【精品】风景话题作文集合九篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的风景话题作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景话题作文 篇1
寒梅傲雪，一杖独秀；百里杜鹃，万艳同芳；飞湍瀑流，壮阔激扬；淙淙山泉，泠泠作响。你高高在上受万人景仰，我漫步乡野来享受平淡；你纵马沙场弯弓报国，我恣意笔端尽洒情意。世上没有两片完全相同的树叶。人生又怎能个个相同？走在自己的路上，用灵魂相伴，何处风景不好？
孔子“敏于事而讷于言”，于是身体力行。践行着“仁恕”之道。三千桃李遍天下；苏秦张仪雄才伟略。口若悬河。缔造了“三寸之舌。强干百万雄师”的神话。人生虽不同，但他们都找准了自己的定位，成功也如影随行。
有人爱沿袭别人的成功之路，企求获得自己生命的辉煌。于是乎。“盖茨模式”令全球倾倒，中道辍学者也有了精神安慰。正规求学的反而有种“智不如人”的感慨。其实，无须模仿，不必慨叹。盖茨的天才和勤奋碰撞，奏响IT行业最美的交响我们又何妨也奋力拼搏，在自己的领城撷取成功？又何必非得也学计算机，终日在网上游荡？走自己的路，何处风景不好？
乌儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。看待别人的人生，似乎总充满欢声笑语，鸟语花香。但只有亲历后才知那是苦中甜，泪中笑。当今有人把90后划分为“富二代”、“穷二代”似乎世界真的那样层次分明，截然不同。其实这又何必呢？“富二代”从小接受良好的教育，也过早承担家族使命，他们或许借助家庭力量登上更高的山峰，见到更宽的`视野。而“穷二代”又怎没有艰苦奋斗，白手起家，创造辉煌的典范？人为地让两个阶层对立，其实也是不理性的表现。既然起点已是偶然，走上不同的成功之路，何处风景不好？
走向成功，需要的不仅是正确的定位，还要有埋头苦干的精神。钱学森自踏上“五年归国路”，就从未偏离自己的方向。他带领航天勇士奋力拼搏：最终“十年两弹成”。他一生淡泊名利，默默奉献，这或许不同于别人的台前荣光，但于他，又何尝不是只属于自己的美丽风景？
人生并非缺少美，而是缺少发现。很多人其实已走在芳草满径的路上，却盯住别人的成功之花而忽视了自己生活的美好。正如“幸福就是喜欢自己所拥有的”。成功又何尝不是欣赏自己身边的东西？
你过你的阳关道，我走我的独木桥。不要说你那边风景独好。雄关漫道或许壮阔，香花小径也不乏清幽；惊涛骇浪让你心潮澎湃，静水涟漪却让我心怡。只要是自己的选择，与灵魂为伴，何处风景不好？
风景话题作文 篇2
海德格尔说过，人应该诗意地栖居在自然中。在自然中闭目凝神，我的心灵饥渴地享受着一派绚丽的风景。
自然可以是一杯黄土。心灵躲在孕育自己的黄土深处，便会感到安稳。生于斯，长于斯，也必将歌哭于斯。默默注视脚下的一杯黄土，知道自己来时的路，在寻找的路上就不至于迷失方向。宁夏边区的一个小村庄，漫天的风沙吹走了肥沃的土地，吹走了一批批希冀改变命运的人们，村庄成了他们人生旅途中一个微不足道的站台。然而，作家刘亮程的心却始终栖居在村庄里家园中的那一杯黄土之中，他只为那个小村庄写散文。他暗暗地观察着现代文明未及的最后一个村庄，看到的却是现代文明的走向。
