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【精】以珍惜为话题的作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的以珍惜为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以珍惜为话题的作文1
现在我的身边一个人也没有，只是我孤身一人，虽然我知道在人生道路上难免充满着孤独。很多人都说人是孤独的来，孤独的去。有时候经历一些事情，才更让人看得开，看得远，看得透。或许很多人想着能平平安安，一帆风顺的过完这一生便足矣。然而我却想说，经历过才更美！
大病一场之后，我突然明白了很多，这个世界上能真正对你好的，无私奉献的，无微不至地照顾你的也就只剩你的父母了。父母对于我来说，是这世上最伟大的存在，我不能想象如果没有了他们，我要怎么办。当打电话回家告诉妈妈身体不舒服的时候，妈妈急的两个晚上都没睡着，直到我回到家，去医院，医生看完，她的心还悬着放不下。
在外面呆了那么长时间，见识了很多，当一颗自由的心得到释放的时候，总是会忍不住的`欢呼雀跃，忘乎所以，以为这便是自己一直追求的生活了。突然这颗心被重重的一击，从前身边那些所谓的好友一个也不是真心的想帮忙的时候，你才能真正地感受到家的温暖，爸爸妈妈的温暖。那是天地间所有事情都无法代替的，是我的灵魂！
体验的多了，也便懂得了，让我们珍惜我们的父母吧！再不开始就迟了......
以珍惜为话题的作文2
《爱的教育》这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭的关系、学生和老师的关系，以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。
《爱的教育》我是一口气读完的，这真的是一本能够洗涤心灵的书籍。吸引我的并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱，字里行间都表达了作者本人对爱的理解。这种感情是普通的，却也是不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出来的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。我想这也是为什么《爱的教育》被评为爱的魔法书的原因。
这本书告诉我们：纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，虽然每个人的.人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感。一想到自己曾经忽略的一些平凡而温暖的细节时，我的心就好痛。我们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让我们一些平凡温馨的瞬间在自己的心中偷偷地溜走。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是有的时候，我们也常会忽略周围的爱，这样的忽略有时在我们看来却还是那么理所当然，但是如果你细细地去体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊！
以珍惜为话题的作文3
《海伦·凯勒》讲述了一个叫海伦的小女孩在3岁时因生病而不幸双目失明、双耳失聪。但这个女孩不但顽强的生活，还以优异的成绩考上了哈佛大学，并掌握了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，成为了具有世界性的影响人物。
有人说海伦的一生是一个奇迹，一个前说所未有的奇迹。没错，但她的奇迹是用努力得来的；世人的赞叹是她和她的老师的汗水换来的。
