紧张，害怕，还是很高兴，很有自信呢？我想家长听到这个题目时，也许也会紧张，因为这是测验孩子的机会。
是，这是测验孩子的机会，可为什么有些家长就会对表现不太好的同学一顿好打呢？一次很普通的测验，有些孩子则不敢告诉家长，就是因为怕家长骂自己。这是为的什么呢？考试，其实只是对近期来的一个小小的总结罢了，它是用来鼓励和提醒的，而不是用来灰心丧气和骄傲的！考好了就应该骄傲了吗？不，它给你的则是一份自信的力量。考差了就说自己笨吗？不，它只是提醒你要努力，近期表现的'不太好。
名次是用来知道自己在班里怎么样，在年级怎么样，有没有跟上老师，同学们的进度，让家长也知道自己在班里和年级怎么样，可是，有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢？其实，我知道家长是对孩子关心，可是，这种关心会对孩子起什么作用？家长们应该当孩子考差时去鼓舞他，当考好时应该告诉他不应骄傲，考好就会有考差的一次。这样，学生才会以正常的态度去对待考试。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考试时也会有自信，又怎么会挨家长的批评呢？
我的前位是一个学习很好的姑娘，她也很善良，当我们考差时，她会鼓励我们，考好时，她会提醒我们。也许她的家长就是这样教育自己孩子的吧？
放心的考试，有自信才会考好！相信自己吧！也请家长相信自己的孩子吧！
以考试为话题的作文5
星期五，我们六年级举行了单元三的考试，但是这次老师们必须做流水作业。许多人说这是件大事（包括我）。这不仅仅是单元测试吗？为什么要这么正式？上课铃一响，教室里就有沙沙的写作声。每个人都拿起纸，匆匆忙忙地写了起来。有些写得很快，有些写得很慢，还有一些想得很仔细。。。简而言之，每个人都认真地回答了这篇论文。
过了一会儿，我发现虽然这篇论文中的问题很少，但是如果你不仔细阅读每一个问题，最终的结果会被扣分。在课堂阅读中，最后一个问题应该在课文中画一个句子。但是很多人没有看到它，这一分钟，但是它不见了。我写作文的时候，只扣了一分，但已经规定题目应该是“爱”。然而，我没有读好，最后扣了两分。
这篇论文不仅测试了我们仔细阅读的习惯，也测试了我们的阅读能力。这一次我们课外阅读的话题，文字顺序是乱七八糟的，我差点晕过去，而且文件有时会被软件启动和删除，我看是头晕脑晕的。第二个问题是排序问题。我读了几遍课文，总觉得有问题，但我看不见。我又看了一遍，终于发现了问题。我有两个错误的序列号。
当我做选择题时，我读了几遍，认为这是一个非常简单的问题，但是我错了。我选择的.句子有一个错误。当我检查时，我发现“珍贵”这个词使用不当。我仔细阅读了其他句子，发现只有“C”选项中使用的单词才是合适的。我很快改变了原来的选择。
这次考试，我明白为什么我们应该如此重视它，因为学校应该检查我们六年级能力的各个方面，不仅让我们了解自己的能力，也让我知道考试的重要性和老师们的辛勤努力。
以考试为话题的作文6
今天是数学考试，我信心十足。坐在座位上精神饱满地等待着。考卷一发下，我将上面的题目仔细扫描一遍，心想：原来是这么简单的题目，好，我一定要拿100分!
我认真地思考着，一题又一题，最后终于做完了。为了不再出错，我还检查了一遍，直到怎么也找不出错误。此时，下课铃也正好想起了，我们排着队，把卷子交了上去。
下课的时候，同学们都在议论卷子上的'题目。有同学问我卷子上的题目，我把答案告诉了他，这时他才发现原来那题写错了，他懊恼不已。议论之中，我发现自己写的答案都是正确的。心中窃喜，我就要登上巅峰之上的王座啦!
