【热门】以礼物作文合集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的以礼物作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以礼物作文 篇1
上周星期一是优的生日，我非常高兴，很早就起床了，我才发现妈妈比我起的更早，才过了一上午，我就收到了一大堆礼物，各种各样的，什么都有，里面还有一张听课券，这是谁弄的呢？原来是妈妈，妈妈让我拿着这张听课券去，听上两小时的课。
我心里闷闷不乐的，心想：应该庆祝一下才对，为什么又要去听课呢，朋友送来的美食，我还没尝呢。我怎么也不想去？最后还是被拽去了，我发现这个老师要同时教50多名学生，其他同学都眉开眼笑，我都不明白他们为什么要眉开眼笑。
原来这位老师不仅讲课讲的好，还很幽默，同学们听他讲课都变得越来越想听了，听得津津有味，有时候老师还会送给我们一个小礼品，我现在已经得到了一个了，我终于明白妈妈的用意，他希望我多学点知识。
听课的时间马上就到了，我高高兴兴地回家了，可一进家门就看见家里空无一人，奇怪，人都去哪了呢？我刚要去找他们，忽然后面蹦出几个影子，把我吓得失魂落魄的，又很惊喜，是我的`同学，妈妈把他们都邀请过来了，妈妈也好机智啊，还知道用我听课的时间，把同学邀请来，我也应该学像妈妈这样聪明，之后我就不记得了，只记的那是我最高兴的一天。
以礼物作文 篇2
那天，舅舅和舅妈说要送我礼物，我当时半信半疑，毕竟，我还没看见礼物的影儿，以为他们在骗我。可是，到了中午，他们取出了礼物，我简直不敢相信自己的眼睛，礼物竟然是我梦寐以求的-存钱罐及陀螺。
存钱罐是一只可爱的小金猪，猪年到，财运来到。这只猪眼睛平视前方，样子憨厚可爱，像个懵懂的小孩儿。猪全身还有许多金点儿，背上还印着两枚红币。有时候，它又像在祝我财运滚滚。猪的两边有一个大红字，看不懂，或许是招财的意思吧。上面还有长方形的孔，向里看漆黑一片，但摇一摇，总会让一毛不拔-铁公鸡似的吝啬的人显出本相，只不过，存钱罐只是让人懂得理财的.，而不是让人鬼迷心窍的。
这只猪太可爱了。再看看脱陀螺，全身呈棕色。一副铅笔将军样，一把鞭子抽出七彩色。陀螺转起来，有个红圈子也在转。圈子正，陀螺就正;圈子歪，陀螺就歪。
我想：舅舅和舅妈送我存钱罐和陀螺的意义也许是让我学会理财，好好学习，快乐成长，我应该不辜负他们的期望，学会理财，好好学习，快乐成长。
如今，这两件礼物已经陪伴我3个多月了，在我身边就像我学习和理财的拉拉队一样，向我喊加油，让我提高学习成绩，心情舒畅，心平气和，快乐地过好每一天!
以礼物作文 篇3
每次我看到这只茶杯犬的时候，我都会想起那一个场景。
那一次，妈妈接我回家，我们刚好路过一家宠物店。门外的笼子里有一窝刚出生几个月的茶杯犬。每一只小狗都惹人怜爱到可以拿任何数字的价钱来买它。
我央求妈妈给我买一只，可妈妈却说：“毛茸茸的，还那么脏，有可能还有寄生虫！”
我想，什么寄生虫吗？分明就是你害怕。小时候妈妈跟我说起过，她以前被狗咬过。
每当我向妈妈要小狗的.时候，妈妈总说相同的一句话：“毛茸茸的，还那么脏，有可能还有寄生虫！”
但是有一次我生日，妈妈却给我买了一只茶杯犬。我真的是意想不到啊！虽然那时候外面雪花飘飘，可是我觉得屋里是阳春三月。
那天我的心情非常高兴，我就知道总有一天我会拥有一只自己的小狗的。
以礼物作文 篇4
寒假对初三学生来说是提高自己作文水平的最好时间，从作文中就可以看出，很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。
我收到过许多礼物，但令我印象最深刻的礼物却是一次经历。
我的生日临近了，爸爸说，要给我一件最有意义的礼物，我好奇地问是什么?可爸爸每次都笑而不答。
终于我的生日来到了，那天爸爸开车带我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更别说是有意义的礼物了。我在心里这样想着。
来到奶奶家，爸爸向爷爷借了一个小木船，说要带我去采藕，出于好奇，我便答应了。
我们来到河边，乘着小木船出发了。
一开始我觉得很新奇，可渐渐地我开始觉得累了，因为要先用一个木棍把荷叶挑开，看有没有结藕，再把藕捞上来，用剪刀剪下来，很是麻烦。
找了很久，我才终于找到一个藕。我费了好大力气，才将那藕拖上来，最麻烦的是把藕剪下来，因为连着藕的那条根很粗，我的手又小，所以剪完那个藕后，我的手红扑扑的。
我采了一个藕后，便累得精疲力尽，于是我要求爸爸赶快上岸。
我飞快地跑回奶奶家，冲回房间，倒头就睡，我实在是太累了。
不知过了多久，我被爸爸叫醒了，他手上捧着个精致的礼品盒，看样子是给我的礼物。爸爸说：“你劳动了，现在该是收获的时候了，这是给你的礼物。”我猜得果然没错，爸爸把盒子递给了我。
我打开礼品盒，啊，里面是一个可爱的藕娃娃：纯白的.藕上面被爸爸用各色的彩笔装扮成了一个有着灿烂笑容的藕娃娃。真是漂亮极了!
