陪伴记叙文优秀【15篇】
大家都经常看到作文的身影吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编收集整理的陪伴记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
陪伴记叙文1
我喜欢宁静，却并不喜欢知心朋友——伊总是下课不理我，而去找他人的做法。
直至今天，我才发现，伊是那样想和我聊天。
起因是清晨公布的考试，我又失败了，后来伊来找我，让我放学等她。
一天就这样平淡的过去了，放学我守约在学校大厅等她。她会来吗？大概会吧！
“对不起，对不起，等久了吧！今天我想帮你补习，好吗？”伊温柔委婉而又不失大方地说着，让本有些生气的我也只好消下气来。她天真水灵的大眼睛眨了眨，惹人怜爱，总觉得像个小孩子。看着伊转着手指，嘟着小嘴，弯曲着腰，等我回答的模样，我不好意思拒绝，就答应了。
伊拿出书本，挺直了腰，然后装小老师，哼哼几声，推推眼镜，一手后背，一手端书，才开始讲起课来。可不一会儿，就开始手舞足蹈，眉飞色舞起来，无不欢喜，天真活泼的孩子般，大眼睛直转。每在我奇迹般答出我之前本不会的题时，你总会给我一个微笑，似流水般轻轻淌入我的心田，是轻柔的，婉转的，舒缓的，悄悄的让我毫无察觉。
原来，那个微笑一直温暖着我的心。
“第一次见你不太顺眼，谁知我们后来关系那么密切，我们一个像夏天一个像秋天……”一首歌，表达了我们如水的友谊。
与友谊并肩而行。
忘不了，我们的友谊；忘不了，那个十字路口。
忘不了，那一年！
随着老师的指引下，我和同学们陆续背着书包，拿着椅子，蹒跚的走到了操场。我们在操场上说着，笑着，玩着，闹着。好不快活！顿时，一切的声音都被校长的讲话吞噬了。校长今天穿得特别正式，好像有什么大事要宣布。
忘不了，那三个字！
“嗯嗯~”震耳欲聋的响声一个接一个的从音响里传来。似乎要强迫我们认真听下去。可是，我还是带动了周边的同学一起说笑。校长的讲话声犹如一只只胆小的精灵，跑到我们身旁时却被我们的说笑声给吓跑了。谁知道校长在讲什么呢？突然，有三个字强行入侵我们的耳朵，传入了我们的耳际——毕业了！“什么！就这么的简单的毕业了？”我的心情都是一团乱。就如热锅上的蚂蚁。人群向校门口涌去。
忘不了，我们并肩而行！
我们五个铁哥们拿着行李一起向家里走去。“怎么这么快啊！”“就是，就是”路上传来了我们的'抱怨声。但很快我们就都沉默了。个个显得愁眉苦脸，向前方走去。我几次想打破僵局，可都是失败而归。我此时也不吱声了。从前，我们总想着毕业遥遥无期，可转眼间就要各奔东西！
忘不了，那个十字路口！
我们朝着一个共同目标——家，走着。不知何时，前方不远处出现了一个十字路口。时光快速的在我们眼前流过，我们已经到达了这个十字路口。不！应该说是友谊惜别的十字路口。不知怎么的，我的眼泪涌上了眼眶，他们的眼睛也湿润了。我强忍着不让眼泪流出来。我缓慢的向右转，离开了这个难忘的十字路口。
我迈着沉重的脚步回到了家里。此时，我纵使眼泪四处纵横，流淌。
兄弟，我想你们了！
陪伴记叙文2
再孤独的人也需要陪伴。侠客仗剑执酒，诗人笔墨相随，但是，属于我的陪伴到底是什么?
时间倒退两年前，一样是深冬，一样是期末考前。深深的夜幕慢慢地笼罩在学校的上空，地面上升起了万家灯火。一弯新月像小姑娘含笑的眼，带来一抹若有若无的香味儿。冬天，冷得我几近麻木，无暇多去欣赏美景。我很努力地运作起一团混浊的大脑，呵了呵冻得无法活动的手，又无奈地抓起那支让我怨恨的笔，长叹一声，又继续面对作业——这个不让我回家的东西。
时间流水似的匆匆走过，同学们放学了，老师们下班了，就连那一两只偶尔飞过的不怕冷的小鸟也扑楞着双翅随着晚霞归去，唯有我和妈妈仍然待在办公室里，一个学习着、一个工作着。我时不时地看看窗外，啊!天都黑了，作业还没写完!哎，家是别想回啰!我愁眉苦脸地摇了摇头，却听见老妈一声厉喝：“快写!”我也只能是无奈地继续着。爸爸在家一定是等得不耐烦了吧。其他同学一定都已经吃完晚饭，看着电视或出来散步了吧。我还在这里与作业相伴，想着想着，我的心中仿佛开始下起了倾盆大雨，就算办公室的暖气开得是温暖如春，但深入骨髓的寒气让我不禁心灰意冷。
好想回家啊!
