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我们的教室说明文

时间:2023-12-25 15:11:37 体裁作文 我要投稿

我们的教室说明文常用【13篇】

  大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其是占有重要地位的说明文,说明文的内容具有高度科学性,语言具有严密准确性的特点。那么问题来了,说明文应该怎么写?以下是小编精心整理的我们的教室说明文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们的教室说明文常用【13篇】

我们的教室说明文1

  位于坐南朝北教学楼的二楼最中间的房间就是我们802班教室。我们的教室宽敞明亮、干净整洁,布局统一,讲究对称,拥有现代化的先进教学设备,它是一个清新典雅,充满诗情画意,具有催人奋进的学习的好地方。

  整个教室采用标准化设计尺寸:长9米,宽3.36米,高3米,地面天天用水拖扫,使教室显得宽敞整洁。顶部悬挂着两排三列白色日光灯,共有六盏,四周墙壁颜色以白色为主体,紧贴地面是白色瓷砖墙裙,整个教室显得素雅洁白,给人宁静温馨的感觉。

  从靠右边的教室前门走进教室,离门五步远的地方,就有一个长方形水泥讲台,讲台上放着电子白板机柜,里面有机箱,控制面板,在机柜的正上方有一个浅灰色像鞋盒大小的投影仪,投影仪的支撑杆管到就固定在西边墙壁中间,杆管的下方就是一块电子白板,它干净明亮、平整光滑,在杆管的上方正中间悬挂着一面五星红旗,红旗两边张贴有班训,以蓝天、白云、草坪、还有黄艳的向日葵画面背景,写有“奋进创新、博学精思”八个红色楷体字,这些字就像教鞭,时刻鞭策着我们要好好学习,报效祖国。以机柜为中轴线,共摆放有31张课桌,分六排六列摆放,有八个小组,整个队形的排列是非常整齐而有序的,在白板右侧是我们的班务栏,里面装有“作息时间表” 、“课程表”和“轮流值日表”,“教室清洁表” 、“班干部分工负责表”等一览表,随时提醒同学阅读和落实相关的职责和工作。教室右前方角落,摆放着用红色纸包装的成长箱,里面是我们偷偷塞进去的学习生活感受纸条。走到教室后面,在东面墙壁中间镶嵌有一块塑料橡胶旧黑板,长6米,宽5米,是我们办手抄报的主阵地。后方右角落里,则整齐地堆放着清洁工具。

  教室的南北两面墙壁有三扇窗户,中间是一扇大窗户,宽约1.7米,高2米;两边各有一扇小窗户,小窗户只有大窗户的一半大小,两两相对,成左右对称。两扇窗户之间墙壁上共贴有四幅勤学励志条幅,每扇窗户棕黄色布窗帘和宁静祥和的深蓝色胶布风景画窗帘,为我们在教室里学习增添了一些温暖与优雅。

  我们的教室除了学校整体对称布局,标准化布置外,更值得一提的是我们自己亲自对教室的装饰和点缀,虽然装饰得有点朴素简约,但仍能让我们师生感到清新典雅,让教室充满诗情画意,具有催人奋进的与众不同的独特风格。

  在后面旧黑板左面5寸左右地方,是我们的班级荣誉栏,里面张贴着十张奖状,是我们奋力拼搏的最好见证,直到现在每张奖状仍都能唤起我们对过去的成功和荣耀的美好回忆。

  教室北面墙壁条幅画下面,有一个由黄、绿、蓝色纸花边围成面积40平方厘米的正方形墙框,里面张贴着我们画的轴对称图,有荷花图,碧绿圆叶,红艳花瓣,远看它们随风摇曳,近看它们却亭亭玉立,立马让人想到莲的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁,有梅花图,粉艳娇嫩,双鸟在其旁比翼双飞,似乎在告诉我们要拥有“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”的坚毅。南面墙壁上手工粘贴美术画与这些对称轴画遥相呼应,上面有我们手亲自粘连“小桥流水人家”图,有小路、树木,落叶、栖息的啄木鸟,让人读到“春去花还在,人来鸟不惊”的意境,有郁郁葱葱的群山和厚高的一堆书籍,让人体悟到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古人训诫,有沐浴着夕阳余晖独特的小石桥,桥边盛开着无数美丽的.野花,让人欣赏到“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”的美景。彩笔画和工艺美术画都是以白纸为底板,用彩笔画色彩要鲜艳一些,画面是由相同两组事物组成,景物单一,没有过多景物装饰和点缀,主要讲究线条的轴对称;而工艺美术粘贴画,画面内容丰富,景物组合排列相对是比较自由灵活的,学生选择生活中的实物用胶水粘贴,松毛、砂石粒、羽毛、枯树枝叶、硬纸板、枯萎野菊花瓣等材料,色彩要偏灰暗黄淡一些。我们班级荣誉栏奖状之多,图画之美是全校其它教室所没有的。这些画不仅培养了我们的审美情趣,陶冶了我们的情操,还使我们的教室充满诗情画意,无时无刻不在激励着我们要珍惜时间,努力学习,向更高的人生高峰攀登。

