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残缺的美议论文

时间:2024-01-19 11:34:06 体裁作文 我要投稿

残缺的美议论文[热]

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家最不陌生的就是论文了吧,论文是学术界进行成果交流的工具。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的残缺的美议论文,欢迎阅读与收藏。

残缺的美议论文[热]

残缺的美议论文1

  青春似梦,或许,我们终将老去,岁月总会在平坦光滑的脸上,留下它的痕迹。可太多的平凡人只是这人海中的沧海一粟,总有人挑战极限,总有人想要抹去岁月的印记。

  陆陆续续地出现了太多新词,更多的,是不断的尝试。人人都在追求所谓的时,迷失了自己,偏离了轨道,变得找不出从前的自己。有人说,变得都不认识了。是否只是样貌上的改变,更多的'是扭曲的心态,和黑暗的世界观。

  总会有人整容整的爹娘都不认识,还是坚信自己正确的做法。总会有美女想要更,一下毁去所有。人,总是没有信心直接面对,总是不断地逃避,以各种不择手段得到想要的东西。你可曾想到,饭局上与你一起鄙视世间的极端方法的同伴,转眼,就会出现在极端的地方,坐着极端的事情。当世间猛然毁去时,才会追悔莫及……

  为什么?就是不能面对。曾在街边见过一个销售员,巧舌如簧,笑脸如花,右腿空空的裤管,和手边的拐杖好似如梦一般迷离。在他的脸上,从未见过生活的重压对于他的压迫。话语中满满都是乐观的痕迹。风悠悠吹过,繁花落尽,执笔书情。这种人,或许少了些什么,但更多的,是别人对于他的肯定和赞美。

  我并不觉得每天顶着一张假脸面对别人,是很美妙的事情。享受时光的沐浴,无论世界变成什么样,只要心不变,你就还是从前的那个你,无人替代。或许有人质疑,更多的,是岁月给你的压力。从前那个佳人,如今已成苍颜白发,也实在不能接受。可只要心中永恒,纵使你匆匆老去,也总会有人从你的话中,听到青春的痕迹,从你的话中,感受岁月的缝隙。你,或许皮肤依旧平整光洁,却在角落里偷偷回忆曾经的岁月;他,或许儿孙满堂,却依旧容光焕发,满满生机。

  世间,没有人是好的;更多的,是没有事是好的。残缺或大或小,但肯定是有的;世间的太多都像茫茫沧海一般,了无生机。残缺,就像是蜘蛛侠少了外面的皮囊,让人恐惧;但无惧的,是他依旧的本领,和你仍旧的内心。

  有人因为岁月的撩过,再无心打扮,只想将自身的希望完全放在下一代,更多的,是以生活的重压逼迫自己的孩子,成为人中龙凤。如果你放下心中的芥蒂,用心打扮心中的模样,你会发现,残缺如此美丽。

  悠悠而过,残缺,美得让人窒息……

残缺的美议论文2

  牡丹美,华而不实;维纳斯美,没有双臂。

  ——题记

  花开无声却很美,美得让人陶醉。

  世间有太多太多的,却也有很多的残缺。然而,很多时候,残缺之中包含,在残缺中重生。

  粉笔的印迹在黑板上翩翩起舞,吃力的身影在神圣的讲堂上转身、转身、转身……。他有力的抬起胳膊,板书了比较美的篇章。

  记忆里比较清楚的一幕,莫过于邓老师在课堂上,衣服被浸湿的情景。那是一节数学课,邓老师满面春风地走进教室,吃力地迈上讲台,开始了津津有味的讲解,但下面的同学仍低着头干着各自的事,这时候老师没有发火,走下讲台来到我们中间,讲起了一代伟人毛主席青年时勤奋好学的故事,同学们一个个坐直了身子,听得那样认真……后来的内容在老师不断的启发、引导、解疑,我们似乎都听得清清楚楚,明明白白,我发现老师的额头上渗出了汗水,一转身我惊呆了,背上被浸湿了一大片,同学们眼中噙满了泪水,目送着邓老师走出教室。邓老师兢兢业业,辛勤工作,在加上他那“负重不堪”的身体,使邓老师“疲备不堪”,但是,我们比较比较敬爱的邓老师,仍然冲锋陷阵在教育的第一线!