深绿色的门忽然吱的打开了，先是一个高压锅，再是我那个鼻子冻得通红的爸爸，他们都被冬风一股脑地刮进了办公室。爸爸?他来干什么?难道是担心我们?或是等不及来接我们?我喜上眉梢，似乎看到了救星!“我有事，要出门，我给你们做好了饺子，怕冷掉，就直接送过来了，快吃!”说完，他就转身走出办公室，骑着电动车走了。
妈妈打开锅盖，一阵热气随着熟悉的饺子香腾空而起，在灯光下徘徊着。我连忙拿起锅边备好的碗，盛起我最爱的饺子。当一碗饺子下肚，我如充了电一般，心中的'力量又复活了。我知道，这不但是食物的力量，更是爱的力量!“沙沙沙”，我又回到桌前奋笔“狂”书，饺子味还没散去，办公室里充满了家的味道，也为清冷的冬夜添了一丝烟火气儿。
回看现在，细细思索，父母不正是我最好的陪伴吗!有人说，父母是孩子最坚强的后盾，实则不然，他们是在掏空自己补全孩子，不知什么时候，他们会开始脆弱。我希望，有一天，我也可以做一会他们的后盾。如果不行，惟愿在寒冬里，与他们持一碗饺子依偎在一起，因为有他们的陪伴，家无处不在!
陪伴记叙文3
“好香啊!这是什么味道?”
“桂花开啦!真香!”
“耶，又可以看到桂花啦!”
同学们一个个激动地从教室跑到操场的凉亭旁，看见桂花正绽放着，个个笑靥如花。我静静地，一个人走到凉亭坐下。听着同学们的欢声笑语，望着绽放的桂花，心头涌上一股酸涩。
这时，一个天使般的声音在问：“你怎么一个人在这?”我抬头一看，是同班的洛。我低下头，支支吾吾地说：“我……没有人和我玩……”，洛轻笑，说：“我们一起玩，好吗?”我惊讶地抬起头，对上她那如水般清澈的眼眸，重重地点了点头。从此以后，我们一起去食堂，一起去图书馆，一起学习，一起回家……只要有我的地方，就一定有洛。六年来，从未改变，那个秋天，因为有洛的陪伴，很暖。
可是，好景不长，快乐的时光总是很短暂的。同样是一个秋天，洛约好我一起去听雨。我来到我们经常碰面的地方，站在雨中等待。来往的行人不停地用奇怪的目光看着我，我不理会，只是等洛。可是过去了好久，洛还是没来，我扯出一抹自嘲的'笑，你，是忘了吗?你明明说要和我一起从城市的这一头，坐车到城市的另一头，一起去聆听雨的声音。这时，洛来了，在人群中那样显眼。洛气喘吁吁地跑到我面前，说，对不起，我来晚了。洛说，雨快停了，我们已经没有时间了吧。洛说，对不起，我要走了。那一刹那，我的心里像突然塌了一块，感觉我的整个世界似乎都要崩塌。我控制不住自己的情感，扑到洛的怀里，说：“不行，我不许你走!”洛笑了，却笑得那样凄凉，笑得那样悲伤。
洛走的那天，我病了，却依然来到车站为她送行。洛含着泪，叮嘱我一定要好好照顾自己，不要冷到了，不要担心她，她会好好的……这些明明，明明应该是我对洛说的啊!洛塞给我一张纸条，说等她上车了才能打开看。火车开动了，带着一个陪伴我六年的知己离开了。我打开纸条，一下子哭了出来，不停地追着火车喊“洛!洛!”纸条上写着：我们互相陪伴了对方六年了吧?你要等我，等我回来，继续陪你……那个秋天，因为你的离开，很冷。
洛走后，我每天都会回忆起我们在一起的时光，仿佛那个陪伴了我六年的洛还会在这里，还在向我笑，还在这里继续陪伴着我。因为洛的陪伴，我从一个内向胆小的女孩，变成了一个活波开朗的女生。
陪伴，是最长情的告白……
陪伴记叙文4
“铃铃铃！”闹钟敲碎了晨光的玻璃。
诗的家里也浮起一阵躁动：一个身着西装、威风凛凛的先生，穿上一双擦得光亮的皮鞋箭步如飞地迈出了大门，那急促的脚步，还回荡在门廊里。不久，一个抹有淡妆的女士，穿着一件修长的花色连衣裙，高跟鞋迈着优雅的步伐，直冲门口的红色轿车。