自然可以是一棵菩提树。佛祖在菩提树下悟道，慧能在菩提树下咏叹“菩提本无树”。人的肉身终究会腐朽，自然也在不断进行着物质的更迭。于是，偷走“智慧之果”的亚当夏娃们寻找不朽的东西—心灵，一棵“身不灭”的菩提树。梭罗在树下写出了《瓦尔登湖》，斯宾诺沙在树下求索着生命的意义。菩提树阴下，心灵才能与肉身对话，心灵才能与自然交谈，心灵才能找到自己安静的位置，捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感叹：“阳光太灼眼，真理也如阳光，看到了，眼也瞎了。”然而，菩提却滤去了强光，让心灵在树阴下发现自然的斑斓。
自然还可以是纯净天空中的一朵白云。大使伽达默尔在与云游戏，追寻“生与死”的`联系；尼采的“强人意志”在云上也只能化作一团软软的棉花。凡·高挥洒激情，为白云染上了一缕金黄；毕加索却为白云抹上了蓝色，让和平拥有着海的宽阔。心灵是一根会思想的芦苇，它折射着这一朵白云，变化万端。
自然也可以是罗萨的“第三条河流”。流中有哲理，“沧浪之水清兮，可以灌我缨；沧浪之水浊兮，可以灌我足”；流中有悲哀，王国维倒在了清朝文化深处；流中更有智慧，佩索阿打开了心灵的死结，化成了一条“清新、永恒”的河。
自然更可以是许多许多。
自然是一幅有无限风景的画，只要心灵浸润着智慧和对自然配信仰，就可以立在黄土里，仰望天边的白云；站在云之端，俯视沙漠中的菩提；汇入“第三条河流”，“到中流击水，浪遏飞舟”。
风景话题作文 篇3
风景的定义有许多，有的人说风景就是一道和谐画面，有的人说风景就是一幅优美的画卷，有的人说风景就是……。而我却说风景是映入眼帘的感人画面。
记得上次，我和几个朋友去汴河街玩。我们在那里一路吃喝。还在那里租了几辆单车骑。但是后来，我们被一个佝偻的身影和一个消瘦的身影给挡住了。
挡着我们的是一个年纪大约六十岁的老奶奶带着一个小女孩。那个老奶奶向我们露出祈求的眼神，仿佛在说：‘‘可怜可怜我们吧！我们已经一天没吃饭了。’’看着她们的`穷样，我感到鼻子很酸。我们大家讨论了一会便决定把身上剩下的钱的三分之一给她们。那位老奶奶看到我们拿出二十多快，连忙说;“不用这么多，只要一点点就够了，谢谢你们了！”他又赶忙对旁边的小女孩说：“还不谢谢大哥哥！”小女孩欣喜的对我们说了一声谢谢。 告别了她们，我们继续游玩，只是口袋钱少了，心中欢喜多了而已。当我们要回去的时候，我们有看见了那个老奶奶和那个小女孩。只是她们没有向他人乞讨而是从口袋中拿出几张一块钱，并对正前方同样也是身着破破烂烂的小男孩说道：“小朋友，奶奶还有几块钱，给你，你拿去用吧。”
一瞬间，我的眼睛湿润了，我觉得那个老奶奶好善良，明明没钱，自己却把钱给比他更穷的人。我自问，如果我那么穷，我能够不能向老奶奶一样把钱给更穷的人呢？我认为，我应该不能。
谁敢说这不是一道风景线呢？但在我看来，这是我所见过的最美的风景线。
以风景为话题作文范本【10】
在一生中，我会遇见很多人，他们匆匆路过我的生命，成为我心中的一幅幅风景，黑白或彩色，他们只是我生命中的过客。可是你，妈妈，却是我一生中的守望者。
还记得吗？你在雨中伫立，那白色的衣衫与红色的伞，是印在我心底难以磨灭的风景。
我去绘画比赛那天，你病了。比赛场地不算近但也不太远，我想自己走着去，于是好说歹说你才同意我独自前去。可就快出门时，天公不作美——下起了倾盆大雨，这下你说什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿颜料画笔什么的，怎么行啊？”你用沙哑的嗓子这样对我说。妈妈这是为什么？为什么你要带病还冒雨送我呢？
