【热门】难忘话题作文集合八篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的难忘话题作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘话题作文 篇1
对于我来说，最难忘的是第一次举手回答问题。举手发言，对于像我这样每次老师提问都不敢举手的同学来说，那是一件很难的事情。每次看见同学们踊跃发言，我非常羡慕，可惜就是举不起手来。
上个星期，在老师和同学们的一再鼓励下，我决定要战胜自己，要像其他同学一样举手发言。
这是一节数学课，教我们功课的'是和蔼可亲的陈老师。我全神贯注地听着陈老师讲解圆柱体的表面积。当老师问我们圆柱体有几个面时，我颤抖抖地举起了右手。尽管我的手举得有点低，但是老师还是叫到了我。我的心一下子提到了嗓门眼，脸蛋像被火烧着了，一向和蔼可亲的老师此时在我的眼中好像凶恶的老虎。我一急，明明想好的答案一下子丢了，脑袋轰轰响，什么都忘了。我想，同学们一定在笑我，老师也会笑我：不懂举什么手呀？
教室里静悄悄的，有几个同学在窃窃私语。老师亲切地说：“春敏同学进步了，她一定是紧张才把答案忘了。请你别紧张，再想想。”老师又把问题重复了一遍。我看了看自己做的圆柱体，轻声地说：“有三个面。”我刚答完，掌声从老师响起，接着全班同学都鼓起掌来。
老师让我坐下，微笑地说：“春敏同学答对了。大家看，只要勇敢地举起手，我们就一定行！”听了老师的表扬，我的心恢复了平静，接下来的课我听得更专心了。下课之前，我又答对了一个问题，我不再紧张，声音也不像刚才那么低了。这感觉真好！我压抑已久的心一下子飞到了天上，我是世界上最骄傲的人了。
从此以后，我不在害怕举手了。因为我知道：只要勇敢地举起手来，我们一定是行的！
难忘话题作文 篇2
在上个学期的开始，我一直想要一只小乌龟，爸爸知道我这个心愿后，便抽空给我买了两只小乌龟捧在手上逗玩，妈妈看到了对我说：＂儿子！别这样玩小乌龟，会被你玩死的'！＂可我那时不懂事，就是不听：＂哪会玩死啊！乌龟长寿着呢！＂一星期后，小乌龟已不像原来那样活跃了，走路也慢了，可这是只出生了２个月的小乌龟啊！这下可把我急坏了，两天没去动它没去看它，第三天终于忍不住了，走到阳台去动了动小乌龟，还像两天前那样行动缓慢．我猜想小乌龟可能是饿了，于是我便去了厨房拿了几片白菜叶给小乌龟，可小乌龟看也不看白菜叶，依然＂缩＂在一边，＂难道它还要跟我玩绝食？＂我想．我把白菜叶放在了鱼缸里，想一个星期后再来看两只小乌龟．
一星期后，我来到阳台，看到白菜叶只有几个小洞，可小乌龟刚来我家的时候一天可以吃一片白菜叶，胃口可大着呢！可现在怎么一个星期也啃不了一片呢？我把妈妈叫了过来，妈妈说道：＂你还是把小乌龟放了吧！可能它想念家和大自然了！＂我还是坚持着，怎么说也不肯放．
就这样，两个星期后，一只小乌龟翻肚死了，爸爸很生气，拿着另一只小乌龟放生了，另一只乌龟也丢掉了．这一天，使我很难过，心里不住地指责自己不应该这样玩小乌龟，应该快点把小乌龟放回大自然，不然小乌龟就不会死了．
每当看到这个大鱼缸的时候，我就会想起两只小乌龟，我真怀念小乌龟啊！要是让我再选择一次，我一定要好好对待小乌龟，伴它长大．这是件令我终生难忘后悔的一件事．
难忘话题作文 篇3
