内卷记叙文

内卷记叙文

　　相信大家都经常接触到作文吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的内卷记叙文，欢迎大家分享。

内卷记叙文1

　　新的一学期开始，大家为了好好学习，都开始了“内卷”。

　　开学到现在这几天，我和陈泓政天天卷，简单的说，我们在别人玩的时候，写数学同步。在老师数学1单元还没讲完的时候，我们俩2单元的数学同步，就已经写上一半了。

　　那天，我和陈泓政的`数学同步写到了11页，老师让我们写8、9页，还说了新要求：“解决问题的题，算式要与问题的第1个字对齐，答在最下面写，和第3个字对齐。

　　听完之后，我还没反应过来。突然，我觉得哪里不太对劲，我和陈泓政的数学同步8~11页都是按照之前的格式写的，批的时候不就废了吗？怎么办？

　　陈泓政还在写12页的数学同步，压根没反应过来这件事，他听我这么一说，瞬间慌了。当天晚上陈泓政跟老师说了这件事，我俩也在日记上写了这件事，老师也没给评语啥的，让我们自己解决。这咋整，不让用修正带，能咋办，算了，等死吧。

　　到了第2天，老师要批数学同步了。听了这句，我和陈泓政都慌了，批的时候老师愁眉苦脸，毕竟前面这几个人，没一个格式对的。

　　“我说的格式都忘了吗？还有你们咋都提前写呢……”

　　通过这件事情，我们知道了内卷可以，千万不要卷过头。

内卷记叙文2

　　开学第一天，就有同学内卷。没错那个人就是我的好朋友――刘洋。发下来数学同步的第一天她就疯狂写数学同步，写书学同步读的速度也是没的说。做为她的好好朋友当然要跟着她一起写了。不过结果总是她比我写的多几页，呜呜呜。我不甘心啊！但是报应很快就来了，老师突然要我们在题最左面写题。啥，不是吧？我一直喜欢把题写在中间。玩完了，彻底玩完了。我和刘洋子同一时间忘向了彼此。“怎么办啊？”刘洋子问我。“不知道。”我快速的回答，“老师应该不能说了吧……”说实话我自己都不相信我说的`话。一批数学同步我们就惨了，我们俩挨说了。呜呜呜……我再也不提前写了，我后面还写了好几页呢！还能怎么办回家拿修正带擦呗！

　　放学一回到家里，我就拿出数学同步和修正带，先在左面抄一遍，再擦掉之前的。我就这样一擦一写一擦一写………经过了好长一段时间我终于改完了！修正带都使没了，我手都要折了！我一看之前擦过的题，呃……用修正带擦过的地方也太明显了吧，白白的一大片！只不要是瞎子大概都能看到了吧！呜呜呜……老师不让用修正带，但是我也没有办法啊！老师看到了不得把我剁了才怪呢。

　　人生不易，猪猪叹气。

内卷记叙文3

　　疫情在我们毫不知情下分别占领了长春、吉林、范家屯，现在正一步一步朝公主岭走来。

　　我们小学发现情况不妙，立刻放了假，本以为避避风险就行了，没想到疫情越发严重，又连放了一周。姐姐的学校三中也放了假，姐姐掐指一算，也发现情况不妙，硬是把一箱子书给搬回家了，而她的同学不理解。爸爸也掐指一算，发现问题的严重情，一下子买了许多菜肉水果，还有几本必刷题，如此充足的条件，此时不卷，更待何时？

　　我敢肯定，全班53个人，有13个在游戏中，10个在匹配中，剩下的30个人里，15个在学习，另外15个也在学习，但是学的是啥，效率咋样，那就不为人知了。六下数学我早就啃完了，但爸爸说：“光学不练没效果。”吓得我赶紧写了48张弱项外加16张悦然。六下语文我也在尽力学，但任务单上有的`空那真是打灯笼也找不到。有的选择题，四个选项好像都没错，但就是让你找错。这假放了几天，干呆着也不行，得上网课了。我猜有的同学上完课就不学别的了，不像我，我上完课就抽空“啃”弱项，一本儿都快“啃”完了。

　　条件充足，时间充足，此时不卷，更待何时？

内卷记叙文4

　　“内卷”成了网上的热搜词，用来形容那些被迫报（上）补习班的学生和家长。它还有一个形象的描述：看电影时，当前排观众站起来，后排的人就不得不站起来。的确，如果周围人都上补习班，谁不上谁就有可能技不如人。

　　我就属于那些被迫站起来的观众。一二年级我的成绩一向不错，也没有上补习班的念头。到了五年级我才开始学习校外课程。这时，我发现身边的学霸们学起来十分轻松，询问后才明白这些内容他们已经接触过了，我在学习时他们已经向更深奥的知识“进军”，所以一直保持领先。有这些人在身边，“内卷”已是必然。