读完《海伦·凯勒传》，我陷入沉思。一个失去了有声有色的`世界的女孩都能取得如此高的成就，那为什么在大街上还会看到一些身体健全的流浪汉呢？海伦·凯勒能在失去视觉和听觉后顽强的生活下来，那为什么在报纸上还能看到一些人因一时想不开而自尽呢？
其实这只是所谓的光明问题。你会问我为什么又会车到眼睛上去，但我要告诉你的是，这是心的光明。心中是黑暗的人，只有不断寻找光明，才能找到真正的自我，即使只有一缕光明也不用害怕，因为你找到了自己。
海伦·凯勒的著名散文《假如给我三天光明》中有一句话：“失去光明的我只想给所有看得见的人一个忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就将永远失去光明。”这句话明确的告诉我们要珍惜生命中每一天的光明，也让我明白了生命的脆弱。
我也要给一些心中黑暗的人一句话：“去吧，勇敢追寻最后的光明！”
以珍惜为话题的作文4
淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的阳光。在夏日如洗的碧空下，抬起头，似乎就能闻到阳光的味道。阳光，是一种语言，一种可以听动的语言。
徜若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的'山根，腾空而起。瞬间便起一道美丽的天桥。让你的身心由地面倏地飞上天空。现实中的郁闷，即刻别一种浪漫的想象所消解。阳光的语言。阳光的语言，此刻变得充满禅机，让你渗透世间万物，让世界变得丰富多彩。
跑道上的第一步很可能意味着最后的领先，也许，决定你一生成败的得失关键，是你是否敢抓住“阳光”。有些人，也许会看到阳光，听到风声和鸟鸣，却忘记了读懂他的方法。有些人，只闻到空调的味道，成天祈祷下雨，这样他们就可以不用顶着赤日出门。
只有心地纯洁、善良的人，才能读懂“自然”的语言。那些已长大的成人也放下手来，或许你那种奇妙的能力能复苏，也能闻到淡淡的阳光味。
珍惜阳光，那光明中没有懦者的哀伤和长大的烦恼。
以珍惜为话题的作文5
间
生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈现出来的。坚韧不拔的树木、五彩缤粉的花朵、自由自在的鸟儿、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、无水不息的鱼儿……来自于那里？之所以人们的诉说——生命。
生命是我们生活中的唯一需要，每一种生命都有其存生的价值和意义，所有生命之间都有着微妙的和谐关系。
生命是我们最珍贵的东西，它是我们所有的一切前程，失去了它，我们等于失去了一切。生命是我们最、最容易忽略的东西，我们把生命看得太平凡了，一切习惯的东西我们常常会忘记它，因此，人们在道理上都知道生命的重要性，实际上却常常做一些浪费自己生命的事情，比如：吸烟、大量的喝酒、不讲卫生、小学生上网等等。有很多人为虚名浮利而忙碌，却不愿意花时间来让生命感到快乐，来做一些实现生命本身的`价值的事情，往往是当我们的生命真的收到威胁的时候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。
生命，有时候醒悟已经为时太晚，损失的已经不可换回，我们浪费了太多、太多的时间了。
我们要珍惜自己的时间，人生最重要的财富就是时间，时间是人生最初的财富，但是人们在人生的道路上经常会忽略自己拥有的这笔财富，往往在追逐金钱和地位的时候，忽略了这笔财富。我懂得，一分钟会做许多事情的，我们容易受电视、电脑的吸引，打电话是没完没了的，总而言之“浪费时间，就等于慢性自杀”。
以珍惜为话题的作文6
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我在写字，一只燕子飞到我家窗口，被夹到了，飞不出去。我马上叫来爸爸，把它给捉下来，我心里很高兴，因为我救了一条生命。我把它放在笼子里。过了一会儿，它不停地叫着，跃动着，我和爸爸禁不住放了它。
