以感悟为话题的作文11篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的以感悟为话题的作文，欢迎大家分享。
以感悟为话题的作文1
幸福是什么？我想这个是许多诗人久久徘徊的问题，从古至今，诗人都不能形象地描绘出幸福的样子，幸福是什么？
（加“对”字）浪漫感谢的人说幸福是一坛酒，酝酿许久才可以品尝到一丝甘甜。因为幸福是要酝酿的。
实在朴实的人说幸福是一顿饭，色香味俱全就可以一尝它的美味，因为幸福较短暂的，不过常常可以尝到。
对幸福麻木的人说幸福是一杯无味的白开水，对幸福麻木的人是一般是子女，就如毕淑敏阿姨说的.，“他们从一开始就被幸福塞满了，到最后对幸福麻木。”
而我，对幸福也是一知半解，我一直认为，幸福是物质满足，不然为什么全世界都要打拼呢？说来说去，其实也是为了物质生活上的满足。所以我认为幸福是物质。
而世界是大的，人也是不一样的，其实世界中，还有那么一群人，幸福是为了自己所爱的人能够得到幸福，父亲，母亲。她、他，是我们在这个世界的指导，自我们来到这个世界后，他们被冠上了两层光圈，一是为人父母的骄傲，二是为了能够让自己所爱的人得到幸福的压力。这个是母亲认为的幸福。
世界上每一个人都希望成为英雄，可是到了最后他们都沦入红尘，默默无闻地挥霍一生，到了晚年才来醒悟，可是他们已经没有了年轻健康的身体，所以只要能够青春永在，那便是幸福，这是已快要嫁人的姐姐认为的幸福。
而令我最感悟的幸福是我年过花甲的奶奶告诉我的，奶奶有着一双小脚，因为奶奶的婆婆要求她裹脚，我奶奶做了，后来脚便成了三寸金莲，有着这样一双小脚的奶奶却每天天不亮便去大街，（加“义务”）扫垃圾，我认为清洁工占了莫大的便宜，我便把扫把藏起来，不让奶奶去扫，可以奶奶第二天没找到扫把，竟然用手去捡。整整两个星期我都在思考中煎熬着，两个星期后，我忍不住了，我去问了奶奶，奶奶笑着让我坐下，告诉我，只有让别人得到幸福才能得到真正的幸福。
我终身受益。
以感悟为话题的作文2
在蓝蓝的天空，暖暖的阳光，绿油油的麦田，孩子们的欢笑声的陪伴下，一只风筝飘飘然升上了天空。
风筝线时时刻刻跟在风筝后，它在空中的照应下是透明的，而风筝也当它不存在，在天空中享受人们的夸奖，高傲的仰起头，时不时还奚落风筝线两句：“瞧瞧，你都没人喜欢，看我多漂亮，大家都喜欢我，哪有人来关注你啊。”风筝线沉默了。
乘着风，风筝越飞越高，越飘越远。线拉的越来越紧，越来越用力，“砰”的一声，线断了。风筝很高兴，因为没有人能约束他了，可以按照自己的想法去追逐梦想中的地方。
风筝线很担心，因为他知道，如果没有自己的牵引，风筝会漫无目的`的飘在风力，落在地上，任人践踏。
没有风筝线牵引的风筝是很脆弱的，只要一阵风，就足以摧毁整个风筝。的确，如果没有风筝线的牵引，风筝怎么可能飞上天?但若没有风筝，那就算是有线也是白搭。所以，风筝和风筝线是相互的，谁都不能少。风筝靠线的牵动把它送上天并在空中展现出各种风姿，同时线又控制风筝不会被风吹走。
人，当然也是一个道理。书籍、老师、长辈、父母、朋友，都是我们人生中的“风筝线”。他们一边约束着我们，一边使我们走上更辉煌，更明亮的人生道路，让我们更成功、成熟。
而我们呢，每天挣扎着想要逃离他们的束缚，寻求自己的一片天地，殊不知，如果没有了这些“风筝线”，我们将会走向衰败。我们的人生就会像没有舵手的帆船，没有线的风筝一般，前途一片灰暗。
美丽的风筝呦，感谢为你默默付出的的风筝线吧，是他给了你飞上天的机会，让你接触蓝天，拥抱自然。
以感悟为话题的作文3
我错了，我做的不对啊，像妈妈说的。我应该好好学习，我应该不撒谎，撒谎骗的不仅使自己还有爱你的人啊，所以为了自己，为了爱我的人，学吧，认真吧，执着吧，想毕姥爷说的认真听课，姥爷是个好人。
他总为别人着想，司卓！你该改改了，学习是为了谁？为了自己吧。记得语文老师讲过，一个学习很好的高考状元，当记者采访时：问他学习是为了什么？她的回答让我震撼，一句真是而充满热情的一句话“①我不想过父母那种累的生活②我不想让父母活的那么累。”