　　临近暑假，我的课早已排满：连续15天的小升初衔接课，21天的练字，15天的'数学，外加英语、作文……可以这么说，暑假我不是在补习班，就是在去补习班的路上。

　　我曾经幻想过“不卷”的世界，但细想这完全不可能实现。如果“不卷”，那换来的可能是成绩下滑。即使不是在学习上“卷”，那么“卷”的就是时间与精力。别人每天工作6小时，你一天工作8小时，还利用空闲时间锻炼身体，这能一样吗？再说了，谁的家长不希望孩子更好，不希望让孩子学习更多的知识？

　　中国近些年高速发展，对人才的要求越来越高，家长们也一再提高对孩子的要求，于是，“内卷”成为必然。甚至部分极端家长对孩子学习只求多求快，忽视了孩子的内心感受，“被自愿”竞争，学习状态能好吗？

　　我想，这样的做法只能事倍功半，为了功半，值得事倍吗？请家长们深思。

内卷记叙文5

　　今天下午，我上学时随手撕了一张数学试卷，反正老师还没有布置作业，先提前写两道题也无妨。但我没想到，这张小卷竟引起了大轰动。如果我能料事如神，我就不会拿张试卷去上学！

　　走进教室，有几个同学眼尖，就立刻发现我手拿试卷，便立刻问我那是什么？我只是轻轻一笑，便回到了座位上。我害怕同学起疑惑之心，我便用一本书遮住了试卷上半部分。可有几个同学还是无休止的问我：那是什么卷？我说了一句：没有什么卷？不要多想！可同学们说我提前到做题，说我提前努力不给他们说一声，还说我“内卷”。直到我忍无可忍地将试卷儿向上一举，同学们看到了试卷的“庐山真面目”时，才闭上了他们吐槽的嘴！

　　现在“内卷”这个词是十分潮流的，它用来说一个人在工作中默默努力，一个人比一个人努力，最后都更加勤奋，结果却不尽人意。在当今社会，努力、勤奋、刻苦这些褒义词竟变成了贬义词，如果延续下去，我们的学习风气会变得不正，每一个努力的`人也会被拖累。现在的舆论、绯闻，对人的伤害是很大的。

　　退一万步讲，“内卷”也会影响同学之间的友谊。人与人之间变得互相猜疑、互不信任，将朝夕相处的同学、朋友看做凶神恶煞的对手、敌人，原本的和睦相处、互帮互助的同学变得陌生，原来欢乐生活、和蔼的眼神变得仇恨无比。难道这是友谊吗？

　　拒绝内卷，为了让乐观向上、勤奋好学成为我们的代言词；拒绝内卷，为了让我们的友谊更纯真、更富贵；拒绝内卷，为了让我们初中生活变得更加丰富、有趣、多彩！

内卷记叙文6

　　“内卷”就如同是织就的蚕蛹，每一根丝线都精致而又细腻，但堆叠后只有枯燥无味的重复，缺乏创新能力，在社会生活中亦可看作努力的“通货膨胀”。

　　或日：“难道精细地雕琢与打磨，反复进行修饰与繁华也是‘内卷'？其实不然，工匠精神也是对事物的极致追求，但它是对高水平的'传统技艺与高层次的创新能力的深度融合，它具备“内卷”所缺乏的精神内核，更在更深层次上它是一种“内向革新”。

　　”溺水的鼠践踏着他人又被他人践踏，只有顶端的那只才能跳出来。'”这是一种典型的社会达尔文主义。社会达尔文主义在社会集体主义语境之下，看似是个闪射真理光芒的论断。若我们认为物竞天择，适者生存，那么“内卷”是不可避免的。但社会达尔文主义以动物世界来要求人类世界，这何尝不是对人的侮辱与亵渎，人是顶天立地，不是单纯的动物。竞争无问题，重要的是竞争对象。蹒跚在逼仄的路。上你想停下脚步，但你因为害怕落后，故只能咬牙坚持，依靠无穷的努力麻痹自己，猜忌链效益溢出，于似乎我们成为莫比乌斯环中的“套中人”，不断，过度地审视头顶的达摩克利斯之剑，自溺“内卷”漩涡之中。

　　“当分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。”内卷化竞争是发展不足的产物，这种内耗竞争加剧了发展不足，构成恶性循环，唯有让渡发展利益，调节社会结构，优化改良体质才可根除。

　　不测的世界里不可躺平。作为新时代的弄潮儿，大智不群，大善无帮，何惧孤步，何惧毁谤。我们应化“内卷”为破茧成蝶的内革，化为无味重复为锦上添花，日月兼程，带光前行。

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