原本宁静的院子，被一股风吹草动搅得很不安宁。诗趴在窗口，望着这两位的离去，看看时间，她也差不多该去学校了。诗走后，屋子里空无一人。只剩院子里的树叶的'沙沙作响。
一整天，诗都垂头丧气着，每一节课都在发呆发愣，甚至老师点她的名，她也不知道。
晚上，诗终于结束了她一天的学习，她打开家门，以往无比华丽的灯光没了，只剩下寂静的昏暗；以往美味的佳肴没了，只有桌上冰冷的饭菜；以往一家人在一起的欢声笑语没了，只留下大街上那无聊的狗吠声。
诗卧在沙发上，想着从前，妈妈牵着她，爸爸给她买糖吃……也许这对于她来说是一种等待，更是一种解脱。
在不经意间诗睡着了。
“铃铃铃！”诗的家又响起一阵风吹草动。
没有陪伴的一天又开启了。
陪伴记叙文5
虽然你不认识我，也不在我身旁，但我感觉你一直都在我身边，陪伴着我。
一
夜深了，深邃的天空笼罩着整座城市。人们早已进入了梦乡，就连窗前绿化带里的昆虫也已入睡了。可是，我的房间中，灯火仍亮，我坐在桌前，为三个星期后的期末大考复习着……
题目繁多，使我眼睛晕乱;睡意袭来，使我大脑眩晕;上眼皮与下眼皮早已在打架。不过，一旁的海报上的你，映入我眼帘，使我想起了你——那一次，在QQ上了解到你为了拍好戏，为了给观众更好的视觉冲击力，以至于劳累过度住院。当我为你倍感心塞时，你却回复道：“目标是美好的，但通往它的道路是充满荆棘的，需要我们克服困难，不懈努力。”想到这，我顿时斗志昂扬，继续奋战于题海之中。
你那克服困难，永不放弃的精神，就如黑暗中的一盏长明灯，照耀我前进的道路。
二
“继元，你到底怎么回事?在临近期末大考的这次模拟考试都会考砸?”面对老师的`温声细语的批评，我忍不住流下了泪珠……
回家后，迎来的便是父母那紧锁的眉头，阴沉的脸色，无奈的神情。我低着头，走进房间，将门反锁，伏案而哭，心想：我怎么这么没用，在如此紧要关头还会掉链子!愤怒、悲伤、自卑、焦灼充斥着我的心。我将书全部推下书桌，打开手机，点播你所出演的《奔跑吧，兄弟》，看到你们相信自我，在失败中吸取经验，从而改正自我，最终用自己的塑料小船横渡长江……我心中顿生敬佩之情，为你感到骄傲。同时，我心中的焦躁也已灰飞烟灭，剩下的就是对自己的信心和对未来的的热情。
你那相信自我，从失败中吸取教训的品质时刻影响着我，陪伴着我。
三
期末考试的钟声即将敲响，我内心何尝不是紧张的。只要一提及期末考试，我便坐立不安，手不断抖动，感觉时间流逝之迅速，宛如明天便是期末大考，脑袋之中一片空白，但我这时又想到你，你那迷人的笑脸，你那魔性的笑声，让我不由得笑了，心中顿感轻松。
你可知道，你的天真、乐观激励了多少人，帮助了多少人，而我只是其中的一员。
你——杨颖，你是我一生的偶像，你将陪伴我永远，永远。
陪伴记叙文6
我执浆，穿梭在茫茫大海中。风怒吼，要将我的小船打翻；狼狂啸，要将我的航线迷离；雾迷惘，遮住我前方的胜景… …
但我坚定不退缩，因为，我的心儿告诉我，前方，我的梦想在发光！
感谢一路有心
强者，往往有一颗强大的心陪伴！
时光荏苒，我已升入初四，前方有一架梯子——中考。将要离别母校，再截一段光影，纪念着青春的热土！
初四的体育是可怕的，是为强者准备的。当上课铃一响，同学们如上紧了发条的机器，向操场一路狂奔。”立正，”我一声令下，同学们个个，挺胸抬头，等待着。一个鬼魅般的身影飘过来，铁青着的脸，不容一丝微笑在上面挂着——体育老师来啦。（初三时听说他很厉害，操场是他的天地。如今，我们人在屋檐下，不敢抬头啊！）
