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给我的礼物作文

时间:2023-03-07 13:47:06 话题作文 我要投稿

给我的礼物作文汇编5篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的给我的礼物作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

给我的礼物作文汇编5篇

给我的礼物作文 篇1

  上天给我的礼物

  从我出生开始,上天就给了我许多礼物,比如温柔的母爱,严厉的父爱等等,但我写的不是这些,而是朴实无华奶奶的爱。

  冬日里的阳光

  记得有一次,我和奶奶去仙洞山转山,可刚走到一半时,忽然变了天,(当时是冬天)下起了鹅毛大雪,可这时刚刚走到一半,进也是一半,退也是一半。所以我只好硬着头皮继续往前走。体力不支的'我渐渐开始发烧,奶奶紧张地贴贴我的头。我渐渐开始昏睡,奶奶脱下外衣,披在我身上,背起我快步地向前走……我醒了,睁开眼睛,蒙胧地看到奶奶正在给我熬药,我的眼睛湿润了,奶奶仿佛是一道阳光,温暖者我,让我不再寒冷,温暖极了。

  药是甜的

  我因为吃糖太多,咳嗽起来,奶奶因为这事操了不少心。奶奶本来就很瘦,在经过这番周折之后,浑身无力,妈妈说:“你还是休息吧。”奶奶说:“不行,我还得给我孙子熬药呢!”说罢,就走进厨房。我在屋里听见了,觉得很不好受,泪水在眼眶里打转。这时,奶奶端着药来到我的床前,一口一口地喂我。我强忍着的泪水终于“决堤”了,啪嗒啪嗒落在碗里,奶奶说:“是不是药太苦了,我给你加点糖吧”,我说:“不,药是甜的,真的,很甜很甜……”

  白雪塑像

  我在一个寒风刺骨的冬天,奶奶陪我学街舞,我让奶奶回去,我自己回去就行了。可奶奶坚持要留下来等我,我了解奶奶的性格,所以我进去学课了。

  听着呼啸的北风,我想:奶奶要是回去了,我一会怎么办呢?转眼间,一个半小时过去了,我推开门,一下惊呆了。奶奶站在北风里,顶着鹅毛大雪,顶立着,厚厚的雪把她盖住,她还不断地打哆嗦,见我出来,就把身上的雪打掉了,对我说:“走吧!回家!”我一下扑到奶奶怀里号啕大哭起来……

  胜败乃“学”家常事

  我二年级时,期中测试考了双百分,我高兴极了,三步并作两步跑回家“报捷”,我奶奶说:“胜败乃学家常事”这一句话把我的兴致扰乱了。我瞪了奶奶一眼,回屋去了。期末测试时,我很“争气”的考了数学89,语文80的成绩,我回到家,奶奶还是那一句话:胜败乃学家常事。我一下明白了其中的道理。以后,我常常想:胜败乃学家常事.

  父爱如山,母爱如水,而奶奶的爱就像那泥土—哺育我茁壮成长的泥土。

给我的礼物作文 篇2

  自从我上初中开始,我的房间来了一位惹人注意的“客人”。

  那是我过13岁生日的时候哥哥给我买的,他说以后起床睡觉的时间需要充足,不能像小学那样拖到7点才起床还认为很早了。初中的早读是7点半开始,所以必须在7点之前做完洗漱的所有任务,不然就一定会迟到。那位“客人”便就是定时来监督我,一开始我总是非常讨厌它,谁让它每天都来打扰我的美梦。后来的某一天,它突然病倒了,被送进了“医院”。这一天的晚上我兴高采烈的去睡觉,觉得终于没有人可以打扰我做美梦了,好开心,好激动,终于解放了,万岁!第二天早晨如我所愿,当我正想伸个懒腰的时候,一道太阳光射入我的眼睛。这才发现,时候不早了,怎么太阳公公都出来了呢?这次注定是迟到了,哎!被老师骂的滋味真不好受,我再也不懒床了!

