当前位置:育文网>作文>体裁作文> 记叙文作文

记叙文作文

时间:2023-09-01 08:57:06 体裁作文 我要投稿

(必备)记叙文作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的记叙文作文6篇,欢迎大家分享。

(必备)记叙文作文6篇

记叙文作文 篇1

  学习目标:

  掌握记叙文的叙事技能。

  学习时数:

  2课时

  重点与难点:

  如何将一件事叙述得具体、生动、中心明确。

  学习过程:

  一、概述

  叙事是记叙文根本,是骨架支撑。如果说描写是“花”,那么叙事就是“藤”,“藤”之不立,“花”将焉附?然而在同学们的记叙文写作中,叙事方面存在的问题还是比较突出 的,主要是叙事不够具体,不够生动,中心不够 明确。本专题训练力争使大家在这方面有所改善。

  二、探讨如何使叙事具体

  1.细致观察事物。要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物作非常细致的观察。如下面这段文字:天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在阳台上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得暗淡多了。这时候,几朵刚开的昙花冰清玉洁,散发出缕缕清 香,沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿,会不会开呢?我端详了好一会儿,忽然间,花蕾动了一下……终于,花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔,接着,小孔缓缓地张开,然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩,花边透出了一层暗黄。

  作者对花作了详尽的描写,花的质地、气味、色彩、纹路,花蕾开放的 整个过程,写得细腻生动,让人如临其境。

  2.选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节,这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。如高三(11)班卢晶晶同学《幸福的感觉》中的几段叙写:

  一针一针,一线一线,妈妈熟练地钉着,一会儿就钉好了。“好了,试试看。”我试了一下,很合身。妈妈还没等我说“很好”,就又让我站好:“我再帮你钉一个。”我很纳闷:“妈,还钉一个干嘛,这样挺好的。”

  妈妈没等我说完,又开始了她的钉扣。妈妈仔细地看了看我裤子,对照一下前面的钮扣,用手细心地比划着,终于找到合适的地方,这才开始下针。

  “你这孩子,现在是空肚子,这钮扣自然是往里钉,要是吃饱了呢?”妈妈笑笑,一边钉着一边说:“钉两个钮扣,一个吃饱了用,一个饿肚子用。”看着妈妈一针一线地穿着,仔细地把裤口往外拉,生怕针会戳到我,小心地缝着,我真觉得我是世上最幸福的人!

  作者选用妈妈为我的裤子钉两个钮扣,一个让我吃饱了用,一个让我饿肚子用这样的细节,突出 了“妈妈的爱给我带来巨大幸福”这个中心。

  三、探讨如何使叙事生动

  1.间接呈现时间。

  记叙的“六要素”之一时间、地点并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

  2.精心锤炼词语。在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。例如《药》中:“华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下;便点上灯笼,吹熄灯盏,走向里屋子去了。”这一连串动作的细节描写非常传神。华 老栓开的是小茶馆,积攒一包洋钱不容易,因此收藏也就特别小心,以至于华大妈要“掏”上半天!老栓“接”、“抖抖”地“装”、不放心地“按”,生动表现了在社会最底层的市民生活的艰辛。

  3.巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。如《药》中的一段描写:“老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。静了一会,似乎有点声音,使人动摇起来,轰的.一声,都向后退,一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了。”这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景,而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着,就象一群“鸭”,生动形象,一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟。

  四、探讨如何使叙事中心明确

  1.围绕主干,不生“枝节”。

  八九百字的记叙文要求作者应该握紧“主干”展开叙述,少生旁逸斜出之笔。否则,将有损于全文的中心。如在一篇 母爱主题的记叙文中,作者着意叙述的事件是:母亲思儿心切,赶了几十里路来学校看“我”。可就在这“主干”之上,却有一个不小的“枝节”:行文中间作者用一大段文字专门叙述了母亲捎来的妹妹的信,妹妹在信中鼓励“我”好好学习,而“我”也由衷感慨“有个妹妹真好!”这一旁生的“枝节”,分散甚至误导观赏者关注的焦点。而驱除“枝节”干扰的根本在于:动笔前心有“主干”,过程中咬定“主干”,结束时回望“主干”。