走在路上，我想替你拿伞，毕竟你是病人，可你却坚决要自己拿，“你拿伞的话和我不送你有什么两样？”我拗不过你，只好将伞交给你。雨很大，我却一点也没有淋湿。走在我们前面的两个人也是同撑一把伞，他们怎么都有一半的身子湿了呢？我转头看你，原来你把伞向我这边靠着，我轻轻将伞推往你那一边，可过一会儿你又将手中的伞向我这边倾斜。你看着我疑惑的眼神忙说：“这把伞太重拿不稳。”这是一个多么拙劣的谎言啊，却又那么的美丽动人。妈妈这是为什么？为什么你明明是故意的却装作无心呢？如果是真的又为什么明知拿不稳还硬要帮我撑伞呢？
到了考场我看见有些家长也送了过来，他们都不停地在叮嘱孩子要怎么怎么样，而孩子们都不耐烦地挥挥手就进了考场。你却什么都没说，事实上从我们出发开始就没有多说几句话，几乎一路沉默。你说过怕传染给我。我走进考场后回头看，却发现你并没有走开，你朝我做了个加油的手势，然后对我笑了。妈妈这是为什么？为什么你不快点回家呢？为什么我看见你的笑心中顿时充满力量？我想我明白了，都明白了……
后来我在主题为“爱”的绘画比赛中画了这样一幅图画：在一片灰暗中，一个撑着红伞的.人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中显得格外亮，而红色的伞又让这幅在雨天的画显得带着些暖意。我给它取名为《风景》。
是因为爱吧，你带病冒雨送我去考场;是因为爱吧，你把伞向我倾斜;是因为爱吧，你既怕传染给我又想为我加油鼓劲;是因为爱吧，我看见你的笑容才会感到一种温暖的力量……
那是我心底的风景，火红的伞就是你那热切的心;滴水的白衣则是你爱的雨露，对吗？
这是留在我心底的一幅，爱的风景……
妈妈，我爱你！
风景话题作文 篇4
天涯何处屋风景，只要你耐心去观察和体会，一定会发现在你熟悉的地方也有许多亮丽的风景。
年轻人羡慕住在森林公园里的夫妇，觉得他们那里有清新的空气，有大片的杉树何竹林，有幽静的林间小道，有鸟语花香。而那对夫妇却不这样认为，反而羡慕起他们城里人的生活，觉得城市丰富有趣，那是不是因为熟悉的地方没有风景呢？回答是否定的。其中的原因只是因为那对夫妇没有仔细观察和体会，而年轻人作为旁观者，自有“旁观者”的道理。而那夫妇却有点“身在福中不知福”的味道。
其实，只要我们用心观察，在我们熟悉的'地方会发现许多亮丽的风景。就拿我以前所就读的小学来说吧！这是一个我再熟悉不过的地方了，她哺育了我整整六年。让我从一个无知的儿童变成了一个多思的少年。对周围的环境也了如指掌。于是有的人会觉得这么一个熟悉的地方，反而会很难发现有什么风景。但我却不这样认为。由于场地的限制，一大清早，你可以发现村里的许多老人都聚集到操场进行晨练。有的再跑步，有的再打太极拳，有的在练书法。直到孩子们陆续来学校时，才依依不舍地离开。每天早晨这些老人们不是给这所小学增添了一道亮丽的风景线吗？
只要你仔细观察和体会，在我们熟悉的地方还会发现许多亮丽的风景。如：在我们家附近的菜市场，每天一大早就可以听见卖东西的叫喊声和人们的讨价声，汇聚成了一道优美的旋律，这也是熟悉地方的风景啊！我们每天从必经的小路上学，道路两旁的房屋和树木，也为这条小路增添了一道风景线，使小路增色不少。
风景自在熟悉处，只要我们去观察，去体会，会有所发现的。
风景话题作文 篇5
“接天莲叶无穷碧”的美丽令人陶醉;“一览众山小”的壮阔令人震撼;“万紫千红总是春”的斑斓令人回味。可我独爱“打开智慧之门”的书中风景。因为有诗赞曰：风景这边独好。
