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记叙文作文

时间:2024-03-12 07:50:35 体裁作文 我要投稿

记叙文作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的记叙文作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记叙文作文

记叙文作文 篇1

  我的朋友不算太多,可有一位朋友让我既喜欢又对她无奈,她是我上初一开始成为一位知心的好朋友的!

  我的那位好朋友她叫张婷婷,她为人处世豪爽大方,见朋友可算得上是两肋插刀。我曾记得,我刚上初一没几天,和同学们还不怎么熟悉。那天,我的车胎爆了,我心急火燎这该怎么办呢?

  正在这个时候她走了过来对我说:“侯翔,走吧!我和你去补车胎!”我这时的感激之心油然而生,随她去了修车的地方。不大一会儿,车胎补好了,我为难的说:“我身上没带钱,怎么办?”她随口便说:“别为难,我有钱!”说着她掏出了钱,给我付了修车钱……

  车修好了,她对我说:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱们各奔东西吧!”我经常因为学校学习部和团支部有事,回到教室东西都收拾不起就要放学,这个时候她就又出现在了我的面前,很利索的`帮我收拾书包告诉我作业,放学的时候我们手拉着手走出教室,互相一笑,才各回各家!

  一来二去,我们就成为了知心的好朋友。我们之间无话不谈,可有一样,一谈到学习,她就耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃,她样样精通,好吃的东西能说一大堆;一谈到玩,好玩的东西她几乎都玩过。我曾经问她:“我帮助你,咱们认真学习把你的成绩赶上来吧!”可她的话让我脑袋嗡嗡的,不知该怎么说她!她说:“学习吗?你别拉我了,我已经无可救药,没希望了!”

  唉!这位好朋友,我真拿她没办法!我多么希望和她共同进步,成为学习上的好朋友该多好呢!

记叙文作文 篇2

  人的一生中,最宝贵的时间段就是童年与少年,虽无忧无虑,可也并不“年少无知”。我们知道,在以后的人生道路上,没有知识是站不住脚根的。所以,读书便成为了青少年的重要事,也成了我的一大爱好。

  读书要选书。选得一本好书,如获得了一个好的朋友,一种好的思想。书又分百类,每类都出类拔萃,把人看得眼花缭乱,心旷神怡。面对书店琳琅满目的图书,我常常犹豫:“先看哪种呢?”心中七上八下。我喜欢先看历史集,尤其是我国的正史、演义、历史小说,因为中国历史中名人众多,一个个个性鲜明,有的忠勇刚烈,有的刚正不阿,有的精忠报国,有的奸欲谋私,而且中国历史起落不定,又有一定规律,扣人心弦,惊心动魄。如《封神演义》《福尔摩斯侦探案选》《十万个为什么》也是我的首选,一个个千奇百怪的问题,一个个证据确凿的原因,一个个出人意料的答案,心中涌出的`那股想读的迫切感,促使我可以废寝忘食地一口气读下去。

  我读书老是“一气呵成”,以“光乘音刹”之速读下一本书,留下一个印象来;回过头来,再一次一个字一个标点的细品,每当这时,我往往会发现许多未注意的地方,如有些段句还记错了,记掉了,脑中印象随之而变,且愈来愈清晰;三次再读,印象就确定下来了,愈读愈熟,最后的结果往往是将大段或全文熟记甚至能熟背下来,这时,一本书就已经被揣熟了。

  人在世,为读书最重要;人一生,应读书最勤奋。

  关于读书初中作文记叙文5

  喜欢翻开书本时的那股墨香味。

  在清闲的午后,在落日的黄昏,一杯清茶,一缕书香,看亲情如灯,悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生如棋,在无常的生活中抱一颗平常心,在平凡事中领悟到藴藏着的深情……

  喜欢看的书有许多,小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话,都是深受我的喜爱。读小说,我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在诗意的天空自由飞翔;看漫画,我在幻想的世界放声大笑;学科技,我在科学的天地畅想未来。在书的芳香中,我成长着,快乐着。

  喜欢杨红樱轻松幽默的写法,喜欢她笔下那聪明机智的吴缅,调皮捣蛋的马小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬阳,喜欢他们的善良勇敢,喜欢他们的敢作敢当,喜欢他们的率真可爱……

  喜欢秦文君贴近生活的语言,喜欢她笔下那出口成章的才女林晓梅,喜欢那永远长不大的小女孩贾梅,也喜欢那嘴硬心软的哥哥贾里。

  喜欢的作家还有很多很多,伍美珍,郁雨君,商晓娜……

  书是街灯,读的书多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫是为你指引方向,为你采集一路芳香;书是驿站,任你在这放松心情,谛听时代的足音,追寻生命的履记。书不会说话,却无时无刻不在与你的心灵对话;书不会行走,却时时刻刻催促着你的思索……。

  在充墨香的'文字里,我行走着,成长着,快乐着!