  2 .围绕主干,不换重心。

  有一篇这样的记叙文:起 笔由“自习课上的喧闹、神侃”叙起,然后转入“我和小宇之间关于足球的争执”,并由此引发“我和小宇关于文具盒的矛盾纠葛”,最后借“文具盒事件”传达友情 主题。似乎是“好戏连连,精彩不断,跌宕起伏,相承紧密”,其实回望一下全篇便会发现, 全文并没有一个中心事件,而这将最终导致全文中心不明。究其原因,一是叙事之前没有一个明确的立意,二是叙事过程中又出现了“脚踩西瓜皮,滑到哪儿算哪儿”的失误。而解决之道便是——明确一个中心,锁定一个事件。

  五、作文实践

  请以“独自面对”为题,写一篇不少于800字的记叙文,要求主题明确,叙事具体、生动。

记叙文作文 篇2

  我在作业堆里已经泡了一天半了,只有中午才能咽一口饭,歇一口气,一贯乐天派的我也不得不接受黑色双休日的事实了。

  时间如眨眼般逝去,我终于能喘息一下了。一步跃下四层楼梯,以十二秒八八的`速度跨过接踵而至的井盖,胜利就在眼前。只见姥姥家的门半掩着,一个箭步冲上前,门却滑了一下,“咔嘭”一下关上了,只有捶门大喊:“开门啊!”姥姥反应过来,“吱……”一下打开房门,说:“正要给你打电话,咋这么快就下来了?”我捧起瓷碗,看着久违的午饭,不禁胃口大开,索兴吃了个精光。

  吃完到屋里逛了一下,忽然看见桌上放着军棋。心想不见了吗?怎么……手有点痒,不知何时姥姥已走了进来:“来!陪你‘杀’一盘”,“来就来!”我丝毫掩饰不住喜悦之情,哈哈!

  我们火速摆好棋子,一手揭起一个子,噍,一个黑黑的“司令”面朝我,似在得意地笑呢!姥姥也揭,黑“营长”、黑“连长”几次,军营几乎都被黑棋给占了,我虎视眈眈地望着还空余着的军营。姥姥急了:“怎么总是你的呢!”正犹豫不决时,猛的按定了一下:“哈!就是它了!”我寻思着还能再得意一下,可红红的“师长”占了上风。我边走边暗中操纵着工兵去挖地雷,瞧见最后一颗地雷即将入囊,“营长”这个程咬金又从半路杀了出来,唉,只当是光荣牺牲了!我又遣出“团长”来扫除障碍,可“螳螂捕蟑,黄雀在后”,姥姥的“师长”已守候多时,“团长”转瞬变成“瓮中之鳖”,姥姥春风得意地笑着,眼神中有些顽皮。我看准时机,从军营中遣出另一“工兵”,铲除了地雷,直取军旗。姥姥还意犹末尽地思考着什么,见到此局不禁一愣:“咋?完了!”我以胜利者的姿态扬了手中的红“军旗”。姥姥孩子般撒着娇:“不行,这盘不算,再来!”我扭头一瞧表,指针已硬硬实实地指着两点四十五分了。我面露惨色:“啊!”姥姥则以优胜者的神态微笑着目送我远去……

  多彩双休日!其实黑色变成多彩,就这么简单!