但在第三天，卷子发下来的时候，我发现有一题写错了。"哎!?怎么会错呢?原来我把文字和图片的意思理解错了。就在这关键的地方扣了三分。
三分!可能在某些同学的心里只是不屑一顾。可在我的心里，是至关重要的。就只差三分就拿到100分了，你知道这代表什么吗?太可惜啦。我心中的希望像泡沫一样，慢慢地破碎。只能在下次考试中再接再厉了。
由此可以得出，一次小小的失误或疏忽，会破坏整个伟大工程。虚心万事能成，自满十事九空。做考卷时，一定要仔细识题，认真作题，反复检查。一定要相信，有付出就有收获，将来的你，一定会收获丰满的果实。
以考试为话题的作文7
大家盼望已久的寒假即将来临，但放假之前要进行期末调研，来测试我们这学期学习的成果。所以，明天就期末考试了大家都要比彼努力呀！
前一个月，同学们就开始了紧张地复习了。考试的头一天各科目老师纷纷来到教室再三叮嘱：“同学们！做题一定要认真，不要马虎！”大家一个个头都快要爆了似的，要记这，又要背那的，还要看～～多么希望没有考试这回事。
考试那天同学们早早来到教室等候，有的同学在复习资料，有的同学在交头接耳议论，还有的在看书～～当然我也例外。等到打铃声一响，同学们飞一般冲进了考场，一个个安静坐在那里等待着教师发试卷。老师抱来一沓试卷，快速地发到每个同学手中，广播里喊到开始答题，同学们低下头认真的进入了状态。我深深的.吸了一口气，让自己激动的心平静下来。好了，我也开始认真答题，教室里只听见沙沙的写字声。
刚开始答题很顺利，快完成试卷时一道应用题难住了我，我左思右想，笔不停的在草稿本上写呀，算呀，脑子也不停的回忆学过的知识，啊！我恍然大悟是这样呀～～终于把它给解开了，我兴致高昂用笔“唰，唰，唰！”地写下来。不一小会剩下的题全被我搞定了，心里高兴时就忘性了，差点被老师点名，我害羞的低下头去检查。考试的铃声一响，我们退出了考场。
妈妈在门口等我，我兴奋地告诉妈妈那题的解法，妈妈想了想点头说：“对了，能干。”我听了这话，开心的合不拢嘴，一蹦一跳回家了。
通过这次考试让我知道：要想取得好的成绩，必须上课认真听讲，课后复习，积累知识，考试时心态冷静，一定会取得好成绩。
以考试为话题的作文8
考试，是每个学生必定经历的事。然而，很多学生害怕考试，我却喜欢考试……
不知道大家是否做过弊，还是亲眼目睹过作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成绩不理想，又不希望自己的家人知道自己的成绩，所以只好作弊。因为往往有些家长会因为孩子成绩不好而使用暴力，孩子的成绩好则笑脸相迎。还有的人考试作弊是因为那些题目自己明明会做，却有懒劲儿，只知道依靠别人的力量来弥补自己的不足。我喜欢考试，原因是可以知道自己近期学的怎么样，不足之处至少还可以“拯救”。
说考试像战争，因为竞争激烈。当教师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候，大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中，差两分就差了上百名。
考试有那么可怕吗?的确是呀!如果有一次考试失败，学校里教师的责骂，回到家爸爸妈妈的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待着我们。
虽然考试并不是战场，却胜是战场。战场上有生死存亡，谁活着，谁就是幸运者。考试前，同学们赶夜复习，有的甚至多了一层厚厚的黑眼圈，为的也是做个幸运者。
把考试看的`最严重的就是我们的父母，他们的手就像猫爪子一样扯着我们不放：好好去复习。把那己经背的像顺口溜一样的课文读了又读，看了又看。
考试中，我还是轻松的，因为不常失败，于是考试我都充满了自信。
考试就像无硝烟的战争，无论以前，还是今后，还会没完没了地惊险下去吗?