去年，我和弟弟跟爸爸，爷爷回家乡，到了家乡，我们就种了一棵小树苗。今年，我们又回家乡去，小树已成了茂盛强壮的大树。这小小的树苗，包含了多么强的生命力呀！它茁壮生长，为人们投下一片片绿荫，乡下家人都在树下乘凉；下棋，多热闹呀！
晚上，突然间没电了。我点亮一根蜡烛放在书桌上，我在蜡烛下学习。我感到一丝丝的温暖。蜡烛越点越短，我感到一股“生命”在我眼前慢慢消失。蜡烛它点亮别人，燃烧自己，在我心目中，蜡烛就是一盏高贵温暖的灯。
生命是短暂的，妈妈所给予我们的`生命，我们应该去珍惜它，热爱它。谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是个奴隶。于是，我们一定要珍惜妈妈给予我的生命，让有限的生命体现出无限的价值。
以珍惜为话题的作文7
儿时的岁月总是有母爱相伴，长大的我却觉得与母亲渐渐疏远。蓦然回首，才发现阳光依旧——母爱就在身边。
——题记。
星期天的中午，我睡到了三点多才醒来，却发现，妈妈不在家里，她又没准备吃的。这时，我的`“闹钟“响了，啊！该找东西吃补充能源了，可家里上上下下，里里外外我都找遍了，却哪里找吃的呢？这时，我想起我的好同学，便打电话给她，问能不能到她家吃一顿饭？他说可以，我便高兴地一蹦三尺高呢！事不疑迟，我急忙穿上衣服去她家，但走时，又怕妈妈回来发现我不在家，担心，便给留了一张纸条给妈妈。
我以飞快的速度跑到同学家吃了一顿，刚想走，但被他留住了。说还早，咱们玩会再走吧，我便留了下来。
过了半小时，天公突然阴了下来下起了雨，我急忙告诉他，准备狂奔回去。忽然，一个熟悉的声音传了过来：“康康，干嘛呢？快过来！”我一惊，啊！是妈妈来接我了，耶！妈妈你真是雪中送炭啊，我接过雨衣，穿了上去，可发现妈妈没有……
雨还在哗哗地下着，风吹得更强了，我们上了车，这时，我发觉妈妈的身体就像一道屏障，帮我挡住了所有风雨。
那时，我真希望有一架摄像机，把妈妈吃力地情景拍来来，那时，我真想拥有一支神笔，将母子二人在雨中相依相畏的情形画出来，让它成为永久的纪念。
以珍惜为话题的作文8
我这一生中最珍惜的人是：奶奶。她最疼爱我了！
虽然奶奶已经去世了，但是奶奶的样子、言语、动作总在我的脑海里回荡着。可以说，奶奶在生前很幸苦、劳累。她以前要照顾她所生的`儿女，又要照顾我、两个姐姐和两个哥哥。奶奶可真累呀！我记得在小时候，我是最调皮捣蛋的。老是惹麻烦，哥哥姐姐就批评我，可奶奶却默默地看着我快乐地笑、抱着我悠闲地哼一小段京剧。可有一次，老天爷把我和奶奶硬分开了。真不公平！
当奶奶住进医院时，我却在南京，姑姑打电话告诉我们，奶奶想见我们，最想见的就是我！我们立刻开车回去，经过几天的波折，终于到家了！我吃不下饭，一心想去医院看奶奶。到了医院，我直奔奶奶的医院，看到大姐守护了奶奶一夜，我好心酸。‘奶奶，我回来了，我回来看您了！您快睁睁眼睛呀，您不是想见我吗？’我使劲地呼唤着。终于，奶奶睁开了眼睛，看着我笑了！‘张雯，你回来了！’我凑近奶奶嘴边，听清楚了这句话。当时，我眼睛湿润了，随之，泪水便从脸上滑落下来。当奶奶会老家时，氧气刚到家就——用完了。第二天，奶奶被放进了棺材里，而我却在利川。我得知后，立马回去。我好伤心呀，我又一次犯错了。我竟然没有看到最后看到奶奶的样子！我好悲伤、悲痛。奶奶，对不起！
奶奶，您是我这一生中最珍惜的——人！
以珍惜为话题的作文9
好饿呀！我似乎已经几天没吃饭了。好冷呀！寒风刺骨，多希望能有一件衣裳穿在我身上，让我感到温暖。我抬头望去，这个城市处处是战火留下的创伤，不知道我的家被湮没在哪一片废墟里了，不知道我的亲人流浪在那一个地方。学校不在了，老师不在了，同学也不在了，整个城市里面只有我一个人在游荡。
突然，一群衣衫褴褛，面黄肌瘦的人出现在前面。也许他们要去寻找新的家园，于是我心中萌发了一丝希望，小跑跟了上去。一位老者对我说：“孩子，跟着我们走吧！”不知不觉，我们来到了一个布满硝烟的地方。突然，一架轰炸机向人群飞来，人群立刻一哄而散，四处逃命。我的思维仿佛凝固了，身体也动弹不得，只看见飞机向我一人俯冲而来，我顿时感到眼前一片昏暗……