记叙文作文 篇3

  时光荏苒,时间来去匆匆,一转眼,六年的小学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天――七月三日――这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。

  早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!

  毕业典礼开始了,在两棵百年凤凰榕下,同学们整齐得站着,每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,王校长,学生代表,家长代表纷纷在凤凰榕下致词,那一字字,一句句文字间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师,谢谢您,让我从幼稚走到了成熟,让我从无知变得懂事……谢谢您……

  紧接着我们拿到《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的.感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。

  到了颁发毕业证书的时刻了,只见老师手里捧着一叠毕业证书,交给四位组长,然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证,它关闭了我们的丰富多彩的小学生活,同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……

  我们能有今天,离不开父母鼓励和无微不至的照顾,父母恩,比山高,比海深,我们应当懂得感恩,于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物,走到爸爸面前,送给爸爸:“爸爸,这是放在汽车里面的,上面的四个字‘一帆风顺’,是我对您的祝福,谢谢您从小到大对我的无私的爱……”

  很快,毕业典礼结束了,我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校…………

记叙文作文 篇4

  选择,选择有对的选择也有错的选择,如果选择对了就会受益终生,如果你选择错了,你就会觉得你以后的路很难继续走下去。

  记得,那是一个让人难以忘记的一天,我的朋友和我一起玩,因为那时只能在小区里玩不能出去,于是今天我们大家都可以出小区,所以我的朋友们就说干脆咱们去网吧玩玩,咱们都没去过。有的人答应了,我也跟着他们一起走了。到了门口他们都进去了,有人喊我:"你进不进来啊!再不进来我们就不等你了。"突然我感觉身边有一个恶魔说:"去吧!你一次也没去过,你不知道里面有多好玩,再说你不跟家长他们说你出来玩,他们怎么知道"。但另一边又响起了一位天使说的话:"不要听他的,如果你去一次就还想去第二次,再过几次你就上瘾的,你的家长就会不要你的,所以你不要进去"。我犹豫了。突然耳边响起爸爸妈妈的话:“孩子,你去那玩都行就不允许你去网吧玩,听见了没?"那时我非常听话于是就答应了爸爸妈妈.有个女的出来想拉我进去,我一把手把他给推开,说:“我不会进去的,我是好孩子,不会上你们当的。”然后我就回家了。

  爸爸妈妈回家后,我跟爸爸说“今天,我做出了我人生中的.一次重要选择,朋友让我去网吧和他一起上网,我拒绝他了,你说我表现的不错吧!”爸爸说:“不错!你能在诱惑面前做出明确的选择,你做的很好。以后的路还很长,每走一步都要把握好方向,要辨别是非,勿以恶小而为之 勿以善小而不为”我点点头。

  我们小孩子的日子还有很长,我们要走好每一步,只有那样我们的生活才会更加丰富多采而美好幸福。

记叙文作文 篇5

  在我成长的过程中,可畏充满活力,虽然有时欢笑有时忧,我曾经误会过我玩得最好的伙伴,甚至让我差点失去这个玩伴。

  记得那是四年级,学校创办一次手工创意比赛,我和我的好朋友就参加了,因为我们都喜欢做手工。回家后,我忙着做手工,都快十二点了,竟然不知道,手工终于做好了,把东西整理好,上床睡觉。

  一觉睡到大天亮,都快迟到了,我急急忙忙的弄好了,去学校,“手工比赛快开始了,请参赛的选手带着你们做的手工来操场”广播响了,我到书包里拿手工的时候,发现我做的手工不见了,我心想:不可能啊!我明明放进书包里面的,怎么不见了,“你做的手工真漂亮”听同学说,我把头一扭,看见我的好友手上拿着手工作品,我一看,那不是我的吗?怎么会……

  当时我气傻了,不分青红皂白的就给了她一掌,她刚要开口,被我堵住了,我说:“你,亏我把你当做我的好朋友,没想到你却偷我的手工”。她说:“你听我解释,我没有”。“啪”又一个巴掌拍在她脸上。因为我做手工比她做得漂亮些,同学们都相信是她偷了我的。

  回家的路上,她给了我一卦信然后走了,那时,我见她哭了,信上的大概内容是说手工不是她偷我的,(当时我就心想,还想狡辨,明明……)。我还看见她写道,手工是她想了一个晚上才想出来的,如果我喜欢她可以送给我。我心想,这手工明明就是我的还要你送干嘛。她最后一句写道:即然你那么不相信我,那我们绝交吧。我说:“绝交就绝交,你以为我只你一个朋友啊”!回到家我对爸爸妈妈说了这件事,这时妈妈从我房间里拿出一个手工模型出来,我一比,真的一模一样,妈妈说:“这个才是你的',昨天你睡得太糊涂了,忘记放在书包里了,你错怪你同学了”。

  当时我就想起我今天在学校的所作所为,真是……唉,怎么办呢?她会怪我吗?她会原谅我吗?

