当前位置:育文网>作文>体裁作文> 我学《弟子规》的故事记叙文

我学《弟子规》的故事记叙文

时间:2024-03-15 13:45:15 体裁作文 我要投稿
  • 相关推荐

我学《弟子规》的故事记叙文

  相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是占有重要地位的记叙文,记叙文根据写作对象的不同,可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。你写这类作文时总是没有思路?以下是小编为大家整理的我学《弟子规》的故事记叙文,希望能够帮助到大家。

我学《弟子规》的故事记叙文

我学《弟子规》的故事记叙文1

  上二年级的时候,老师带领我们学习《弟子规》,在朗朗上口的韵文中,我懂得了许多深刻的道理。

  入则孝

  “孝”是什么?妈妈总对我说,要做一个孝顺的孩子,我也振振有词地说:“我是孝顺的孩子,有什么好吃的东西我都留给爸爸妈妈吃……”可是学了《弟子规》“入则孝”篇,我才知道自己做得远远不够。

  比照“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”来说,我做得真的是差远了。以前,我总是不听妈妈的话,妈妈吩咐我做事的时候,我总是嘴上说着:“嗯,来了来了。”身子却纹丝不动,为这经常把妈妈急得不得了,可是我却总改不了。还记得那个早晨,妈妈喊我起床,我赖在床上就是不起来,妈妈生气地对我说:“两分钟后我再过来,如果你不起的话,我就把手伸进你的被窝!”两分钟后妈妈进来了,见我坐了起来,就走了。可是妈妈一走,我就倒头又睡,直到爸爸又来叫我:“铮铮,快七点了,你还上学吗?”我这才急忙起床。自从学了这句话,我意识到了自己的不足,就像变了个人似的,妈妈一叫我,我都是马上答应,跑去看看妈妈有什么吩咐。另外,我还跟妈妈立下军令状:每天早晨六点半准时起床。男子汉说到做到,妈妈再没为起床的事和我着急。

  信

  “凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉”,这句话告诉我们要做有诚信的人,答应别人的事,就应该努力做到。学这句的时候,让我想到了借书的那件事。

  我和对门的泽泽都很爱看书,我们经常互相借对方的`书看,泽泽总是在规定的时间内还书,可是我,比起她来就差远了。刚放寒假的时候,我借了泽泽一本《脑筋急转弯》,答应一星期还她,可是回到家因为妈妈又给我买了别的书,我就把这本书忘在了脑后。一个寒假过去了,我忽然想起了这件事,可是,我连这本书的影子都没见着,我把家都翻遍了,还是一无所获。我问妈妈见没见到这本书,妈妈一听就火了,批评我不讲信用,我心里后悔极了。后来妈妈和我一起找,终于在我的床缝里找到了那本书,还给了泽泽。

  ……

  从《弟子规》中,我懂得了很多很多,孝敬父母,尊老爱幼,谦虚谨慎,珍惜时间……我将谨记《弟子规》,让它指导我的思想和行动。

我学《弟子规》的故事记叙文2

  一片片金黄的落叶象蝴蝶般飞舞而下,唱着《秋日的私语》。我们没有感到丝毫的凉意,脸上洋溢着兴奋的笑容,回味着自己出色的表演,我们一个个谈笑风生……

  当我们准备走出“为老服务中心”时,我呆住了。爷爷奶奶们站在大门口,弓着腰、拄着拐杖,在阿姨们的搀扶下,向我们不停地挥手,秋风吹起他们满头的银发,泪水流过那布满皱纹的脸颊。爷爷奶奶们始终站立在那里,缓慢地摆动着他们的手,没有丝毫的'停留。我也不禁舞动着双手,拼命地向爷爷奶奶们跑去,紧紧地抱住了他们,泪水也流了下来……

  “弟子规圣人训首孝悌次谨信……朝起早夜眠迟老易至惜此时……”当我们二年级的24名同学,一边吟诵《弟子规》,一边转动着板凳,跳起来舞起来的时候,“为老服务中心”的爷爷奶奶脸上露出了幸福的笑容。虽然他们的牙齿已经少了许多,虽然他们的皱纹添了很多,可当看到我们为他们表演的时候,他们一直都在笑,笑得是那么的幸福、那么的甜蜜。正是这笑容温暖着我们,让我们更加出色地演出,使我至今都难以忘记学校在去年“十一”国庆节前夕组织学生到“为老服务中心”表演时的情景。

  当我们结束表演即将离去的时候,老人们的依依惜别让我明白了:爷爷奶奶的笑容和泪水传递的都是爱!作为晚辈的我们,一定要报答长辈对我们的抚养。“亲有疾药先尝昼夜伺不离床”,当父母有病时,吃的药我们要先尝尝是凉还是热,是苦还是甜;当父母病倒在床上时,要日夜伺候,不离开,要报答父母的养育之恩……

  正是这次表演,让《弟子规》成了我的良师益友,让我对经典有了自己的理解:诵读经典,让我收获知识;诵读经典,让我感悟成长;诵读经典,让我提高素养。伴随着经典诵读的阳光,我立志成为一名孝亲尊师、乐于助人、无私奉献、品学兼优的好学生!

我学《弟子规》的故事记叙文3

  早就听爸爸说,《弟子规》是一本老少皆宜、脍炙人口的经典书籍,其中包含了我国优秀历史文化传统和丰富的哲学道理,每个人都应该看看。

  初读《弟子规》,我感觉它虽没有童话故事那么精彩动听,没有唐诗宋词那么优美抒情,但却三字一句,合辙押韵,读起来朗朗上口。在老师带领下,我们虽然对好些句子一知半解,却囫囵吞枣地一遍又一遍地读,久而久之,终于能背得滚瓜烂熟。

  再读《弟子规》,听着老师逐字逐句的讲解,我耳目一新、豁然开朗,明白了其中包含的许多道理,使我受益匪浅。我不再挑衣服了,因为我知道“衣贵洁、不贵华”;我不再挑吃的了,我懂得“对饮食,勿拣择”;我不再害怕困难了,因为我明白“勿畏难、勿轻略”;我懂得向别人学习,因为“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻”……《弟子规》语句短小精炼,再加上一个个流传千载的古人勤学苦练的故事,娓娓道来,如春风细雨拂过我们的心田。

  如今拿起《弟子规》,冥冥之中仿佛听到了来自远古,穿越时空的.幼童齐声诵读声,它像一位老师时时刻刻在教导我,让我享用着古之圣贤的谆谆教诲。

  《弟子规》既带给我们快乐,又给我们启迪,让我成为一个品德高尚的人,我要衷心地感谢它。

【我学《弟子规》的故事记叙文】相关文章:

我学《论语》的故事记叙文11-21

我与书的故事记叙文11-17

我和书的故事记叙文02-13

我的读书故事记叙文02-16

我和书的故事记叙文02-19

我学除法的故事小学作文02-20

(合集)我与书的故事记叙文12-19

我和书包的故事记叙文01-19

2023年我和书的故事记叙文03-17