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记叙文作文

时间:2023-09-03 09:31:22 体裁作文 我要投稿

记叙文作文7篇【精品】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的记叙文作文7篇,欢迎阅读与收藏。

记叙文作文7篇【精品】

记叙文作文 篇1

  家,是许多人心中的伊甸园,可是真正的“家”又在何处呢?

  呆得最久的家,是那个妈妈每天千叮咛、万嘱咐要“早点回家”的家。它作为家的权威性更体现在它占据了所有文件里“固定家庭住址”的这一栏。

  快过年了,爸妈总唠叨着要回家过年。当他们第一次这么对我说的时候,我楞住了:“开什么玩笑,这里不就是咱们的家吗?”好半天我才明白过来,这个家,是爸爸小时候的家,生他养他的地方。可是,我,以及其他的堂兄弟姐妹,都不愿回那个“家”。怎么回事?回家过年还要挨个儿做思想工做?堂妹坚决不回家过年;堂兄只要我们点头,他也毫无怨言;而我的观点事:回家事一种义务,是必须的。

  总算等来了这个全家团聚的日子,爷爷说:“过几天有个亲戚办喜事,咱们回趟家。”像我一样,大家都楞住了。哦,原来这里还不是家。我终于忍不住问爸爸:我们的`家到底在哪儿呢?他说,在江西。当初贵州居民太少,我们的爷爷的爷爷的……(说不清楚)就是从那时移民过来的。江西?我看未必!或许在很多年以前,我们的老祖宗,不在江西。

  家,你能知道它在何处吗?

记叙文作文 篇2

  十三度春天,我已走过,也就是说今年是第十三个春节,但这个春节让我觉得与之前十二个有所不同。

  今天是1月23日,是大年夜,而我1月12日刚刚回到上海,当时的我已是精疲力气尽,回家倒到床上就睡着了。第二天一早我就得随家人赶往浦东亲戚家过年了,直接导致我今年没有能买成烟火,以前每年过年我们一家都要买非常多烟火与鞭炮,但今年没有了,也就是说在春节期间少了一件娱乐活动,这令我在出发前心里忐忑不安,到了那里,我又发觉了一件与众不同的事:我没有那么盼望过年了,我现在似乎觉得过年的时候除“吃得好,玩得爽,鞭炮炸地响”之外与平时的.日子没有多大区别,不像从前还没有期末考试就想着这个年怎么过,怎么疯,怎么玩。

  今年的娱乐活动还少了一样就是电脑游戏,我的电脑忘带了,我本以为这次在那儿非常无聊,因为没有电脑,我就开始打算要不要溜走,但是大年初一那一天,我上午看了会儿足球,然后又看了NBA,接着中午吃过饭后,我越想NBA越觉得手痒,于是就约了几个表哥出去打篮球。

  从小我的篮球就属于那种下等的水平,但我不愿意让这个成绩继续陪伴我,我在那儿开始拼命地练篮球,从初二开始就下起了雨,但我热情不减,继续大练篮球直到手脚冰凉,手上的灰都凝结成了一层,我才回家,晚上我又开始了工作——解开刘谦的魔术,先把电视上的重播用相机录下来,再看几遍,再把网上有争议的地方慢放,然后在纸上把不同的假设写下来,有假设董卿是托的,桌子的玻璃会转的,因为光线经玻璃折射而形成的幻觉,玻璃是特殊材质的等等,再去分析排除。

  这个新年让我受益非常多,篮球水平大增,学会了分析,排除,更学会了看电脑以外的事物。

记叙文作文 篇3

  杜甫背着一个包裹,迈着沉重的步伐,正往前走着。一路上,他看见了很多逃难的人,也看到了凶神恶煞般的官兵到处抓人,心里十分沉重。

  夜幕降临,杜甫加快了脚

  步,想找户人家借宿一晚。正想着,看见前面不远处透露着微弱的光,杜甫欣喜地往那里奔去。

  杜甫敲了敲那扇木门,等了许久,只见一位老妇人慌张地打开了门。老妇人看见叫门的是个文弱书生,她那充满警戒的脸才稍稍松弛了一些。杜甫说:“大娘,我是洛阳人,逃难到这里,现在天色已晚,想在你家投宿一晚,请老人家行个方便。”说着还作了一揖。老妇人连忙说:“客官别见外了,只是我家条件太差,若不嫌弃,就暂且住下吧!”