  我们的教室也许没有城里实验学校教室那样富丽堂皇,也许没有幼儿园教室那样多姿多彩,可就是这样的教室,却也拥有别具一格独特的美与吸引力,我们在里面读书学习也能感受到满足和幸福,感受到学习和创新的快乐,感受到人生奋斗的价值和意义!

我们的教室说明文2

  我的学校是永福小学,那是一个空气良好又清新、环境优美的地方,我最喜欢的地方是”教室”,因为教室可以让我学习到很多知识。

  我们的教室虽然在五楼,每天都很凉,根本不用开电风扇,我最喜爱在窗户的旁边玩,因为外面的风很大,所以我可以一边吹风一边玩,有时候不晓得要玩什么,所以我就去老师那里看有没有需要帮忙的。

  我们的教室放了很多经书和故事书,可以供大家阅读,大家可以从书里得到智慧,也可以养成爱看书的习惯,所以希望大家可以一起看书。

  我觉得我们的教室应该是最大的,因为我从五楼往下看没有一间教室比我们教室大,所以我们教室最大。希望这最大的教室,让我的心更大,帮助我们的教室

  当你走进熟悉的教室,坐在熟悉的位子上,拿起熟悉的书,开始读熟悉的课文时,你有没有想过观察我们的教室?

  估计很多同学会这样回答我:“没想过!”

  那好,就让我来介绍介绍我们的教室吧!

  黑板姐姐在教室的最前面,准备时时刻刻给我们传送知识,而粘贴板哥哥喜欢“打水漂”,激起我们心中那回忆的浪花。

  每当我们进了教室,植物那绿色的“小手”就摇啊摇,好像在说:“你好,你好!”

  教室的.左、右边是四扇窗户,它们像一台台大电视,告诉我们外面的世界有多美丽。

  教室前面的公告栏,爱说头条,每天把有趣的事告诉我们。还有大讲台,因为每天跟着老师上课,他也学到了不少知识呢!

  我们的教室充满了欢声笑语,我爱我们的教室!

我们的教室说明文3

  我们的教室在学校的南边,从南校门进去走上大约两百步左右,登上9号楼4楼,你就可以看到我们的教室。它高度大约有5米,长度约有9米,宽约有7米,十分宽敞明亮。

  一走进教室门,首先进入眼帘的是一个平坦光滑的讲台,上面放着语、数、英三门主课的教科书;讲台后面的墙壁上挂着一块黑板,黑板的周围镶着一圈金色的围边,黑板旁边装着一台永远打不开的电视机,好像一位沉默不语的.长者。黑板上还能投影出投影仪上的内容。黑板上常常写满了各种知识,这可是我们上课不可缺少的伙伴。黑板上也能记各种名单:比如卫生、纪律小明星,这可是我们时刻关注的对象。

  教室后面的墙壁上也挂着一块黑板,这块黑板的功能是写黑板报的。上面常常画满了美丽的小插图,写着端正的字,是我们班同学展示才艺的地方。

  教室中间摆着六排桌椅,它们摆放地整整齐齐,像一个个训练有素的士兵,如果上课了,你会看到每个桌子后面都有一个坐得端端正正的小朋友,好像是正在努力学习知识的小树苗。

  在教室的左边有一个植物角,有小巧玲珑的仙人球;有美丽多姿的凤仙花;有碧绿的吊兰······每当一下课,我们就聚在那儿,看看我们带来的植物长高没有。这些植物给我们带来了很多欢乐。

  这虽然是个平凡的教室,但它是我们的学习胜地。我喜欢我们的教室!

