记叙文作文9篇(通用)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的记叙文作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
记叙文作文 篇1
童趣如果消失了,我们就会称其为“稳重”。而有一些始终保持童心的人,我们称其为“幼稚”。更有甚者,少年老成,与亲戚家人在一块儿的时候,故作安静沉稳换取亲戚的夸奖,而雀跃的儿童就被家人亲戚责骂不够“稳重”。
我们什么时候把“稳重”与“没有童趣”,“幼稚”与“童趣许多”互相挂钩了。
总是令人无法理解。人口千万,形态各异。自然性格也有迥异之处。有的人天性童趣开朗,老了也是老顽童。青年时期应该是受了很多委屈。我是很替这类人抱不平的。第一,他们保持了应有的乐观,其次,他们的心态积极向上,对生活充满了乐趣。对自己的周围人充满开心的情绪,应当是值的.鼓励的。为何会背上“不正经”的名义?再比如一类人,年纪平平却故作平稳的姿态,总是想尽力够到“沉稳”的感觉,殊不知赢得了家人的赞许,失去了唯有这段年纪才有的童趣,实在让人惋惜。
儿时,我可以逃课观察蜗牛的形态,轻轻摘下花朵,把花瓣卸下,用舌头吸吮花心的花蜜。如今成人,我也依然爱观察蜗牛的形态,捉一只蝴蝶关在笼子里,观察其一举一动。
我的童趣满满;工作的时候,我面对不同的工作场合,可以给予不同的反应。如果按照大家们的想法,幼稚”与“童趣许多”相互比较,我可算是不稳重的人儿了。
我觉得我们要知道稳重和不稳重的区别,稳重应当指的是给人为人处事上的感觉,我强调的是“事”,即是说,在做事方面给予别人稳重的感觉,那么此人就是稳重的。而对于私底下的童趣童心,是不能作为一个人是否稳重的标准来评判的。而不稳重,应当指的是某人在做事情的时候,丢三落四,常常无法圆满完成任务,同理,私底下的童趣也不能作为不稳重的象征。如果非要说此人,则只能说“做事不稳重,童趣心很重”。两者是分开的。绝对不能混为一谈的。
大家们太容易把事情都混为一谈来对比了,例如“穿着耀眼”就是“不务正业”。“耳钉个性”认为“流氓地痞”。我们总是一直呼喊要避免“刻板映像”却还是“无法规避”。想要改变这一现象,也许是我们需要慢慢改变的一个过程吧。
记叙文作文 篇2
又来到期待已久的周休假日了。平常的我,不是窝在家中读书,便是在补习班上课,日复一日,每天无聊的过着日子。难得的假期,我想来点不一样的,何不到公园散散步、享受专属于我的'美丽时光呢?
踏进公园,我便感觉到一阵清新袭来。空气格外的芬芳,今天的风,格外的凉爽宜人。今天的阳光,特别的温暖和煦。闭上双眼,我努力感受这得来不易的这一刻,贪婪享受的这当下的这一刻。有多久了,我没有如此快乐了,原来,只要走出小屋,窗外的蓝天白云,是如此宽广,我何需拘泥在四方小格局里呢。
一切都是那么的美好、一切都是那么的垂手可得。我轻轻的踏在了健康步道上,试着体会那与天地接触之感、试着与天地对话。
我一步一步的向前行,脚底的石子按摩着我的双脚,轻轻的为我去除长久以来的我有疲惫。
浑身充满了正向的能量,负面的所有念头,瞬间被一扫而空。只可惜,时光飞逝。我必须离开这美丽的地方回家读书了,我不禁回头依恋,心中期待再次的散步,再次拥抱希望,再次与大自然的不期而遇。
记叙文作文 篇3
秋天的一个上午,天气阴冷阴冷的,我们全校师生去天香园秋游。这太令人高兴了,因为天香园是鸟的天堂。我们摄影组的同学都不约而同地带好了照相机,准备拍摄鸟儿的照片。
我们走进天香园,就仿佛走进了花的海洋。各种菊花争奇斗艳,参加过国际比赛得过金奖的花仙子们挺立在万花之首,是那样的清高和傲慢!由于我们在迫不及待地寻找鸟儿,因此,不得不冷落它们了。我们钻进幽静的树林里寻找鸟儿,可是连一只鸟影也找不到。我们很纳闷,一打听,才知道鸟儿飞到南方去了。唉!真扫兴。我们只有以花为拍摄题材了。当我们正在专心地拍摄花儿时,出乎意料地发现,离我们不远的草坪上有五、六只孔雀在嬉戏,于是我们跟踪孔雀,想拍几张孔雀的照片。