小学六年，我遇到的老师有好几位，但最使我难忘的要属教我六年级的语文老师——她就是施红娟老师。每次上课，她总是微笑着走进教室。每逢看到她那亲切的笑脸，我就想到了它就像美丽的鲜花。只是花儿会凋谢，但施老师的笑脸永远不会消失，她对我教诲的恩情更是难忘。
记得上六年级第一堂课，那是语文课。只见施老师满面春风地走进教室，她先做了自我介绍，然后开始讲第一课：《我们爱你啊，中国！》，我记得内容是这样的：“当灿烂的太阳跳出东海的'碧波，帕米尔……”老师有声有色地朗读着。之后老师问我：“沈晓燕，书中出现了龙井茶，你还知道中国有哪些茶？”其实这个问题很简单，我懂，可是我一紧张竟记不起来了。这时，施老师微笑着对我说：“别紧张，答错了没关系哟。”不知怎么我居然想了起来。在施老师的教导下，我学到了许多知识。
施老师笑容满面、和蔼可亲，给我留下了深刻的印象，她的教诲之恩更使我难忘。
记得那次评“三好生” ，我落选了。放学后，我默默地走出教室，竟忍不住哭了起来。这时施老师看见了，她笑着对我说：“怎么了，嘴上挂油瓶了？”我忍不住笑了。施老师语重心长地说：“同时，你没选上不要气馁。你没被选上，也说明你有不足的地方，你应该取长补短……”我记住了施老师对我说的话。从此，我便奋发向上，终于各方面取得令我满意的成绩。
十年树木，百年树人。施老师，您用自己的言行为我们树立了榜样，千言万语一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。施老师，您的教诲之恩，我终生难忘。
难忘话题作文 篇4
人生就像五味瓶――酸甜苦辣咸，一应俱全。又如同一个巨大的万花筒装满了我的喜怒哀乐，装满了幻想，充满了奇妙。回忆过去，那些无忧无虑的生活，傻里傻气的事多的好似夜空中的星斗不可计数，但是有些事会随着时间的冲刷而渐渐遗忘;可又有些事是刻骨铭心的，怎么也忘不掉的，怎么也抹不了的。
记得那时我才上三年级的时候，那天正是我那一组打扫教室。我还依稀的记得天空阴沉沉的，空中乌云密布，就像一口巨大的黑锅罩住了整个大昌。蝉不耐烦的在树枝上“知了知了”的叫着。我无精打采的拿着扫帚，胡乱的扫了三两下，便回到座位写起作业来。而其他的同学争先恐后的抢起扫帚来，边抢还边说：“我来扫这，我来扫那!”我暗自嘀咕：“我才不扫呢，真没意思!”
组长见此情景有些不高兴了，便走过来敲了敲我的课桌说：“佘阳同学，老师叫我们打扫教室，我们应该认真完成。可你倒好却在这儿写作业。”我一听，爱理不理地说：“我就是不扫，看你还能把我怎么着?”他忍着气说：“你看大家都在干什么，而你又在干什么，难道你的心里就没有丝毫羞愧吗?”听完我猛地站起来说：“你少废话，假正经!好好好，你扫你的地，我做我的`作业，井水不犯河水，真是狗拿耗子――多管闲事!没事找事，真是不可理喻!”他怒气冲冲地对我说：“你怎么能这样说呢?这是老师交给我们的任务，我们应该认真完成。”我火冒三丈，气冲冲地说：“作业不也是老师交给我们的任务吗?我们不也应该认真完成吗?”他再也忍不住了索性将我的笔和本子全丢在地上。我随手挥了把扫帚，指着他的鼻子说：“这算说明本事有种的跟我单挑呀!”他也拿了把扫帚，准备开战。这时，我眼疾手快见组长他妈妈给他送伞来了，知大事不妙，便弯下腰来假装卖力的扫地。他已经开打了，用尽全身气力将扫帚向我劈来。他妈妈愤怒地说：“你是越来越不得了了啊，人家同学招你惹你啦你为什么要打他?回家有你好看。”还容得了组长解释就已经被他妈妈拉走了。我的脸红一阵白一阵、火辣辣的，心里还不断泛起一股酸味，那滋味真是不好受啊!