  杜甫随老妇人走进里屋,只见她家里还有个老伴和正在给孩子喂奶的儿媳妇。一家人热情地招待杜甫,虽然没好菜好饭,但杜甫心里感觉温暖。吃罢晚饭,老妇人收拾了碗筷,一家人正跟杜甫说着战乱之苦,生活之难。突然传来“砰砰”的敲门声和“开门,开门!”的吆喝声。老妇人说:“不好,肯定是官兵抓丁来了!”急忙示意老头子翻墙而逃,接着又将杜甫藏在一个柜子的后面。

  敲门声和吆喝声越来越重,老妇人上前开门,只见两名官差怒发冲冠,责怪老妇人为什么迟迟不开门。看那官差凶神恶煞的样子,老妇人被吓得两腿发软,几乎要哭出声来。连忙说:“官差大人呀,我家原有三个儿子,都被捉去防守邺城了。最近小儿子来信说,两个哥哥都战死了。活着的'人也只是暂且活着,死去的就永远没了。家中只有一个正在喂奶的孙子,再也没有别的男人了。有儿媳妇还在,可进进出出没一件完整的衣裙。老婆子我虽然没有多大的力气,请让我跟你们一起回营,赶快去河阳服役,还能为你们准备明天的早饭。”两位官差听老妇人说得诚恳,就依了老妇人的话,不再计较别的什么了……

  过了好久,一切又归于平静。老大爷已经回到家中,只见儿媳妇在低声抽泣,哀叹了几声后,劝慰儿媳妇休息……

  天空露出了鱼肚白,又是新的一天开始了。杜甫急着赶路,跟老大爷告别,可再也见不到热情好客的老大娘前来送行……

记叙文作文 篇4

  根根银丝在寒日中编织,在寒风中挥散。一点点的丝,汇成柔柔的情,那爱在情中绽放。

  明天就是家长会,我一如既往把这个消息告诉妈妈后在上床休息,等第二天回家的老爸去开。

  东方还未吐白,我们便早早起床。吃完妈妈准备的早餐。爸爸便骑着那辆相伴他上下班的摩托车载我上路。一路上我与他并没有太多语言,只是他偶尔说几句话并嘱咐我把他大袍的下摆包住我的双腿,以防太过寒冷。

  风簌簌地刮着,我躲在爸爸身后。爸爸的身躯把小小的`我护在身后,替我挡着那风霜。

  忽的一瞬,那白丝眼帘。我的眼变得酸酸的,我好像从未这样仔细观察过他。他的银发取代了青丝,皮肤也皱皱的。是啊,我都这么大了,他怎会没有变化。“冷不冷”他开口。“恩,不,我、我没事。”声音有些打颤,泪模糊了双眼,心也抽痛着。回想从前,他从小就护着我,印象中也未凶过我,甚至在他身上更能体会到爱。可我却常与他拌嘴,对他并无好气。想到着,不仅发现那是的自己竟那么好笑。

  忽然间,他抬头揉了揉那略微红肿的双眼。天啊,他半夜回家,两点多才睡觉,今天又起那么早,连三四个小时都没有,可我却。

  一丝丝秋风,拂过我的发丝,根根银丝映入眼帘,一点点模糊了双眼,泪悄然而落。

  爸爸的黑发变换着色彩,那突生的白发有着神奇的魔力,汇出无限情。爸爸啊,您的发充满着对我的爱,它在寒日中编制了一个网,网住对我的心。

  风儿轻轻吹,丝儿悄悄飘,爱在无声中蔓延。

记叙文作文 篇5

  我曾经玩过一个游戏,这个游戏就是写上你最亲密的四个朋友的名字,然后一个一个的删掉。代表这个人从这个世界上消失,起初我还感到这个游戏很有趣,我的脑海立刻浮现了四个人,并不假思索地写下他们的名字:林子萱,曲蔚然,宋凉夜,许长歌。

