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记叙文的作文

时间:2024-03-11 08:34:49 体裁作文 我要投稿

(精)记叙文的作文5篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的记叙文的作文5篇,希望能够帮助到大家。

(精)记叙文的作文5篇

记叙文的作文 篇1

  在生活中会有很多声音,比如:铃声、雨声、风声等等……只要你留意去听,一定会听得见。

  我最熟悉的声音是老师严肃的教诲声。那一次,我上课说话,老师让我下课找他谈话,我真的很不想期盼下课铃声的到来,时间过得真快,下课铃响了,同学们都兴高采烈地出去活动,我不得不去老师那里接受批评,到了老师的跟前,老师严厉地质问我:“你上课在跟谁说话?讲给我听听。”在这时我一声不吭,老师看到我满脸羞愧的样子,决定原谅我一次,我知道老师这是为我好。

  下午放学回家,妈妈亲切地问我:“孩子,今天在学校表现好不好?”这时我声泪俱下地说:“在学校因上课说话被老师批评了。”妈妈突然变了脸色对我批评道:“上课怎么能说话呢?你影响了别人也同时耽误了自己的学习,以后一定要改正!”这句话让我感觉到了温暖,我下定决心,斩钉截铁地保证:“好!我一定改正。”

  老师和妈妈的教诲不是对我们的唠叨,而是对我们满满的爱。爱的力量是无穷的`,它可以让我感受到无微不至的关怀。教诲的声音给予了我成长的力量。

记叙文的作文 篇2

  这么些年,是你,是你一直向我散发着光和热,让我不至于在学习的大洪流,作业的大蛮荒中被冻僵,

  正是你的光与热,使得我心灵的小溪又重新恢复了歌唱;我心田上冻僵的禾苗又重新生长;还有我那似乎被冻僵的大脑,也被你用你的热度让他又幻化的如此灵活。

  你的热度是我所取不完的`,所以我一直都在你这取暖。

  你的热度,让我在恍惚中看见了青莲居士。正乘着一叶扁舟顺江而下而下,口中吟唱着:“山随平野尽,江入大荒流。”殊不知“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”随后,又见到他步入了纸醉金迷的长安,金銮殿上,贵妃研墨,力士脱靴,何等威风。只是不堪背上御用文人的称号。大步跨出了金銮殿,口中大笑道:“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人。”正是你的热度,让我看到了“天子呼来上船,自称臣是酒中仙”的李白,见识了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的气魄。

  你的热度,让我在朦胧中瞧见了曹孟德。正站在长江边上,迎着吹来的习习的清风,吟唱道:“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。”殊不知,自己即将要大败,但这位汉丞相去从来都不放弃。正是你的热度让我看到了曹操不像刘备一样,被火烧七百里联营后烧回白帝城一病不起,更不像孙权,守着父兄那点儿基业就南面称帝。这位大将军在宛城丧子折兵后,痛定思痛;这位汉丞相在败走华容道时嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须断袍后巧施连环计,连遭挫折却始终不忘一统天下的报复。是你的热度,让我看到了“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”的曹操,见识他的凌云之志。

  你的热度,让我在不经意中望见了文天祥。正在那金戈铁马的战场上,指挥战争,只见他说道:“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”你的热度让我看到了当年文天祥去赶考,碰到了山河破碎,毅然弃笔从戎,散尽家财,保家卫国。留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的精神供后人瞻仰。是你的热度让我看到了富贵不能淫,贫贱不能移的文天祥。见识了他精忠报国的一腔热血。

  你的热度,还有许多让我温暖。那“采菊东篱下,悠然见南山。”的陶潜;那“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色。”的王勃;还有那“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。”的西楚霸王——项羽……

  你是就是我精神上最大的热源,书籍。是你一直散发着光和热,可以让我这么些年,一直不被学习的大洪流,作业的大蛮荒所冻僵!

记叙文的作文 篇3

  夜深了,窗外的嘈杂声也随着时间的流逝而逐渐被磨灭。而我,却躺在床上,翻来覆去地,睡不着。

  想着放学时和同学一起回家的情形。我们一起在后街小巷中走着,一起聊天,一起回家。刚刚离开童年边际的我们,像孩子那样无忧无虑地说着,笑着,追逐着。这是第一天考试的放学,虽然这个学期并没有完全结束,但我们还是跑着,跳着,就像天真的孩子期待这下课后那广阔的蓝天。

  聊着,聊着,聊着这个学期的忧伤与快乐,聊着刚刚考试的紧张无奈,聊着学期结束放假后的打算……

  不愧是朋友,聊得这么投机。

  不知不觉地走到了车站,他主动答应陪我等车,等我上车后在回家。

  他缓缓地转过身,眼神的悲伤中带着丝丝的无奈,看着我,手指着一座私立学校,“呵呵,那就是我的母校。”

  “你们还有没有回去看望老师呀?”不自觉地就冒出这么一句话。

  他微微笑着说:“没有了。不过说真的',我现在挺恨这个老师的。那些老师都不怎么管我们,一副爱理不理的样子,以前觉得挺好的,现在想起来,真的觉得那些老师不怎么样。”

  “那也是呀,你看你现在的成绩多好,又有那么多合得来的朋友。”

  他轻轻地在我肩膀上点一点,慢慢地把我拉过来,低着头,悄悄地说:“那真心的朋友呢?有多少?”