“脱下外衣，系紧鞋带”同学们都犯了疑惑，“ 1000米抽测，没有问题吧！“老师丢下一句话和一个相当潇洒的背影，向一旁走去，正苦瓜着脸的我们，还没等反应过来，就被他的一声怒吼震得四散“还不快跑！”
说时迟，那时快，同学们正在他的利眼紧刺之下，飞奔起来。
紧张的只有我吧，因为中有我知道“我是体育委员，是第一名，别人不能抢，也不敢抢。”我的心儿告诉我。
同学们个个咬紧牙关。为了那个第一的尊严，我压着粗喘，在长龙队上领跑。
眼前的视线模糊，汗水流进眼中，我衔起衣领，狂啸一声，加紧了步伐：我有强大的'心，谁敢超我！
我严峻了表情，锁起了眉头，运足了力气，甩开所有的人，和我的心在跑着。
我朝着最后一圈的终点的白线跑去，“狼群”紧追不舍，加速，加速… … 后面的要超上来了，冲，冲——第一名。成功了，我不顾跑道泥泞，躺下，静听有力的心在搏动！
追求一轮红日，便将强壮的身体化作了山峦去托起它；追求一个梦想，便将所有的心血化作了地平线去迎接他，这一切皆因为：强大的心！强大之心者，无人可挡！
陪伴记叙文7
雨，渐渐大了，声音清脆，我望向窗外的雨，想起那天下雨时离开的阿太。
阿太还没生病时，常常希望我去看她，可是我那时还小不懂，怎么也不肯去，总喜欢在家做自己喜欢的事。
阿太还是经常念叨我，可那时，我已经大了，补习班多了不少，每当阿太念叨一句我，妈妈就会让我最好补习班请假，去看看阿太。可我在朋友和阿太之间，还是选了朋友，最后还是一节课也没请假。因为我当时觉得如果不是什么特殊情况，没必要去看的。
那一年暑假，妈妈把我从补习班接回来时，沉重的说：“阿太生了重病，而且很严重，你最好有个心理准备，阿太得了，得了胃癌还是晚期。”“什么！”我大叫起来，丢下妈妈自己一个人跑回了家。我问妈妈地址后，自己跑到那所医院里直奔阿太的病房。途中一直在自责自己没有更多的去陪伴阿太，边跑边抹眼泪。
看到虚弱的阿太，我强忍住泪，阿太听见脚步声，微微的睁开眼睛，看见是我，便勉强笑了起来：“童…珊，你来了。”“呃…阿太，呃…对不起…”阿太打断了我的话：“你有你的想法，不来看阿太也没什么关系。”说完阿太又咳了两下，我和阿太沉默了许久，突然阿太的眼睛渐渐闭上，等待阿太的.是什么，我不敢想。不久，阿太就永远的长眠了。
我哭了，泪水滴在了阿太的手上，阿太，是我没有陪伴你，我望着她，心里有说不完的内疚……
陪伴记叙文8
阳光温和、透亮、纯真。它们一缕一缕洒落在我身上时，似乎能融入我的血液，成为我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子，迎着透亮的阳光，会放出璀璨的光芒。而心灵的阳光，不也是这样吗?平和、安然而又充满希望。在书店里看到许佳的《我爱阳光》时，我毫不犹豫地将它买下来，起初是被书名所吸引，后来就被书的内容深深折服了。在这本书中，我找到了久违的`理解与信任。许佳笔下的孩子们迷茫过、自卑过、疯狂过，却从未离开和怀疑过美好与希望。也许许佳诠释的就是一种相信爱、相信生命的信念吧。也许我们需要的正是这样的一种精神：可以失望却从不绝望;可以疯狂却从不极端;容易寂寞却更懂得生命中闪亮的光点。生活中会有无奈，但永远不会失去梦想、爱及温暖。
也许我们生命中那些人给过我们的温暖，也是一缕一缕的阳光，聚集在一起会变成手心里的太阳，灼热，足以溶化一切不幸与哀伤。爸爸妈妈给予的无私关怀，朋友们的帮助与理解，陌生人的赞扬与肯定……这些爱和赞扬，足以照亮我们的整片天空，只是我们未曾发现、未曾感动。也许我们在固执地认同人性黑暗的同时，已经不知不觉错过了大片的幸福花园和鲜亮的阳光。