当我们举起相机准备拍孔雀时,孔雀吓得赶紧跑,我们也赶紧追。但我们根本靠近不了它们。正在我们不知所措的时候,不知谁叫了一声:卧倒!我们几个,一齐就地卧倒,手举着相机,匍匐前进。这一招果然有效,一连靠近两米多,孔雀们都没有发觉我们。它们有的在散步;有的在用自己的尖嘴梳理羽毛;有的头靠着头,好像在说话;最使人兴奋的是那只绿孔雀,在舒展自己的尾巴,啊!真像一把五彩洒金的大扇子。我们几个正准备站起来拍摄,可一只谨慎的孔雀把头向后一探,吓得我们几个像雕塑一般,蹲着一动不动,坚持了几十秒钟。呀!有两只孔雀在亲昵,我赶紧按了快门,咔嚓一声,拍下了这个难得的镜头。接着又是几声咔嚓声,同学们都拍下了自己喜欢的'镜头。此时,我感到无比的轻松、无比的惬意。
拍摄任务虽然完成,我们的心却留在了美丽的天香园。这里浓缩了大自然的万物之美,而这美给予了人们无穷的美的享受。于是,我深深地感谢那美的卫士——环保工作者。
记叙文作文 篇4
记得是暑假的一个夏天,爸爸买回来一个大西瓜,正要动手切,我和妹妹的两只手就伸了过去,心情就像篮球场上运动员准备投球时那样的兴奋,爸爸手上的刮刀刚落,我们的四只小手就伸了过去,还不停的叫着;‘我要大的`’‘我要大的’‘我先讲的’‘不,我先讲的’,弄得爸爸慌了手脚,只是一个劲的喊别争别争两块一样大。
这时妈妈走了进来,严肃的说‘都给我把西瓜放下’。我们望着妈妈那严肃而带怒色的面孔有些畏惧了,两人都把西瓜放下,妈妈接着又说‘都这么大的人了吃东西还老是争,尤其是做姐姐的更不像话,都读中学了,我以前和你大姨小姨一起吃东西而是我让你你让我
记得有次吃晚饭眼看饭不够吃,大家都自觉的少吃一点,争着先放下碗筷,不像你们。
妈妈是不是和大姨小姨一起争东西我没见过,但爸爸妈妈吃东西是从来不争的,妈妈总是把好吃的留给爸爸吃,有时妈妈还会因为爸爸不肯多吃还生他的气哩。
我和妹妹都羞愧地低下了头,爸爸说‘还站着干什么,还不快吃’。我先拿了一块最小的,妹妹也拿了一块小的,瓜吃到嘴里这时比任何一次的都甜,它告诉了我们要学会谦让。
记叙文作文 篇5
农民是一首最淳朴的歌,倾听这首歌,能够卸去尘世的包袱,拥有一颗自然的心。外婆是位农民,每时每刻都在辛勤劳作。
外婆的背影是优美的交响曲。
在烈日下,外婆依然辛勤劳作,五月的天如此明朗,外婆弯着腰,将耳朵贴近西瓜,一边用手指敲打,一边静静地听着,有时候听了之后喜笑颜开,把西瓜拿到小车上;有时候听完摇摇头,轻轻地把西瓜放下,期待着它早日成熟。忙活了一个下午,挑到了很多西瓜。我看到外婆乐得合不拢的嘴里德几颗金色的牙齿闪着光芒。听到外婆喊了一声:“丫头,回家啦”。我应了一声,跟了上去。在刺眼的阳光下,看到外婆蹒跚的背影,看到她浸湿的衬衫随风摆动。那条条汗渍仿佛是一个个优美的音符,在演奏着一首交响曲,我仿佛听到那气
势磅礴的声音。外婆的背影如此弱小,她走路时与地面发出的摩擦声,推着小车的嘎吱声,气喘吁吁的呼吸声,汗水滴落的声音,静静聆听这首交响曲。我不由地感到忧愁。多年以后,外婆的背影还会出现在我的眼前吗?她的背影颤抖着,交响曲的旋律颤抖着,聆听她的背影,让我感受到,耕种人的艰辛与收获果实的欣喜。
外婆的发丝是激昂的和弦乐。