这是一句多么实在的话，十分震撼人心。我已经上8年纪了，该知道什么事轻什么事重了，不该像以往那样贪玩不去学习。虽说打球不是什么坏事，但不能过，那不是什么好事了就！我懂了，我真的懂了，现实点吧 不要停留于现在，当你的父母走了，你怎么办？父母不可能照顾你一辈子。看看那些劳动人员，成天烈日的暴晒，得的那么一点可怜的工资，我也用那位状元姐姐的想法“让父母过上幸福的生活”促使自己吧！
不要放过自己那就等于放弃自己！我不想变成苦力叔叔们那样，再说以后高科技发达有人理干活的地方么？下定决心吧。司卓你是因为什么才这样？就是没有恒心，没有一颗进取的`心，是时候改改了，懂么？不仅为了自己。就算了为了父母，就算为了对我如亲生孩子的老师。
管好自己吧，不要这样懒散，在初中能碰到这么好的老师，是我这辈子最之得回味的了！老师是如此的器重我而我却如此让爱我的人失望 一次一次的承诺，一次一次的反悔，明日复明日，明日何时多？人生能有几次么明天。一天一天这辈子就过去了，既然来到了这美好的世界，就做出点什么吧，不说多么辉煌，但不能一事无成，对么？
以感悟为话题的作文4
今天是军训的第三天了，也是最后一天。想到今天过后就不用军训了，心里挺高兴的；但想到今天就要和教官告别了，心里却觉得不是滋味。
经过两天的训练后，我们对军人的一些基本知识已经有一定的认识了，但一想到今天的.闭营仪式上要表演，而且要打分，评出优秀中队，心里就不由得紧张起来。但教官的话鼓励了我们，他说：“你们是一班，一班就要得第一，不能输给其他班！”上午，我们进行了彩排。
下午，闭营仪式正式开始了。首先是六（1）的同学表演。他们的队伍整整齐齐，叫喊声仿佛惊天动地，夺得了阵阵掌声。接下来是六（2）班表演，然后是六（3）班……在其它班级表演时，教官还不时地提醒我们。终于轮到我们表演了。我在心中默默地对自己世代代以农耕为主，从小受儒家经典所影响，骨子里的野性早已磨灭。到如今，还会有人到田野里疯玩追打吗？没有。
中国古代的元朝，是中国历史上统治疆域最广，最大的王朝，而这个伟大王朝的建立者，是被古代称为蛮夷的少数民族。它的建立者成吉思汗，凭借着凶猛的蒙古骑兵，征战四方，甚至到了欧洲。这些丰功伟绩竟是由我们的少数民族所创造的。
无独有偶，美国，几乎每个人都知道的国家，他的建立时间仅仅只有几百年，而中国，则有着五千年的悠久历史，如今，美国成为了科技强国，而我们中国，也只属于发展中国家。
在这里，我们应该沉思，我们是不是少了那么一点野性。但是，我并不是说我们的传统礼仪观点有错，我们的传统理念让我们成了著名的礼仪之邦，让我们更加谦虚，勤奋。但如果在加上狼一样的野性，我相信，我们的国家民族的未来会更加璀璨！
以感悟为话题的作文5
刚买回她的时候，已不知是何时了。自瓷的花盆中，她微微倾身，瘦弱的身躯仿佛葬花的黛玉，于是，我给她起了一个大俗的名字——林林。
那时的我上小学五年级，疯疯傻傻的，每天对着林林说话。真的!她真的都懂!无论是我的笑声洒向她，还是我的泪水沽湿她，她总是微微倾身，听着，想着。无论我是什么样的脾气对她，她总是用沉默告诉我：心静是成事之本。
她——无言的禅者
噩耗从老家传来—奶奶去世了。正当家人痛哭流涕的时候，我没有哭。我不敢与诗人舒婷小时候般地围着操场跑，只是眼睁睁看着林林，她什么也没说，我也不说。她只是微微倾身，与我一同难过，她不哭，她告诉我：“人走了，生活还要继续。”
她——沉默的天使
“还有几天就毕业考试了?”我每向她问起这个，手心就出汗。她不回答我，我也知道，快了，快了，就快了!我的心开始浮躁起来。每天晚上睡不着觉，爬起来看“月光下的凤尾竹”。上课不是左顾右盼，就是自管自。单元自测的时候，成绩总是不理想，写的字总是受埋怨，语文成绩更是可怕，特别是作文，绞断脑筋也只拧出些干巴巴的东西，小拘都不爱看的话语。我急了，去肴林林，她还是一语不发，微微倾身，为我排解，用舞姿舒缓我的心情，告诉我：失败乃成功之母，快振作起来呀!