爸爸说：“这就是你刚刚采的藕，我只是拿来装扮了一下。”“谢谢爸爸，你送我的礼物，我很喜欢。”我开心地对爸爸说。“其实，这是你送给自己的生日礼物啊，这是属于你的劳动成果。”
我突然明白了，爸爸所说的有意义的礼物，其实就是让我通过自己的努力，劳动了一回，最终获得了自己胜利的果实。
后来，那个藕因为坏了被扔了，但那事那物我永远不会忘记，因为那是我用自己的劳动换来的。——它是爸爸送给我最好的生日礼物。
以礼物作文 篇5
又是一年一度的愚人节了。这一次，一定要给朋友们送一个使她们很尴尬的礼物。
送什么尴尬的礼物呢？先把同学们叫在一起，然后对那个要收“礼物”的同学说，你的钱掉了？不好吧？如果那个同学没有带钱呢？岂不是尴尬的是我了吗。那就说，XXX暗恋你？但是，如果直接对她说，有点不好吧？要不，写一个密信。偷偷放到他的文具袋里？嗯，不错。如果那个同学发现了是我的笔迹，那“杯具”的不就是我了吗？或者，多叫几个同学一起写。行，就这么定了。可是，叫上谁一起？嗯，小柯、华华、心仪。
我们四个人准备每一个人轮流来写一个字，顺序是：华华、我、心仪、小柯。内容：亲爱的`XXX同学。有一次，我很和小朱同学一起玩游戏的时候，我问她，你喜欢什么类型的男生。她回答，就像XXX这种类型的男生。哇！小朱是不是在暗恋你啊？ 神秘人 留
哈哈，写好了。可是，给谁好啊？给我同桌好了。这样，他看到密信的样子还可以被我看到的。会是什么样子呢？瞪大眼镜？惊讶？哈哈！我想起来就好笑。我们立刻把XXX变成了我同桌的名字。
哦！上课了。
我那同桌总算是回到了教室，拉开了文具袋。拿出了我们写的密信。首先，他是觉得很奇怪，然后过来问我，这是什么。我把密信抢了过来。把信封慢慢的打开。小声的把信里的内容念了出来。我的同桌吃了一惊，我忍不住对他说，骗你的啦！愚人节快乐！我同桌似乎现在才知道今天是愚人节说，哦，今天原来是愚人节哇！
这次的愚人节太好玩了！下次一定要送更多人“礼物”！
以礼物作文 篇6
我长这么大，送出过许多的礼物，有好多都记不清了，但是在三年级教师节那次我送给老师的礼物我永远也忘不了。
三年级的时候，我写作业非常慢，每天都写到晚上很晚。在教师节前一天晚上，我写作业都写到晚上十点多。写完作业才想起来明天是教师节。我想：送老师什么礼物呢？送花？不行，太多人送了。买个贺卡？也不行，时间太晚了，另外也没有太大的意义。对了！我可以自己做一张贺卡呀！这样更有意义。
想好了就马上做，我先找了一个纸盒子，在上边剪下来一块儿和书大小硬纸板，然后用黄色的卡纸贴在纸板的`正反面，把纸板包上。之后，我又剪了一支红色的蜡烛贴了上去，在里边写上“祝老师节日快乐！”这几个字。接着又在字的四周画上爱心。看着贺卡上好像还有些空，于是就拿着彩笔在空白的地方画了不同颜色的小花。直到满意才心满意足的睡觉了。
第二天早上，我早早的起床赶到学校，把贺卡送给老师。老师微笑着说：“做的很好，谢谢你啊！”在上课的时候，老师还说起了这件事情，说在教师节有好多同学买花、买礼物这样不好，要像不花钱自己制作礼物的同学学习，自己制作的礼物不花钱而且很有意义，老师非常喜欢。我开心的笑了，笑的像蜜一样甜，心里也乐开了花。
那是我第一次给老师送礼物，也是我第一次自己亲手做礼物，所以我永远都忘不了。以后我还会继续自己的手工制作礼物。
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