午后,外婆看到院里的梧桐落了一地,外婆拿着一把崭新的扫帚,在那里卖力地扫着。刚扫完,梧桐叶又纷纷落下。外婆无奈地皱着眉,将它们捡拾进刚扫完的树叶堆里。外婆的'视力不好,所以她拾得那么吃力,她扶住扫帚,身体完成一个“弓”字的形状,将黝黑的手慢慢伸出,奋力地扫着。起风了,树叶被吹到别的地方,外婆唠叨了声,“哎,又白忙活了”。又踱步向树叶走去。看到外婆的发丝在风中不停地飞舞,看到银白的发丝在风中飘着,跳跃着,我好像听到了《微风山谷》似的妙乐。发丝时而快速地跳跃,我仿佛听见曲中激昂的钢琴声;发丝时而微微地跳动着,我似乎听见曲中舒缓的横笛声。外婆的发丝就如一首歌,她经历了风风雨雨,黑发亦成白发,时光带走了她的青春,亦带走了她的黑发,这首歌多么令人触动,令人感动。我倾听着这首世间独一无二的曲子,永远无法忘怀。
我走到外婆身旁,激昂的曲子就在耳边,我看着满头白发的外婆,说了一声:“外婆,我帮你一起拾”。
我倾听着外婆的背影,外婆的发丝。我想农民本身就是一首歌,一首令人回味无穷的歌。
记叙文作文 篇6
春夏秋冬,四季更替,春天的到来总能使大地焕然一新,到处是绿色,生机勃勃的绿色。夏天是孩子们最爱的季节,孩子们可以穿着清凉的衣服手里还拿着冰淇林,脸上止不住的笑容。秋天是农民伯伯最爱的季节,因为秋天是丰收的季节,丰收使农民伯伯一年的努力得到回报,看着那满山的红叶,心情也跟着好起来。冬天则是满世界的白色,动物开始冬眠,植物开始落叶,唯独这纯白的雪,直至冬天的尾声才渐渐消退……
如此多的季节变化,我唯独喜爱给人有点寂寞感觉的秋天,因为这是我最爱的外婆最喜爱的季节。
我的外婆是不折不扣农民出身,她很早就嫁人,平时就在家带孩子或是下地干干农活,现在的外婆已有70几岁的高龄,满头的`白发,满脸的皱纹,还有一对听不大清的耳朵,但是外婆的身体却依旧硬朗,还能下地干活呢!春天播种,秋天收获,一年的努力只为给我这外孙女准备点绿色食品,没到秋天外婆会很高兴,眼睛似是眯成一条线,我爱这让外婆高兴的秋天。
我不爱春天,因为春天太过平凡;我不爱夏天,因为夏天太过热情;我不爱冬天,因为冬天太过平静;唯独秋天能勾起我的思绪,却不会因为太过热情而将我的思绪打乱。
我爱行走在秋天的林荫道上,满地的落叶,说不出的诗意,走上去咔咔的响。每当这个时候,我的记忆就会追溯到从前,想起一些值得我回忆的往事。
闲暇时,我爱一个人坐在我家的阳台上,听着抒情的歌曲,画着漫画亦或是看些小说,我想这因该是由于秋天给我的感觉更好些,所以在其它季节我不会这么做,每当我妈妈看到我在阳台上看着书,会打趣的称我为文艺小青年,说我有诗人那淡淡的气息。
也许不止是我对这秋天情有独钟,从古至今已有许多诗人对秋天表达过赞美。戴望舒在《秋天的梦》中写到:“迢遥的牧女的羊铃,摇落轻的树叶。秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。于是我的梦静静地来,但却载着沉重的昔日。哦,现在,我有一些寒冷,一些寒冷,跟一些忧郁。”杜牧则在《秋夕》中这样描绘:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”这似乎是诗人之间共同点:他们总能在这秋天找到一丝惆怅、一丝灵感,像我一样深爱着这秋天。
我出生在秋天,所以我也最爱秋天。
秋天的安静适合我的个性,秋天总能牵动我的思绪,带动我的情绪,改变我的生活。秋天,我最爱的季节。
记叙文作文 篇7
五一劳动节期间,我和爸爸妈妈坐大巴车去天津游玩。在返回石家庄之前,导游事先告诉大家,我们的大巴车将在四点准时发车,希望大家遵守时间、积极配合。
天津的景色确实很美,时间过得飞快,不知不觉中,四点就到了。大部门游客都能按时甚至提前返回到大巴车前,但是还是有个别的.游客迟迟未到。刚开始大家还不是很在意,三五成群聚在一起,谈笑风生。可是时间长了,由于天气炎热,大家就显得不耐烦了,纷纷要求导游赶快联系未到的游客,否则如果到石家庄太晚的话,就会影响孩子们第二天正常上课。
等了将近一个半小时,那几个游客才姗姗来迟。大家纷纷表示不满,那几个游客也感觉到了不好意思,不说话、红着脸低下了头。素质啊!