终于，我来到了这所中学—这个承载着我的理想、我的目标的.地方，我开心地笑了。她微微倾身，也笑了，笑得那徉美!
可是，几天后不知怎么地，她突然间发黄、枯萎了!我看着奄奄一息的她。心里有说不出的感觉。我浇水、施肥，但无济于事。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”终于。她落尽了最后一缕青丝，再也站不起来了。林林就这样别了!
林林。你在我最无知、最痛苦、最黑暗的时候让我醒来，可是最后为什么你一睡不起了呢?
往事如烟，林林微微前倾的身躯已随风而逝了，但她却留下了一粒种子，在我的心中生长，生长……
以感悟为话题的作文6
小时候，我喜欢放风筝。我渴望有一在自己变成一只风筝，振翅高飞。但风筝是一种不安分的物体，当它飞到一定高度时就开始沾沾自喜，尝试如何争脱那根牵引它的线。唉!它怎么知道天气反复无常，风吹雨打正在等着它……
不敢脱线的风筝
刚起飞的风筝就如我的童年，一点也不稳定，生怕什么时候遇到某种情况而掉下。我紧紧地抓住那根线。
我是风筝，母亲是线。母亲是我的启蒙老师。虽然她是一个目不识丁的村妇，但是她给我的是生命的教育。她教会我做人，教会我生活。我知道什么事该做，哪些不该做;何时须沉默，何时须热情。我听着母亲的话渐渐长大，依偎有这条线上。
“我需要自由”
风筝越飞越高，一种不安分的情绪充分地暴露出来。“我需要自由，我已经能飞啦，也不再受你那根线的束缚。”一只夜郎自大的风筝坚决地说。
我是风筝，母亲是线。在初中阶段，母亲的“道理”让我厌恶，所有的话语都是唠叨。我觉得我能够独立啦，我有我的看法。我的事不用你管。“我需要自由”我对长空大声喊道。然而，我母亲却还是把当是三岁小孩，不厌其烦地日夜唠叨着我。所以我经常跟母亲发生口角。母亲，你理解我么?
“母亲，在你眼底下我永远是个小孩”
风筝脱线了，那又怎样?一只脱线的风筝变得孤独，整天处于惊惶的状态。天气万变，承受着雨打风吹的`痛苦，你能不着地吗?
在暑假里，我得了一场大病。只有母亲，她骑着自行车载我去看病，这情景，我永远忘不了。看病回来，是母亲为我煎药，熬粥。这是，我完全明白所有的一切。现在已经高中，、母亲对我的唠叨也少了，但少不了要我保重身体，努力学习。也许，我的思想成熟了许多。无论如何，在母亲的眼底下我永远是个小孩，母亲为我的生活指引了方向。
老舍先生说“失去慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”风筝也是一样，失去了线，虽然表面上还是完整无缺，但却迷失了方向，直到永远，永远……
以感悟为话题的作文7
生活是由无数烦恼组成的一串念珠，但得微笑着数完它。曾经有过幻想，如五彩梦一般在夜的星空飘忽而又美丽：我的周围要有鸟语盈耳，花香扑鼻我的视野要永远满目葱茏，一脉青黛我的生活该是绚丽多姿，阳光满天。然而理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法
心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一个风雨交加的.夜晚，总会有一次成熟的感悟，因为我毕竟走出了梦之谷。
再多的花花草草不过是生活的装饰品，是大地的慷慨赠予，是给人类的一次惊喜。而人类最大的惊喜却不是这些花花草草，而是如花草般有惊喜也有伤心的迷乱人眼的生活。
感悟生活，在所有惊喜和伤心的时刻。不畏惧失败，用生命和青春“搏”回属于自己的那个灿烂的明天，把尘封在心底的“上帝”扫出心门，让生活的影子随你的舞步翩翩跹跹这才是生活的主旋律。
