精选儿童节礼物作文锦集10篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的儿童节礼物作文10篇，希望能够帮助到大家。
儿童节礼物作文 篇1
六一儿童节那天，我在家里想：妈妈会送我什么礼物呢，我好期待呀！
“咚！”，门开了，我冲上去，一看傻眼了。礼物竟然是一只按一下它的肚皮就会叫的橡皮鸡。这也许是世界上最奇葩的礼物。
这只鸡身披红黄相间的紧身衣，头小小的，脖子长长的，身子肥肥的。它的眼睛很大向外凸起，张着血盆大嘴，可笑的'是脖子上还系着红色蝴蝶结。我想它可能是鸡中的“美男子”。这只鸡最亮眼的是他光秃秃的、灯一照像电灯泡一样闪闪发光的身体，像是从番茄酱里拎出来的。
玩这只鸡时，我发现一个秘密：鸡的脖子里有一个橡皮洞。当我按下它的肚子时，有一股气向上冲去，穿过橡皮洞时就发出“喔——”的声音；手一松，鸡的嘴巴吸入了一些气，那些气穿过橡皮洞时发出“呜——”的声音，所以这只鸡是这样叫的：“喔——，呜——！”
我和妹妹都很喜欢这只橡皮鸡，但我们的玩法却不一样。我是：轻轻按下这只鸡的大肚子，鸡“喔——呜——，喔——呜——”地唱着歌。而妹妹是：举着玩具刀，用力像向鸡快速砍去，鸡发出“喔呜喔呜”的惨叫，妹妹还捧着肚子大笑。
不知道下一个六一儿童节妈妈又会送给我什么奇葩礼物。
儿童节礼物作文 篇2
我的第一份“儿童节”礼物是一本厚厚的《少年百科全集》，它开启了我的智慧，也勾起了我渴盼“六一”节快点到来的期待。平时节俭抠门的妈妈在这几天会把适合我阅读的书名记下来，写出一张单子，让我圈点勾画，喜欢多少买多少，绝不吝啬。
在这样的美妙中，我度过了一段灿烂的少年时光。很多书，很多人物，我至今难以忘记，无数个夜晚，我激情澎湃地难以入睡。凭风发的意气，抱上一摞书慢慢品读，每一次都会深深地被书征服。
奢侈的'“六一”礼物，陪伴我从小学到初中，书橱里的伙伴每年都扩大着阵营，满足着我那好奇的欲望。
一个人在家的时候，我愿意站在书橱前欣赏，阳光斜射在书脊上，映着一个个熟悉又陌生的名字：安徒生、冰心、老舍、钱钟书、余秋雨、罗琳……
童话、寓言不解渴了，故事、散文吃不饱了，短的、新的不过瘾了，又钻进了经典的陈年大部头之中。
还记得第一次看话剧《雷雨》，强烈的视觉效果让我整天都沉浸其中，因此也记住了曹禺这个名字。满世界地去找《日出》《原野》，看《人间喜剧》，看《安娜·卡列尼娜》，看书成了我生活的必需。我追随着作家睿智的思维、幽默的语言、精彩的构思，沉迷着。
感谢“六一”节的收获，她交给我一种属于我的生活世界——爱书，看书，买书，在每一篇文字里和作家们对话。每一次“六一”的“疯狂消费”都是我们全家的“狂欢节”，像高尔基那样扑在面包上，我们贪婪地呼吸着书中散发的芬芳，饥渴地咀嚼着字、词、句、段、篇，“六一节”带给我们全家的乐趣永远印刻在我的脑海里。
书给了我一生受用的财富：思维逻辑性强了，语言表达铿锵了，社会责任感提升了。从一笔一画学写汉字，到今天考场上随意挥洒，写我心所想，是书搭建了我从幼稚走向成熟的阶梯。
感谢“六一”!感谢“儿童节”馈赠我的礼物!
