记叙文作文

时间：2023-10-26 08:27:13 体裁作文我要投稿

(精品)记叙文作文8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的记叙文作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(精品)记叙文作文8篇

记叙文作文篇1

　　我的好朋友“米老鼠”在我家已经“住”了半年。每当我俩见面的时候，它总是张开双臂，好像要和我拥抱。为啥我俩这样亲热”还得从我俩交朋友的时候说起。

　　半年前的一堂游戏课，刘老师带着一张贴在小黑板上的没有鼻子的`米老鼠大画像走进教室，说：“这米老鼠也太淘气！，今天在唐老鸭家做客，只顾吃，吃的太多，胀圆了身子，不小心滚到桌子下，摔掉了鼻子。它请同学们帮它安好鼻子，如果谁能帮它接好鼻子，它就和谁交朋友。”刘老师一边说一边把一袋巧克力放在讲台上：“这就是米老鼠给朋友的礼物。”刘老师一说完，我们都笑了，知道要做什么游戏了。

　　游戏开始前，刘老师叫金晶扮米老鼠，站在画像后面。

　　游戏开始了，我们多想跟米老鼠交朋友啊！都纷纷举起手。李昆的手举得最高，争到了第一个和米老鼠交朋友的机会。只见他像一只活泼的小猴，做了一个鬼脸，走到讲台前。“米老鼠”娇声娇气地问：“你是谁能给我安好鼻子吗？”

　　“我叫小明，能给你安好鼻子。”小明大声回答。

　　“好吧，快给我安吧。”

　　李昆拿起米老鼠的鼻子，仔细观察了一会，接着就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠画像前，小心翼翼地在画像上定位，时而往左，时而往右，时而往上，时而往下。我们部替他着急，一个劲地给他提示：“向上点！”

　　“往右一点！”

　　“再上一点！”

　　可他不知听谁的好，估计时间要到了，他来不及再摸这儿摸那儿了，千早把鼻子粘上去了。还没等他把手放下来，

　　同学们一阵哄堂大笑。刘老师给他揭开蒙带，他才知道把鼻子安到眼睛上去了。“米老鼠”哭着脸说：“你是个说大话的孩子，不但没安好我的鼻子，反而弄瞎了我的眼睛，不和你交朋友了。”教室里又是一阵大笑，小明红着脸笑着走上了座位。

　　紧接着，又有好几个同学找米老鼠交朋友，可是谁也没交上，不是把鼻子安在耳朵上，就是安在嘴巴上，还有二个同学安在它的脚上。我们都愉快极了，发出一阵一阵的笑声。

　　“小明”刘老师终于点到了我的名字，我高兴极了，大摇大摆地走上前。

　　“米老鼠”问：“你也来给我安鼻子，会吗？”

　　我卷卷衣袖，神气地回答：“我是鼻科医生，你这小毛病好治！”

　　米老鼠”笑了笑：“那就看你的啦！”我用手摸摸这儿，摸摸那儿，终于摸到了一小块没有广告粉的地方，我双手用力按。“安上了！”“安上了！”只听见同学们的掌声、喝彩声。我一下子扯下蒙带。哟！安得多准啦！

　　“米老鼠”太高兴了，赶快跳了起来，握住我的手连声说：“谢谢你刘医生。”接着把那包巧克力塞在我手中说：“我俩交上朋友啦！”我高兴极了，跳着说：：“是啊，我是你的好朋友啦。”老师和同学们都为我交上朋友而高兴。

　　自从和米老鼠交上了朋友的那天起，我就把它接到我家来“住”下了。现在，每当我看见这张米老鼠的画像，就自然而然地想起那好玩的交朋友游戏。

记叙文作文篇2

　　我在外面上补习班的时候，认识了一个我很要好的朋友——田京春。

　　我们平时一起做作业，一起玩耍，形影不离，有了深厚的友谊。她的性格活泼开朗，性情温和，我说她几句，她都不在乎。可是最近我断绝和她来往了，即使在路上碰见，也装作不认识。