感悟生活，就享有一次机遇。在每一个人流熙攘的十字路口，也许你会遇到红灯、绿灯或者黄灯。真正懂得生活的人不会放弃每一次机遇，他知道什么时候把果断勇敢留给绿灯，把审时度势留给黄灯，把耐心等待留给红灯。
感悟生活，就享有一次参与。坐井观天的不是人生青灯古庙的，不是人生参与进取的人生才是快乐而真实的人生。风吹雨打我们都经历过，酸甜苦辣我们都品尝过生命中多了一次参与就多了一次激情的冲动，而感悟冲动时的惬意，是那些在生活的水滩边徘徊观望的人们无法得到的！
感悟生活吧！让缤纷的梦想装饰你未来的道路，吹响一支短笛，折来一枝桂花，踏着亮丽的朝阳，就着希望前行，前行……
前方并不远，那里阳光灿烂，那里的生活像一片霞。
以感悟为话题的作文8
生活犹如一池平静的湖水，偶尔飞来一块小石头，荡漾起一阵阵涟漪。让我们抓住这一瞬间，感受生活的美好。观赏美丽的景色，不也是在感受生活吗？倾听悦耳的音乐，不也是在感受生活吗？拥有纯洁的友谊，不也也是在感受生活吗？
感受生活，你就会发现，爱就在你身边，爱是永恒的主题。朋友之间不是存在着一种爱吗？亲人之间不是存在着爱吗？摔倒时，朋友的一次搀扶；生病时，朋友的问候声；节日时，互赠贺卡，这全是爱的`表现。爱，是无处不有的，它就像空气一般，能穿越全世界。前阵子，非典型肺炎祸害着人们，医生用他们的爱，精心医治患者，与非典作了一场无硝烟的战争。曾几何时，人们的爱战胜了无情的非典。我们需要爱，但我们更需要别人付出爱。走在街道上，把钱施舍给一位乞丐；或走上献血车无偿献血等，这些虽然是在无意中进行着，但也是一种爱。有了爱，我们的生活不再单调、枯燥了。
感受生活，你就会发现困难其实是充满着乐趣的。生活中没可能尽如人意，总为这些不尽人意的事情生气，与自己过不去，这又何必呢？感受生活，你试一试从另外一个角度去看待这件事，用感悟的心态去接受它。或许这样，生活就会少了许多的不愉快，而且还会多出许多欢喜呢。不管你现在的心情怎样，请看看你的生活是否少了温情、浪漫、梦想和自在呢？如果是，请感受生活，你就会发现你并没有缺少它们，你就是世上最幸福的人了。
五彩缤纷、多姿多态的生活，每人都有自己的人生，每人各自有不同的生活。人生只有一次，单单属于我们自己的，我们不能白白浪费我们的生命，我们都想为自己的人生划上一个圆满的句号。那么，就让我们一起感受生活，感悟生活吧！
以感悟为话题的作文9
步履匆匆，在花丛间落下片片足印，在树荫下遗落点点剪影。纵使没有不灭的痕迹，也曾有过无悔的诺言。
细数繁星，数不尽的星星点点，数不尽的喜怒哀乐。星斗漫漫，而当中最耀眼的是你，最暗淡的是我，没有光环包围，也不具有吸纳光线的能力，只能拥有暗淡的外壳，处在最易被人忽略的位置。但我会在孤独中思索，在黑暗中前行，凭自己的努力去燃亮自己，使自己发光发亮。
繁花似锦，互相争奇斗艳，色彩鲜艳自然夺目，芬芳高洁分外迷人。再艳丽的花朵都会有凋零的一刻，再漂亮的外表都难以在别人的脑海中长存，真正永不凋零的，真正刻骨铭心的，也许只有高尚的品质，高雅的`性情。
浪涛滚滚，海风呼啸，诉说着人生的喜怒哀乐。细看人生无常，勾心斗角，尔虞我诈，无奈世态炎凉，真伪难分。纵观人生纷呈，诚信友爱，互相勉励，积极进取，奏响生命的乐章，令人倍感欣慰。
流水淙淙，鸟鸣啾啾，山清水秀，江河澎湃。喜欢觅宜人之景，喜欢赏动听之乐，喜欢在和谐的一方驻足。为何要在身上涂上厚厚的保护色，设下重重的障碍，增加你我的距离?