我们的教室说明文4

  我的学校是永福小学,那是一个空气良好又清新、环境优美的地方,我最喜欢的地方是”教室”,因为教室可以让我学习到很多知识。

  我们的教室虽然在五楼,每天都很凉,根本不用开电风扇,我最喜爱在窗户的旁边玩,因为外面的`风很大,所以我可以一边吹风一边玩,有时候不晓得要玩什么,所以我就去老师那里看有没有需要帮忙的。

  我们的教室放了很多经书和故事书,可以供大家阅读,大家可以从书里得到智慧,也可以养成爱看书的习惯,所以希望大家可以一起看书。

  我觉得我们的教室应该是最大的,因为我从五楼往下看没有一间教室比我们教室大,所以我们教室最大。希望这最大的教室,让我的心更大,帮助更多的人,让我的学习更快乐。

我们的教室说明文5

  我们的教室座落在学校2号楼四楼楼梯口左转第一个教室。它坐北朝南,宽敞又明亮,是我们学习的好地方。

  一走进教室,里面的陈设一览无遗。我们的教室长约8米、宽6米。教室正前方,那洁白如雪的墙面上有一块墨绿色的黑板,它好似一块“农田”,老师在这片“农田”上辛勤地播撒着知识的种子。我们呢,天天收获着知识的果实。黑板正上方有一面鲜艳的五星红旗,它时时刻刻激励着我们要好好学习,报效祖国。黑板正后方是讲台,讲台上有一台电脑,电脑旁边有一台投影仪,这些可是老师的好帮手——多媒体教学设备。它使我们学习起来更为轻松。

  教室南北两边各有两扇大玻璃窗,窗外那一缕缕充足的阳光,透过洁净的玻璃照射进来,使得整个教室都亮堂堂的。南边两扇窗户之间的墙壁上,张贴者同学们制作的《水浒传》人物名片,那一个个人物个性鲜明、栩栩如生。可见我们班同学的'画功可真了不得!北边两扇窗户之间是我们每个同学的“加分表”,大家的学习情况在这张表上一目了然。

  教室的正后方,也有一块大黑板,上面张贴着同学们亲手制作的“读书小报”和社会主义核心价值观。黑板右下方“图书角”里的课外书种类繁多,每到课间,这里围满了好读的“读者”,人气可高了!左边的“特色苑”布满了同学们精心制作的“新学期心愿卡”,说起这“心愿卡”其实它就是各自的新学期目标,更是我们奋进的动力!

  瞧!这就是我们的教室,也是我们学习的乐园,更是我们美好的家……

我们的教室说明文6

  我们的教室在水南小学教学楼的三楼,那里既宽敞,又明亮。

  一走到门口,就能看到一块醒目的班牌:三年级(1)班。走进教室,看到一张张桌椅分成四个大组,整整齐齐地摆在中间。教室两边是透明的窗户,阳光和空气可以透进来,让我们感觉更舒服。前面是老师的讲台和一块大黑板,讲台下面还有一套多媒体设备呢!上课时,老师打开电脑,降下屏幕,精彩的画面就会展现在我们的眼前,把我们带入课文美丽的情境中。讲台的.左边是我们的图书角,书箱里整齐地摆放着同学捐献的书籍。教室的后面是五彩缤纷的黑板报,黑板报的两边是读书展示台,张贴着同学们写的优秀作文和大家动手编的读书小报。

  我觉得在这样的教室里面上课,非常开心,也非常幸福。

我们的教室说明文7

  我们的教室明亮却并不宽敞。站在门口,可以看到一排排的课桌整齐地排列着,上面堆放着同学们的课本,花花绿绿,却不显杂乱。四面墙的底部统一刷成了清爽的蓝颜色,上面是洁净的白,给教室平添了一丝严肃的气氛。墙上贴着一些图画,走进了仔细看,就会发现那其实是同学们精心制作的手抄报,穿插着一些照片,给教室装点出了一份生机与活力。

  坐在位子上,正前方是一面黑板,老师就是用这面黑板,给一届又一届的学生传播知识,教授见闻。而在黑板的上方,有左右对称的两个扩音器,为我们传达一些通知,是教室的.嘴巴。黑板的前方是讲台——一张木色的小桌,上面摆放着成盒的粉笔和一套教学用具,有时也会放着堆放得高高的作业本,都是我们劳动的成果啊。