一谈起书中的好风景，我的话就多了。有与刘禹锡欣赏“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋高气爽;有与毛ＸＸ领略“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的冰雪连天;还与苏轼一同观赏“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”的朴实素雅。但读到最后，总是这样或那样的一道风景，足以在意志最薄弱的时候支撑人生。 这些或壮丽或幽深的美景固然美妙，而生活中的'小事流露出的真情实感又何尝不是动人呢？无意间，在家中床底下发现了一本《梵高传》，出于好奇，我翻开了这本书，我足足地读了一个秋天。我完全沉浸在梵高的世界中，梦中也满是金黄色的向日葵。他是天才？失败者？梵高说：“痛苦即人生。“孤独的灵魂隐没在燃烧般怒放的向日葵中，耳边响起了那首凄美的老歌：”他们不能爱你，而你的爱却依然真实地存在。“我流泪了，深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人们的希望。
在书中的真情美景里，我学会了与命运抗争，更学会了在奉献中实现自己的人生价值。
教我如何不说：书中的风景，这边独好。
风景话题作文 篇6
每每一到课间，操场便成了一个欢乐的海洋，我们在操场上蹦呀，跳呀，操场上空洋溢着我们的欢声笑语。
一天，正当我们玩得起劲的时候，我的旁边不经意间多了个小男孩：矮矮的身体，红红的领巾。只见他手里提了个塑料袋，弯腰捡起刚才同伴随手扔掉的纸巾，可一转眼，小男孩便飞快地跑开了。瞧，他一会儿弯下腰捡拾小伙伴们随手乱扔的废纸，一会儿又弯下腰捡拾伙伴们丢弃的小吃袋，忙得不亦乐乎，闪闪的领巾飘扬在他的胸前。那一刻，我若有所思。
又一次课间休息，同学们也陆续来到了操场。一不小心，手碰到了操场，一向爱清洁的我急急忙忙跑到洗手池洗手。咦，洗手池下怎么冒出个小脑袋来！矮矮的身体，红红的领巾，还有那略微脏脏的小手里提着个塑料袋，这不正是那个小男孩吗？仔细一看，满满的'塑料袋里湿漉漉的，还有一股臭味。我慌忙捂着鼻子躲闪，他冲我嘿嘿一笑，一溜小跑，不见了。我想好好洗洗手，可水池里堆了好多东西，已经堵了半池水了。管它呢，反正又不是我们的工地，洗完手就走呗。我一边洗一边进行着思想斗争。正斗争着哩，洗手池里就多出了双小小的手。只见他踮起脚后跟吃力地在洗手池里抓起各种垃圾放进塑料袋里，前胸的衣服被污水溅湿，领巾上也有些斑点，看起来真有点恶心。我皱皱眉，匆匆洗完手迅速撤离。可不经意地一回头，他的领巾格外鲜艳！再看看我胸前的领巾，那一刻，我羞愧得无地自容！
打这以后，操场上总是流动着那个小男孩弯腰捡拾垃圾的身影：矮矮的身体，红红的领巾，还有那略微脏脏的小手里提着个塑料袋，不时弯腰又弯腰。说来也怪，自从有了这个小男孩流动的身影，操场上便多了许多弯腰捡拾垃圾的身影，不过小男孩的身影最引人注目。那一道风景，在校园里最美！
风景话题作文 篇7
还记得刚入冬时，就出现了雾霾天气，结果，后来整个冬天就被雾霾所困扰，在静谧的冬天，雾霾悄然而至。
（冬天）起初，天气污染的很厉害，人们都在雾里行走，上班、上学、出门购物，总在雾里穿行。到了晚上，即使开着路灯，也只能照到它附近的一点点地方。骑车的人开着车灯小心翼翼地前进，骑得很慢很慢。在这样的雾里开快车，是非常危险的。