　　这件事的原因，还要从一年级的一个暑假的星期天说起。事情是这样的'：奥数半期考试的成绩出来了，试卷发下来，我得了九十三分，我正开心地看着，忽然发现我错了一道题，我心里正高兴：为自己捡回了五分。哈哈。下课后，我把这件事告诉了京春，没想到京春却说：“你还高兴呢，点儿都不诚实。”我只好硬着头皮去求她：“我是信任你才告诉你的。”她立马跟老师跑去，她果然把这件事告诉了老师，我由九十三分变成了八十八分。“哼!我再也不理你了，我恨你。”我又伤心又气愤地说。最近，我们又进行了一次英语考试，成绩公布下来，我得了九十七分，试卷一发下来，我可慎重了，检查了两遍，我刚检查完，京春拿着试卷向我走来，问：“阳阳，你考了多少分?”“没你的高。”我们俩交换试卷看。“九十九分，哇，好高。”我惊讶了。我仔细地看起来。“哈哈哈，你错了一道题。”我暗喜到。因为我可以报复了，那是一道三分的题。我给她说后，她微笑着说：“哦，真的错了，我太大意了，谢谢你，我找老师改去。”回想她说的话，我觉得上次我做得太不应该了，从此以后我变得很诚实守信了。

　　虽然现在我没怎么和田京春一起来往了，但想起她那句令我刻骨铭心的话总会想起一个诚实的田京春，她那颗诚心比金子比任何事物都要珍贵。

记叙文作文篇3

　　如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了的主题。

　　下面介绍几种作文结尾方法：

　　1、祝愿法

　　的结尾，表达作者的祝愿、愿望，如朱德的《回忆我的母亲》的结尾：“愿母亲在地下安息！”就是这样。

　　2、评议法

　　记叙文结尾，篇末往往有个简短的评议或评述。例如臧克家的《闻一多先生的说和做》就有这样的结尾：

　　闻一多先生，是卓越的学者，热情潮湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

　　他，是口的巨人。他，是行的高标。

　　3、扣题法

　　的结句与标题呼应相扣，例如老舍的《济南的冬天》的结尾，就用了这样手法。请看：这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，象地毯上的小团花的小灰色树影，这就是冬天的济南。

　　4、道具法

　　始终贯穿着某一件事物，并以这件事物作为故事的终结。例如江耀辉的《红军鞋》：

　　“幸好除了子弹打的那个洞以外，别处还没有破，我赶忙把它脱下来，磕掉泥巴，又挂在腰上。”这个结尾就以贯穿始终的红军鞋作为故事的终结。

　　5、终结法

　　的结尾，把故事的终结交代给读者，以此来作为故事的结尾。如罗广斌、刘德彬、杨益京三人写的《挺进报》的结尾就是这样：

　　“革命同志以无比的机智战胜了敌人，保全了党组织。”这个结尾就交代了故事的终结。

　　6、直抒胸臆法

　　结尾，作者毫不掩饰地把自己的希望和内心感情直接写出来。如碧野的《天山景物记》就是这样结尾的：

　　“朋友，天山的丰美景物何止这些，天山绵延几千里，不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，处处有奇丽的美景，你要我说可真说不完。如果哪一天你有豪情去游天山，临行前别忘了通知我一声，也许我能给你当一个不很出色的向导。不过当向导在我只是一个漂亮的借口，其实我私心里很想找个机会去重游天山。”这个结尾就表达了作者的希望。

　　7、烘托法

　　结尾把环境气氛加以烘托，给人更强烈更深刻的印象。如杨沫的《坚强的战士》就是这样结尾的：

　　声音开始是林红一个人的，以后变成几个人的，再以后变成几十个、几百个人的了。这口号声越来越洪大，越壮烈，越激昂，好象整个宇宙充满了这高亢的呼声。

　　8、推测法

　　结尾时，对文中所写的人和物想作个交代，但又没有确凿根据，或者就是为了制造一种悬念，于是就用了推测法。例如《孔乙己》的结尾：

　　“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”句子的“大约”二字即说明是推测了。

　　9、对比法

　　结尾时，把人物或事件的几个方面进行对比，使之更加鲜明突出。例如马克·吐温的《竞选州长》的结尾：

　　“你的忠实的朋友——从前是个正派人，可是现在成了伪证犯、小偷、盗尸犯、酒疯子、舞弊分子诡讹诈专家的马克·吐温。”

　　10、绘景法

　　以描写景物作为结尾。如杜鹏程的《夜走灵官峡》：风，更猛了。雪，更大了。

　　11、时空法

　　结尾处点明时间或地点。如《海市》：那真实的海市并非别处，就是庙岛群岛。

　　12、怀念法

　　结尾处表达出深厚的怀念之情，给人们留下不尽之思。如方纪的《挥手之间》就在结尾处表达了这种感情：

　　十几年来，延安机场上送行的情景常常出现在眼前：主席站在飞机舱口，用坚定的目光望着送行的人群，用宽大的手掌握住那顶深灰色的`盔式帽，慢慢举起，举起，然后用力一挥，停在空中在他面前，无数的战士正朝着他所指的方向奋勇前进。