  当你抬头向上看时,就会发现放射出光亮的其实是那一根根排列整齐的灯管,由两根看不太清的线吊着,从各个方向照射着我们的课桌,使我们在阴暗的天气中也能正常的学习。

  在教室的最后面还有一块大大的黑板,是课代表们布置作业、班干部传达班务的地方。上面密密麻麻地写着各种消息,事了解我们班最新情况的必看之物。后黑板的上方挂着一只钟表,滴滴答答、永不停歇地走着,时刻提醒着我们时间的珍贵。

  这就是我们的教室,我们每天学习的地方。

我们的教室说明文8

  我们的教室座落在校园的西南角。教室前有一行自杨树,微风吹来“沙沙”作响。绿色的树叶衬着淡红色的瓦房,把整个校园装点得象画一样美丽可爱。

  跨进教室门,就能闻到一股清香味,因为每个窗台上都摆着儿盆盛开的鲜花。

  如果你走进教室,就会看到前面正巾那块乌黑发亮的大黑板。每天,老师就用这块黑板教我们写字、解题、画画、识潜,引导我们走进知识的宝库。黑板右侧张贴着《小学生守则》。它是我们的行功准则,同时又是一面很好的镜子,随时照出我们身上的缺点。黑板上面是一张棕色的教桌,它上面放着粉笔盒、教本等教学用其。每天,老师就站在这张教桌旁,不辞辛苦地教我们学功课。

  教室中间一排排桌倚摆得整整齐齐。桌面被同学们擦得于干净净,旧光照在上面,能映出同学们的一张张笑脸。每天,同学们坐在这里专心听讲,认真学习。

  教室后墙正中是学习园地。精美的'剪纸花边环绕在学习园地的四周。学习园地象一块丰硕的实验田,在这里我们可以看见谁开的花最鲜艳,谁结的果最成熟。

  教室有四个大窗户,明净的玻璃镶嵌在墨绿色的窗框上,亮堂堂的。两边墙上还有一些挂图和各科成绩统计表。整个教室布置得井并有条。在这个教室里学习使人感到既安静又舒适。

我们的教室说明文9

  我们的教室位于教学楼的四楼,与信息教室是同一楼,可是我们的班级与其他的班级有一个很大的不同之处,那就是我们班的人数只有20个人,是全校人数最少的`班级。于是,一走进去,就会感觉我们班比别的班宽敞许多,干净许多。好了,接下来就介绍一下我们班级的内部结构吧!

  在教室里的正东面,是给我们班同学所有的作业以及班,在教室里的正中央一大块区域,那就是我们的学习桌和椅子。我们的学习桌分为四行五列,而我的位置就在第三列的第一行,跟着我在一行的伙伴有郭子婷、李昕琪、刘璇、叶硕。在我们班的南面,有着20分花和一些同学们的美术包。上面的花是交给我们班的护花使者刘璇来管理,而下面的柜子,老师给我们每人一个,随便用来放放杂物东西。最后,再介绍一下我们教室的西面,那里的展示栏上放满了我们的作品。

  这就是我们班的教室,里面有时候会传出大家的笑声,有时候会传出我们的朗朗的读书声。

我们的教室说明文10

  校园,可以说是我们的第二个家,里头有无数是家里所无法看见的。例如:操场、草皮、主席台、甚至是同学或教室。教室里有普通却不可或缺的课桌椅、暗绿色的布告栏与黑板、窗明而净、学习角。。。等等,每个都需要大家的爱护,既然是以前不常见到的,当然就要好好布置一番啰!。

  我们班主任带班很严格。一开学,就是主题壁报和教室布置比赛。我和其它几位同学胜任为此次比赛的负责人。每天午休,便拿着一袋袋的壁报到小教室做作品,剪刀的喀嚓喀嚓声、啪啪的贴纸声,各式各样的声音从我们辛勤的`动作中溜出。正当我们做的起劲时,班主任走了进来,说:“不论比赛结果如何,得失心别太重喔!”这句似鼓励又有点浇冷水的话,使我们有点灰心,好像我们的辛勤都得不到结果似的。

  她走了出去后,大家都沉默了一会儿,有位同学便给大家打气:“我们应该要越挫越勇才对啊!大家辛苦了这么久,一定会有个好名次的!”听到这般当头棒喝的话,大伙儿又打起精神,教室里就再次响起勤奋的声音。

