关于儿童节礼物作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的儿童节礼物作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节礼物作文 篇1
六一儿童节快到了，一大早，我就期盼着爸爸妈妈买给我儿童节的节日礼物，到了中午，我还是没看到礼物，等不及了就问妈妈：“妈妈，我的礼物在哪儿呀？”妈妈说：“你猜猜我会送你什么礼物？”
我喜欢糖果，就毫不犹豫地说出了：“是我喜欢吃的糖果。”妈妈摇了摇头，敲敲我的脑门说：“你就知道吃？重猜！”我想了想，难道是平板电脑，因为我一直都嚷嚷着有一台平板电脑，但转念又一想，应该不会，是我喜欢的小白兔吗？我脱口而出：“小白兔！”妈妈笑着说：“对了，你猜中了！给！”
拿着包装精美的礼品篮，里面有一只全身上下都是雪白雪白的小白兔。我高兴极了！搂着妈妈说：“妈妈，我爱死你了！”小白兔的.耳朵长长的，眼睛火红火红的，好像两颗红宝石，小尾巴毛茸茸的，短短的。走起路来一蹦一跳的，肚子饿了时，它就会随机摇动那小尾巴，好像在说：“小主人，给我吃的。”前腿长，后腿短的它，蹦跳着吃着东西，真是可爱极了。
这件事虽说早已过去了，妈妈送我的礼物的情景一直飘浮在我的脑海之中，我喜欢那个六一儿童节的礼物。
儿童节礼物作文 篇2
又到六一儿童节，今年这个“六一”有点不一样，这是我成为小学生后的第一个“六一”。
以前在幼儿园，一到“六一”，我们就穿上美丽的演出服，化上漂亮的彩妆，打扮的像小明星一样在影剧院演出。可神气了！可是今年，就快要过“六一”了，还像往常一样在学习，但是我心里却非常高兴。因为我早已收到“六一”的礼物，而且还都是红色的'。
5月27日，我光荣的加入少先队，系上了我做梦都想要的红领巾。记得刚开学那会儿，我们班有好几个同学脖子上系着红领巾。那是我还不知道红领巾的意义，还缠着妈妈也给我买一条呢，真好笑。后来才知道，少先队员要思想好，学习好，反正啥都要好。我就一点一点努力，一点一点进步，终于也系上红领巾了。当然还不是都好，还要更努力。
小红帽就是博客里校讯通推荐的文章。那个“xxt”，我叫她小红帽。一直坚持写博客，主要是练笔。当然也很想戴那个小红帽。那天妈妈接我放学，我骄傲地告诉她我得红领巾了。妈妈高兴地说：“今天是啥好日子，好事成双呀！你的作文被校讯通推荐了，你终于戴上小红帽了。”呵呵，我高兴的坐在电车上都想跳舞。
我20xx年的六一儿童节的红礼物呀，我好喜欢你们呀！
儿童节礼物作文 篇3
六一儿童节那天，我在家里想：妈妈会送我什么礼物呢，我好期待呀！
“咚！”，门开了，我冲上去，一看傻眼了。礼物竟然是一只按一下它的肚皮就会叫的橡皮鸡。这也许是世界上最奇葩的礼物。
这只鸡身披红黄相间的紧身衣，头小小的，脖子长长的，身子肥肥的。它的眼睛很大向外凸起，张着血盆大嘴，可笑的是脖子上还系着红色蝴蝶结。我想它可能是鸡中的“美男子”。这只鸡最亮眼的是他光秃秃的、灯一照像电灯泡一样闪闪发光的身体，像是从番茄酱里拎出来的。
玩这只鸡时，我发现一个秘密：鸡的脖子里有一个橡皮洞。当我按下它的肚子时，有一股气向上冲去，穿过橡皮洞时就发出“喔——”的'声音；手一松，鸡的嘴巴吸入了一些气，那些气穿过橡皮洞时发出“呜——”的声音，所以这只鸡是这样叫的：“喔——，呜——！”
我和妹妹都很喜欢这只橡皮鸡，但我们的玩法却不一样。我是：轻轻按下这只鸡的大肚子，鸡“喔——呜——，喔——呜——”地唱着歌。而妹妹是：举着玩具刀，用力像向鸡快速砍去，鸡发出“喔呜喔呜”的惨叫，妹妹还捧着肚子大笑。
不知道下一个六一儿童节妈妈又会送给我什么奇葩礼物。
儿童节礼物作文 篇4
今年的儿童节是我最喜欢的一次。
去年的儿童节我们也没有多开心。那一次学校第一次组织儿童节活动，低年级学生坐在前面，都看得津津乐道。我们坐在后面什么都看不见，后面只能看见前面的人的后脑勺。除了看后脑勺，我们还要晒着大太阳，也不能喝水。今年的儿童节就没有那么枯燥乏味了。