这件事在别人看来可能只是一件已经随风而逝的小事，但在我眼里这却是一件令我无比懊悔，永生难忘。每当扫地之时那一幕幕总会从我眼前闪过。总想找个机会向他道歉，但一直没有机会。直到他学的前一天，我收到了一张纸条，上面写着“其实我早已原谅你，你的组长”。那天我不由得哭了。若要我与组长那博大的胸怀相比是那么的小肚鸡肠。
难忘话题作文 篇5
今天中午放学时，孩子们提醒我：老师，今天是你辅导，你可得来早点啊！我点了点头。
中午陪孩子学完钢琴，就气喘吁吁地跑向教室，走到9班门口，和她们老师说了几句话，看见我们班门口站了好多同学，心里不禁难过：这些孩子，都带了快两年了，怎么还不懂事，老师来了也不进教室！说完话，就想着好好收拾收拾这帮猴孩子！
转过身，往门口走去，还没到，孩子们就来了：老师，圣诞节快乐！然后铺天盖地的雪花飞在了我的头上，还有一些彩片，五彩缤纷迎面超我飘来，还有很多同学手里都拿着那种彩色的喷带，超我“攻击”过来……霎时，我的衣服上，我的头上，全都“遭了殃”！那些东西还在向我进攻，我赶紧面朝墙角，捂着脸，任凭他们“恣意妄为”，反正胳膊拧不过大腿，我一个人没有还手能力啊！直到孩子们尽了兴，才放我进教室。
进到教室一看，到处都挂着彩色的气球，还有五彩的发条，再看黑板，上面写着祝老师圣诞节快乐！空白之处贴满了可爱的装饰品…。
我的眼睛湿润了，多可爱的孩子啊！平时提起他们，我总来气，总跟以前所教的班级比较，总批评他们坏了我的名声。可是，依然批不掉我在孩子心目中的`地位。我好惭愧！用微微颤抖的声音给感谢了孩子，并且祝福了他们。告诉他们这是我最最难忘的一个圣诞节，这也是以前那些同学没有给过我的惊喜！
反思自己，不要再抱怨，还是尽自己最大的努力，和孩子们共同进步！
难忘话题作文 篇6
在我的人的一生中，有许多快乐的往事常常在我的脑海里浮现。其中有一件事，更是令我难以忘怀。
记得我在二年级第二学期的期末考试里，我得了双百分。我以这优异的成绩，在全年级排第一。当时，我听老师读我的分数以后，真是一蹦三尺高，这简直令我难以相信。
在期末典礼的那一天，由何主任公布了每个年级在全年级前15名以内同学的名单。当念到二年级第一名的我时，我高兴地走上了领奖台。我走上领奖台的时候，我的心一直在坪评直跳，我还以为是做了一场好梦。当我接到刘校长颁发给我的奖品时，我才知道这不是梦，而是事实。当我们向全校同学敬礼时，校园里顿时爆发出一阵阵热烈的掌声。在那一刻，我的感觉是从来没有过的'快乐、兴奋和自豪。那感觉是多么美好啊!我喜欢这种感觉。
回到家，爸爸妈妈听说我的成绩后，他们立刻笑得见牙不见眼。他们还买了东西奖励我，并鼓励我不要骄傲，要虚心，说对别人的意见要认真听取，说要向学习好的同学学习，取长补短，这样，才会不断进步……我听了，心想：“对呀，只有虚心向上，才会取得好成绩，那种感觉才会长存。”
难忘话题作文 篇7
在记忆的长河中，给予我最多关爱的老师，是我的语文老师。
一个云淡清风早晨，班里来了一位新的语文老师。于是安静的教室顿时沸腾起来。同学们议论纷纷：“新老师不会很丑吧?”“不会很凶吧……”大家众说纷纭，好不热闹。
来啦!新老师走进教室的一瞬间，教室里就变得鸦雀无声，一根钉子掉下来都能听见。只见新来的老师长得眉清目秀，老师的鼻子就像木匠细心打磨过，是那么的高挺秀气。红润的嘴唇、炯炯有神的大眼睛，她微笑起来像一朵绽开的向日葵。那一刻，老师在我眼里美得如同仙女下凡。
听语文老师说，她是一名志愿者，她曾帮过国外较穷国家的华裔学中文。原来是一位有爱心的老师!
