以礼物作文汇编八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的以礼物作文8篇，欢迎大家分享。
以礼物作文 篇1
天，黑蒙蒙的，眼看就要下雨了，大家都焦急往家跑，只有一位穿着破布衣的小女孩静静地站在一家文具店的外面，看着一个漂亮的书包，她多么的想要啊!
雨，慢慢的下了起来，接着，下的越来越大，小女孩连忙躲进一家小超市，眼睛还一直看着那个书包，好像是怕别人把数包买走了。雨就像个疯狂的魔鬼，不停的下，好像它重不知道累，小女孩的眼里已经模糊不清了。就在这时候，一双冰冷的手摸了摸小女孩的头。“妈......妈，我想要啦个书包”妈妈摸了摸荷包，只有啦及张破旧的20块钱，而那书包要50，还差30。妈妈失望的说“妈没有啦么多钱，下次买......”“好好，妈我们回家吧”女孩高兴的说。
黑夜的雨中，有一位憔悴的妇女和一个女孩的身影，她们正往回家的路上走着。
清晨，一滴露珠滴在了小女孩的脸上，她慢慢的睁开了眼，看看了看时间，便连忙其了床，背着自己又丑有旧的布书包去参加数学竞赛。
到了考场，小女孩摸了摸头上的汗珠后，就飞快的进入教室坐下了，这时，一群人望着小女孩的书包，小女孩尴尬的低下了头，偷偷的把书包放在自己的怀里，不让别人看到。
过了几天后，数学成绩出来了，小女孩蹦蹦跳跳的去领成绩单，可是，令她不可思议的是，一项数学很好的自己，竟然没得到奖，小女孩眼睛模糊了，她哭着跑回了家。
在强风中，小女孩的'眼泪一滴一滴的掉在了地上。她并不在乎，不过，蓝天回帮她收藏着......
回到家，小女孩哭着来到了妈妈的房间，可是，自己每次回来妈妈都会帮自己拧灯的，这次却没有，小女孩走了进去，看见床上只有一个漂亮的书包，小女孩走近一看，是上次那个书包，小女孩擦干了眼泪，仔仔细细的看着那个自己想要的书包。在书包的旁边写着一句话;
为自己拧灯，让灯照亮每一个角落，只要有信心，你一定能行。
风吹过，在那银似水的夜色中，小女孩抱着妈妈送给她的书包。眼睛里充满了泪花......
“呼呼”风吹过，它又拿起笔，把这件事记了下来......
以礼物作文 篇2
“唉，该送什么礼物给她呢？什么礼物最好呢？好烦啊！”下个星期六，就是我好闺蜜的生日了。她是我最好的朋友，应该送什么礼物呢？如果送些便宜的地摊货。又怕她觉的我小气，可是太贵的东西我又买不起。这么办啊？这时妈妈走了过来说：“那你就自己做一个礼物送给她呗。”对呀，我可以自己做一个礼物送给她。我怎么没想到呢？自己做的无论好不好，那也是自己的心意。是自己辛辛苦苦做的，她不会嫌弃的.。那我就做一只笔送给她吧。
我先跑到超市买完了材料。材料有：彩纸、吸管、彩色笔、漂亮的珠子和最后一种东西，那就是线，买完东西，我就赶紧跑回了家开始做。因为我的时间没有多少了。我把书桌整理了整理，把材料都拿出来，嗯，应该先做什么呢？要不就先做笔身吧！拿个吸管和一张彩纸，把彩纸捆在吸管上一圈，把它固定好，就把多余的部分剪掉。这样笔身就装饰好了，接下来我要做笔头了，弄一个尖尖的笔头，可是我怎么捐一卷不好，废了我好多的彩纸呢。我就多试了几次，终于卷好了。把笔头粘上去，就快做好了，现在我们把笔头剪出一个小洞。把笔芯放进去封住笔头。现在就开始装饰吧，画一个漂亮的蝴蝶结，剪下来，贴在笔身的最顶部，然后把珠子用线穿起来，两三颗穿一串。然后再把这些珠子给贴在蝴蝶结上，弄好，这样一只漂亮的笔就做好了。第二天我把这个生日礼物送给我的好朋友。我跟他说这是我自己做的。他看到这个礼物，感觉很高兴。看到他这么高兴，我也感觉很开心。因为他喜欢我做的礼物。今天真开心呀！
生日礼物不在于贵重，在于的是心意。我的生日礼物虽然不怎么好看，但她还是很喜欢。
以礼物作文 篇3
每当夕阳愈来愈接近地平线，阳光的颜色变得发红时，我便轻轻地拿起那个小巧玲珑的电扇，打开开关，迷你的小扇叶飞速转动起来，赶走夏天带来的炎热，让整个身体顿时凉快起来。