今年的儿童节妈妈给我们买了礼物。我有一套鲁班锁（也叫孔明锁），有六个，弟弟有一个扔球套装，还有一个跳舞机大家一起用。
我的孔明锁分别叫二十四锁，封锁，井字十二根，九根，梅花锁，取宝。取宝、封锁、九根这三个我已经会玩了，剩下的还没学会。这是我的最难玩的玩具了。
弟弟的扔球套装也不错。有一个靶子，十六个可以粘住靶子的球，还有一件衣服也可以粘球。靶子上有一百到十分的分值，我经常扔到一百。每次我扔到一百，弟弟就会把我的一百取下来，粘到别的地方。如果他没有扔到一百，他就会拿一个自己的球放在一百上面。这一点我很不满意。
跳舞机是我最喜欢的.一个了。跳舞机可以插在任何电视上，插的电视就会变成跳舞机屏幕。跳舞机可以跳舞，跑步，健身，做瑜伽，还可以玩游戏。除了玩游戏很麻烦，其他的都很好。昨天晚上我玩了好久，已经有两首歌可以跳到一万分了。妈妈才学了一晚上，她就很厉害了。我和妈妈一起用跳舞机跑步的时候，都发了疯似的跑，如果每天都跳舞，跑步和做健身，肯定能减肥。健身一共有七种动作，做完之后系统还会显示本次健身消耗卡路里是多少。我也跳了半天了，从插上电开始，除了吃饭和休息的时间，我一直在跳。
这几个儿童节礼物我都很喜欢，这是我最喜欢的一个儿童节！
儿童节礼物作文 篇5
六月一日，每个小朋友都应该知道这个节日，就是儿童节。
每个小朋友都盼望儿童节快点来临，因为只有那一天，才能让爸爸妈妈带自己去商店给自己买自己喜欢的礼物，才能得到自己想要的东西。有些人可能会想要一本书，有些人可能想要玩具，有些人可能想要许多吃的，有些人可能想要去哪里哪里旅游，有些人可能想要一件漂亮的衣服、裤子或鞋子……
我想六一儿童节得到两只黑色的中性笔，再加上六根笔芯，必须是两只中性笔能装的下的笔芯，我还想去香港买跳跳糖和其它好吃的，够我一个月吃就够了。
妈妈听我说完我想要的礼物时，她笑嘻嘻的回答：“没问题，我的好孩子，你不选多点东西吗？”我说，不用了。
当爸爸听完我的`要求时，温柔地说：“怎么不要多点东西啊！其他孩子都想买一大堆东西，再要多点吧！到时候，爸爸再带你去香港玩一会儿！”我回答：“好啊！我一直好想去香港，太好了。”
我想要的礼物并不多，我觉得家里除了黑色的中性笔和吃的之外，其它什么都不缺，再加上爸爸妈妈若那天能陪我一起度过六一节，我将会觉得我是世界上最幸福的小孩。
儿童节礼物作文 篇6
六月一日儿童节，天公不作美，阴沉沉的。我和全市的小记者集合在合百广场，准备去“快乐宝贝少儿英语培训中心”。
走上大楼，原本令人眼前昏暗的外景已经被活跃鲜艳的色彩所替代，门厅里布置得精细漂亮，醒目的“快乐宝贝英语培训”几个大字闪亮在眼前。我来不及细看，便被领进了一间教室。说是教室，其实与我们学校的教室是有很大区别的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的则是被几张深蓝的课桌整齐有序的排成的一道弧线，中间空出一块场地。墙上挂着洁白的电子白板。我心中忽然有些期待接下来授课的方式与传统授课方式有什么不同。
校长给我们介绍了学校的成长及一些机构的架设，为了让我们体验一下新式教学，特地请老师给我们准备了两节英语课。期待中老师走进教室，虽然老师用的是纯英语讲课，但是非常的有趣，非常的亲切，时不时用有趣的游戏方式引导我们学习课文。这种教学方法使我紧张的心情慢慢的放松了下来。老师讲的内容是关于身体的.单词。原本白开水一般淡而无味的英语被她说的丰富多彩。我们听着，有时哈哈大笑，有时认真思考，而更多地则是快乐与轻松，完全融入英语世界，感受西方的文化教育方式。虽然连续上了两节课，可我们一点也不累。
我在这“知识加油站”里，感受到了属于孩子特有的欢乐，对新式英语教学起了浓厚的兴趣，以前已经忘却了的单词被重拾起来。这两节课，是我儿童节收到的一份最特别的礼物。
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