  虽然最后没得到名次,但当我们将所有零件贴布于后面原本枯燥乏味的公告栏时,“哇!还真美呢!”除了那份团结的心,更重要的是:用心做出的作品,是没办法用其它东西所替代的,这就是教室和我的“罗曼史”。

我们的教室说明文11

  我们三年级七班的教室我最喜欢不过了。

  黑板上总是写满了字。语文课时,黑板被邹老师写满了语文笔记让我们抄,密密麻麻的,我好久才能抄完啊!数学黄老师也经常在黑板上写字,写的都是数学公式,同学们抄第一题的时候,黄老师都在黑板上写了好几道题了,别人就感觉黑板上的数学公式永远都抄不完了一样,我旁边的同学总是说:“怎么这么多啊!”脸上做出了想抄少点的表情。把第一张黑板拉开,就看见了第二张黑板的真面目了。上面贴了每个星期的课表,字都是红色的。放学时,都会有人把下一天的课表贴上去,下一天就能知道下一节课是什么课了,多方便啊!

  白板的前面是讲台。讲台上放了各种各样的物品,比如:红笔、同学们的作业讲台大约有半个三年级的学生这么高。每当午休时,邹老师会在讲台上改课堂作业或家作,而且上面最多只能站三个人。有时候超过了三个人,下面的同学总是会大叫:“多的快点下来!不要挤!”

  讲台前面是全班五十二个人的'课桌。每个星期一的早上,同学们把桌布铺到课桌上,课桌就像一个没有衣服的人被同学们披上了一件绿色的大衣一样。绿茵茵的课桌又像绿油油的草地似的。有时桌布不见了,那个人会说:“我的桌布呢?我的桌布到哪儿去了?”结果他的桌布掉进课桌里去了。

  黑板报在教室的最后面。上面写着:让阅读成为一种习惯。好像要让我们养成阅读的习惯吧!左边贴着灯泡,右边贴着小女孩在认真地看书。而且黑板报上面不能像黑板那样用粉笔写,而是用图钉来贴上图片。摸上去非常软。上面贴了:心怀感恩,与爱同行。

  三年级七班的教室我可太喜欢了!

我们的教室说明文12

  我们的教室在新楼的四楼,一上楼第三个就是我们的教室。我们的教室是一个干净、明亮,充满了欢声笑语的地方。

  一进门,首先映入眼帘的就是左边那堵墙上的毛毛虫的梦想的展示栏,上面有我们班的“全家福”还有同学们的手艺,画、报等等。这个栏属于才艺展示栏,把同学们的特长、兴趣、爱好的作品都贴在上面供大家欣赏。还有一个趣味数学的'展示栏,上面有很多数学方法,对我们很有用的。

  一块墨绿色的黑板,非常光亮。黑板上面贴着八个大红字:文明和谐、勤奋创新,中间画着一个五星红旗。每当我们抬起头时,我们就想做一名文明勤奋的少先队员。这八个大字时刻提醒激励着我们努力,不能松懈。

  天花板的左上角有一个讲桌大的多媒体,老师在上面找资料,有时我们还看电影不。

  我喜欢我们的班级,我们的班级就像一个温暖的大家庭。

我们的教室说明文13

  我们的教室坐落于校园的正中,面积约是63平方米。

  我的教室外层是由许多块纯白色的.瓷片铺成的,其坚固性可谓坚不可摧。在1999年左右,我们的家乡被一股威力十分大的台风所袭击。当时,村民的住所几乎全被摧毁。然而,身在学校里的我们却是安然无恙,教室里更是一水不沾,风平浪静!

  教室内宽敞明亮,长9米,宽约7米,能容得下60多个人。其四周围都铺上了一层又一层厚厚的石灰,左右两侧各有两个长达2米的铝合金窗,窗的四周都安装了既纤细又坚固的防盗网。这样,既可确保同学们财物的安全,又可使教室的光线充足,感觉自然是神彩飞舞!

  教室内的设备是比上不足,比下有余。室内的右上方吊着一台tcl--王牌的21寸彩电,是供给同学们观看有关科目的课外知识及实验。天花板上有6台风扇,8台日光灯……

  我们的教室真是用途广啊!

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