记叙文作文 篇3

  和平是至今国际上最关注的问题,巴以冲突就是最好的例子。反对战争维护和平是联合国提出来的,古言曰:宁为太平犬,不为乱离人。这充分反映了人们对战争的恐惧。

  列夫托尔斯泰的《战争与和平》讲述的就是那血腥般的杀戮,无论是国外还是国人都热爱和平,反对战争,自从和平鸽嘴上衔橄榄枝的时候,那时大地恢复了平静,一切终归太平。

  但是随着人类贪欲的产生,想要去统治这个社会,从此就有了动物与人类的杀戮,最后人类成为了万物的`统治者,但是这场战争从未停止过,这场战争为此让人类付出惨痛的代价。生态失衡,温室效应。

  战争让人类心灵扭曲,记得最深的一次是911事件,那次的一声爆炸声让多少家庭在此支离破碎,曾经在老人膝前嬉戏的孩童,再也享受不了快乐的童年,留下老人撕心裂肺的痛;答应下班后给女儿买生日蛋糕过生日的父亲恐怕再也见不到女儿天真的笑脸;原本答应下班后陪女友烛光晚餐的人再也享受不到爱情的甜蜜。

  自从八国联军攻入北京闯进圆明园,烧杀抢夺,是曾经被世界公认的万园之园毁于一旦,徒增人们的无限遗憾,战争使经济倒退,据统计德国自二战以来,过去的经济强国从而发生了经济下跌,经济危机就是很好的见证,使工业瘫痪,直到1948年才缓冲回来。

  作为爱好和平的我们一定要好好学习,反对战争维护和平。

记叙文作文 篇4

  你瞧,这位老父亲:他有一双深邃的眼睛,那眼里总闪烁着亮光,这眼神,是凄楚迷茫,也是一种渴望。

  他肤色黝黑,黑得发亮,脸上满是沟壑般的皱纹,像老树深深的根,无论在额头还是眼角,都刻下了岁月侵蚀所留下的痕迹。他的古铜色的嘴唇完全干枯了,干裂而焦灼,面对炽热的阳光,早已失去了红润;他的耳朵长长的,像一个被雕刻的但并不完美的枯叶;他稀疏的胡须像是很久没有修剪过。他头上裹着一块破旧的头巾,灰尘洒在头巾上,早已花白的两鬓旁夹着一只圆珠笔,仿佛要把所见的,所闻的都拿这支笔记录下来,好让他获得更多的见闻,更多的'知识,好让他走出贫瘠荒芜的原野,到现代的都市里去,见他那无时无刻不想念的儿子……

  他那双粘着风沙尘土的手里,端着一个破旧的瓷碗,里面盛着浑浊的水,手指上还有野草和尘土碎末。他的手上缠着胶布,有许多裂痕。他可能是在耕地时不小心弄伤了手,但这贫瘠荒芜的乡下,哪有可以包扎手的东,只能找到一些不知被用过多少次的胶布粘在手上任由伤口感染。这一身怎能不让人怜悯,让人沉思!

  他背后是一片寸草不生的黄土地,死寂而荒凉。难怪这位父亲有这样苍老的面孔,难怪他手上有这样污浊的水,这里是如此贫穷!难怪他耳朵上夹着一只圆珠笔,他的眼里会闪烁着渴望……

记叙文作文 篇5

  一身逍遥处于世,半生浮名是虚妄。

  ——题记

  缕缕清辉,点点星光,一轮满月将大地沦为透明。身处异乡,愁绪满怀,月圆之夜却只能独饮清酒,与月同歌。好在,他还有月;有了月,他就有了灵魂;有了清酒,他就有了全部。汩汩清酒伴随着他浓浓思乡之愁,涌入心肠。他醉了,醉了便真的成了仙,便真的可以将一腔愁绪化为创作的源泉。清风吹拂着他消瘦的身躯,仰望孤月,吟道:

  床前明月光,疑是地上霜。

  举头望明月,低头思故乡。

  没有好男儿“志在四方”的束缚;没有大丈夫“四海为家”的囚禁;有的只是一腔思乡之愁演化成了千古绝作。他依然独饮清酒,望着那轮熟悉而又陌生的月,静静地神游着他一个人的世界。

