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优秀春节的作文

时间:2024-01-02 11:37:11 体裁作文 我要投稿

优秀春节的作文【集合3篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的优秀春节的作文4篇,欢迎大家分享。

优秀春节的作文【集合3篇】

优秀春节的作文 篇1

  过年了!过年了!小孩子们个个都穿了新衣裳,“砰!”瞧那个调皮的小孩正在放炮呢。

  大人可是有的忙喽!要买年货,这不大街上人来人往,“妈妈,我要这个,还有那个!”虽然外面很冷,但那甜甜的糖果怎能不叫我们小孩喜爱呢?刚买回来的牛奶糖就被我一口一个的吃完了。

  过春节,少不了的就是吃饺子了。只听噼!噼!啪!啪!的一声响,那是我的爸爸在放鞭炮,把我从梦中吵醒了,白白胖胖的`饺子贪婪的睡在盘子里,妈妈说:“其中有一个饺子里有一枚硬币,谁要吃到它,可是有一年的好运气哦!”我拿起筷子夹起饺子就往嘴里塞,一连吃了十多个,怎么还不见硬币,我气呼呼的拿了一个饺子往嘴里一塞,用劲一咬,“啊!我的牙。”一下把嘴里的东西都吐了出来,原来硬币在这里,虽然牙被弄掉了,我依然很开心。

  在后面的几天里,我们干了许多有“意义”的事,在窗户上,看见有一位年轻的阿姨拖着行李箱,我就放了一炮,她吓得跑了起来,这不增加了她的速度吗?

  正月十五终于到了,黑暗的天空中顿时被那五颜六色的烟花装饰的那么美丽,我冲了出去,回来时给大人们讲述着那美丽的夜晚,还有那永远也不会熄灭的孔明灯。

  十五过完后就快开学了,但那一幕幕会经常浮现在我的面前。

优秀春节的作文 篇2

  春节,大家都很熟悉。但北方和南方过春节的方法都不一样,我过了南方的春节,也过了北方的春节。

  南方的习俗有:踏青、包水饺、放烟花、吃团圆饭、吃汤圆、挂对联、贴门神等。我讲几个给你们听听吧!

  包水饺的方法很多,因此饺子的样子也稀奇古怪。有人把皮压成鹅蛋状,有人把它压成小鸡两头翘,还有人把它压成许多凹凸不平的'形状。其它压成面皮是要里面厚,外面薄。这样,里面才压得均匀。包馅时,不能包得太多,不然就露馅了。有一些人,把硬币包进饺子里,哪个幸运儿拿到了这个饺子,就会被咯到牙齿。这是意见很好玩的事,据说咬到的人今年财运特别旺盛。

  吃汤圆也是一件很好玩的事。但我认为吃汤圆前,那包汤圆才是最好玩的。因为一些人把汤圆包得好好的,到后面,手一不小心用力一挤,里面的馅都喷了出来,有的喷到手上,有的喷到头上,还有的,喷到了自己的衣服上或者喷到了别人的身上,非常好玩。有几个人还没开始包馅,就已经遇到了麻烦。他们手上粘满了面,他们拼命地甩掉面团,可面团像粘了胶水一样,牢牢地贴在他们的手上,真是好玩极了。

  北方过春节可好玩了,里面有许多冰灯,五光十色的,感到像在童话世界。如果一对恋人来到了这里,我建议他们去看粉色的冰雕,因为,粉色是浪漫的颜色,十分美丽。

  南方和北方的习俗各有特色。这些与众不同的传统文化正等着人们去挖掘呢!

优秀春节的作文 篇3

  似乎每一个年,中国人都会拿出几个字来概括。“情感年”“养生年”又或“吉祥年”“幸福年”。那么20xx年最适合的字眼,一定是——作秀年!

  网上看到一篇报道,借着春节,某小学特地组织学生到养老院看望孤寡老人,为老人们洗脚敲背送礼物。视频中,一个个小红领巾忙得不亦乐乎。反倒是老人们脸上的牵强笑容与那稚嫩笑脸形成鲜明对比。

  记者采访中得知,初一一天,老人们被洗过二十多次脚,敲过十几次背,而给予的说明都是“配合摄像配合节目”。老人们甚至“吐槽”:“他们送来的水果牛奶,在摄像机关掉之后,孩子们又从俺们手里拿走了。说‘爷爷奶奶,老师叫我们去下一家养老院拍电影咯’。”

  句句玩笑中,我们听出了多少无奈与心酸。

  当送爱心成为一种形式时,这份爱心已经变味了,他成为了中国人自欺欺人的心理安慰;当老人们把虚假的关怀当成一种负担时,中国人所树立的尊老爱老敬老的观念全是扯淡;当学生们把送爱心活动当成一种游戏时,你能指望他们在心里留下多少对爱老的感悟;当孩子们从小接受着虚假的言传身教,未来的他们,对社会还有几分真诚?

  “作秀”本身也许是人之本性,是人的虚荣使然,然而当中国社会把国人的本能强迫变成了一种生存守则时,不作秀过不好的时候,你还能再拿这个借口为社会掩饰,为自己开脱吗?

  作秀许是有着好的.初衷,希望把好的一面展现给他人,可是这好的一面真的有那么好甚至是真的存在吗?既然有缺陷,为什么不去弥补而要去掩饰呢?既然不够好,为什么不去改变而是在伪装呢?既然明知应该努力的方向,为什么不朝前走呢?作秀仅仅是手段,却不是改变现状的方法。

  当成人以及政府洋洋得意的自导自演时,又为祖国的未来——我们带来了多少潜移默化的影响呢?每当学校有上级莅临检查便如临大敌般:临时调换课程表,增加羽毛球课,心理咨询课,沙画课。语文老师教乒乓球,抑扬顿挫的背诵握拍要领;数学老师教电脑,趁领导去趟洗手间都要抽空讲道奥数题。何必要在应试教育的本来面目上套个素质的面具呢?为何不去从根本上改变现状呢?

  作秀铺天盖地,社会乌烟瘴气,谁能还我们一个真诚良好的社会呢?

  谁能?如何能?

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