（春天）就在前几天下了几场雨，虽然很小，的在蒙蒙细雨中的雾，却是非常美丽的。雾，像轻纱，像薄烟；白纱般的雾笼罩在屋顶上，就像有一位不愿露出真面目的仙人站在屋顶上。
（春天）昨天，雨过天晴，天空异常蓝，许多白云飘在天空中，十分美丽；阳光慢慢的洒向大地，十分温暖。也许是因为好久没见过这样的天气了吧，人们都赞叹道：“真美啊，”“看着这天心情都好了许多”……
都说“学如逆水行舟，不进则退，”可我想，人的一生，不就是在雾里前行的`吗？谁也不知道自己未来的路走向何方，也许明天是转折点，也许下个月是转折点，但或许也在明年。
学习就像在雾里前行一样，直到你走的很近才能看清物体的真面目，同样的，如果你不肯努力地探索，不肯迈出脚步向知识的殿堂出发，今天害怕被石头绊倒，明天害怕掉进陷阱，那你何时才能解开心中的迷茫与困惑呢？
加油吧！雾带给人们无尽的好奇、不尽的探寻，同时，我们也要积极的前行、努力的前行、无所畏惧的前行！
风景话题作文 篇8
们的身边处处有风景，只不过，并非每一处风景，都那么美丽。
这天，天气晴朗，风和日丽。妈妈忙着烧饭，让我去楼下倒垃圾。刚走到楼下，对面来了一个清洁工，大约50岁的样子，矮矮的身材。只见她低着头、佝偻着腰有节奏地扫着垃圾……她突然抬起头，只见她消瘦的脸和大大的口罩形成了鲜明的对比。看到我手中的垃圾，她微笑着迎上来，拉开她的大垃圾袋，我顺利地将垃圾扔了进去。我刚转过身，后面来了一个漂亮的高个子姑娘。她有一头乌黑亮丽的长发，白白的脸蛋，美丽的大眼睛左顾右盼。突然，“啪”的一声，一口痰从她小巧的嘴里吐出来。我还没缓过神来，她又拿出瓜子来吃，一边走一边吐着瓜子壳。旁边的人都向她投去鄙夷的目光，可是她丝毫不在意，依然旁若无人地边走边吃瓜子，身后留下了一地的瓜子壳……
这时，清洁工轻轻地走到姑娘身边，低声细语地对姑娘说：“请不要将瓜子壳吐在地上，这是我们自己的`环境，需要大家共同保护。”可是姑娘眼皮抬都不抬，反过来讥讽清洁工：“切，走开！你只不过是个清洁工，我扔的垃圾就该你扫。”说着一把推开清洁工，趾高气扬地走了。清洁工毫无防备，被她一推一个踉跄，差点跌倒在地。我一下子愣住了，心想：这个漂亮的姑娘怎么能这样做呢？然而，更让我吃惊的是，清洁工并没有责怪那个姑娘，默默地把她扔下的瓜子壳清扫干净，拉着垃圾车离开了。
姑娘的身影消失在我的视野里，而清洁工的身影却在我的视野里越来越清晰……在我的心里，这才是真正美丽的风景。
风景话题作文 篇9
今天我怀着无比激动的心情跟着爸爸妈妈一起参加小记者采风团第四站——走进紫帽山的活动，因为是第一次参加，我心里多了一份好奇和期待。
首先我们到紫湖国际高尔夫别墅的售房部集合，开始我跟爸爸妈妈在售房部观看别墅楼盘模型规划图、听售房部的叔叔讲解别墅建筑的一些周边环境、设计理念和生活休闲功能。当我走到露台，一阵阵清新的空气扑面而来，舒爽极了。放眼望去，静谧的湖面、青葱的山林，青山绿水映入眼帘，简直像一个山水幻境，美丽极了。
接着我们开始了爬紫帽山的活动。我也是第一次爬紫帽山，从山脚下远远望去，山岳层迭起伏。身处紫帽山间，高崖飞瀑，泉水叮当，一路上鸟语花香，令人心旷神怡。沿山路四周有很多果树，浓荫蔽空，郁郁苍苍，爸爸妈妈告诉我，那是龙眼、荔枝、杨梅树等。通过这次爬山，我不但锻炼了身体，还沿路听爸爸妈妈讲授知识，真是一举多得啊。
爬山归来，最激动人心的活动开始了，那是我最期盼的环节，就是自己动手DIY蛋糕送给妈妈作为母亲节的礼物，做蛋糕的过程，我非常投入用心，我想把我平常对妈妈所有的爱都注入到这个蛋糕里。当我亲手把自己做的蛋糕送给妈妈的那一刻，我看到了妈妈幸福的眼泪，妈妈您辛苦了，我会永远爱您！