　　13、意外法

　　结尾，使人感到出乎意料。如莫泊桑的《项链》：

　　唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎

　　14、总结法

　　结尾处把全文内容作个总结，有的还把全文的中心思想归纳出来。如马识途的《我们打了一个大胜仗——四川抗洪救灾记事》的结尾：

　　四川的党政军民，在这次抗洪救灾向自然作斗争的总体战中，为了抢救国家物资和人民的生命财产，他们公而忘私，国而忘家，置个人安危于不顾，充分发挥了人定胜天的无比威力，打了一个大胜仗！

　　15、呼吁法

　　结尾，向读者发出呼吁。如鲁迅先生的《狂人日记》：

　　没有吃过人的孩子或者还有？

　　救救孩子

　　16、照应法

　　结尾时，为了使前后呼应，中心明确，线索清楚，结构紧凑，常常要对前文加以照应。照应题目，照应开头，照应线索，照应主人公。如戈果理的《泼留希金》。结尾时就照应了主人公：

　　现在站在乞乞科夫面前的，就是这样的人！

　　《变色龙》的结尾就照应了开头：

　　“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。

　　17、特写法

　　在结尾处，把文中所写的人物用“特写镜头”描写出来。如《草地晚餐》的结尾：

　　夕阳把草原映得更加光辉灿烂。总司令那稳健的身躯，犹如一株青松，在阳光照耀下，显得更加巍然高大。

　　回眸一笑百媚生——结尾技巧

　　1、自然收束

　　不论哪种文体的，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去突出含义丰富的象征形体，这样的结尾方法为“自然收束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快，朴实无华，应在中考作文中得到广泛运用。

　　一般来讲，自然结尾法有如下几种主要的表达形式：

　　（1）叙述式。写人记事结束，也随之结束。

　　（2）描绘式。在写人记事作品中，以对人物的动作、语言的描述来收束全文。

　　（3）说明式。在说明文中，事物被说清楚了，也就结束。

　　2、呼应篇首主要有以下四种：

　　第一，复现式呼应。开头的抒情、议论、人物描写、场景设置、说明要点等等，在结尾重复一次，首尾相比，语句略有不同。由于开头结尾对同一内容反复强调，使的主旨更加突出，同时使的首尾结构具有一种回环之美。

　　第二，递进式呼应。的结尾在开头的记叙、描写、议论、抒情的基础之上，在遥相呼应的同时，表达出更深一层的含义，以此带动读者认识和情感上的飞跃，给人留下回味的余地，同时深化主题。

　　第三，虚实式呼应。开头写实，结尾为了深化的中心或者为了突出的意境而进行虚化描述。这种虚实式的结尾经常用于记叙文，能给读者以意境之美。

　　第四，对举式呼应。这是一种比较特殊的首尾呼应方法，主要用于那些以“引用”手法开头的，即开头引用一种材料，结尾也用一种材料，两段议论首尾并举，共同为的中心服务，并显示出的结构之美。

　　3、抒情结尾

　　用抒情的方式收束结尾，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中，也可用于说明文、议论文的写作。

　　4、发表议论

　　运用议论，往往能够取得深化作文主题及人物形象、深刻反映社会生活及表达作者情感、增添作品的思考及理性的色彩，赋予读者以警策、鼓舞和力量等等鲜明的表达效果。它们有的气势磅礴，表现作者的胸襟气度；有的细腻柔和，抒发人物的情感；有的则刚直明快，对事物的剖析入木三分，真可谓异彩纷呈，形态万千。

　　结尾中的议论有如下的表达角度。

　　一为抒发情感式。或深沉，或奔放；或欢愉，或哀婉；或怀想，或追思，充分的寄托和表达自己的情感。

　　二为总结全文式。这样的议论在总分总结构的中经常使用。它一方面总结全文，一方面又以极精粹的语言，再次强调论题，深化全文主要内容。

记叙文作文篇4

　　春天来了，丽城小区里、上学路上，万物复苏，花红柳绿，好像是一个五彩缤纷的世界。让我们一起去寻找美丽的春天吧！

　　清晨，小鸟儿像闹钟一样早早就在小区的树枝头欢快地唱着歌曲，好像要把整个小区的人们都叫醒。上学的路上，花姑娘也早早地化好了漂亮的妆，给大地妈妈增添了色彩。她们站在路的两旁，看着路上来去匆匆的行人，好像要跟每位行人都要打招呼似的。而太阳公公最近总不听闹钟的话，躲在云枕头里呼呼睡大觉呢。（这句我问铭仔为何这样写，他说最近少出太阳）