  游戏一触即发,可是当我知道这个游戏寓意后,心想:怎么会有这么一个游戏!可是,游戏已经开始,我不忍心的删掉许长歌。顿时,我的心好像被锤子重重地敲了一下。如果他从此消失的话,那我放学的时候,该让谁陪我说心里话,陪我玩,从而失去了放学时的精彩。正当我还在伤感的时候,我不愿意发生的事发生了。我必须删掉第二个,我痛苦地删掉了,此时,我觉得我就要失去了一位极好的同学,失去同学间那宝贵的`友谊。而我们班也就失去一位知识分子。我的心又被重重拍了一下,真想这个游戏能够快点结束。然而,游戏还在继续,在朋友和闺蜜当中,哪个重要?应该是闺蜜重要吧!于是,我把宋凉夜删掉。霎时,我的心一下子凉了。因为如果他消失的话,就会失去了哥哥对我的关心。从此,我在假期就只能孤独地度过,没人陪我读书,没人陪我打羽毛球,更失去了一个好榜样。一想到这,我的心似乎又被铁锤敲了一下。游戏进行到最后,我只能删掉林子萱了,我的心碎了。她可是我们的班长,是我们的领头羊。天啊!如果一个朋友都没有了的话,那我的人生将是灰色的。就在我还沉浸在痛苦之中,这场痛苦的选择终于结束了!

  此时,我深刻地体会到:珍惜眼前的人。更让我感受到:朋友在我的生活中是不可缺少的一部分,如果缺少了他们,我的生活将没有任何的光明。珍惜友情吧!

记叙文作文 篇6

  从小到大,最开心的,莫过于放假,而身处于初中阶段的我们,放假,就如同旱地的甘霖,珍贵而短暂,所以,每当到了双休日,我都会好好的开心一把,不留下任何的遗憾。

  盼星星,盼月亮,今天终于如愿以偿的盼到了,因为,今天是星期五,一个令我们沸腾的日子。

  下午的钟声,总是那么漫长,一节课就跟过了一年似的,不过慢是慢,但盼望的时间总是会在一分一秒的消逝中,悠然的到来。

  众望所归,一道悦耳的铃声在我毫无准备之下,悄然来临,这时,我意识到下课了,随着老师的一声“下课了,”我激动地收好课本,乱七八糟的扔到了书包里,迎着落日的晚霞,踏着轻松的步伐,悠然自得的走在回家的路上,那种感觉,开心的无法用语言来形容,怀揣着兴奋的`心情回到了家。

  第二天,我到了太阳晒屁股的时候才醒来,经过了一阵洗漱后,开心做起来作业,就这样愉快的一天开始了……

  完成作业的任务后,我认真地想了想今天的安排,我打算去找一个与我玩的特别好的朋友,一起去隔壁张奶奶家逗兔子,就这样决定后,出发了。

  没过多久,我顺利的到达了好友小洁家,跟他说明了来由后,他爽快的答应了,于是我们结伴的到了张奶奶家。

  张奶奶家的后院很大,到处都是绿意盎然,生机勃勃的,小兔子生长在这里一定很开心。

  我们把兔子从笼子里放出来,它却跟我们玩起了捉迷藏的游戏,死活不让我们找到,没办法呀,谁让我们把它放出来了呢!

  于是,我们的假期就在捉兔中快速的离我们远去,可是,我们这次并没有留下遗憾,因为我们终于将那只可恶的兔子关进了笼子里面。

  双休日固然美好,但是现在的我们,随着时间的推进,学业的加重,已无法回到以前那段如“童话”般的双休日中,就这样吧,时间终将老去,岁月终将消逝,可回忆它却永远印在心中,变成永恒……

记叙文作文 篇7

  记叙文写作要点:

  总要求:立意新深,蕴含丰富,记事生动,状景生辉,抒情动人。

  记叙文六要素:

  时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

  记叙顺序:

  顺叙、倒叙、插叙。

  倒叙:把事情的结局或某个最突出的片段先写出来,然后写事情的发生、经过等。

  倒叙作用:倒叙一般是为了突出中心、使内容集中,对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念,引人入胜。

  记叙的线索:

  以时间为线索、以事件(某物、地点的转换、感情的变化、“我”的见闻感受)为线索。

  记叙的人称:

  (1)第一人称(以“我”的口吻展开叙述)写法的作用:以当事人的身份叙述,使故事显得真实(作为故事的见证人)、自然、有亲切感。

  (2)第三人称写法不受任何限制,写起来开阔充分。

  (3)第二人称记叙,最贴近读者,使人感到特别亲切。

  记叙文的表达方式

  1、叙述

  (1)概念和要求

  (2)叙述的人称和视角

  (3)顺序和倒叙、插叙和补叙、总叙和分叙

  2、描写

  (1)描写概念和要求

  (2)描写的对象:人物描写(语言、行动、神态、心里、外貌)、环境描写、场面描写、细节描写

  (3)描写的方法:白描与工笔、直接描写和间接描写、主观描写和客观描写、动态描写和静态描写

  3、抒情(穿插运用)