以考试为话题的作文9
今天班主任公布了一个爆炸性的消息：12月29号期末考试！10号期中考试！我的天哪，老师一公布这个消息，我们班的'同学都晕了，只有李赛超没有晕。
李赛超是我们班学习成绩最好的一个，上次英语考试他考了100分，第一名，数学又考了99分，还是第一名，语文考了107。5（那张卷子满分120）第3名。
哎，转眼间到期中考试了，卷子上的题我都会，可是大脑一片空白，什么都想不起来了。我想：我完了，肯定考得不好！ 过了2天，老师把卷子都判了。第一节课是语文，语文老师开始念分：第一名：李赛超，86分。第二名：栗志豪，84分。第三名：曹亚楠，83分。第四名：狄毓敏，80分。第五名：袁欣然（我），78.5分，并列第五名：李雅妮。&&第二节课是数学，数学老师开始念分：第一名：李赛超：93分。&&第17名：袁欣然（我）！80分。袁欣然，你怎么搞的啊，怎么考了个80分那！你以前可不是这样的啊！期末好好考！听到没？数学老师训斥道。第三节时英语课，英语老师又开始念分：第一名：狄毓敏，97分。第二名：李赛超，96分。&&第十名，：袁欣然（我），90分。
哎，语文和英语都考得差不多，可是数学。不管了，反正我期末考试一定要好好考！尤其是数学！
以考试为话题的作文10
期末考试对我来说是意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期末考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的'小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99。9999％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！
我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！
以考试为话题的作文11
考试已经过去一天多了，同学们的成绩单也都出来了。
只见和老师拿着两张纸，站在讲台上，开始给我们发布信息。这次考试可关系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一点听到我的名字。只听十个同学的'名字已经念过去了，我心里一惊：我怎么连前十名都没进，我和妈妈说好要考进前十名，看来回去又要吃“竹笋炒肉丝”了。而我的同桌却是全班第一名，我一个“匹夫”居然还没一个女生厉害，真是不甘心啊。
卷子发下来后，我一看，心里顿时“乌云密布”“电闪雷鸣”，因为我的卷子惨不忍睹，错了好多题。我多么想大哭一次，但是欲哭无泪。
中午回到家，妈妈便问我考的怎么样，但我还想多“活”一段时间，只好把一些考得好的告诉她，先让她高兴高兴。
下午了，在历史课上，我的心情非常不好，也没听进去多少，只是趴在桌子上。过了一会，我翻了翻考砸的历史卷子，突然发现，我有一道题没改。在历史老师路过时让老师看了看，在给我一算。哇，少加了十分!
放学时，我把卷子给了和老师，和老师也给我一算。加十分后正好是第八名，我开心极了。
回到家，我立刻告诉妈妈这个好消息，妈妈也很开心，说我是好样的，再加上后来我又当上了课代表，全家陷入了双喜临门的快乐。
虽然我是全班第八名，又是课代表。但我一定要以身作则，让全班同学相信我，信任我，我要继续努力。
以考试为话题的作文12
铃，铃，铃，清脆的声音响起，同学们都争先恐后的跑进自己的教室，生怕自己迟到，当然，我也不例外，幸好，我没有迟到，我赶快坐到自己的位置上，数学老师拿着书走进教室，表情带着严肃，数学老师面对大家说；咳，咳，同学们，明天我们要进行一次小测试，大家都回家好好复习，如果考不好，老师说话的声音，让我们毛骨悚然，下课的`时间到了，亲爱的老师你们辛苦了，清脆的声音再一次响起，老师走后，班里就炸开锅了，我的好朋友，姚蕊对我说；心仔怎么办，怎么办啊，呜呜，要是考不好怎么办，哎，没关系回家好好复习。
到了放学时间，我回到家就赶紧拿出数学书看，不知过了多久，我已经睡着了，我背着书包去学校，眼圈黑黑的，好友问我；怎么搞得，你眼圈都黑了，说来话长，昨天晚上没睡好，快走吧，第一堂课就是数学，要考试的，到了教室，我们俩个都气喘吁吁的，上课了，数学老师拿着一摞圈子，一张张的发下去，拿过圈子，我先也好我的名字，然后就看题目，好多我不会的，我就一直想一直想，数学老师说道；同学们，还有五分钟的时间，仔细检查，当时老师说这句话的时候，我心都不知道有多么的紧张，试卷收上去之后，我有点心不在焉，如果考不好我该怎么办！
数学卷子发下来后，眼泪在不知不觉中掉了下来，我不知道该怎样面对爸爸妈妈，这是我考的最差的一次，60分，还差一分就不及格了，始终，这张卷子我都没有交给爸爸妈妈，因为我不敢交给爸爸妈妈，我怕他们说我，对不起爸爸妈妈，下次考试我一定会考好的！
以考试为话题的作文13