这次的活动实在是丰富多彩啊！最后还有亲身体验高尔夫的节目，我从妈妈的微信上看到过舅舅打高尔夫的英姿飒爽的相片，觉得舅舅帅极了！没想到，我这么小也可以打高尔夫，我高兴极了。刚开始，我拿着高尔夫球棒在那边乱打，爸爸开玩笑说，我像农民伯伯在锄地一样，“锄禾日当午，汗滴禾下土”。呵呵，不过，听完教练的讲解，我的动作马上纠正过来了，虽然还不是很到位，挥杆间力度还是很不够，但爸爸说动作已经帅多了，我已经开始喜欢这项运动了。以后如果有机会，我一定还会跟爸爸妈妈一起来练练，长大以后也要成为像舅舅一样的高尔夫运动爱好者。
这次小记者亲子活动我过得很开心、很有意义，令我回味无穷。它不但丰富了我们的周末活动，让我开阔了视野，亲身体验了高尔夫，更重要的是，可以让我有机会亲手做礼物送给妈妈，可以让我提前向亲爱的妈妈道一声：“母亲节快乐”！
篇三：这里风景独好
阵阵微风拂过，花儿草儿轻轻摇曳着，仿佛在抱怨风扰乱了他们的好梦。鸟儿专注地飞在空中唱歌，展现了她甜美的歌喉。在教室里，学生的琅琅读书声的伴奏下，荡漾在整个校园。这就是我的学校，这里的风景独好！
伴随着清脆的上课铃，老师的脚步愈来愈近，学生们也立刻端正的坐在椅子上，等待老师上课。瞧啊！上课了！老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲课，学生们在台下认真地听着老师生动的演讲，勇跃地举起了小手发言。
一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲，不快不慢地演奏着。忽然，舞曲终止了，一个胆怯的小女生带着红彤彤的脸颊，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出来老师提出的问题。可是老师并没有直接地批评她，而是耐心地帮助她回答这个问题，于是，舞曲又开始演奏起来了，那同学的脸上也路出了舒坦的.笑容。
啊！好一位善解人意的老师，好一片美丽的风景！
期待已久的体育课终于到了！学生们像是开闸后的潮水，不断向操场上涌去。他们又像是雀跃的小鸟在操场上尽情地运动玩耍着，把学习的压力与烦恼抛之脑后。跑步比赛开始了，体育老师一声令下，学生们一个个像是离弦的箭一样，飞快地“射”了出去，比赛有条不紊地进行着，这时，“扑嗵”地一声，一位身材娇小的女生被自己的鞋带绊了一下，摔在了地上，膝盖上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起来，同学见状，纷纷停止了这场比赛，把这位受伤的女生小心翼翼地扶起来送到医务室治疗，看着同学们关切的目光，这位女生忘记了疼痛，破涕为笑。
啊！好一群友爱的同学，好一片美丽的风景！
“叮铃铃—”下课了，老师把课代表“召唤”去那几叠书，课代表因为瘦弱，拿着那些厚厚的书像是随时会掉下来的一般，很是吃力。这时，她的一位好友经过这儿，看见她满头大汗地捧着那么多的书，立即把书拿来一大叠帮着捧，两个瘦弱的女孩，拿着两叠厚重的书，脸上洋溢着甜美的笑容，彼此感受着浓烈的友情。
啊！好一个善良的朋友，好一片美丽的风景！
善解人意的老师，有爱的同学，善良的朋友，筑成了一条优美的风景线。
啊！这里的风景独好！
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