  (1)抒情的含义和要求

  (2)抒情的方法:直接抒情和间接抒情(寓情于事、寓情于理、寓情于景)

  4、议论(穿插运用)

  5、叙述与描写的升格训练

  6、议论抒情运用的升格训练

  记叙文的语言

  1、语言的意义和风格

  2、语言的基本要求:准确、简练、生动

  3、提高语言运用能力的方法(准确用词、选用句式、添加枝叶成分、修辞手法、表达方式)

  4、语言生动、形象

  记叙文的写作技巧

  1、悬念、巧合、误会

  2、疏密、虚实

  3、抑扬

  4、张弛

  5、蒙太奇与意识流

  记叙文分类指导

  1、以记人为主的记叙文(单个人物、几个人物)

  2、以叙事为主的记叙文(一件事情,几件事情)

  3、以写景为主的记叙文

  4、以状物为主的记叙文

  如何开头?

  我们集中突破式主动作文写法总纲对开头段的作用是这样要求的:开头段,突破一个“巧”字, 做到别开生面,抓住读者。具体说来有三条是需要我们谨记的:

  1、接触主题,点到为止,留下伏笔。

  2、短小简洁,干净利落,活泼生动。

  3、心中有读者,引起阅读兴趣。开头段不能拖拖拉拉,短小生动为上,抓住读者往下阅读是首要的。

  开题,这里的题指的`是本文要表达的思想感情,也就是主题。比如一篇习作要表达的是快乐的主题,那么在开头段就应该显露出快乐的笔调和气氛;反之 就该显露出悲伤的情绪和环境。

  强调我们设计开头段的目的,重在吸引读者,而不是为了开头而开头,为了巧而巧,甚至是卖弄辞藻,华而不实。如果真的是那样,就会弄巧成拙。还有要注意用自己的语言表达自己的情感,不能生搬硬套,故作深沉。记住,与读者交流我们的情感思想才是写作的真正目的

  都说作文开头难,最难就难在思路,没有思路,就没有开头的方向;思路不清,就会咬着笔头无从下笔;思路错误,就会劳而无功,通篇尽失。开头段这样重要,其方法就最简易。

  总起来说,有三条:

  1、和文章题目联系上。

  2、和主要内容联系上。

  3、和自己(主人公)的心情联系上。

  开头段写作方法:

  1、开门见山法。

  2、先闻其声法。

  3、设问开头法

  4、景物描写法

  5、肖像描写法

  6、联想开头法

  7、倒叙开头法

  8、名人名言开头法

  9、议论开头法

  10、综合开头法

  如何结尾?

  结尾段不是可有可无的文段,它承担着十分重要的任务。

  一般来说,结尾段的任务有三条:

  1、收束全文,完成主题。

  2、拓展情境,升华主题。

  3、含蓄优美,引人遐想。

  理清结尾段的思路,经常运用的有五个:

  1、和文章题目联系上。

  2、和开头段联系上。

  3、和重要内容联系上。

  4、和事情结果联系上。

  5、和自己的心情联系上。

  结尾段的方法。

  1、 自然结尾。

  2、抒情结尾

  3、含蓄结尾

  4、总结结尾

  5、启发结尾

  6、点题结尾

  7、照应结尾

  9、议论结尾

  10、综合结尾

  做到“结尾有力”的主要途径是:

  一、把事件的结局交代清楚。

  这种顺着情节的发展,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了。

  二、语言含蓄,发人深思。在记叙文中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思。

  三、结尾同开头呼应。结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体。

  四、篇末点题,突出中心。篇末点题,尤如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾,能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。

  小结:

  记叙文的结构模式相对而言变化较多,运用时可以使用单一的某种模式,也可以将其中的两种或几种合并使用。但不管如何变化都会遵循如下规律:

  开头(引出材料)→主体(具体描写,用生动的细节突出某种特点)→结尾(适当抒情或议论点题)。必须注意的是:段与段之间、材料与材料之间要有过渡,结尾要照应。熟练地掌握这些基本模式对快速构思和行文无疑是大有裨益的。

  写作文的时候要特别注意以下几点:

  一、作文字迹工整,

  二、卷面干净整洁,

  三、开头结尾要简练,

  四、动笔之前要拟题,列提纲,

  五、平时要多积累优美的字词句子,用时心不慌。