我猛的从床上坐起来，还是在我那可爱的'小床上。梦中的情景还是久久在我脑海里浮现。梦中我饿了，可能是因为昨晚没吃什么东西，梦中我冷了，可能是因为我没盖好被子。冬日的的阳光柔和地洒在我的房间里，妈妈还是像往常一样，在厨房里准备早餐，外面是一片鸟语花香，新的一天又开始了。原来，我还是生活在这个温暖、舒适的家，还是生活在这个和平、繁荣的国家。
在这个世界上，有多少儿童像梦中的我一样无家可归，漂无定所，因生活贫困觉得没有安全感。
通过这个梦，我又回想起了一个词，叫珍惜。我要珍惜现在学习的机会，我要珍惜现在的美好生活！
一个梦让我学会了珍惜……
以珍惜为话题的作文10
一个眼盲的小姑娘说：如果问我什么是最大的幸福？啊，那就是从黑暗中跳出来，给我光！即使仅仅是一天的光。
让我看看亲人、朋友看看星星、月亮、太阳看看旷野、草原、海洋看看美丽的画、欢快的舞蹈看看鲜红的国旗在蔚蓝色的空中飘扬……我想看的东西是那么多，那么多！一天的时间是太少了，但是，我将感到多么幸福啊，要是能给我一天的光！一个耳聋的小男孩说：如果问我什么是最大的幸福？啊，那就是从寂静中走出来，给我声音！即使仅仅是一天的.声音。让我听听母亲的低吟、小鸟的啾鸣，听听唐老鸭怎样笑、灰姑娘怎样叹息，听听诗的朗诵、钢琴的演奏……我想听的东西是那么多，那么多！一天的时间是太少了，但是，我将感到多么幸福啊，要是能给我一天的声音！一个哑者多么渴望用自己的声音和朋友谈心，用自己的声音唱歌。一个坐在轮椅上的人多么渴望站起来，走过来和同伴一道游戏、爬山。
而一位老人说但愿牺牲一切只要能回到少年的时光。听，一切都是值得珍惜的：如果你失去了它。
以珍惜为话题的作文11
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句中国谚语是谁都可以明白的，它的意思是告诉学生我们要珍惜学习时间。而我，却偏偏跟它作对。就拿一个星期五进行下午没有那件事来说吧！
星期五，我回到家，很多家庭作业等着我做，但我情不自禁地打开电视，津津有味地看着它。直到我完全投入了电视剧情，妈妈下班回家。。她一进门，就看见我看电视，生气地说：“你为什么看电视？”去做你的家庭作业吧！说完，他把我拉到书房做作业。但我也没有一点舍不得，妈妈拉进书房后拖着，不是玩笔，就是发呆。。时间过了一分一秒，半小时后我完成了数学作业。“明天是周末，还有两天！我不相信我不能在两天内完成作业。我嘴里嘀咕着。。我母亲似乎看见了我的心事，深深地对我说：“明天有事要做！再说，你妹妹明天不来吗？你不能玩，直到你的'家庭作业完成！听了妈妈的话，我立刻似乎明白了什么。我没有多想，所以我开始抓紧时间做作业。
两个小时又不知不觉地溜走了，我伸了个懒腰，做了个深呼吸，啊！终于完成了作业！这时，我意识到了一个道理：时间是由分秒产生的，善于利用零星的时间，会做出更大的成绩。
以珍惜为话题的作文12
今天管老师严肃地问我们：“你们是否感到很幸福，有什么值得去珍惜呢？”我们听了老师的话，很茫然，也很疑惑，不解地问老师“我们的生活有什么幸福？生活很平常啊！没有什么值得珍惜的。”老师认真地回答：“今天的课老师和你们一起搞个活动，让你们真正认识到什么叫做幸福。”
今天的活动很简单，可它的意义却是重大的，给我留下了深刻的印象，受到的教育是终身难忘的。
第一个活动是让一个同学只用一只手就打开瓶盖，同学们都认为很容易，纷纷举手上台尝试。一个同学上去了，用一只手开了半天也没开下来，就摇摇头，下去了。另一个同学想了半天，用胳膊夹住瓶子，皱着眉头，好不容易才把瓶盖拧下来。同学们都感到困惑，为什么平常那么容易办到的事，今天为什么就这么困难？
第二个活动是让同学蒙上眼睛，从后面走到前面，在黑包里在里找到管老师的.手机，那个同学像瞎子摸象一样摸黑包，可是他就是找不到，老师拿下了围巾，让他再找，他一下子就找到了。