儿童节礼物作文 篇3
昨天，姑妈送给我了一个地雷形状的削笔器，颜色是大红色的'，非常漂亮，一开始我还不知道这个削笔器怎么用，可是过了一会儿我就会用了，而且非常好用。
我很喜欢这个削笔器，我想姑妈送我削笔器是要让我好好学习，我一定不辜负姑妈的期望，好好学习，天天向上。
儿童节礼物作文 篇4
快过“六一”儿童节了，妈妈问我想要什么礼物，我脱口而出：“活力板”。
还在上幼儿园的时候，我就特别喜欢活力板，看到广场上的哥哥、姐姐们踩在上面像蝴蝶一样飞来飞去，我的心也跟着飞起来。
上个星期，我终于得到了我盼望已久的活力板。它，是粉红色的.蝴蝶形状，上面还有我最喜欢的芭比图案。我立刻抱起它来亲了一口。
当天晚上，我就开始练习。一晚上，我就只能扶着墙上下滑动；第二天，我继续练。哇！我可以前进一米了；第三天，我可以滑动着前进两米了；第四天，第五天……第九天时，我也可以像蝴蝶一样飞来飞去了，不过，我还是一只小蝴蝶。
我相信经过我的努力，我一定能变成一只自由自在、飞来飞去的大蝴蝶！
儿童节礼物作文 篇5
今天是六一儿童节，我收到了三份礼物。
第一份礼物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜欢，一看标牌，128元。哇，价格真的挺贵的！
第二份礼物是青少年宫的陶艺和飞机模型体验。我做的陶艺是给铅笔做个漂亮的发型，个人制作效果觉得还不错。我做的飞机是绿色的，还可以飞。嘿，体验真的.挺赞的。
第三份礼物是乐清书城讲故事的奖品。晚饭后，我们一家人在书城三楼看书时，爸爸听到了小朋友们讲故事的声音，一打听原来是六一书城推出的一个活动——讲故事比赛。尽管我之前并不知道，也没有准备过，但还是参加了。妈妈说，只要能站在那里讲就可以了，不用管结果怎样。我想，这就是“重在参与”的意思吧。我讲了个《农夫与蛇》的故事，故事基本上能流畅地讲下来，就是我那只手啊，不听使唤，也不知道该放在哪里。最后，我还是得到了一片掌声和妈妈的一个大拇指。书店的服务员阿姨奖给我一个笔袋、一支花做的圆珠笔和一个飞盘。啊，收获真的挺多的！
今天我收获多多，非常开心。我真希望每天都是六一儿童节！
儿童节礼物作文 篇6
虽然我已经是一个不能再过儿童节的初中生了，但是我依旧很想念拥有儿童节的那些时光。最能勾起我对儿童节的渴盼的便是我的第一份儿童节礼物《少年百科全集》。
我的妈妈是一个很节约的人，很多东西她都不舍得花钱为我买，唯有书除外。记得小的时候，每每快过生日或者是儿童节的时候，她便会列一个书单，让我在这个书单里挑选我想要的书，然后买来送给我。也正因为这样，我的童年里最不缺的就是书籍了。
在这样的美妙中，我度过了一段灿烂的少年时光。很多书，很多人物，我至今难以忘记，无数个夜晚，我激情澎湃地难以入睡。凭风发的意气，抱上一摞书慢慢品读，每一次都会深深地被书征服。奢侈的"六一"礼物，陪伴我从小学到初中，书橱里的伙伴每年都扩大着阵营，满足着我那好奇的欲望。
一个人在家的时候，我愿意站在书橱前欣赏，阳光斜射在书脊上，映着一个个熟悉又陌生的名字：安徒生、冰心、老舍、钱钟书、余秋雨、罗琳……童话、寓言不解渴了，故事、散文吃不饱了，短的、新的不过瘾了，又钻进了经典的陈年大部头之中。还记得第一次看话剧《雷雨》，强烈的`视觉效果让我整天都沉浸其中，因此也记住了曹禺这个名字。满世界地去找《日出》《原野》，看《人间喜剧》，看《安娜·卡列尼娜》，看书成了我生活的必需。我追随着作家睿智的思维、幽默的语言、精彩的构思，沉迷着。
感谢"六一"节的收获，她交给我一种属于我的生活世界——爱书，看书，买书，在每一篇文字里和作家们对话。每一次"六一"的"疯狂消费"都是我们全家的"狂欢节",像高尔基那样扑在面包上，我们贪婪地呼吸着书中散发的芬芳，饥渴地咀嚼着字、词、句、段、篇，"六一节"带给我们全家的乐趣永远印刻在我的脑海里。
书给了我一生受用的财富：思维逻辑性强了，语言表达铿锵了，社会责任感提升了。从一笔一画学写汉字，到今天考场上随意挥洒，写我心所想，是书搭建了我从幼稚走向成熟的阶梯。
感谢"六一"!感谢"儿童节"馈赠我的礼物
儿童节礼物作文 篇7
今天就是我梦寐以求的六一儿童节了，去年儿童节的时候爸爸送了一个变形金刚模型，妈妈送了一顿丰盛的大餐，这一次又有什么我期待的礼物呢?
我怀着满心的期待着，高高兴兴地坐上了回家的公交车，心中等待着妈妈和爸爸的礼物。一路上，我有多么的开心，多么的激动。停靠站到了，我高兴地下了车。正想享受爸爸妈妈的惊喜时，爸爸妈妈却不见了踪影。不对啊!爸爸妈妈应该会准时来接我的，我再次向四周看了看，然后失望地拿着大包小包，一步步地走向家。
经过我的努力，终于走到了家。一肚子气的我大声喊道：“妈——爸——”但是我等了好久都没反应。怎么了?他们出去了吗?他们不会把这个六一儿童节忘了吧?唉，我垂头丧气地坐在沙发上看起了电视。忽然不争气的肚子开始叫了起来，肚子饿了，我就不情愿地找起了吃的。咦!怎么连吃的都没有?我只好回到沙发上，喝了水继续看起了电视。天渐渐暗了下来，但是还不见妈妈和爸爸来，我生气极了，开了灯，情不自禁地想发泄，就生气地在撕起了纸。
撕着撕着，灯忽然暗了，怎么了?不会是鬼来了吧!我的`手上冒出了冷汗。想着我的旁边忽然出现了一辆遥控汽车。这是鬼送个我的礼物吗?鬼都比妈妈和爸爸好。灯忽然开了，妈妈和爸爸齐声喊：“节日快乐!”我吓了一跳，原来爸爸和妈妈在和我开玩笑想给我一个惊喜。我的生气顿时抛到了九霄云外。
原来像礼物什么的我都可以不要，只要家人在身边，对我说声“节日快乐”，这就是做好的礼物，我喜欢这个六一儿童节，喜欢这个充满亲情的儿童节!