　　不知不觉走到了东方小学，突然下起了蒙蒙细雨，我从教室的窗口往外偷看，大地妈妈好像在指指点点，叫她的宝贝儿女们穿上不同的外衣，有的穿上纱裙子，有的穿上花外衣，有的.………一会儿就到了中午，我与同学们都禁不住春困的诱惑，连平时最喜欢看的书也不看就想睡大觉了，你听“呼噜呼噜”的睡觉声音，呵……。平时吵闹的校园大变样了，变得非常安静，连一根针掉在地上都能听得到。（我问铭仔为何写春困？他说春天就是这个特点呀）

　　下午放学回到家，阳台上的茉莉花也穿上了本季最流行的绿裙子迎接我呢。顿时，阳台变成了绿的世界，我都不想去做那枯燥的题目，只想呆在阳台上看花了。到了晚上，月亮婆婆铺开了漆黑的信纸，还叫星星当邮递员，把信送给太阳公公。可是小星星不小心踩到了春雷，春雷愤怒地敲起大鼓，“轰隆隆，轰隆隆……”把我的耳朵震得快要失聪啦。唉，都是星星惹的祸！

　　我们终于找到了各种各样的春天。啊，原来春天那么美呀！

记叙文作文篇5

　　在新的一年中，家家户户都在贴春联迎新年，一些新年趣事总也避免不了，而有的小朋友更是“忙的不亦乐乎”那就是——收压岁钱。在收压岁钱中也闹出不少笑话！让家里人开怀大笑！我也闹出了趣事，我与大家分享吧！

　　正月初一，我早早的来到了大娘家，一进门就闻到香喷喷的饭菜香，真是让我垂涎三尺恨不得马上就可以吃到，真是可惜还没有煮好。过了一会儿，丰富的午餐出现在桌面上，我立即动起筷子，张开“无人能比”的大口。可没有顾及到自己的面子，而妈妈一直在提醒我，我才发现自己的搞笑行为，这时，家里人已经捧腹大笑了，我的面子就这样自取灭亡了，嗨，我悲愤哪！我怎么哪么冤！我不管，为了填饱肚子，我豁出去了。正当我吃得津津有味，一件意想不到的事发生了。

　　我正在吃酸菜鱼，不知是谁走到我的面前把我吓了一大跳，一抬头呀！是姐姐的大红包，我的眼睛笑成了一条缝，小?发话了：“真没想到你们先给了。”接着小?又给了我一个，我笑得更开心了，哥哥也给了我一个，我笑得更猖狂了。妈妈过来给了我一个，并祝我：好好学习，这时最精彩的出场了，大娘一走出来边说：“给十元钱变一百元出来。”刚开始我有一点不相信，文儿姐姐拿了十元钱去试了试，真的变出了一百元钱，渐渐的我也有一点相信了，可是我只有二十元的，我真的不知道怎么办了，马上，姑妈出了一个好主意：叫我去哥哥那要十元钱，我拿着钱去大娘那试了试，果然，变出了一百元我笑花了眼，我来上了劲，我一来就来了两次，这一次哥哥也没有十元的了，我只好放弃了，不玩了。没有想到大娘还另外封了个红包。哈哈！我赚翻了……这一下，我的经济又发达了，我的眼睛笑成一条缝，因为：我包包里已经装不下红包了。我想这样数一下肯定有不少钱吧！我便开开心心的边吃边喝，而我想笑的时候差一点把吃进去的东西又吐出来，把大家笑得人仰马翻，我不开心的尴尬笑了一下，大家笑得更开心笑得更大声了，我可更难过了大家怎么也不想一想我的感受，只是为了自己开心呀！妈妈看见了我的表情走过来，安慰了我一下：“女儿你知不知道你的搞笑给大家添乐吗？”我开心的点了点头。我本来就是家里的开心果嘛。

　　可是两位哥哥看见我的红包就死死的盯住了他们“不放”，他们不弄一点花招是不会放过我的红包的，这可怎么办我是不会让他们阴谋诡计得逞的我要想一个非常好的一个办法来对付哥哥，可是我一个小小的妹妹是打不过两个力大无穷的哥哥，我一定要智取一定要靠群众的力量了，看群众站不站在我这一边那就听天由命吧，妈妈好像闻到了我与哥哥的火药味马上摇生一变成了一位和事老站在了我与哥哥之间，想让我们握手言和，哥哥却假惺惺的答应了，我可是愁大了，哥哥这个大骗子，他抢走了我的'红包，我恨不得把他给煮来吃了，可他是我的哥哥我下不了手，真是伤脑筋。于是我急中生智想了一个妙招：我跑到哥哥的面前，假装地向他投降，再一把抢回我的红包。但是我的这一招也败下阵来，我在想了一个好办法，嘻嘻！这一下哥哥可摸不着头脑了吧，我一个弓箭步跑过去夺回我的红包，这一次哥哥也被蒙了，我开心的笑了，我笑了他才反应过来这不是风把红包吹跑了，他的脸也气得红彤彤的，好像一定要为自己讨回一个公道，我发现大事不妙一个急速跑，跑到了楼道的第二层，他也冲出来“砰”的一声把门关了，我苦苦求饶也不给我开门呢！我又用力拍大门，还真的不给我开，我起火了，开始用脚踢门，还是不给我开门，我就不信这个邪，奶奶也在旁边劝哥哥开门哥哥也不开。我也停下了，就坐在门口边开心地玩了起来，那怕我的肚子咕咕叫起来，我也不管了，只是开心地看着红包乐。