在这个忧伤与无奈泛滥的季节，我只是个平凡的孩子，相信美好，同样不会拒绝孤独与寂寞。我喜欢张爱玲的华丽苍凉，但更喜欢席慕容的温暖柔和，就像我爱雪，但更爱明亮的阳光。
有阳光陪伴的日子里，我内心安宁，更快乐地成长，它是我的信仰和希望。
陪伴记叙文9
生命离不开陪伴，正如红花需要绿叶，瀑布需要陡崖，音乐需要欣赏，明月需要繁星。而我这朵花旁最青翠的绿叶，就是你。
记得期中考试那天中午，我们漫步在小路上，我情绪低落，不满地说：“我的历史和语文都要炸了!那么简单的判断题啊!”而你仿佛像受到攻击后咆哮的狮子，大吼起来：“你这还叫惨啊!我……。”听完你的自述，我仿佛有了极大的心理安慰，不由得嘲笑你几句，两个人又笑着“厮杀”起来。其实我也后悔嘲笑你的，不仅因为被你“揍”了一顿，还因为伤了你的自尊。不过，你好像都没放在心上。
月考前，我跑到你面前，大喊：“走吧，吃饭去!”你却像生气似的，小声说：“别吵，我要复习，中午还要写作业。”“你什么时候变得这么勤奋了?”“你什么意思嘛，”他的眼睛望着窗外湛蓝的天空，喃喃着：“上次没考好，这次我要更加努力，不然我滚走后，就见不到你了，我还想揍你呢。”你这个人啊，总是正经一分钟，疯狂两小时。可笑着笑着，我突然有种像小学毕业时般莫名的感伤。面对别人的嘲弄，你永远都是笑着面对，别人拿走你的一点菜，你也总是说：“多拿点吧。”虽然你的成绩不容乐观，但你依然放手一搏，微笑面对。你走了，相信班上全体同学，都会对你感到惋惜。你不仅善待大家，还无怨无悔地帮助班级。
不久前我才发现，每天晚上检查卫生前，都是你在打扫，你细致地检查每个角落，将几位值日生的'活全揽下来了，甚至因为这个与班长闹些小矛盾。检查的同学来了，你热情地接待，甚至“巴结”。想到这些，你那踩着凳子，踮起脚尖的身影在我眼前愈发高大，伟岸。
虽然你的成绩似乎是注定要和我们分别，但如果考虑奉献精神，你是当之无愧的第一，希望你能再次回来，做我们班的顶梁柱!
如果苍天有眼，给我一个满足愿望的机会，我一定要让你像磁石一样牢牢吸附着我，吸附着我们班。
此生无憾，只因有你的陪伴!
陪伴记叙文10
时间健步如飞，转眼间弟弟已经来到这个美妙的世界5年了，在这五年中我们相互陪伴一起快乐幸福地成长着。
他出生在20xx年一个炎热的夏天里，那年我八岁。有一天放学后，爸爸便开着车带我来到了医院，见到了还在襁褓中的弟弟：这时我感觉他好小，头发稀疏的分布在头顶上有点凌乱，小脸蛋红红的，因为睡着了，还闭着一双眼睛，尤其是那双发红的小脚丫，也就我两根手指那么大，难看极了，一点儿也没有我想像中的模样，我皱皱眉：“咦，妈妈，他都不睁开眼睛，好丑！”这是我第一次看见刚出生不久的'婴儿。“长大就好了！”妈妈摸了摸弟弟的头，笑着说。我轻轻地碰了碰他的脸，他还在熟睡，脸软软的，嫩嫩的，可爱极了。我笑着说：“这个小不点，快点长大吧，姐姐要陪你玩哟！”他仿佛听懂了我的话，在睡梦中吐了吐小舌头，我既愉快又得意—当姐姐的感觉真好，瞬间我觉得天蓝得出奇，云白得纯洁，鸟鸣得欢快，蝉鸣得清脆，树摇得可爱，仿佛一个乐队，奏响了一曲美妙动听的乐章，周围的一切都那么有趣，那么美好……
时光总像个顽皮的孩子一般匆匆溜走。一眨眼，5年了，弟弟已经从只会哇哇大哭的婴儿变成了活蹦乱跳的幼儿园中2班的一位成员了。我看着弟弟长大，有哭有笑，有时也会互助互爱，也会争风吃醋；有时他会因为我吃了他的零食而嚎啕大哭；有时我会因为他乱翻我的东西而大发雷霆；有时他会因为我被妈妈骂而维护我。偶尔因为瞬间的想不通，我会很讨厌这个弟弟，他也会因为任性很讨厌我这个姐姐，哭过闹过之后，最终总会握手言和，重归于好，然后再循环往复，在这打打闹闹的日子里，我却体会到了陪伴中的快乐。