儿童节礼物作文 篇8
五月三十日的早晨，那是一个炎热的日子。
一大早，我兴奋地来到学校，因为那天是学校庆祝“六一”儿童节的日子。我一走进学校的大门，就看见了让人不敢相信的一幕，老师们扮成不同的童话角色：有蜘蛛侠、花仙子、女王、还有白雪公主呢！你们一定不知道这些人物都是由谁来扮演的吧？下面就让我来为你们仔细地介绍一下吧。
我先来说说花仙子是怎么来到我们学校的。扮演花仙子的是我们高校长，她上身穿着镶满金片的.上衣，金光闪闪的，特别耀眼。下面还穿着一条蓬松的、粉黄相间的花朵裙，活脱脱一个青春美丽的花仙子站在我们面前。更让我觉得可爱的是：高校长的头上还别着一束嫩黄色的羽毛。这样一来，美丽的花仙子看起来更美丽如花了。
再来说说花仙子旁边那位亲切的白雪公主吧，她可是我的语文老师---郦老师。白雪公主一身雪白的长裙，一头金黄的长发，头发中间还戴着一个亮闪闪的水晶头冠，笑眯眯的郦老师怎么变成了白雪公主，真是让我觉得又可爱又好笑。
最后，我就来说说最吸引人的蜘蛛侠吧，蜘蛛侠的扮演者是我们高大、健壮的段校长，如果你不仔细看，还以为电影里的蜘蛛侠降临到我们学校里来了呢！
这个特别的到校日让我一辈子都忘不了，老师们真的很有创意风范，我觉得这是老师送给我们的最好的“六一”儿童节礼物了。
儿童节礼物作文 篇9
六一儿童节到了，妈妈送给了我一份莫名其妙的礼物。
妈妈悄无声息地从背后拿出一个已经用五颜六色的彩纸包装好的礼物。她告诉我说：“这份礼物是我从茱萸峰山顶上的商店里买的，爬到山顶累死我了!”我顿时热泪盈眶，脱口而出：“妈妈，谢谢您!”
我小心翼翼地拆开包装纸，又拆开盒子。我心想：“会不会是个会动的.东西?会不会咬我一下……我慢慢地打开盒子，咦?竟是一个白色的玩具马桶!这马桶使我哭笑不得。我轻轻地掀开马桶盖，”哇!是什么东西喷到我脸上了!“我大声嚷道。妈妈却在一旁哈哈大笑。原来，这个马桶一掀开盖儿就会喷水。我拿着马桶喷妈妈，我们在屋子里你追我赶，可有趣了!
我拿着马桶来到奶奶旁边，装模作样地说：”奶奶，你快看妈妈给我买的礼物!“奶奶疑惑不解地打开盖子，呀!又是一声大叫，喷得奶奶脸上全是水。我和妈妈、爷爷却在一旁幸灾乐祸、哈哈大笑!
这个奇怪的”玩具马桶“我可真喜欢呀!
儿童节礼物作文 篇10
六月一日儿童节，天公不作美，阴沉沉的。我和全市的小记者集合在合百广场，准备去“快乐宝贝少儿英语培训中心”。
走上大楼，原本令人眼前昏暗的外景已经被活跃鲜艳的色彩所替代，门厅里布置得精细漂亮，醒目的“快乐宝贝英语培训”几个大字闪亮在眼前。我来不及细看，便被领进了一间教室。说是教室，其实与我们学校的教室是有很大区别的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的则是被几张深蓝的课桌整齐有序的排成的一道弧线，中间空出一块场地。墙上挂着洁白的电子白板。我心中忽然有些期待接下来授课的方式与传统授课方式有什么不同。
校长给我们介绍了学校的成长及一些机构的架设，为了让我们体验一下新式教学，特地请老师给我们准备了两节英语课。期待中老师走进教室，虽然老师用的是纯英语讲课，但是非常的有趣，非常的亲切，时不时用有趣的游戏方式引导我们学习课文。这种教学方法使我紧张的心情慢慢的放松了下来。老师讲的内容是关于身体的单词。原本白开水一般淡而无味的'英语被她说的丰富多彩。我们听着，有时哈哈大笑，有时认真思考，而更多地则是快乐与轻松，完全融入英语世界，感受西方的文化教育方式。虽然连续上了两节课，可我们一点也不累。
我在这“知识加油站”里，感受到了属于孩子特有的欢乐，对新式英语教学起了浓厚的兴趣，以前已经忘却了的单词被重拾起来。这两节课，是我儿童节收到的一份最特别的礼物。
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