  第二天去学校,我的手工模型拿了一等奖,我却没有高兴,因为我失去了我再也得不到的东西,我本想今天当面和她道歉的,但她今天没有来,听老师说,她转学了。当时我好想哭,我好想和她说对不起,让她原谅我,但一切都晚了。

  想起那时,心就一下酸,心想自己当时那么小气干嘛,如果重新我一次机会,我会好好珍惜和她之间的友谊的。

记叙文作文 篇6

  有一个地方,我们待了十几年;有一个地方,我们认识了很多朋友;有一个地方,让我们获得了很多知识;有一个地方,让我们不断成长。毫无疑问那儿就是学校,一个很美好的地方。

  那儿,很美好。在那儿,我交到了很多真心真意的朋友。我们每天一起早早的起床,一起去跑步锻炼,一起去饭堂吃饭,一起学习,一起讨论学习的题目……失落的时候能得到安慰,开心的时候一起欢笑,我们爱打打闹闹,互开对方的玩笑,但遇到事情却没有一个人会去逃避,都会想办法一起去面对一起去解决。

  那儿,很美好。在那儿,我遇到了很多真正的好老师。当我学习上遇到困难和挫折时,老师总会告诉我很多道理,让我重拾信心;当我学习上取得好成绩时,老师总会告诉我不要骄傲,要继续努力做到更好;当我遇到不懂的题目时,哪怕很简单老师也会细心的跟我讲解。老师,是我们心灵的导师,是知识的传播者,总是无私的把他所知道的交给我们,他们从不希望我们报答,只希望我们快乐学习,茁壮成长,考上理想的学校,有一个美好的未来。俗话说得好“一日为师,终生为父”,老师对我们的.关爱其实并不逊于父母,他们全心全意为学生的学习着想,为学生的前途考虑。

  那儿,很美好。在那儿,我们有过欢笑当然也有过泪水,遇到过数也数不清的挫折,但我们学会了坚持,学会了宽容,学会了努力,学会了永不言败。因而,年幼无知的我们来到这个地方,学到了丰富知识,懂得了做人道理,我们在那儿一天天成长起来。当我们离开这里的时候,已是展翅飞翔的雄鹰,我们将翱翔在广阔的蓝天,去实现自己远大的目标和崇高的理想。

  那儿是我们梦想的诞生之地,那儿是我们成长的摇篮,那儿是一个温暖的大家庭。以后,我们不管飞得有多高,飞得有多远,我们都不会忘记在那儿的经历,因为那儿——学校,真的很美好。

记叙文作文 篇7

  芙蓉城三月雨纷纷。

  春天还未彻底地怒放。坐在汽车中,窗外星星点点的村落,淅淅沥沥的小雨。奶奶家快到了。

  道路有些湿滑,爸爸叮嘱让我小心点。可我哪有心思看路啊,第一次到奶奶家,能不高兴吗?

  穿过一条仅容一人过的小道,踏上青石板的台阶,一扇老旧的黑木门正敞着,我知道那就是了,兴奋地跨过门槛,看见奶奶在院子里摘菜,忙不迭跑过去,快乐得像个兔子,“奶奶,我来帮您。”“行,那小心点啊,乖孙女。”

  吃过午饭,我来到后院。是一汪湖。湖水明净如少女的眼睛,泛着波纹,一圈一圈荡漾开去,湖底的鹅卵石形态各异,五色交辉,斑斓如画。湖中的'红鱼往来翕忽;佁然不动,俶尔远逝,似与我相乐。这是画中景吗?这一汪湖好像清泉荡涤了心中的烦闷与不安,好像身处幽谷,眼前只见得这一汪湖。

  “很美吧。”身后传来奶奶慈祥的话语。“来,带你去一个地方。”我毫不犹豫地跟上奶奶,左顾右盼,上蹿下跳,见着什么都想玩玩,却没看见眼前的景象。

  一个花园。

  绿油油的蔬菜在日光下吮吸着阳光,沐浴着和风,享受着大自然美好的赐予,墨绿的小草在春风中舞动,跳起一支支优美的圆舞曲,全然没看见它身旁将要吐艳的桃花。小草有了风就会舞动,而且是将自己最美的一面舞动给世界。

  花园中还有一架葡萄藤,茎脉缠绕着花架,将它紧紧包裹,手掌大的绿叶茂盛地生长,虽没有紫色的葡萄,但绿叶还是责无旁贷地伸长、舒展。

  这一个小小的花园竟如此有生命力,它让我内心心潮涌动,精神大振。

  暮色四合,月亮将漆黑的帷幕拉上,奏响深夜的催眠曲。

  我回想着这一天的经历,带着微笑,进入梦乡。

  评语

  此文叙写了回老家看望奶奶的一件事,具体描写了三个场面。中心鲜明突出,内容充实,感情真挚细腻。文中环境描写与细节描写生动传神。其间穿插课文中的名句,自然生趣。文笔流畅,洗练畅达。文末点题自然而贴切。

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