  还记得老师刚刚开始教我们数学这门课程的时候,同学们这个愁,那个怨,全是对老师的不满。而邓老师一直坚持着他的教育理念——“一切为了学生,为了学生的一切”。经常找不思学习的学生谈心,找速记好的学生说话,经常在夜晚迈着艰难的脚步爬上五楼六楼查宿舍,了解休息情况。后来我们的.愁和怨变成了满满的感激……

  笔停至此,想我在夜色安宁之中,剪一段浅浅烛光,点亮书房,伴着书卷的墨香,我看到了时光不老,仆仆风尘,经年奔忙,终掩盖不了您的美丽,却也无法裹盖您的芬芳。您在自己的岗位上默默奉献,勤恳工作。您平凡,您朴素,您坚强!

  人生之路,何其漫漫。但总有人生之路,回首时满目芳华。您或许仅如流星,注定要为照亮一个时代而燃尽自身。然而当急急流年滔滔逝去,再回望,那些小径之上依旧芬芳荡漾,无论春去秋至,无论寒来暑往。

  残缺中的美,美的让人欣慰,让人陶醉。

残缺的美议论文3

  在我放学回家的路上,无论刮风还是下雨,一个青年,每天都看守着一个文具摊。

  他的头只能歪向一边,但是眼神却始终正视着前方。他的牙齿长得不齐全,说话也是断断续续。他只剩一只手,并且还有点儿抽搐,无法拿稳东西。两条腿也不一般长,并且还有小儿麻痹症。他瘦骨嶙峋,模样有些憔悴,但衣着却很整洁。

  他的摊位前偶尔有人会来询问,他总是会晃头晃脑地尽力用目光注视着顾客,好似用尽全身力气从牙缝里挤出字眼与顾客交谈。但是往往没有等他把话说完,顾客早已扬长而去,只剩下略显失望的他,低下头,继续整理着眼前的货品。

  在他的旁边,是一个肮脏的乞丐。身体健全,四肢并无大碍,但是却每天向身边的路人乞讨,并且还时不时地讥笑这个青年,拿他开玩笑。

  我经常路过他们身边,每每我看到青年佝偻的身躯,心中便泛起几丝悲伤,替他埋怨命运的不公。而对于那个乞丐,我却一次也没有施舍过他,我宁愿用给他施舍的钱去向青年买自己暂时并不需要的东西。

  不知道什么时候开始,乞丐不见了,只剩下那个青年还在那里坚持。生意不忙的时候,他就会手里捧一本《三国志》津津有味地读着,并且用残缺的手指费力地夹住铅笔,不时地在书上写着什么。

  有一次,他又在看书,突然手中的笔没有拿稳,掉在了地上。我正巧路过他的身边,看到他正费劲地弯下腰想要把笔捡起来,但是试了几次都没有成功。我连忙跑过去,帮他捡起笔,送到他手中。他连连向我点头致谢。见我没有离开,便结结巴巴地问:“小……朋友,你想……要……什么?”我看见摊位上有文具,便问他多少钱,虽然我书包里并不缺。他一边用手比划,一边费力地说着话。当我把钱递到他手里的'时候,他脸上露出了幸福的笑容,像一个快乐的孩子。

  我转身离去,看着一点一点向西坠去的夕阳,心中想到刚才的青年,不由地一阵感慨:他虽身有残缺,但却努力靠自己的劳动来获得收获,作为正常人的我们,又有什么理由不为了明天而好好学习呢?

  人,不能决定自己的外貌,却可以选择内心的坚强。靠自己的毅力、决心、努力,来弥补身体上的不足,从而自食其力,身残志坚的人,才是真正的美!

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