记叙文作文 篇8
今天是大年初二,按照在咱们这里的春节习俗,应该去姥姥家走亲访友。早晨,整理完卫生后,吃过大年初二的早饭,穿上新年衣服,在爸爸妈妈的带领下,咱们一家人来到了姥姥家。刚进门,小狗“汪汪”叫个不停,刚想要训斥它,就看到老爷点燃了爆竹。鞭炮声、狗叫声、拜年声,不绝于耳。
给姥爷姥姥拜完年后,一家人坐在客厅里边嗑瓜子边聊天,聊这一年来的各种事情。咱与姐姐,还有表姐与表哥在另一个房间里看电视。聊了一会后,咱们起身准备给亲戚们挨家挨户的拜年。
就在咱们刚要出门的时候,大表舅家的亲戚正好也要进门,咱们又暂时停止去拜访,跟大表舅的人聊了一会儿,互相也拜了年,然后,咱们才开始去拜访各家。
首先,先是去了二姥姥家,进门后挨个叫了一遍,大姨们都夸咱是一个懂礼貌的'好孩子,咱高兴的直笑。然后咱们又拜访了六姥姥家与舅妈家,长辈们都奖励了咱非常多的糖果,一路上咱非常开心。
就在咱们拜访完回去的路上,突然,咱摸到口袋有一元钱,心想:咱用这一元钱买一盒爆竹玩玩吧!看到前方有一个小卖铺,咱马上跑上前去。可惜,人家关门了。咱和家人回到了姥姥家,大人们忙乎着做饭,而咱们这些孩子们都在院子里放爆竹,玩得不亦乐乎。一家人其乐融融的在姥姥家,度过了一个欢快的大年初二!
记叙文作文 篇9
一根电话线,里面承载了浓浓的爱意,因为,我在这头,姨婆在那头。
自从上了六年级,我和姨婆只能靠电话来联系。记得有一次数学考试,我考砸了,才考了个67分,回到家的时候,我把自己反锁在房间里,然后坐在窗台边发呆。突然电话响了,我拿起电话,不耐烦地说了一句:“谁呀!”“慧慧,是姨婆,怎么了,心情不好啊?”这熟悉的声音从电话里头传出来,我有点想哭。我哽咽地说:“没有,我心情很好啊,姨婆你不要担心了。”姨婆说:“慧慧,你这个孩子,从小到大都喜欢把心事埋起来,不告诉别人,你这样很让别人担心的,告诉姨婆吧。是不是学习的事情?”我“嗯”了一声。姨婆说:“慧慧啊,你要记得,要注意听讲,要多练练,才可以长进嘛,一次失败算什么……”唉,怎么又是这几句,我立刻打断姨婆,说:“姨婆,谢谢你,我要走了。”然后挂了电话。然后继续坐在窗台前,但心情却好了很多。
终于,在我的努力下,一次数学考试中考了一个优异的成绩,一回到家,我就冲到电话前,播起那个熟悉的号码,“喂”在漫长的'等待中,一个让我期待已久的声音从电话里传了出来。“姨婆你知不知道,超过了好多人,我厉不厉害!”我兴奋地说道。“慧慧最厉害了。可是你不要骄傲,下次考试也要考好,真所谓……”又是那几句话我立刻说:“姨婆,没什么事情我就先挂电话了。”“先不要挂,慧慧啊,今天可是你的生日啊,我先代表我和姨丈祝你生日快乐,快快长高,学业进步!”姨婆说。我听了这段话,眼泪涌了出来,想到之前我对姨婆态度是那么的冷漠,而姨婆一直对我那么好,姨婆之前肯定很伤心吧,但我却一点也不理解姨婆,我热烈盈眶,说:“姨婆,谢谢你给我的祝福,我一定会考一个很好的成绩的。真的!”姨婆带着笑腔说:“谢什么谢,应该的。记得你给我的承诺哦,考不好不要回来见我啦!呵呵。”我听了,笑了。姨婆说:“我先挂电话了,你也去写作业吧。”
有这样一种声音,虽不是像银铃般悦耳,也不像天籁般动听,但这种声音给予了我最大的支持和鼓励。
【记叙文作文】相关文章:
记叙文的作文(经典)10-08
记叙文作文10-25
记叙文作文10-25
记叙文作文10-25
记叙文作文10-26
记叙文作文10-26
记叙文作文10-26
记叙文作文10-19
记叙文作文10-19
记叙文作文10-19