  君王调羹,不卑不亢;贵妃扶墨,权当笑靥;力士脱靴,豪放不羁。没有山珍海味的美食,他更愿意用山林野树间的疏食作为他的充饥之物;没有琼脂佳酿,他更愿意用一壶清酒伴随他的单人旅途;没有高头大马,他更愿意用一头合他心意的毛驴来载着他,在属于他的真实世界里行走。

  他有真性情,不去看高官眼色,不懂得迎合势利小人;他有真骨气,世与其不合,离世而去,骑一匹四足之物,荡然存于天地间,不去管官宦浮云;他有真本色,行于县衙门前,对趋炎附势的县官大骂一通,扬长而去;他有真气节,一首首撼世之作,悄然入于世,让后人代代流传,经久不息。他是神,一位诗化了的'人。处于世,只显得人的浅薄,物的无知。只好随风而去,飘入本属于他的净土。

  一身布衣,遮蔽着他清瘦俊秀的身躯;一壶清酒,承载着他灵魂的支柱;一轮孤月,陪同他越遍世间一切。他流于后世的部部佳作,抨击着人们的心灵底线,激励着世人不断前行。

记叙文作文 篇6

  我有一个小伙伴,在我的童年之中,无论是快乐还是悲伤,都有着他的身影。他有一个高高的个子,一张圆圆的脸蛋上面长着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下有一个高挺的鼻子,鼻子下长着一张大大的嘴巴,从这张嘴里说出的话,总是能够逗得你开怀大笑。他的名字叫李飞。

  李飞是一个热爱学习的人,他的'成绩在班上总是名列前茅。而且他也是我学习的榜样。

  记得每次放假,我去他家找他玩,总是会看着他在书房里面,做着作业,看着他认真的样子。连我走进了他的书房,他都没有发现。直到我叫他,他才发现原来我已经站在了他的身后。每次,我作业做不到的时候,我总会拿着我的作业去他家找他,每次他都会在书房里面告诉我,我作业里面遇到的难题,每次直到他的妈妈叫他吃饭,我们才依依不舍的从书房里面离开。是他帮助了我,使我的成绩得到了进步,他在学习上鞭策着我,使我不甘落后。

  他不仅成绩优秀而且乐于助人,他总是费尽全力去帮助别人,只为了别人能够开心。

  有一次,我和他在公园里面玩,我们走着走着,发现公园里面有很多的香蕉皮。我不以为然的走过了,可是没走多远,我就发现身后的李飞不见了。于是我转身去找他,在我们刚才经过的那条满是香蕉皮的路上看到了他,只见他正在捡着那个路上的香蕉皮。于是,我跑去帮助他,和他一起捡起香蕉皮来,在捡香蕉皮的时候,我就问他:“你为什么要捡这些香蕉皮啊!过会会有清洁工来打扫的。”他对我说:“可是这些香蕉皮在这里要是路过的行人没有发现,踩在上面会摔倒的。”

  于是我恍然大悟。结果我们很快就捡完了香蕉皮,刚把捡起的香蕉皮丢进垃圾桶的时候,我就看见了几个老人和孩子一起在这里散步,他们行走的地方正是我们捡香蕉皮的地方。如果我和李飞没有捡起这些香蕉皮,我想他们可能会摔倒。这是,我仿佛明白了。原来,乐于助人是那么重要,乐于助人不是要别人感谢,只是自己心里帮助人之后的那份愉悦,会使自己的心的到充实。他在品德上面给我了帮助,他教我学会了乐于助人。

  这就是我的小伙伴,是他在我的生活中教给了我许多许多。

【记叙文作文】相关文章:

记叙文的作文04-12

记叙文作文04-07

(经典)记叙文的作文08-05

记叙文的作文[精选]08-05

记叙文作文[精选]08-22

(精选)记叙文作文08-24

(经典)记叙文作文08-21

记叙文作文(精选)08-18

(经典)记叙文作文08-08

记叙文的作文(精选)08-11