我的弟弟，他是我人生中最为多彩的，因为他让我我体会到了当姐姐的滋味，体会到了孩童的天真可爱。
时光说匆匆便是匆匆，我陪伴着他，他陪伴着我，他是上天送给我最好的礼物，我祝愿我的弟弟永远开朗、阳光、向上、快乐！我们会一直相互陪伴，相互守护着到永远！
陪伴记叙文11
枫叶，火红而耀眼，你的陪伴也如那秋日的枫叶一样，在记忆中形成一颗高大的枫树，似然烧的烈火，燃烧我的过往岁月。
已经是十月天了，吃完晚饭，父亲同我一起到公园散步。那有宽宽的十几层的台阶。父亲说：“我们跳台阶吧！”那时我才有十岁，跳台阶只会从上往下蹦两三阶，他却和我讲，他上学的时候，能从地板跳到讲台上，我不信，他就找到一块和讲台一样高的方石块，一蹦，就跳上去了。当时我觉得父亲好厉害。我和他说：“爸爸，我也要学！”他便领着我去跳台阶，我从下往上跳，只能跳两个台阶，因为害怕，不敢用力向上跳。父亲告诉我：“你能跳四个台阶，加油！”我依旧畏畏缩缩。我喊着：“我不行！我跳不了那么高。”他便拉住我的手机和我商量，他和我一起跳
父亲与我十指相扣，一起现在地面，半屈着腿，一起大喊着：“三！二！一！跳！”我打了一个趔趄，但还是跳上了四个台阶，跳上去之后心里得意的很，想着，我真厉害。
父亲又和我一起跳了几次，手被爸爸的大掌捂的热热的暖融融的，他的手掌是那样的温暖宽大，紧紧地攥着我，不让我从台阶上失足摔落。而这次，他要放手了。
他让我自己一个人往上跳，没有了父亲的帮助，我还能成功地跳上去吗？“我相信你。”从身后传来父亲支持的.声音。如此地有震撼力。我，也相信自己能行！于是，我将力量聚在腿上，奋力地一跳，我成功啦！
“爸！爸！你看我自己跳上来了！厉不厉害！”“我姑娘真厉害！”
天色渐渐黑了，我们父女的欢声笑语渐渐从公园的一角消失，他又用那温暖的手掌，攥紧我，领着我回家。我们一同在那条枫叶一地的小路消失。
如今，想起父亲那如火红枫叶一般炽热温暖的陪伴，仍感到幸福无限仿佛发生于昨日般亲切！
父亲的陪伴让我从“不能行”到“我能行”，从“不自信”到“自信”，他如燃烧的火一样，温暖着我的生命。陪伴，让我的岁月多了一份自信！
陪伴记叙文12
书承载着友谊，友谊因书而永恒，我们一起成长！
——题记。
清晨一米阳光射进屋子，书伴我享受温暖惬意；午饭后的闲暇宁静，书陪我走过；晚风习习，明月高挂，书成就了我。它是我和真的友谊之路不可分割的伴侣。
和煦的阳光照耀大地，天空的几朵云儿漂浮着，这是一个不寻常的日子，在那一天，我和真相遇了。
“同学们，今天我们班迎来了一位新同学，大家要……”是偶然还是必然，我们戏剧性地成了同桌，于是从那时起，我的人生就多了一个不一样的她。
她是一个很文静的女孩，名字也闪烁着不一样的光彩，真，一个多么纯真的名儿，由于同桌的缘故吧，我们渐渐熟悉了，对于她的家庭呢，我也了解了一些，她是外地来的，转学，就是其中的原因之一。而我们志趣相投，对书都有一种说不出的喜好，于是，我们便是走得更近了。
课后闲暇时，我们总爱捧着一本课本大小的书慢慢地咀嚼，品味。在书中，我们与主人公同悲同喜，骂可笑可鄙之辈，哭可悲可怜之人，体验与主人公同样的生命历程，感叹命运的多舛，人世的沧桑；我们一起品尝咀嚼先哲们超凡的睿智和生命感悟，让理性之光桀让于脑海，静静揣摩，慢慢体会。于是，我们的友谊以在不知不觉中谱写。
小学时光的剩下两年，我们一起在书的陪伴下度过。有书的陪伴，我的生活很充实，有真的来到，我的生活很多彩。
初中了，我们也分开了，但彼此对书的感情仍不变，我们的友谊也不变，书成了我们友谊的桥梁。