介绍完自己的情况，老师微笑着对我们说：“今天我们来学习古诗??”“老师，我们上《送元二使安西》吗?”明明抢先一步说道。“不错，送元二使安西主要讲了王维对老朋友离去的依依不舍之情”。
正当我听得津津有味时，老师笑眯眯望向乐乐与佳佳，然后幽默地说：“乐乐与佳佳真是多年未见的老朋友。”我猛地回头看他俩，只见他们在那里窃窃私语，聊的'不亦乐乎!老师神采奕奕地说：“我来给你们讲一个故事：“从前，有一只猴宝宝与猴妈妈，猴子妈妈为了让猴宝宝学到更多知识，于是把它送去学校，而小猴子在学校却非常不听话。大家说这样好不好呢?”全班哄堂大笑，望着乐乐和佳佳，他们俩脸红的像个红彤彤的苹果，乐乐和佳佳立刻安静起来。老师并不是直接骂学生，而是用最独特的方式去让学生改正。除此以外，老师还和我们一起玩老鹰捉小鸡呢!
窗外下起了倾盆大雨，哗啦哗啦，如同暴躁的娃娃。一听要发语文试卷，我心急如焚。“小欣，83分。”那一瞬间，悲伤的心情慢慢地扩散出来，犹如一滴墨水滴入纯净的大海中。渐渐地，遍布大海。老师在我耳边悄悄的说：“下课来我办公室一趟。”我听见老师说的话，心里忐忑不安。下课了，我蹑手蹑脚地走进老师的办公室，老师给了我一颗普普通通的糖。和睦的说：“没关系的，这仅仅是一次考试而已。”聊着聊着，我便打开了心结。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的语文老师不仅幽默，而且善良。听说她还养了三只流浪猫呢!你说她是不是一位善良的老师呢?
难忘话题作文 篇8
你知道什么叫发传单吗？发传单就是把一些广告纸发出去。这个星期六，我的朋友周羽琦和我就在发传单。我想有很多人都会认为：发传单是一件很丢脸的事，但我并不觉得，反而认为发传单是一件很开心的事——1.我能和朋友一起出去玩；2.能出去逛街；3.能把传单发出去；这还真是一举三得呀！
星期六，我们约好时间和两位阿姨一起出去发传单了，咱们坐88路去了新开张的.沃尔玛，每人都拿一叠，大家分组合作，我，周羽琦，娜娜一组，迎面咋偶来了几位老奶奶，老爷爷，“爷爷，看一下吧，可以让你的孙女去的！”周羽琦开始了进攻，我也模仿起来，“外婆，请看一下！”过不了一会儿，我两就每人发完了一叠，娜娜姐可高兴了：“看来还是小孩子的魅力大呀！”
可是好景不长，老奶奶，老爷爷这一关是通过了，但是有几位年轻人却死活一位不要传单。有一位阿姨走了过来，我立马接待：“阿姨，您要不要看一下？”“不要！”她看也没看。就直接走向前去，哼，有什么了不起的。
接下来，我们来了一场“战争”
第一战：“警察”与“小偷”
当然，这里面的“警察”指的是保安，“小偷”是我们。走到沃尔玛，我们又开发了，不料被保安发现了，便走了过来，说：“发什么呢？别发了，要发去其他地方发！再发就收了。”
我们连连点头，马上开溜。
第二战：cleaner and “制造垃圾者”
Cleaner是清洁工，“制造垃圾者”也就是我们了。我把一张传单发给了清洁工，结果被她给骂了一顿：“不要在这里发了，你看到处都是你们的传单，走开去，我不要！”我马上逃走了。
在这一次发传单中，我们遇到了许多出示，真是高兴。
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