  这天我没精打彩的`回到房间,就在我放下书包的那一瞬间。那位“客人”再一次的来到我房间“做客”,似乎在对我说:“近来可好,我不再的日子应该很享受吧!”我飞快的奔去它身边,轻轻的抚摸着它,顿时感觉自己的什么亲人回来了一般。

  它的外形是一只小白兔,粉色的身子,一双黑黑的大眼睛下面长着圆圆的鼻子,一张嘴巴总是露出一颗大兔牙,十分可爱。小白兔的旁边是一个粉色的大表盘,12个数字均匀地刻在表盘的四周。表中的分针、秒针、时针、定时针都各尽其职,有规律的在表盘里相聚又分散,周而复始地在表盘中转着。不闹时,它总是默默的注视着我,鼓励我加油。但是每天它都会准时地叫“起床啦,起床啦”,有时我还没来得及按停闹铃健,它就大有不达目的绝不罢休之势,总闹个不停。

  与别的闹钟不同的是,它还可以为我在夜晚照明,因为它的头顶上有一个开关灯的长弧形按钮。只要轻轻一按,灯就会亮起来,既可以照亮小白兔旁的大表盘,又可以在我黑夜里照明。

  科技的进步带来了时代的发展,现在位“客人”我仍然珍爱。哪怕有一天它已经被“医院”诊断为“抢救无效”,我也会将它珍藏在身边。因为它记录了我忙碌的脚步和青春的岁月。

给我的礼物作文 篇3

  在五一长假中,我待在家中很是无味.但妈妈提议去爬山的建议 立刻让我兴奋起来。

  我们来到了乌石峰下,在那有彭德怀的故居及陵墓。在山下人山人海,好不热闹!一辆辆汽车挤在路边,一根针都钻不过去。等我们准备好以后,就立刻出发了。

  我第一个冲向前去,心中非常激动。后来听到潺潺的流水声,便放慢了脚步。仔细寻找,终于发现了它,这水很清澈。就像一面镜子,我用双手捧了一些喝了一口。嗯!好甜啊!我想,连山下的都这样吸引人,山上的一定更美!于是我们继续前进了。

  一旁是小山峰,一旁是小溪和一些漂亮的植物。小山峰上满地铺满嫩绿的草,草上开满雪白的花。这应该是春天送给我们的礼物吧!快看!那有十几串葡萄呢!不对,这个季节怎么有葡萄呢?我走近一看,原来是花。真像是葡萄呢!春太有趣了!我们更加高兴了,一齐向前跑去。不过,现在面向我们的是几百阶楼梯,这下有的让我们爬的了!经过一番努力后,我们就上去了。

  上面是一水库,虽说是水库,但我认为它可以和湖相媲美了。它的周围全是参天大树,长得十分茂盛,叶子绿得发亮,树下躲着成片的.绿茵茵的小草,青翠欲滴。湖中的水是绿的,我觉得应该是周边的植物映出来的。周围传来一阵阵鸟鸣,只见它们争先恐后的在这儿搭巢,不想错过这美丽的地方。眺望远方,还可以看见隐约的看见几座青山屹立在那,但湖上的浓雾让我看不清,可妈妈说这给它增添了一层神秘色彩。仔细去看还能见着湖中的鱼欢快的游动,它们是在欢迎我们或者鼓励我们继续爬吧。无论如何,都爬到山腰了,哪有回去的道理。休息后,又上路了。

  穿过森林走廊,踏着青苔石块,看着神奇自然。不由得让我惊叹,大自然太神奇了!游行在山间,越往上雾越大,除了颜色鲜艳的,都看不清。突然,我眼前一亮,一大片草丛出现在我面前,丛中开满五颜六色的花,十分耀眼。大小的蝴蝶飞来飞去,在空中翩翩起舞。勤劳的蜜蜂努力地采蜜,忙的不亦乐乎。鸟儿们也没闲着,纷纷捉起虫来,使得花朵们早早的就开了花。这不得说真是一派其乐融融的景象了!