窗外，夕阳照耀着大地，阵阵微风吹舞着抚弄着大地的额头，望着望着刹时间一阵狂风吹进了屋里，瞬间把屋内吹的一片狼藉，正当我急速收拾时无意间看到了一张期末数学试卷。
铃铃铃……考试开始了，我按着准考证号找到了自己的座位。卷子发下后我按着以往的记忆，先是把卷子看了一遍，突然我的眼睛直盯着一道选这题看，这题我居然不会。我右手紧抓着笔，左手扶着头，两眼紧锁着，脑子里努力的回想着老师教导的所有知识。
时间一分一秒的过去了但是那题还是没有想出来，又过了良久我心想;留着青山在不怕没柴烧。还是先把会写的写了吧。说动就动。前前后后那些个题目三下五除二的就被我写完了但那题选择题我还是没想到该怎么写，看着时间一分一秒的流失我的心可以说是热锅上的蚂蚁——团团转了，就在这时，我耳边突然响起了一阵又一阵的嚷嚷声，我怒的一回头便看到我的好朋友贾欣宇正向着我说道;选c、选c……
我傻傻的看了她几眼便像是抓到了救命稻草一般的.猛回头就要写上去，可正当笔头挨上卷子的那一瞬间脑子里突然闪过了教导和妈妈的说教。在这纠结的心情里过了良久我还是没有把那个答案填上去。
晚上，在家我看了书果然是选c，可我一点也不后悔因为我通过了一个比分数更重要的考试——心灵的考试。
以考试为话题的作文14
考试，人人都要经过三部曲：考前，考中，考后。之后便是几家欢乐几家忧。下面请看第一部曲：
考前
“要考语文了！”班里的“神行太保”发布消息。“请问你背了课文吗？”一名“记者”已经开始调查。“没啊”几位CS高手苦笑着摇了摇头。另外几个“齐天大圣”一个个都大喊：“吾命休矣！”真可谓是“初闻涕泪满衣裳”。一位网友还算聪明，立刻开始打小抄。他是那么的认真，那么的投入。以至于老班来了都若无其事的在那“工作”“出去！”随着老班一声“河东狮吼”这位网友不幸成为了“二战牺牲品”。几分钟后，第二部曲开始了：
考中
“喂喂喂，第三大题的第三小题怎么做？”一听这声音就是“F6‘抄’”级梦幻组合。这时，我正逢一道题冥思苦想之际只得求助于其他“同志”（这是全班同学共同遵守的宗旨）。“呼！”一道白色的光飞过眼前我大喜过望，拆开一看映入眼帘得是五个大字：我也不知道！我晕！晕罢，低头望去，一位同学正在努力“加班”领完可观的“加班工资”后，恰好与老班那令人毛骨悚然的`眼光碰撞在一起我清楚地看到他起了一身鸡皮疙瘩。咦？前面那位“仁兄”在干什么？怎么与周公戏说乾隆去了（还说得口水直流）喂，醒醒！唉，考后又有一个灵魂将要飞入天国了。随着“叮铃铃”的下课声。第三部曲开始了：
考后
“嗯咳。”老师清了清嗓子，“这次考试的第一名是C同学”C同学在众人一片羡慕中上了台。“这次考试的最后一名是Z同学！”Z同学垂头丧气的上了台，看来回家要吃“竹笋烤肉”了。
此乃考试三部曲，如需修成正果，切不可模仿1~2部，方需苦苦修行矣！
以考试为话题的作文15
绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。
一天下午，许多同学刚来到学校，几个“消息灵通的情报人员”向大家宣布：今天下午要考试语文！
顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“遭了，我都没有复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍。似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意地说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。
“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖、威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的.同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮屑铺满一桌；有的“长胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……
时间一分一秒地过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声有变的清脆了。教室里热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉沁在答错题的无限后悔中。
考试之前“天气闷热”，考试之时“风狂雨骤”，考试之后“晴空万里”，这就是同学们对考试的理解。
【以考试为话题的作文】相关文章：
以考试为话题的作文08-20
考试为话题的作文03-21
以”考试”为话题的作文08-12
以考试为话题的作文【推荐】12-17
以考试为话题的作文范文12-14
以考试为话题的作文9篇12-26
以考试为话题的作文15篇11-09
以考试为话题的作文(15篇)11-09
以考试为话题作文13篇12-07