那是“六一”的前一晚，妈妈突然神神秘秘地走过来跟我和我姐说：“明天六一儿童节，会有不一样的礼物等着你们哦！”我和我姐兴奋地要妈妈“剧透”“什么礼物啊？”“什么礼物？”妈妈坏坏地笑了笑说：“你们明天就会知道的。”
我们便期待了整整一天，虽然六一节过得很兴奋很愉快，但我们心里暗暗隐藏的萌芽在蠢蠢欲动，心里的疑惑在每个小时，甚至每分钟地变大。到了妈妈回家前的几分钟，我变得急不可耐，实际上在放学后的那一瞬间，我便迫不及待地冲出班级，跑出校园，飞奔往家跑，到了这时，我呼吸变得急促，心跳得很快，几分钟的时间漫长地像过了几天一样。
我眼睛盯着时钟，一秒……两秒……一分钟……两分钟……五分钟……十分钟过去了，妈妈怎么还没回来，我继续等待着，等待得比上台演讲前的等待还煎熬，心里像打翻了五味瓶似的不知如何是好，等待的那阵熟悉的敲门声和那更为熟悉的“我回来了！”已化为青烟，烟消云散。我心里有点失落，也有点懊恼，只有最后一丝希望在脑海中彳亍不定，那最后的一线希望……
突然，“吧嗒”一声打破了空气中的`寂静和我脑海中的不安，我飞也似的冲出房间，像八百米跑步选手冲出终点一样跑到妈妈面前，妈妈高兴地抽出手里的东西，我定睛一看，一个精致包装的小电风扇出现在我眼前，我又感激又感动地对妈妈说了一声“谢谢！”，便迫不及待地将包装盒打开，一遍又一遍地按着那个开关，甜甜地笑着……
礼物，是一个人特殊的表达方式。感谢您，妈妈，感谢您对我们强烈的赤子之心。
以礼物作文 篇4
今天是“三八”妇女节，我们很早就放学了。
在路上，我暗暗地想：我应该送什么礼物给妈妈呢？送蛋糕吗？送祝福吗？哦，还是送鲜花和贺卡吧！
晚上，我拉着爸爸悄悄出了门，买了一束美丽的康乃馨。啊！真漂亮！那一片片花瓣就像一把把鲜红的扇子，碧绿的'枝叶还带着水珠呢！
我把亲手做的贺卡和鲜花一起送给了妈妈。
瞧，妈妈脸上的笑容比康乃馨还要灿烂！
以礼物作文 篇5
礼物虽然代表着祝愿，但是它不一定要很昂贵，也不一定要华丽，只要它有意义，送礼物的人是真心诚意的就行了。
去年儿童节，每个同学都收到了亲人送的礼物，男孩们收到了一些赛车，而女孩们也收到了像芭比娃娃之类的玩具。可是我什么也没收到，我很伤心。
当我怀着怨恨的心里回到家时，爸爸拿着包装精美的礼物，对我说：“宝贝，儿童节快乐!这是你的礼物。”听了这句话，我开心极了。
只见爸爸把礼物轻轻放在桌上，小心翼翼地把包装盒打开，咦?里面怎么还有一层纸?爸爸继续拆着包装纸，还有?爸爸拆完了包装纸，看着这一张张包装纸，真的很漂亮。我有点等不及了，爸爸终于把包装纸拆完了，可是里面只是一个烂苹果，我很好奇，便问爸爸这是怎么回事。爸爸意味深长地说：“外表华丽的东西，不表示它内在的就很美，如果人不管做什么，都不求外表，那它一定是最美好的，”爸爸喝了一口水，又说，“人的美，不在于他的外表是否很美丽，而在于他是否有一颗美好的.心灵。”
当我知道我要收到的礼物时，我很开心，可是没想到，只是一个烂苹果，虽然一开始我有一点失望，可是后来听了爸爸的一番解说，我认为这是人生最好的礼物，它用金钱是换不来的。
收到华丽。昂贵的礼物固然是好，可是他没有内在的价值;简单。朴素的礼物虽然简朴，但它使我受益终身。
以礼物作文 篇6
20xx年2月份是我家喜庆的月份，妈妈、弟弟、大伯的生日都在2月份，我妈妈的生日是大年初二，在大年初一的`那一天我收了许多压岁钱，将近300多元，在初一那天晚上我翻了翻日历一看明天就是妈妈的生日，我要给妈妈一个惊喜，想了半天我终于想出了一个好主意。
初二早晨我偷偷跑出家门，来到华瑞用自己昨天刚刚收得300多元给妈妈定了一个用奶油挤成的大老虎，因为那是妈妈的生肖，上面添了四个大红字，“儿子爱您”！