是谁让这潭清水变得浑浊，这片森林变成废墟?又是谁义无反顾的前行，搞动青春的脉搏，为社会添砖加瓦?看着太阳朝升夕落，明白每一天都会有一个新的起跑线，我们都不应在昨日的回忆中徘徊，在昨日的痛苦中自责，应该努力去实现自己的价值，向着自己的梦想迈进。
岁月不饶人，一晃眼，我17岁了。
十七岁了，人变得又实际又虚伪又坚强，这是个应该茁壮成长的年纪，一切都还不安定，努力朝着正确的方向走，走到尽头。
以感悟为话题的作文10
在人类还没有出现的时候，大自然就已经以她独特的方式存在了：山峰无序地排列，河流随意地流淌，生物尽情地繁衍，…… 一直到人类出现了，人类按照自己的意愿改变着自然，亲近着自然，大自然被抹上了一层挥之不去的人的色彩，被赋予了人的灵魂和智慧。
大自然是有语言的。朝晖夕阴是诉说，叙述时光的流逝；鸟语虫鸣是歌唱，抒发着自由的快乐；花开的声音，雪落的声音，星星眨眼的声音… … 这些都是诗的语言，把感动和思考引入人们的内心深处。一直以来，人们都在有意无意地解读着大自然的语言，按照自然的提示追溯自己的历史，把一个“人”字写满大自然的角角落落。
大自然是有性格的。涓涓以始的溪流，是她的柔婉与纤细，面对这样一种纯净的温柔，每一颗心都会为之吸引，为之动容。无心出岫的闲云是她的率直与洒脱，看到她，就会产生对自由美好的向往。天风海涛的咆哮，是他的`豪迈与阳刚，有时人类需要从大自然的伟力中获取勇气与力量，正视自己的渺小。其实，大自然的性格就是人的性格，人类从大自然中看到了自己所具备的和所缺少的，于是审视自我，认识自我。
大自然是有感情的。深沉时是平静深邃的大海，把无限心事都埋藏在缓缓的波浪之下。愤怒时是电闪雷鸣，把一切不满都随狂风暴雨倾泻而出。有时她还很任性，像个顽皮的婴儿，弄出个“厄尔尼诺”来捉弄一下人类。看到人类手足无措的样子，她是在偷笑吧，或者在笑的背后，还隐藏着更深的无奈和悲哀。人类分享着大自然的快乐，震慑于大自然的狂怒，同时也把自己的情感向自然表达，因为人们知道她会懂，也会包容。然而人类并不能完全理解大自然，看不透她的眼泪，听不懂她的叹息。有时会做出一些很幼稚甚至愚蠢的事，去伤害她。
无论如何，人类还是爱着大自然的，爱得深沉；大自然也是爱着人类的，爱得博大。历史把智慧的人类与灵性的自然紧紧地联系在一起，希望在纯粹的自然中搭建一个和谐优美的人文花园。
以感悟为话题的作文11
春天是从南方飞回的燕子勾画出来的，是温暖的风精心裁剪出来的，是唐诗宋词吟诵出来的，是民间歌谣唱出来的。仿佛一夜之间，我们已从寒冷的冬天走到了轻柔美丽的春天。
春天是季节的童年，童年的生命是最鲜活的。它沿着大地边缘从南方跑来，所到之处泛起一层新绿。地上的残冰想阻止它，它却从冰块下钻出一枝嫩芽；老树上的枯枝想禁锢它，它却从枝条的皱皮间拱出一层绿叶。躺在水的臂弯里，春风暖了；眠在路的凝眸中，春花笑了；浴在光的琴铉上，鸟儿的喉咙发痒，展翅高飞了。
童心烂漫，童心顽皮。春天一会让鹅黄挂满柳梢，一会又吹起漫天柳絮；春天一会是鲜花云绽，一会又搅起落叶缤纷。一门对儿童总是有些偏爱，即使绵绵春雨把道路弄满泥泞，踏青的人也会说“马踏春泥半是花”。
春天不仅使人们充满了生机和活力，而且明媚的阳光、徇丽的色彩、盎然的生机，也是人和大自然亲近了许多。挖一把野菜，大地的芬香如痴如醉；掬一把清泉，心境也会变得坦坦荡荡；放飞一只风筝，吸引许多踏青的目光；吹响一支竹笛，嘹亮一片悠远的天空。春来了，人们情绪高涨，有许多话要说；春来了，人们激情澎湃，有更多歌要唱。
“万紫千红总是春”、“若有人知春去处，换取归来同住”。盼春、寻春、赞春，甚至惜春、伤春，成了人们代代先传，挥之不去的永恒情结。置身于亮丽的`春光中，置身于忙碌的人流中，我时常想：春天究竟是什么？春天给人们带来了什么？
我感到，春天不仅是风和日丽，百花盛开，是一个播种的季节。春天之所以能给人们心灵的普遍震动、共鸣，引起遐想，是因为春天还有一种蓬勃的气息，滋润感染了人的精神；春天还是一种沸腾的血液，激荡膨胀了人的思维；春天还像一个美丽村庄，诞生童话和阳光，生长出更多的希望和收获。
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