　　怎样？我的趣事搞笑吧！

记叙文作文篇6

　　除夕之夜的大街流光溢彩，千姿百态的礼花在节目的夜空绽放，家家悬挂着火红的对联，户户都飘出年夜饭的香味。

　　餐桌上摆满了各式各样的美味菜肴：那黄澄澄、热腾腾的炒蛋，红得冒油的大闸蟹，红绿相映的胡萝卜炒芹菜，酸甜可口的糖醋排骨，美味的红烧肉……那润滑可口的炖鸭煲冒着热气，鸭肉是那么软糯，香味飘逸的.鸭汤里漂着笋干、香菇，使人馋涎欲滴。

　　“开饭了！”我妈突然喊道，筷子在餐桌上飞舞，我爸夹了一块糖醋排骨放在我的碗里。我立刻狼吞虎咽地吃了起来，吃得满嘴是油，大家见了哈哈大笑。

　　我举起盛满可乐的杯子，眉开眼笑地说：“我爸，我妈，祝您在鸡年办事处处顺，生活步步高，好运天天交，越长越健康。”我爸我妈也举起杯子，说：“女儿，祝你在新的一年里好好学习，天天向上，学习更上一层楼。”我又来到爷爷奶奶面前，笑着说：“爷爷，奶奶，祝您福如东海，寿比南山！”紧接着大家互相祝福，一句句祝福语在餐厅回荡，一阵阵暖流流进心窝。

　　除夕晚上，我真是吃得开心，玩得痛快啊！要是天天都是除夕，那该多好啊！我知道这只是我一厢情愿的想法，过完年，马上就要开学了。我该以更饱满的热情投入到火热的学习中去，争取取得更好的成绩！

记叙文作文篇7

　　当地平线泛起微微光芒，温暖的阳光涌进我的视线，我，踏上一段新的征程——假期。在这美丽的时刻，我，任由灵魂驰骋在无垠的广场，小小少年卸下行装，拥抱广阔蓝天，触及苍茫大地，我乘载无限的遐想，展开了一段不寻常的历程。

　　我沉浸在另一个世界，感受渺小的生灵对于生命的热爱。蚂蚁成群结队的到外面呼吸新鲜空气，之后又开始忙碌的寻觅食物，为家庭而奔波。我无从挖掘它们的内心深处，是什么支撑着它们如此义无反顾的工作，为了生存？为了家庭？不过这并不重要，重要的是我学会了“追逐“。

　　一个渺小的身躯里却装着伟大的灵魂，这些大力士用自身的力量去赢得生存的机会，“适者生存，物竞天择”他们为自己开拓出一片广大的天地，一份汗水，一分收获，就揽他们也品出这个简单的道理。只一味的羡慕他人的功勋，把自己远远的抛出生活，活在他人的世界里，懒惰迷住了他们的眼睛，到头来受害的是他们自己。

　　“肆无忌惮、在抢劫的时候毫不退缩的求食者，是蚂蚁。”这时法布尔的《昆虫记》中对蚂蚁的描述，他们不改本色，用脆弱的身体挑战劲敌。也许它们的疯狂会招来杀身之祸，但它们又坚毅的`性格，有强大的队伍。众人拾柴火焰高，他们融为一个整体，不为个人利益，不惜生命的代价值为把自己献给一份自己追求的事业，一份伟大的事业。幼小的身躯给予我巨大的震撼，任何语言都描述不了这脆弱生命中埋藏的伟大灵魂。

　　我的假期生活充满无限趣味，正是这群不起眼的小生物教会了我一个真真正正的大道理。勤奋，刚毅，团结……塑造了它们生的价值，他们活在这个喧嚣的世界，为生息繁衍忙碌着。写到这，一股冲动涌上我的心头，我决定去成就一番伟业，去欣赏生命的别样风景，好像他们一样谱写生命的美丽华章。