都是会心一笑，捧着书儿，谈论着彼此所经历的种种，时而大笑，时而叹息，这里依旧充满了我们的.甜美，书成就了我们的友谊，我们在书的天空下一起成长。
一个星期天，我像往常一样来到了那里，捧起书看了一会儿，却也总是看不下去，目光总是投向门口，期待那个极其熟悉的身影出现，然而，进进出出的人之中，总没有她。“或许她今天没时间吧？可能作业太多了吧？”我嘀咕着，夜色渐晚，我带着失望离开了。
就这样，在等待与失望中我度过了没有她的几个月。
此后，我一有空闲，便会到那里看书，依旧是书，不变得我，还有我们之间因书而构筑的友谊，对于真，我多了那一份思念与祝福，“海内存知己，天涯若比邻”我们的友谊会长久，因为我们对书的感情永远不会变。
当初伯牙逢子期，因音律而成挚交，成就了高山流水的千古流传。我与真的友谊之路，有书陪伴着！我们的情谊，由书构筑，分隔两地，只要对彼此的心不变，我们仍是最好的朋友。
陪伴记叙文13
微微细雨下，卷入了几分不常有的清香，那是桂花香。在檐下，小坐，与紧张相映成趣，眼前是我期待以久的音乐学院。
往常，我多次造访，只不过来倾听音乐，如今，我练得一手好琴，是一名小演奏家。想着，我已经来到热闹非凡的后台，任化妆师摆弄着。心中那面湖，如今拍打起紧张的浪花，烂熟于耳的乐，攒的发热的谱在面前飘，手上的指甲一圈圈粘好，唯恐出什么插曲。
该来的避之不去，轮到我上场了，心中的紧张又该怎么言说?灯光亮了，那架朝夕相处的筝在诺大的舞台中央，我缓缓坐下，一符音打破了空寂，错落在了不安的夜。于是，那高低起伏的音符，交织在了弦上，动人的花指，有力的摇指显出了一幅渔舟唱晚，千万不能出错!第一乐章将临尾声。
世事总不尽人意，那是一符奇怪的音，打破了听众的梦，怎么办?怎么能出错?脑海中回荡着亲人与老师的`日夜陪伴，又怎能容许有放弃的心?一段空寂后我又扬起手将剩余的篇章演奏，第一章终于近乎完美地结束了。
心像一艘远离航线的船，它抖着，开始了第二乐章。
那交织有律的音，伴着我那颗悠扬的心，在柔和的光下，绽放出了最美的繁华。心中的不安可以收好安放，那一幅江景在眼前，如同梦境。曲调渐缓，声音下沉，终于，弹完了。
曲终、人散，家人和老师拥上了舞台，抱着我。那一刹，如花落，不争气的泪渐出眼眶，亲人都哭了。我想，那眼底的泪花，是喜悦的标志，这种陪伴带来的激动，仅是你知，我知。
傍晚，卸下了浓妆，只一人，游刃在江边，湖面上波光闪烁，天上点点繁星，还有几只收网的渔船，耳机中的渔舟唱晚连同这袭江景，又带我穿越回了渔舟唱晚，久久，不能自拔。是那架筝，陪伴了我的日日夜夜。
浓重下沉，暮色笼罩，爬上了时光的矮墙，凋零的蔷薇依在稀疏的草上，一剪剪断的错落。琴弦上绽放了萧瑟，微澜睡成了冰，曲虽终，余音在心中回放。
踩过了落叶的秋，亦听过心灵的歌，走过往事的记忆，感受了陪伴的温暖。
陪伴记叙文14
陪伴是条泥泞路，我在这头，而你在那头。——题记
在时间的洪流中，我们总会长大，我们要学会感恩。时光荏苒，我们已经满心欢喜的步入了高中，那些曾经陪伴过我的人们啊，已经各奔东西了，还记得吗？那些陪伴……
此情可待成追忆
有人说，朋友是你最不容易忘记的人，是你困难时第一个想找的人，是帮助你后不用说谢谢的人，是你惊扰他后不用心存愧疚的人，是你败走麦城也不会对你另眼相看的人，是你步步高升后对你称呼仍不改变的人。朋友是你最好的聆听者，他们倾听着你的内心，一次次的`开导你，帮助你走出困境，他们陪伴着你，陪你一起走过满地荆棘。那时的我们那么天真无邪，想着让青春定居在我们的岁月，可时间却是个温柔的大骗子，此情可待成追忆，只道当时已惘然。