  绕过一个个弯,走过一条条路,穿过一条条河。最终爬上了顶峰。一股巨大的成就感油然而起。俯视大地,森林就是绿宝石,装饰着美丽的地球。湖水就是地球澄澈的双眼。一栋栋房子就像一块石子一样,在我脚下。绿色的田地是地球的秀发,默默地生长着。遥望前方,还有许多山需要我去征服,我要把它们的踩在脚下,到了以后,即使我征服了珠穆朗玛峰,也不能骄傲,因为总有人在你的上面.

给我的礼物作文 篇4

  在一个夏天的早晨,我闲来无事,就买了几个气球,给风写了一封信,挂在气球上。信上写着:“请你送我三个礼物。”写好落款,我就把气球放飞了。

  远处的风收到气球,想了想,说道:“好吧,我就送他几个礼物!”

  在收到信的这天晚上,风到了银行。它偷偷地钻入取钱口,把十张一百元的钞票悄悄地卷到自己兜里,接着,它又神不知鬼不觉地逃跑了。它一路狂奔,直到跑入我家才停下来。它蹑手蹑脚地把一千元放入了我的存钱盒。

  送了这一个礼物后,风想,下一个礼物送什么呢?它想,还是送一束花吧。于是,风跑啊跑,跑啊跑,跑到了山野上。从山野上摘了一大束花。风又来到我的家里,把花插进了我的花瓶里。

  送完花后,风伸了伸懒腰,心想:该送最后一份礼物了,我要给他一个大大的“惊喜”!

  接着,风去了蚊子住的水洼,唤出了一群蚊子。没过多久,蚊子大军就成群结队地涌入我的.房间。我被叮得满身疙瘩,奇痒无比,用手一挠,被蚊子叮过的地方就红了一大片。

  第二天早上,我发现我家门前来了几个警察。他们说,从监控录像看,银行丢失的钱飞到了我们家里,要求我们交出来。没办法,我只好如实交代。结果我被警察叔叔严厉地批评了一顿。我觉得很无辜,但又找不到罪魁祸首——风,只得自认倒霉挨批了。

  从此以后,我再也不敢随便对风提要求了。

给我的礼物作文 篇5

  读书,不仅可以开阔我们的视野,还可以让我们学会思考。读书真可谓是好处多多啊!每个跟书做好朋友的人,都可以从它的身上获取自己需要的东西,从中受益。当然,我这个常年与书“打交道”的人,收到的好处自然是不计其数啊!

  像广大读书的朋友们一样,爱上读书以后,我的写作水平的'的确确比原来进步了不少,得到了老师和妈妈的表扬;爱上读书以后,我的写作业速度更快了——为了完成作业以后能获得更多的读书时间;爱上读书以后,大家都称赞我的知识面比原先广了;爱上读书以后,我的课外生活更加多姿多彩!

  爱上读书以后,我发现,书不仅仅只是教我 “为什么山顶上比较冷;风的大小胜怎样确定的……”还教了我最为重要的一点:就是怎样看人!我们现在的年龄不再是那种“我给你一块糖吃,你给我一个苹果”就可以互相做朋友的了,而是要守着“近朱者赤,近墨者黑”的原则去结交朋友,而所有人又都是有优缺点的,不可能说这个人这方面做得很好,其它方面就一定有这么好。所以,我们就要学会——看人。通过学习《世说新语》、《评价一位历史人物这些班级活动当中,我学会了看人。交朋友是要通过两个方面来看的,并且要深入了解。看书之后,我成长了很多,有时候仔细回想小时候的事,就能轻松解答当时父母为何要那样做,他们到底是为了什么,是为我好,还是坏? 以此来了解父母当时的心。

  我爱读书,并收到了它赠送给我的礼物。爱读书的你,收到了吗?

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