  我怔了一下,慢慢地,一股暖流模糊了我的双眼。夜晚的灯光异常昏暗,所以并不是那么地明显。我假装揉眼睛的擦了一下。

  “说真的,你也有很多朋友,以前的,现在的,可是有几个对你是真心的?又有几个是在你伤心的时候,陪伴着你;在你哭泣的时候,安慰你;在你成功的时候,会因你高兴而快乐……”他继续说。

  难道不是吗?有多少朋友会永远在你身边,支持你,陪伴你,因为你的成功而开心,真的没有几个,以前这样,现在也如此。想着,眼中又浮现出一丝丝泪光,接着,泪如泉涌般一涌而出。我习惯地转过身,努力地控制住自己,不让在眼中打转的泪珠一涌而下。最后终究忍不住地落下了。

  我的朋友也注意到我的不对劲,立刻打住了话题,转过来安慰我:“没事吧。你们真是太幸福了,不知道这个世界的悲伤,以前我们那个母校,真是很残酷的。”

  “真的,你可以想想,究竟你有几个朋友是真心的,绝对不会很多……”他继续说。

  我们又聊了一会儿,公交车来了,说了声再见,挥了挥手,离开了。

  坐在安静的车上,车辆的起步声和刹车声格外地响,掀起衣袖看了看表,才发现时光流逝如此之快,不知不觉中40分钟就过去了。孤独地坐着,不断地浮现出刚才的画面:

  是呀,在你的漫漫人生长河中,究竟有多少个朋友,是你值得拥有的。这种人并不会多,他只会在你伤心的时候,在你悲伤的时候,出现……

  第二天早上,看到他,我笑了。我微笑地看着他,说:“你知道吗?你是我这么多朋友中,唯一能让我感动的泪如泉涌的人。

记叙文的作文 篇4

  我们从五年级开始的“掌舵手”——余老师,用她那独特的人格魅力在短短几天内融入了我们这个大家庭。她,长长的头发垂至腰间,小小的眼睛炯炯有神(虽然真的很小,但是眼神中透出一股睿智),鼻梁上架着一副足以与酒瓶底媲美的眼镜(据说有一千度,看来余老师这个才女的称号名副其实啊)。虽然余老师相貌平平,但她始终相信一句话“腹有诗书气自华”,所以文采,那是非常的好啊。虽然余老师是我们的班主任,但她在我眼中却免不了有几分可爱。

  每次有同学来我们教室转告通知什么的,余老师总是笑眯眯的,用非常嗲的声音说:“好滴,没问题!”记得有一次,我们已经在排队放学了,有一个同学急匆匆地跑过来,对余老师说了几句话,老班抿嘴甜甜一笑:“ok,亲爱滴,我知道啦!”声音甜到发腻。接着又一转头,用起了“河东狮吼”:“快快快,排队下楼,谁再不出来今天就留在这吧!”这种巨大的转变还真不是一般人能做到的。此时,余老师脸上半喜半怒的表情显得很窘,同时却又带着几分小孩子特有的天真、可爱,甚至是——傻傻的。

  我们上学期有一篇课文《草虫的村落》,中间有一个部分是娇小可爱的甲虫来迎接在外闯荡回来的“英雄”黑甲虫。余老师让我们想像那个场景,并模拟一下他们当时的对话,一时间,大家都陷入了沉思之中。几分钟后,余老师叫了小骆同学来回答问题,平时吵吵闹闹的他,这回竟扭扭捏捏的不肯发言,于是——余老师开始给大家做示范。她先用娇小的声音:“亲爱的你回来啦,今天一天辛苦了!”又立刻转换成粗粗的声音:“不累,孩子们呢?带我进去看看他们。”“好啊,走吧!”余老师把这两种声音模仿得惟妙惟肖,惹得大家哈哈大笑,哪还有什么心思来思考呀!我忍不住心里暗道:余老师呀,我发现你真的是可爱到了极点啊!你的心是不老的`!

  当然啦,老班是个女的,是个女的怎么可能一点都不关心自己的形象呢?咱余老师可是非常淑女形象的哈!我做作业时偶尔抬起头,就看见余老师对着大屏幕整理头发,这儿梳梳,那儿捋捋,俨然一个爱臭美的小姑娘的形象!

  余老师,你用智慧带给我的知识我很感谢,但你用你的纯真,你的可爱带给我的快乐也是任何东西都无法企及的!我对您的感激之情是无法用言语来表达的,您可爱的样子早已深深刻在我的记忆里,我永远不会忘记,也无法忘记!

记叙文的作文 篇5

  大自然是人类的好老师,里面有许多的奥秘,只要你有一双会观察的眼睛,你就会从中得到启示。

  一天,我在我家门口的墙角边看见了一群蚂蚁,它们好像在搬食物,我好奇地跟了上去。只见前面有一块大石头,我心想:“小蚂蚁该怎么过去呢?”结果最前面的一只蚂蚁好像命令其它蚂蚁,要求它们爬过石头,蚂蚁们翻过了一座“山”,可又一个难关降临在这群弱小的蚂蚁的.面前,一个空心树枝挡在了前方,“领头员”又一次发出命令:从空心树枝中间穿过,蚂蚁们穿过了一个”山洞“;我把一个空瓶子放在了路中间,想把蚂蚁抓起来,可是这群蚂蚁太聪明了,居然从瓶子旁边绕过去了。

  蚂蚁们总算到家了,又一批蚂蚁出来找食物了。无论蚂蚁多辛苦,它们都要劳动,遇到多大的危险,它们都能沉着、冷静地去解决。蚂蚁告诉我们:遇到困难要沉着、冷静地去解决,不能慌,要相信自己一定能行。

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