到了傍晚全家人要吃晚饭了，我就撒谎说去到楼下取些东西，而是去到蛋糕店去取蛋糕，在回家的路上我买了一个打火机，准备回家把焟烛占着，到了家门外我点燃焟烛，打开门唱着生日歌，妈妈看着我拿着生日蛋糕，唱着生日歌，激动地连眼泪都流了下来，妈妈双手轻轻接过蛋糕，手不停的颤抖着，然后放下蛋糕，抱起我对我说：好儿子，你还记得妈妈的生日。我说：那可不，连自己妈妈的生日都不记得，那还叫什么儿子。过了十几秒我马上说：妈妈快吹焟烛许个愿吧。就这样我给妈妈过了一个快乐的生日。
同学们，你们给妈妈做过事或送过礼吗？可不可以告诉我你为妈妈干过什么事？
以礼物作文 篇7
在一个作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：“老师会给巧克力。”有的同学说：“老师会给文具。有的同学说：“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说：“老师会给别墅。”
老师说：“我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：“一、二、三。”我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：“如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！”同学们纷纷发表意见，有的同学说：“能够画一幅画，一只兔子，因为是兔年。”有的'同学说：“能够折一只兔子和一条鱼，兔年有余。”还有同学说：“能够做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。”……，一张白纸的妙用可真多呀！
老师的确送给了我们一个与众不一样的礼物——一个丰富的想象空间。我十分喜爱这个礼物，你呢？
以礼物作文 篇8
“凡事没有最好，只有更好”——这句话是老师送我的礼物，也是我前进路上的一盏灯。
怎么办，又要去上小提琴课了，按刘老师要求每晚最少练40分钟的基本要求，我这个星期练的时间实在算是少的了，才练了三次，每次也只有30分钟，所以，成果显而易见，肯定又要挨老师训了。
路上，我怀着无比烦躁的心情，慢慢悠悠地走着，一边想着，如果迟到，老师是不是就没时间说我了，一边又想着，小提琴一节课还是挺贵的，一节课时间也短，如果迟到了，学的东西就更少了，所以，不自觉的，还是加快了步伐。我没有迟到。直到课上完，即使我拉得不熟练老师也没说什么。我正暗自庆幸逃过一劫，飞快收拾好琴具，准备快速逃离，只听到刘老师叫了声“你等一下”。
我十分不情愿地走回教室，老师看了看我，又叹了口气，然后才语重心长地对我说：“我明白你不想练琴，因为很枯躁，因为会占用了你玩的时间，但是你只要换个方向想想，把它当成学习之外的另外一种放松心情，那就会有不一样的感受，当你觉得练琴其实是一种享受而不是负担时，那你就会慢慢爱上它”。
我虽然不是特别喜欢小提琴，但学它也是我自己选择的，我也一直坚持到现在，到底还是有些感情，说放弃也是不舍得的。所以，老师的话我还是听进去了，我也愿意按老师说的去调节自己，接下来的一个星期，我按照老师说的.方法去练琴，效果果然是有的，我对小提琴的练习没那么反感了。
由于我自己也感觉到我的进步，拉起来的音准和对曲子感情旋律的融入都有了提高，我开始有点飘飘然了，最初刘老师也没说什么，只是看看我，过了段时间，特地挑选一首有点难度技巧的曲子教我，初拉之后，老师没有讲多余的话，只说了一句，凡事没有最好，只有更好，人不可骄傲，那样只会毁了自己。随后就收拾好离开了，就剩我一个人在这空荡荡的教室。
我犹豫了许久，最终我还是决定相信老师，在以后的日子里，在很多事情上我都真切的感受到，刘老师说的没错，凡事没有最好，只有更好。
这句话是礼物，也是我前进路上的路灯，照亮了我前进的路。
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