两个活动终于结束了，管老师开始总结了，我们都是健全的人，根本体会不到残疾人的痛苦，他们有的双目失明，永远生活在黑暗中，大千世界的美妙，他们永远看不到；有的双耳失聪，永远生活在无声的世界，美妙的旋律仿佛与他们无关。他们值得我们去关爱，去帮助。我们顿悟了，我们是那么的幸福，没有忧虑，也不会懂得理解残疾人的痛苦。
这是一堂简单的课，可给我的意义确是非常的深，我永远记住了它。
以珍惜为话题的作文13
珍惜自然世间，亲情值得珍惜，友情值得珍惜，时间值得珍惜。可我觉得，最应该珍惜的应该是人类赖以生存的大自然。
从人类诞生的那一天起，自然就慷慨地给予人类：给予人类许许多多的绿色植物，给予人类每日不可缺少的水，给予人类生存下去的环境。自然给予的实在是太多太多了。人类本应该心存感激，可是，为了金钱，为了利益，人们不惜以破坏环境的代价来换取它们。
人类肆意砍伐森林，以致于水土流失，形成了沙尘暴、泥石流等一系列自然灾害，摧毁了无数人的家园；人类过度开采自然积蓄了亿万年形成的'矿产资源，这样会使矿产资源的再生系统严重遭到破坏，如果再这样下去，相信用不了多久，地球上的自然资源就会消失得无影无踪；人类大力开发工业，这是好事。可是，有许多工厂都没有环境保护措施，将黑烟直接排入空气中，这才使伦敦有了“雾都”的美称。
此外，人类还将工业废水不经处理就直接排入江河湖海，厂家虽然图了一时之快，可水里的鱼儿却遭了殃。人类的“杰作”实在是太多了。其实，仔细想一下，人类这样做又是何苦呢？人类这样做，到头来还是害了自己：肆意开采资源，将使人类的子孙后代找不到“石油”。破坏大气，终究还是影响了空气质量，影响了人类自己的健康。所以，大家一起来保护环境吧。
以珍惜为话题的作文14
时间飞逝，小时的我，总盼着时间快快过去，快快长大；现在的我，希望时间倒流，回到从前。看着时光飞逝的踪迹，我才发现，它过的太快了，我却经常把他虚度。
我总在想：怎样挽留时光？怎样不将时间虚度？怎样把握好每一分每一秒？我一直在想这些问题，被它烦扰多时。
一天，朋友塞给我一张纸条，神秘地对我说：“回去再看吧！”对于知心朋友的话，我不敢不遵从。回到家，我郑重地把它张开，上面写道：
“台阶是一级一级的，通向高处。
从远处看，那一级一级的'台阶，重重叠叠，组成许许多多的日字，密密麻麻往上砌。
我们就踏着这许许多多的日字往上走，达到某种高度。
没有台阶的地方，我们就借助梯子。
梯子的形状如同一个个日字连续而成。
这就如同人生。”
看完后，我焕然大悟，如果想要达到生命的高处，就必须一步一步，脚踏实地的走过每一个日子，而不能将它们虚度。我们不能挽留时光，但是我们可以珍惜，所谓珍惜就是明明知道它的流逝，但在期中做些有意义的事情，不白白浪费时光。
以珍惜为话题的作文15
只有在珍惜现在所拥有的一切的同时，去追求更好的人，才是真正的智着者。
————题记
一位年近半百的老智者去参加访谈节目。采访中，记者问老人怎样看待拥有的一切时，老人说：“我只看我所拥有的，不看我所没有的。我珍惜我所拥有的，不空想我所没有的。有时，我也会在珍惜现在的基础上放眼未来。”多朴实的一句话，它道出了人生最浅显又最深奥的道理。
生活中人们往往会忽视那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人们一旦失去这些看死平凡的一切后，才会真正感到他们对于自己的`价值
人应该学会珍惜，不管是平凡的或特别的，忙碌的或空闲的，好的或坏的，人们都应该珍惜，用心珍惜。
作为中学生的我们，最重要的是珍惜上天赐予我们的金色的华年，用几金色的光阴去作一些有意义的事。并珍惜它。而不是浪费光阴，虚度年华。当你不知不觉浪费了整个青春后，蓦然回首，才发觉当初浪费掉的岁月是多么美好。可想回到那一时，却永远不可能了。所以，为了以后不必要的后悔，我们应该珍惜时间，珍惜现在。
人不能没有追求，但在追求的同时，也应当学会珍惜。若一个人一生都在追求、奋斗，而没有珍惜任何，他会幸福吗？
朋友，学会珍惜吧！珍惜时间，珍惜机会，珍惜亲情，珍惜现在。并在闲暇之余想想自己是否因奋斗而忘掉了珍惜？