感恩朋友的陪伴吧，他们在最美的那一年给了我最单纯的笑脸，那些散落的书签记录着我们曾经一起挥霍的昨天，感恩他们陪伴我走过了这段路程，感恩现在还在我身边的朋友们，感恩他们的陪伴吧。
谁言寸草心
似水流年，父母在一点一点的变老，虽然父亲还经常洗冷水澡，站在逆风的位置陪我打羽毛球，甚至还幻想着背我到五楼；虽然母亲还是中气十足的说话，挺直腰板儿骑车，还想着要为我的孩子织毛衣。可岁月就是那么自私，来就来了，还非要在别人的脸上留下痕迹证明自己来过。父母头上的银丝，眼角的皱纹，手上的老茧，逐渐弯曲的脊背，越来越迟缓的双腿，这些都让我意识到：父母不再年轻。
感恩父母的陪伴吧，谁言寸草心，报得三春晖。父母为我付出了那么多，他们在乎我的感受，为了让我快乐地成长，他们放弃了多少？当你在发黄的相册里找到童真的自己，会不会发现他们已经陪伴了你很久？，感恩不再年轻的父母吧，感恩一直陪在我身边的父母吧，感恩他们的陪伴吧。
春蚕到死丝方尽
一支粉笔，写下您无声的岁月；一根教鞭，挥洒您满腔的热血；一块黑板，拓展您无限的向往。有人说老师像园丁，浇灌着祖国的花朵，默默无闻，无怨无悔。可我觉得老师不仅像园丁，更像亲人，像亲人那样关心着我们，给我们帮助。当哪天你毕业了，考上了理想的学校，老师会为你感到自豪，感到骄傲。可他们又在渴求些什么呢？
感恩老师的陪伴吧，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师们只求当他们桃李满天下之时，能有几位学生记得他们，就心满意足了。感恩将要陪伴你走过一程又一程的老师们吧，感恩他们的陪伴吧。
没有了他们的陪伴，生活再多彩也只是寂寞；道路再熙攘也只是空白。感恩生活，感恩陪伴……
陪伴记叙文15
一股风，把地上的泛黄的叶子吹了起来，天已经是深秋了。又有一股风吹过来，我再一次把上衣裹紧，回头与母亲说了声再见。我和母亲要分头去买饭，这样用的时间少了一些，饭也更热一些。
我来到豆浆摊前，这家店的豆浆总能在深秋时给予人温暖。尽管我排到了如长龙般的队伍后面。天很冷，我跺了跺脚，眼巴巴的望着前方，拉了上衣的拉链。
秋风又一次把叶子送上了天，在一位老人的头上盘旋，在流动的人群中，数他最特殊。
长龙向前蠕动了几米，我看的又清楚了一些，他坐在轮椅上，身上盖着大红被子，头歪着，嘴中还闪着几滴口水。
他就这么停在了闹市中，是谁把他放在了这里?他又会怎样?我刚刚产生了这些疑问，后面的人又推推挤挤的把我挤了上去。
前面的是一个年老的老太太，她已经很老了，一举一动都透着迟疑，她来这似乎有一些危险。老板很快地从保温箱拿出了豆浆，似乎是专门为她准备的。而我又向前了一步。
终于轮到我了，豆浆很快到手!我提着塑料袋，对手哈了一口气，手覆盖在杯子上，眼睛不经意的向刚才轮椅上的老人看了一眼，却看到了一些温暖：老人已经醒了过来，老太太和他应该是一对老夫妻，老太太拿出了一个小勺子，舀了一些，在空中停了一会，让他喝。老人从大被子里伸出一双手臂。天啊，那双手臂是如此的干枯，我想怎样的勇气才能让老妇人为这双手臂亲自下去买豆浆呢，老太太却把那双手臂放了回去，继续用那个小勺子一口一口地把豆浆送到了老人的嘴边，老人一口一口地喝下去，眼睛眯着，透露出幸福。
这一刻是如此的'温暖，我的心久久的被感动了，回到与母亲分开的地方，母亲正在那里等我。手中的饭是如此热乎，我感到一种暖流从手漫向全身，把我温柔的包裹着，幸福的感觉溢出心间。
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